مدرسة المعارف الإسلامية

تُعد مدرسة المعارف الإسلامية مدرسة إسلامية لـ البنات فقط، وتُعرف عادة باسم مدرسة إسلامية في سنغافورة. تضم مدرسة المعارف طالبات في مستويات التعليم الابتدائي والثانوي وما قبل الجامعة. وهي واحدة من ست مدارس إسلامية بدوام كامل في سنغافورة. وعلى عكس معظم المدارس الأخرى، يركز منهج المعارف بشكل متساوٍ على الدراسات الدينية الإسلامية والمواد العلمانية من منهج وزارة التربية والتعليم (سنغافورة). مثل المدارس الأخرى في سنغافورة، تمتلك مدرسة المعارف لجنة إدارة يتم تعيين أعضائها كل عامين من قبل وزارة التربية والتعليم بالتشاور مع مجلس أوغاما الإسلام في سنغافورة. التاريخ السنوات الأولى تأسست مدرسة المعارف في عام 1936 على يد الشيخ محمد فضل الله سحيمي، الذي كان مدافعاً قوياً وتقدمياً عن تعليم الفتيات. كانت الأهداف الإصلاحية للمدرسة واضحة على الفور من خلال إدراجها لمواد غير دينية في مناهجها الدراسية. كما كانت المعارف أول مدرسة تقبل الطالبات الإناث إلى جانب الذكور. واليوم، تُعد المعارف واحدة من مدرستين فقط تقدمان التعليم المدرسي حصرياً للبنات. وقد لوحظ لاحقاً أن كامل، ابن المؤسس فضل الله سحيمي، جسد الأهداف الإصلاحية لوالده بنفسه – من خلال دراسة الفقه في جامعة الأزهر ثم القانون في لنكولنز إن في لندن – قبل أن يعود للمساهمة كمحامٍ وقائد ديني. افترض الأستاذ المشارك خير الدين ودايانغ حسين أن مدرسة المعارف مثلت سلالة جديدة من المدارس التي تستوعب جوانب من الأهداف الإصلاحية الإسلامية، وبناءً عليه، مثلت بداية التعليم الإسلامي الرسمي. وكتبا: تميز هيكل هذه المدرسة بشكل عام بتنظيمها المنهجي، مثل فترة المنهج الثابت، وتقسيم المستويات التعليمية إلى ابتدائي وثانوي، بالإضافة إلى وجود مرافق مثل الكراسي والطاولات للطلاب. أما بالنسبة لتعزيز التقليد الفكري، فقد دمجت المدرسة مواد أخرى «غير دينية»، مثل الرياضيات والعلوم (ومواد أخرى حسب كل مدرسة) بالإضافة إلى المواد المتعلقة بالإسلام. السنوات المعاصرة تماشياً مع أهدافها الإصلاحية، كانت مدرسة المعارف أول مدرسة تعد طلابها للجلوس لـ GCE، وهو ما يعادل امتحانات مستوى «أو» اليوم، في الستينيات، ثم امتحانات مستوى «إيه» في السبعينيات. هذا التحول، رغم كونه ثورياً، جاء إيماناً بأن طلاب المدرسة يجب أن يتقنوا المواد الدينية والعلمانية على حد سواء. خريجون بارزون دينا عزيز، أول طالبة في مدرسة تحصل على سبع درجات (A1) في امتحانات مستوى «أو» في عام 2008. وقد ورد ذكرها في كتاب بعنوان «50 لحظة محددة للمجتمع الملايوي/المسلم». أمالينا رضوان، واحدة من طالبتين في المدرسة عُرضت عليهما أماكن في مدرسة يونغ لو لين للطب ذات التنافسية العالية في جامعة سنغافورة الوطنية لأول مرة في عام 2015. والآخر هو أحمد عبد الرحمن، وهو خريج مدرسة الجنيد الإسلامية. انظر أيضاً الإسلام في سنغافورة المراجع