جامعة أتما جايا الكاثوليكية في إندونيسيا

جامعة أتما جايا الكاثوليكية في إندونيسيا ( الإندونيسية: Universitas Katolik Indonesia Atma Jaya) (تختصر إلي Unika Atma Jaya)، والمعروفة أيضًا باسم جامعة أتما جايا أو أتما جايا، هي مؤسسة تعليم عالٍ في جاكرتا، إندونيسيا، أسستها مؤسسة أتما جايا في 1 يونيو 1960، تضم أتما جايا ثلاثة فروع في منطقة جاكرتا العاصمة، حيث يقع الحرم الجامعي الرئيسي في سيمانجي، جنوب جاكرتا. أما الحرم الجامعي الثاني، وهو مركز التنمية الصحية، فيقع في بلوت، شمال جاكرتا، بجوار مستشفى أتما جايا التعليمي، ويقع الحرم الجامعي الجديد في تانقيرانغ، بنتن (ويُسمى أيضًا حرم بي إس دي "BSD")، ومن المقرر أن يكون الحرم الجامعي الرئيسي لطلاب البكالوريوس. بحسب استطلاع أجرته مجلة جلوب آسيا عام 2008، احتلت جامعة أتما جايا المرتبة الثالثة بين جميع الجامعات الخاصة في إندونيسيا، وأظهر استطلاع أجرته مجلة تيمبو بين عامي 2005 و 2007 أن أتما جايا تُصنّف ضمن أفضل عشر جامعات في إندونيسيا. كما صنّفت المديرية العامة للتعليم العالي جامعة أتما جايا ضمن قائمة أفضل 50 جامعة إندونيسية واعدة من بين 2864 مؤسسة تعليم عالٍ في إندونيسيا. منذ عام 2008، تعمل جامعة أتما جايا على زيادة عدد برامج البكالوريوس والدراسات العليا، وتقوم ببناء حرم جامعي جديد في بومي سيربونغ داماي، تانقيرانغ. زار البابا يوحنا بولس الثاني الجامعة مرة واحدة في 12 أكتوبر 1989. وسُمّي أحد مبانيها الرئيسية باسمه الأصلي كارول فويتيوا. تاريخ في يونيو 1952، راودت أساقفة جاوة، خلال اجتماعهم السنوي، فكرة تأسيس مؤسسة كاثوليكية للتعليم العالي، وتجسدت هذه الفكرة في الأول من يونيو 1960 مع تأسيس مؤسسة أتما جايا، التي أسست لاحقًا جامعة أتما جايا الكاثوليكية، وكان من بين المؤسسين الأوائل: المهندس جيه بي تشو، والمهندس لو سيانغ هين-جينتينغ، والدكتور غوي تجونغ تيك، والدكتور آي جيه كاسيمو، والدكتور جيه بي ليجيمان، والدكتور فرانس سيدا، والدكتور بانغ لاي كيم، والدكتور تان بيان سينغ، والدكتور أنطون مويليونو، والقديس منادجات دانوسابوترو، والدكتور جيه إي تان، والدكتور بن مانغ رينغ ساي ، والدكتور تجيوك تياو هي. خلال سنواتها الأولى، ساعدت راهبات أورسولين مدرسة أتما جايا بتوفير فصول دراسية في مجمعاتهن المدرسية في لابنجان بانتينج أوتارا وفي سانتا تيريزا، مينتينج، ومنذ عام 1967، انتقلت أتما جايا تدريجياً إلى الحرم الجامعي في جالان جيندرال سوديرمان، المعروف الآن باسم حرم سيمانجي، ثم إلى حرم بلوت في شمال جاكرتا الذي يضم كلية الطب ومستشفى أتما جايا ومشرحة أتما جايا. تأسست كليات الاقتصاد وإدارة الأعمال في عام 1960، وكليات التربية والهندسة في عام 1961، وكلية الحقوق في عام 1965، وكلية الطب في عام 1967، وكلية علم النفس في عام 1992، وبرنامج درجة الماجستير للأخصائيين النفسيين المحترفين في عام 2005، وكلية التكنولوجيا الحيوية في عام 2002. تضم جامعة أتما جايا الكاثوليكية اليوم ثماني كليات تقدم 17 برنامجًا لدرجة البكالوريوس. أما برامج الدراسات العليا فتتضمن ثلاثة برامج لدرجة الماجستير: ماجستير في الإدارة، وماجستير في اللغويات الإنجليزية التطبيقية (أُنشئ عام 1992)، وبرنامج ماجستير في علم النفس المهني (أُنشئ عام 2005)، كما يوجد برنامج واحد لدرجة الدكتوراه في اللغويات الإنجليزية التطبيقية، بدأ عام 2002. الاسم أتما جايا تعني سيادة الروح، وسيادة الروح تحفز المدرسة على الارتقاء بجودة التعليم باستمرار. الكليات الاقتصاد والأعمال تأسست كلية الاقتصاد في 11 يوليو 1960، وهي أقدم كلية في جامعة أونيكا أتما جايا(Unika Atma Jaya). في البداية، كانت هذه الكلية تضم قسمًا واحدًا، وهو قسم الإدارة، وكان برنامج الدراسة فيه هو اقتصاد الشركات؛ وفي عام 1974، تم افتتاح قسم المحاسبة؛ وفي عام 1992، تم افتتاح قسم دراسات الاقتصاد والتنمية (IESP). غيرت كلية الاقتصاد اسمها إلى كلية الاقتصاد والأعمال في عام 2013. العلوم الإدارية كانت كلية العلوم الإدارية (FIA) قسمًا من كلية العلوم الاجتماعية والسياسية التي تأسست في 11 يوليو 1960، وقد افتتحت هذه الكلية قسم الإدارة العامة وإدارة شؤون الموظفين. حصل برنامج البكالوريوس في الإدارة في هذا القسم على صفة "معترف به" بموجب مرسوم صادر عن وزير التعليم العالي والعلوم في جمهورية إندونيسيا عام 1964، ثم رُفعت هذه الصفة إلى "معادلة" عام 1966، وحصل برنامج الدراسات العليا الكامل في الإدارة العامة وشؤون الموظفين بكلية العلوم الاجتماعية والسياسية على صفة "معترف به" عام 1965. في عام 1970، أصبح اسم كلية العلوم الاجتماعية والسياسية كلية العلوم الاجتماعية التي حصل مستوى الدراسات العليا الكامل فيها على وضع "متساوي" بناءً على مرسوم وزير التعليم والثقافة في جمهورية إندونيسيا في عام 1980. كلية العلوم الإدارية مع برنامج دراسة الإدارة التجارية هو الاسم الجديد المُستخدم منذ عام 1985، استنادًا إلى المرسوم الصادر في ذلك العام، وبالتزامن مع اعتماد الاسم رسميًا، تم تطوير مناهج الكلية وفقًا للمناهج الأساسية التي وضعتها وزارة التربية والتعليم والثقافة، وقد حصلت كلية العلوم الإدارية - برنامج دراسة إدارة الأعمال - برنامج دراسة الإدارة التجارية على اعتماد "أ" بموجب مرسوم الهيئة الوطنية للإدارة من المجلس الوطني لاعتماد التعليم العالي الصادر عن وزارة التربية والتعليم والثقافة عام 1998، وقد حافظت الكلية على هذا الاعتماد بحصولها على شهادة تقدير "ممتاز" (A) بموجب مرسوم الهيئة الوطنية للإدارة من المجلس الوطني لاعتماد التعليم العالي الصادر عن وزارة التربية والتعليم والثقافة عام 2003. في عام 2009، افتتحت كلية العلوم الإدارية برنامجًا دراسيًا جديدًا، وهو برنامج علوم الاتصال، وفقًا للقرار الوزاري رقم (887/D/T/2009) الصادر بتاريخ 11 يونيو 2009، والذي يُتيح للكلية إدارة قبول الطلاب بشكل قانوني، وبعد عام من افتتاح برنامج علوم الاتصال، افتتحت كلية العلوم الإدارية برنامجًا للضيافة، وبموجب القرار الوزاري رقم (78/D/O/2010) الصادر بتاريخ 9 يونيو 2010، أصبح بإمكان برنامج الضيافة البدء في إجراءات القبول للفصل الدراسي التالي. غيّرت كلية العلوم الإدارية اسمها إلى كلية إدارة الأعمال والاتصالات. تضمّ الكلية ثلاثة برامج دراسية: الإدارة التجارية، وعلوم الاتصالات، والضيافة، ووفقًا للوائح الجديدة الصادرة عن وزارة التعليم والتدريب المهني بشأن الدرجات الأكاديمية، يُمنح خريجو برامج الإدارة التجارية درجة البكالوريوس في الإدارة التجارية، وخريجو علوم الاتصالات درجة البكالوريوس في الاتصالات، وخريجو الضيافة درجة البكالوريوس في الضيافة. في أواخر عام 2014، ورغم عدم نشر القرار وتأكيده رسميًا بعد، كان من المقرر دمج كلية إدارة الأعمال والاتصالات مع كلية الاقتصاد، وسيؤدي هذا الدمج إلى إنشاء كلية الاقتصاد والأعمال، وكان من المقرر أن يكتمل دمج كلية الاقتصاد والأعمال مع بداية العام الدراسي الجديد 2015. التعليم والتدريس تأسست كلية إعداد المعلمين والعلوم التربوية (FKIP) عام 1961 امتدادًا لبرنامج بونافنتورا بي 1، وتضم ثلاثة أقسام: قسم العلوم التربوية، وقسم اللغة الإنجليزية، وقسم التاريخ، بعد أربع سنوات، وتحديدًا في 12 أغسطس 1965، تغير اسم الكلية إلى كلية العلوم التربوية، وتضم قسمين: قسم اللغة الإنجليزية وقسم العلوم العامة، ومنذ عام 1980، تُعرف هذه الكلية باسم كلية إعداد المعلمين والعلوم التربوية. تحوّل قسم العلوم العامة إلى قسم العلوم التربوية، مُضيفًا برنامجًا دراسيًا في علم النفس التربوي والإرشادي، بينما تحوّل قسم اللغة الإنجليزية إلى قسم تعليم اللغة والفنون ضمن برنامج دراسة اللغة الإنجليزية عام 1985، وفي العام الدراسي 1985/1986، افتُتح برنامج دراسي جديد، هو التعليم المسيحي، والذي تحوّل في 18 نوفمبر 1996 إلى برنامج دراسة العلوم التربوية اللاهوتية، وقد استمر هذا البرنامج الدراسي من أكاديمية التعليم المسيحي "كاريا واكانا". عند تأسيس كلية التربية الدينية، كان عدد الطلاب المسجلين 280 طالبًا، وفي عام 1999، بلغ عدد الطلاب المسجلين في هذا البرنامج 1350 طالبًا. كلية الهندسة تاريخ عند تأسيسها، كانت الجامعة تضم كلية العلوم الاجتماعية فقط، وقد نصّت الحكومة على ضرورة وجود كليتين للعلوم الاجتماعية والعلمية في الجامعات، افتتحت جامعة أتما جايا الكاثوليكية في إندونيسيا كليةً للتكنولوجيا تضم قسم الهندسة الميكانيكية. كان المؤسسان المهندس جيه بي تشو والمهندس بيان تامين (تان بيان سينغ). حصل تشو على شهادته من جامعة دلفت للتكنولوجيا في هولندا عام 1955، وكان مهندسًا ميكانيكيًا. بعد عام من تأسيس جامعة أتما جايا ، أسس هو والمهندس بيان تامين كلية التكنولوجيا. عند افتتاح الكلية، إلى جانب عضويته في المؤسسة، شغل منصب سكرتير الكلية ومحاضرًا فيها، وفي الفترة بين عامي 1968 و1969، عُيّن عميدًا لها، وخلال فترة عمادته، وبموارد مالية وإمكانيات محدودة للغاية، واصل تطوير كلية التكنولوجيا. ترك تشو عضويته في هيئة التدريس مع المؤسسة. (منذ عام 1977، شغل منصب السكرتير التنفيذي المتفرغ لمؤسسة أتما جايا. تقديرًا لإسهاماته في عالم التعليم، وجامعة أتما جايا الكاثوليكية في إندونيسيا على وجه الخصوص، منحه البابا يوحنا بولس الثاني وسام القديس سيلفستر في 23 نوفمبر 1989). المهندس بيان تامين. انتقل إلى باندونغ للدراسة في قسم الكيمياء بالجامعة التقنية. ثم سافر إلى هولندا والتحق بقسم التكنولوجيا بالجامعة التقنية في دلفت. في هولندا، شارك في تأسيس معهد (IMKI)، ونظرًا لمساهماته الفعّالة، رُقّي إلى منصب رئيس المعهد، كما كان عضوًا بارزًا في إدارة (PPI). تأسست كلية التكنولوجيا رسميًا في الأول من يوليو عام 1961، في بداياتها، كانت كلية التكنولوجيا تضم قسم الهندسة الميكانيكية فقط، وكانت المحاضرات تُلقى من مكان إلى آخر. في البداية، لم يكن هناك طاقم عمل بدوام كامل، بل كان جميع الموظفين بدوام جزئي، ومعظمهم من أفراد سلاح مشاة البحرية، وقد تواجدوا هناك بفضل العلاقة الشخصية الوثيقة مع المهندس جيه بي تشو، ومن بين الذين ألقوا محاضرات في كلية التكنولوجيا: الضابط الدكتور إيه جيه سوريادي، والدكتور بارابات، والمهندس ليجيونو، والمهندس سوجيونو كاداريزما، والمهندس غاندويناتا، والمهندس إتش جيه كوسوماديانثو، والدكتور كوسوونو، والدكتورة ساوداها. كان هناك 72 طالبًا، في عام 1989، كان هناك 394 طالبًا مسجلًا في قسم الهندسة الميكانيكية، معظمهم من الذكور. تغير اسم كلية التكنولوجيا عام 1967 إلى كلية الهندسة (المشار إليها فيما يلي بـ "كلية الهندسة") بناءً على مرسوم وزارة التعليم والثقافة، ومنذ عام 1980، كانت كلية الهندسة تُعقد محاضراتها في مجمع الحرم الجامعي بشارع الجنرال سوديرمان، وشارك الطلاب في بناء المباني شبه الدائمة، ومع ازدياد أعداد الطلاب، ازدادت الحاجة إلى قاعات دراسية، وفي عام 1985، هُدمت بعض المباني شبه الدائمة القديمة واستُبدلت بمبنى جديد من ثلاثة طوابق يُعرف باسم المبنى كيه 1. كان لكلية الهندسة قاعة محاضرات دائمة في شارع جيندرال سوديرمان. لم يكن هناك مختبر، وكان الطلاب يعتمدون على مدرسة بودي أوتومو الثانوية الفنية والمهنية، وسكة حديد مانجاراي، ومتاجر معهد باندونغ للتكنولوجيا، لاحقًا، ونظرًا لأهمية المختبر في تطوير مهارات الطلاب، تم بناء هذه المرافق الأكاديمية، في عام 1985، كانت كلية الهندسة تضم مختبرًا للفيزياء، ومختبرًا للتكنولوجيا الميكانيكية، واستوديو للرسم الميكانيكي، ومختبرًا للاختبارات الميكانيكية، ومختبرًا للإلكترونيات والاتصالات. حصلت شهادتا البكالوريوس والماجستير في قسم الهندسة الميكانيكية على صفة "مسجل" عام 1962، وتم التواصل مع كلية الهندسة بجامعة إندونيسيا لتشكيل فريق للاختبار والإشراف، وفي 27 يوليو 1985، مُنحت كلية الهندسة صفة "معترف بها"، وفي عام 1971، تخرجت الدفعة الأولى من طلاب كلية الهندسة، وكان عددهم أربعة. في الأول من يونيو عام 1979، افتُتح قسم هندسة الإلكترونيات، وجاء افتتاح القسم تماشياً مع الخطة الرئيسية للتنمية الخمسية لمبادرة "أتاما جايا" للفترة 1976-1981، والتي تضمنت، من بين أمور أخرى، خطةً لإنشاء قسم جديد في كلية الهندسة. يدعم هذا القسم قسم الهندسة الميكانيكية، ويسهم مستقبلاً في إنشاء قسم الهندسة الصناعية. لإدارة قسم هندسة الإلكترونيات، شُكِّل فريق عمل لمدة عامين دراسيين. ضمّ هذا الفريق خمسة أعضاء: المهندسة ناكويلا سونارتا، والمهندس ليجيجونو، والمهندس بامبانغ ويراوان، والمهندس ماسغونارتو بوديمان، والمهندس إم جيه دجوكو سيتياردجو، وكانت المهندسة ناكويلا سونارتا رئيسة قسم هندسة الإلكترونيات. حصل قسم هندسة الإلكترونيات على صفة "مسجل" بعد فترة وجيزة من تأسيسه، وفي عام 1988، مُنح القسم صفة "معترف به"، وعلى عكس قسم الهندسة الميكانيكية، لم يواجه قسم هندسة الإلكترونيات، الذي نشأ استجابةً لطلب مجتمعي كبير، نفس الصعوبات التي واجهها قسم الهندسة الميكانيكية. تمثلت المشكلة الرئيسية في توظيف محاضرين متفرغين، وتم التغلب على ذلك من خلال توظيف محاضرين بدوام جزئي، وفي الوقت نفسه، استمرت الجهود لتوظيف محاضرين متفرغين. ازداد عدد طلاب قسم هندسة الإلكترونيات على مر السنين، بلغ عدد طلاب الدفعة الأولى 69 طالبًا، وفي الفصل الدراسي الأول من العام الدراسي 2004/2005، بلغ عدد الطلاب المسجلين 744 طالبًا. في عام 1985، تخرج 3 طلاب من أصل 289 طالبًا؛ وفي عام 1987، تخرج 22 طالبًا من أصل 341 طالبًا؛ وفي عام 1988، تخرج 81 طالبًا من أصل 380 طالبًا؛ وفي عام 1989، تخرج 35 طالبًا من أصل 433 طالبًا. يُعد هذا تحسنًا واعدًا. تم افتتاح قسم الهندسة الصناعية في العام الدراسي 1999/2000 بناءً على مرسوم المديرية العامة للتعليم الجامعي رقم (49/DIKTI/Kep/1999) بتاريخ 3 مارس 1999، تحت وضع "مسجل". تم بناء المختبرات الخاصة بقسم الهندسة الصناعية تباعًا. ففي البداية، تم بناء مختبر الإحصاء ودعم القرار، وسيتم بناء مختبرات تصميم أنظمة العمل وبيئة العمل وأنظمة الإنتاج لاحقًا. تأسس قسم الهندسة الصناعية في عهد العميد المهندس جوزيف سيديونو، الحاصل على ماجستير في العلوم الهندسية، وكان أول رئيس للقسم المهندس دجوكو سيتيانتو، الحاصل على ماجستير في العلوم. في عام 1999، وهو العام الدراسي الأول لهذا القسم، كان هناك 110 طلاب، مما يدل على أن المجتمع يثق ويضع آمالاً كبيرة على قسم الهندسة الصناعية هذا. يضم قسم الهندسة الميكانيكية ثمانية مختبرات: مختبر التصميم والهندسة بمساعدة الحاسوب مختبر علوم وهندسة المواد مختبر الأتمتة والروبوتات والميكاترونيات مختبر التحكم العددي بالحاسوب (CNC) والقياسات الصناعية مختبر عمليات التصنيع مختبر الديناميكا الهوائية وميكانيكا الموائع مختبر التجارب الميكانيكية مختبر تحويل الطاقة والطاقة المتجددة القانون تأسست كلية الحقوق في 3 يوليو 1965، وقبلت 141 طالبًا، بدأت الدراسة في أوائل سبتمبر 1965 في مبنى مدرسة سانت تيريزا الإعدادية بوسط جاكرتا. بعد شهر، اندلعت أحداث 30 سبتمبر، وأعقبها مظاهرات حاشدة من الطلاب. لم تُستأنف الدراسة إلا في 1 فبراير 1967. بدأ الفصل الدراسي في حرم سيمانجي في وقت مبكر من شهر مارس عام 1971، وخلال السنوات العشر الأولى، لم يطرأ أي تغيير على عدد الطلاب، حيث اقتصر البرنامج الدراسي على برنامج واحد، وحتى عام 1986، لم يتجاوز عدد الطلاب المقبولين سنويًا 100 طالب في المتوسط، إلا أنه ابتداءً من عام 1987، ازداد عدد المتقدمين سنويًا بشكل ملحوظ، وخلال العام الدراسي 2003-2004، قُبل ما بين 325 و350 طالبًا من أصل 1000 متقدم في المتوسط. تضم كلية الحقوق حاليًا أربعة برامج تخصصية: القانون المدني، والقانون الجنائي، وإدارة الدولة/القانون الدولي، والقانون الاقتصادي والتجاري. عند افتتاحها، لم يتجاوز عدد الطلاب 141 طالبًا، ولكن بحلول الفصل الدراسي الثاني من العام الدراسي 2004/2005، وصل عدد الطلاب المسجلين إلى 1525 طالبًا. أظهر استطلاع رأي أجرته مجلة تيمبو في أكتوبر 2003 و2004 أن كلية الحقوق احتلت المرتبة الثالثة بين أفضل الأماكن لدراسة القانون. أُجري الاستطلاع في سبع مدن رئيسية (جاكرتا، باندونغ، سورابايا، سيمارانغ، يوجياكارتا، مالانغ، وميدان) وشمل 1100 مشارك: أولياء أمور طلاب المرحلة الثانوية والطلاب أنفسهم. التكنولوجيا الحيوية بهدف تطوير التكنولوجيا الحيوية في إندونيسيا، تم إنشاء كلية التكنولوجيا الحيوية في الجامعة عام 2002. تضم الكلية برامج دراسية في علم الأحياء البيئي والصناعي، والتكنولوجيا الحيوية الطبية، والمعلوماتية الحيوية، والأخلاقيات الحيوية، وبافتتاح هذه الكلية، أصبحت جامعة أتاما جايا أول جامعة في إندونيسيا تضم كلية للتكنولوجيا الحيوية. التعاون مع الجامعات والمعاهد والجمعيات الأجنبية تتعاون جامعة أتما جايا مع الجامعات الأجنبية في برامج تبادل الطلاب، وتبادل المحاضرين، والمنح الدراسية، والبحوث المشتركة، وغيرها من الأنشطة: جامعة إلينوي (الولايات المتحدة الأمريكية) جامعة لويولا شيكاغو (الولايات المتحدة الأمريكية) جامعة تونكو عبد الرحمن (ماليزيا) جامعة كاندا للدراسات الدولية (اليابان) جامعة تايوان الجنوبية للتكنولوجيا (تايوان) جامعة تشونغ يوان المسيحية (تايوان) جامعة ووسونغ سولبرج الدولية (كوريا الجنوبية) جامعة كيونغسونغ (كوريا الجنوبية) الجامعة الكاثوليكية في كوريا (كوريا الجنوبية) جامعة سوغانغ (كوريا الجنوبية) كلية دايجو ميري (كوريا الجنوبية) جامعة سانتو توماس (الفلبين) جامعة نيو ساوث ويلز (أستراليا) جامعة فليندرز (أستراليا) جامعة كوينزلاند (أستراليا) جامعة ماسترخت (هولندا) جامعة رادبود (هولندا) جامعة ريجينسبورغ (ألمانيا) جامعة جيلسن كيرشن للعلوم التطبيقية - حرم بولشولت (ألمانيا) جامعة العلوم التطبيقية في وورتزبرغ-شويينفورت (ألمانيا) جامعة ويبروبول (ألمانيا) مع معاهد وجمعيات في الخارج، من بين جهات أخرى: المركز الوطني للهندسة الوراثية والتكنولوجيا الحيوية (BIOTEC) | المركز الوطني للهندسة الوراثية والتكنولوجيا الحيوية (تايلاند) الوكالة الوطنية لتطوير العلوم والتكنولوجيا (تايلاند) التكنولوجيا الحيوية (تايلاند) الاتحاد الأسترالي للدراسات الإندونيسية في أستراليا مؤسسة كوكاكولا (الولايات المتحدة الأمريكية) معهد ماكس بلانك للأنثروبولوجيا التطورية (ألمانيا) جمعية كاريتاس الألمانية (ألمانيا) انظر أيضاً قائمة الجامعات في إندونيسيا المسيحية في إندونيسيا مراجع روابط خارجية