Sekolah Abingdon

Sekolah Abingdon adalah sekolah asrama dan harian independen di Abingdon-on-Thames, Oxfordshire, Inggris. Sekolah ini adalah kedua puluh tertua sekolah independen Inggris. Pada bulan Mei 2024, Abingdon mengumumkan akan pindah ke pendidikan bersama, dan akan sepenuhnya menjadi pendidikan bersama pada tahun 2030. Pada tahun 2022, sekolah ini digambarkan sebagai "sangat selektif, sangat akademis" dalam The Tatler School Guide. Sejarah Tanggal berdirinya Abingdon tidak jelas. Beberapa orang percaya bahwa sekolah ini didirikan sebelum abad ke-12 oleh para biarawan Benediktin dari Biara Abingdon, dengan dokumen resmi tahun 1100 yang mencantumkan Richard sang Pendidik sebagai kepala sekolah pertama. Sejak awal berdirinya, sekolah ini menggunakan sebuah ruangan di Gereja St. Nicolas, yang dibangun antara tahun 1121 dan 1184. Sekolah ini kini merayakan hari jadinya berdasarkan referensi tertua yang masih ada mengenai sekolah ini – 1256 – sebuah piagam Abingdon Abbey yang mencatat dana abadi dari Kepala Biara John de Blosneville untuk mendukung tiga belas cendekiawan miskin. Namun, di masa lalu, sekolah ini menganggap dirinya didirikan oleh John Roysse pada 1563. Hal ini menyebabkan keadaan yang tidak biasa di mana sekolah merayakan hari jadinya yang ke-400 pada tahun 1963, dan kemudian yang ke-750 pada tahun 2006. Pada saat dana abadi Blosneville pada tahun 1256, sekolah telah pindah ke beberapa ruangan di Stert Street, dengan sebuah rumah untuk para siswa asrama di Stert Street nomor 3 di bawah pengawasan seorang Dionysia Mundy. Dengan dana abadi John Roysse pada tahun 1563, sekolah pindah ke lokasi di selatan gerbang Biara. Roysse adalah seorang pedagang yang makmur di Kota London, dan melalui asosiasi ini, sekolah tersebut telah menerima sumbangan besar dari Worshipful Company of Mercers. Nama Sekolah Roysse umum digunakan hingga tahun 1960-an. Setelah pembubaran Biara Abingdon pada tahun 1538, sekolah tersebut melewati fase yang sulit: sumbangan abad keenam belas dari Old Abingdonians berusaha mengatasi hilangnya dukungan monastik. Thomas Tesdale, yang telah menjadi murid pada tahun 1563, menyediakan tempat bagi seorang Pengantar untuk mengajar enam cendekiawan miskin dari Borough Abingdon dan menawarkan dukungan bagi tiga belas murid Abingdon untuk belajar di Oxford. Akademik Pada A Level, persentase A*–A tahun 2017 rata-rata 63,3% Pada GCSE, persentase A* pada tahun 2017 adalah 60,2% dan persentase A*–A 86,3%. Pada tahun 2023, 70% mendapat nilai A*–A untuk A Level dan 81% mendapat nilai 9–7 untuk GCSE. Referensi