معهد سيدني للموسيقى

المعهد الموسيقي بسيدني (SCM) — المعروف سابقًا باسم المعهد الموسيقي لولاية نيو ساوث ويلز، ويشتهر باللقب "The Con" — هو المدرسة الموسيقية التابعة لجامعة سيدني. ويُعد المعهد من أقدم وأرقى المدارس الموسيقية في أستراليا، وقد تأسس عام 1915 على يد الموسيقي والقائد البلجيكي هنري فيربروغين، عازف الكمان الشهير. المبنى الرئيسي للمعهد، المعروف باسم مبنى جرينواي والمدرج ضمن قائمة التراث، يقع داخل الحدائق النباتية الملكية في شارع ماكواري، على الطرف الشرقي للحي التجاري المركزي في سيدني. كما تُقام بعض الدروس في الحرم الرئيسي لجامعة سيدني في منطقتي كامبرداون ودارلينجتون، وفي مركز سيمور، وأحيانًا في مسرح فوتبريدج. يضم مبنى جرينواي أيضًا الأكاديمية المفتوحة للمعهد، التي تخدم المجتمع، والمدرسة الثانوية للمعهد. بالإضافة إلى التعليم الثانوي، الجامعي، الدراسات العليا، وبرامج التعليم المجتمعي، يقوم المعهد أيضًا بأبحاث في مجالات موسيقية متنوعة. وتم إدراج المبنى في سجل التراث لولاية نيو ساوث ويلز في 14 يناير 2011. التاريخ الأرض التي يقع عليها المعهد الموسيقي كانت في الأصل ملكًا لشعب الأبورجين "إورا"، الذين عاشوا على طول ساحل سيدني واعتمدوا على الموارد الطبيعية من نباتات وحيوانات وحياة بحرية. أصحاب الأرض التقليديون هم قبيلتا كاديغال ووانغال، ولغتهم الأصلية غير مؤكدة وقد تكون مستقلة أو لهجة من لغة داروغ. وصل الحاكم آرثر فيليب في 1788 ومعه مبنى جاهز لتكون دار الحكومة، التي بقيت مقر إقامة الحاكم حتى بناء دار الحكومة الجديدة. وفي عام 1810، تولى الحاكم لاكلان ماكواري إدارة المستعمرة واستخدم المبنى نفسه كمقر له، لكنه أشار لاحقًا إلى سوء حالة المبنى وعدم صلاحيته، ما دفعه للتخطيط لبناء مقر حكومي جديد وإسطبلات، كلف فيها فرانسيس جرينواي بتصميمها وبدأ العمل عام 1817، مع مساهمة زوجة ماكواري في تحديد عدد الغرف اللازمة. اكتملت الإسطبلات عام 1821، وكانت مزيجًا من الطراز القوطي والجورجي، مع مراعاة الإقامة للخيول والخدم، لكنها لم تُستخدم بكامل طاقتها وظلت محور جدل بين الحكام بسبب تكاليفها العالية. على مر العقود، تم تعديل المبنى واستخدامه للإقامة والخدمات الحكومية، ثم تم تحويله تدريجيًا من إسطبلات إلى متحف ومركز موسيقي مع بداية القرن العشرين. في الفترة من 1913 إلى 1915، جرى تحويل المبنى إلى المعهد الموسيقي بسيدني وفق تصميم ر. سيمور ويلز، مع إنشاء سقف فوق الفناء الكبير وبناء قاعة كونسيرت. افتُتحت القاعة رسميًا في 6 أبريل 1915، وبدأ التدريس في 6 مارس 1916 تحت إدارة هنري فيربروغين. وتم تأسيس المدرسة الثانوية للمعهد في عام 1919. في عام 1995، قررت حكومة نيو ساوث ويلز توسيع المبنى، وتم الانتهاء من البناء الجديد في 2001 بتصميم كريس جونسون وشركائه، مع الحفاظ على الطابع التاريخي وحلّ مشكلات الصوتيات الحديثة، وحصل المشروع على جائزة أسترالية للتميز في التصميم الحضري عام 2002. أصول المعهد الموسيقي في عام 1915، خصصت حكومة نيو ساوث ويلز تحت إدارة ويليام هولمان مبلغ 22,000 جنيه لإعادة تطوير الإسطبلات التاريخية وتحويلها إلى مدرسة موسيقية. وافتُتح المعهد الموسيقي لولاية نيو ساوث ويلز رسميًا في 6 مارس 1916 تحت إدارة القائد البلجيكي وعازف الكمان هنري فيربروغين، الذي كان الموظف الوحيد براتب رسمي. كان هدف المعهد تقديم تعليم موسيقي بمعايير أوروبية رفيعة وحماية الهواة من ضياع الوقت والمال الناتج عن التدريس العشوائي. رغم الجدل الأولي حول تعيين مدير أوروبي، سرعان ما خفت الانتقادات بفضل طاقة فيربروغين الكبيرة وحماسه، وقد وصفه لاحقًا جوزيف بوست بأنه "دينامو حقيقي، لا يمكن تجاهله لحظة دخوله الغرفة". شهد العام الأول تسجيل 320 طالبًا بدراسة فردية وعدد قليل من الطلاب بدوام كامل، فيما تم تخرج أول دفعة دبلوم بعد أربع سنوات. وفي عام 1918، تأسست المدرسة الثانوية المتخصصة للمعهد، لتصبح نموذجًا لتعليم الموسيقى على المستويات الثانوية والعليا والمجتمعية، وما زال هذا النموذج قائمًا حتى اليوم. كانت للمعهد أيضًا أول أوركسترا بدوام كامل في أستراليا، مكونة من موسيقيين محترفين وطلاب المعهد، وظلت الأوركسترا الرئيسية في سيدني خلال عشرينيات القرن الماضي، مصاحبة للعديد من الفنانين الكبار، مثل عازف الكمان جاشا هيفيتز، الذي تبرع بأجزاء أوركسترا لمكتبة المعهد. في الوقت نفسه، تأسست مدرسة الأوبرا في المعهد، وعُرضت أعمال لفيردي، وفاغنر، وديبوسي، وغيرهم، وساهمت بشكل كبير في تاريخ الأوبرا المحلية. وخلال إدارة سير يوجين جوسنز (1948–1955)، شهد المعهد ازدهارًا كبيرًا في الأوبرا، رغم بعض الجدل المرتبط بفترة توليه الإدارة. التوسع والإصلاحات تحت إدارة ريكس هوبكروفت (1972–1982)، اعتمد المعهد الموسيقي نموذج التعليم الحديث المعروف اليوم، محققًا رؤية "جامعة الموسيقى"، حيث تداخلت التخصصات الموسيقية المختلفة مثل الأداء الكلاسيكي والجاز، تعليم الموسيقى، التأليف، والموسيقى النظرية لتثري بعضها البعض. في عام 1990، كجزء من إصلاحات داوكينز، اندمج المعهد مع جامعة سيدني وأُعيدت تسميته المعهد الموسيقي بسيدني. وفي مراجعة عام 1994، أوصت الجامعة بضرورة توفير مقر دائم ومناسب للمعهد. وبعد 180 عامًا على وضع الحاكم ماكواري حجر الأساس لمبنى جرينواي، أعلن حاكم ولاية نيو ساوث ويلز بوب كار في مايو 1997 عن خطة تطوير كبيرة للمعهد، بهدف إنشاء منشأة تعليم موسيقي تضاهي أفضل المعاهد العالمية. وشمل المشروع تعاونًا واسعًا بين جهات حكومية، مهندسين معماريين ومستشارين صوتيين، وإدارة المعهد والمدرسة الثانوية التابعة له، بالإضافة إلى إدارة الحدائق الملكية، لضمان جودة التصميم والأداء الصوتي للمبنى. الأهمية التراثية والمعمارية اعتبارًا من 15 يوليو 2009، تم تصنيف مبنى الكونسرفاتوار كأحد المعالم التراثية المهمة في ولاية نيو ساوث ويلز، لأنه يمثل مثالًا بارزًا على طراز العمارة القوطية الاستعمارية القديمة (Old Colonial Gothick). المبنى كان في الأصل إسطبلات الحاكم (Governor’s Stables) التي صممها المهندس المعماري فرانسيس جرينواي (Francis Greenway)، وهو سجين سابق أصبح معماريًا مؤثرًا في فترة الحاكم لاكلان ماكواري. هذا المبنى هو الوحيد المتبقي من التصاميم القوطية لجرينواي، مما يجعله قطعة نادرة وفريدة. تكلفة المشروع وضخامته كانتا من الأسباب التي أدت إلى استدعاء الحاكم ماكواري إلى بريطانيا. كما ارتبط المبنى بشدة بزوجة الحاكم، إليزابيث ماكواري، التي لعبت دورًا بارزًا في جعل سيدني مدينة أكثر أناقة ونظامًا. المبنى يتميز بعناصر معمارية فريدة: الجدران المزخرفة بالأسنان القوطية (battlemented walls)، الأبراج القصيرة، الأقواس المدببة، التماثل القوي، مما يجعله علامة بارزة في طراز القوطية الاستعمارية. موقعه بجوار الحديقة النباتية الملكية (Royal Botanic Gardens) جعله عنصرًا أساسيًا في المشهد العمراني لسيدني. رغم التحقيقات الأثرية التي أُجريت، إلا أن الموقع ما زال يملك إمكانات للكشف عن مزيد من المعلومات عن تاريخ سيدني المبكر. المعهد الآن منذ تحويل المبنى إلى معهد موسيقي عام 1916، ظل معهد سيدني للموسيقى المؤسسة الرئيسية لتعليم الموسيقى في نيو ساوث ويلز. وقد ارتبط عبر تاريخه بعدد من أعلام الموسيقى مثل هنري فيربروغن ويوجين جوسنز، كما استضاف أجيالًا من أبرز الموسيقيين الأستراليين والعالميين. ولا يزال المعهد حتى اليوم مركزًا رائدًا للنشاط الموسيقي، يجمع بين التعليم، والإبداع الفني، والبحث الأكاديمي. المراجع