TABLEAU DE SYNTHÈSE ACTIVITÉS-COMPÉTENCES-UNITÉS

BTS Gestion des transports et logistique associée 

Tableau de synthèse activités - compétences - unités
Activités
Blocs de compétences
Unités
Pôle d'activités n° 1

			Mise en œuvre d'opérations de transport et de prestations logistiques
Bloc n° 1 - Mise en œuvre d'opérations de transport et de prestations logistiques

			- A1.C1 - Identifier les caractéristiques de la prestation de transport et logistique à réaliser

			- A1.C2 - Planifier de façon optimale les opérations de transport et les prestations logistiques

			- A1.C3 - Appliquer ou ajuster le plan de transport

			- A1.C4 - Mettre en œuvre les procédures et les protocoles adaptés

			- A1.C5 - Appliquer les normes et réglementations spécifiques au transport des marchandises et aux prestations logistiques

			- A1.C6 - Appliquer les règles de sûreté et de sécurité

			- A1.C7 - Utiliser le système d'information dédié au transport et à la logistique

			- A1.C8 - Mobiliser les ressources internes et les partenaires

			- A1.C9 - Utiliser les tarifs

			- A1.C10 - Négocier les conditions de l'opération de transport et de prestations logistiques

			- A1.C11 - Communiquer avec les partenaires internes et externes
U4 - Mise en œuvre d'opérations de transport et de prestations logistiques
Pôle d'activités n° 2

			Conception d'opérations de transport et de prestations logistiques
Bloc n° 2 - Conception d'opérations de transport et de prestations logistiques

			- A2.C1 - Analyser un document professionnel

			- A2.C2 - Déterminer les contraintes liées à une demande de transport et de prestations logistiques

			- A2.C3 - Choisir un (ou des) mode(s) de transport

			- A2.C4 - Choisir un (ou des) prestataire(s) de transport et de prestations logistiques

			- A2.C5 - Déterminer les moyens matériels nécessaires

			- A2.C6 - Déterminer les moyens humains nécessaires

			- A2.C7 - Prendre en compte les réglementations, les normes et les protocoles

			- A2.C8 - Evaluer les composantes quantitatives d'un transport et d'une prestation logistique (durée, distance, poids, volume, etc.)

			- A2.C9 - Etablir le coût et le prix d'une solution de transport et de prestations logistiques

			- A2.C10 - Evaluer la rentabilité d'une solution de transport et de prestations logistiques
U51 - Conception d'opérations de transport et de prestations logistiques
Pôle d'activités n° 3

			Analyse de la performance d'une activité de transport et de prestations logistiques
Bloc n° 3 - Analyse de la performance d'une activité de transport et de prestations logistiques

			- A3.C1 - Produire des indicateurs quantitatifs et qualitatifs pertinents

			- A3.C2 - Etablir des tableaux de bord

			- A3.C3 - Analyser et interpréter les indicateurs

			- A3.C4 - Proposer des actions correctives

			- A3.C5 - Résoudre un litige

			- A3.C6 - Analyser la performance d'une équipe

			- A3.C7 - Analyser le bilan et le compte de résultat
U52 - Analyse de la performance d'une activité de transport et de prestations logistiques
Pôle d'activités n° 4

			Pérennisation et développement de l'activité de transport et de prestations logistiques
Bloc n° 4 - Pérennisation et développement de l'activité de transport et de prestations logistiques

			- A4.C1 - Identifier un besoin de pérennisation ou une opportunité de développement de l'activité de transport et prestations logistiques

			- A4.C2 - Identifier des solutions et argumenter le choix d'une solution

			- A4.C3 - Planifier les actions correspondant à la solution choisie

			- A4.C4 - Financer les actions proposées

			- A4.C5 - Communiquer et mobiliser l'équipe sur un projet

			- A4.C6 - Evaluer les effets d'un projet
U6 - Pérennisation et développement de l'activité de transport et de prestations logistiques
Bloc n° 5 - Culture générale et expression

			- Rendre compte d'une culture acquise en cours de formation

			- Apprécier un message ou une situation

			- Communiquer par écrit ou oralement

			- Appréhender un message

			- Réaliser un message
U1 - Culture générale et expression
Bloc n° 6 - Langue vivante étrangère (écrit)

			Niveau B2 du CECRL pour les activités langagières suivantes :

			- Compréhension de documents écrits

			- Production et interactions écrites
U21 - Compréhension de l'écrit et expression écrite
Bloc n° 7 - Langue vivante étrangère (oral)

			Niveau B2 du CECRL pour les activités langagières suivantes :

			- Production orale en continu

			- Interaction orale
U22 - Production orale en continu et interaction
Bloc n° 8 - Culture économique, juridique et managériale

			- Analyser des situations auxquelles l'entreprise est confrontée

			- Exploiter une base documentaire économique, juridique ou managériale

			- Proposer des solutions argumentées en mobilisant des notions et les méthodologies économiques, juridiques ou managériales

			- Etablir un diagnostic (ou une partie de diagnostic) préparant une prise de décision stratégique

			- Exposer des analyses et des propositions de manière cohérente et argumentée
U3 - Culture économique juridique et managériale
Bloc facultatif - Langue vivante

			Niveau B1 du CECRL pour les activités langagières suivantes :

			- Compréhension de documents écrits

			- Production et interactions écrites

			- Production et interactions orales
UF1 - Langue vivante
Bloc facultatif - Module d'approfondissement

			- Approfondissement de compétences relatives à une ou plusieurs unités du référentiel de certification du diplôme

			- Développement de compétences spécifiques à un domaine ou à une activité professionnelle particulière des métiers du transport et des prestations logistiques ne figurant pas dans le référentiel du diplôme

			- Acquisition de compétences professionnelles liées à la mobilité internationale
UF2 - Module d'approfondissement