CAHIER DES CHARGES APPLICABLE POUR DISPENSER LES FORMATIONS RELATIVES AUX TRAVAUX MENTIONNÉS AUX 1 À 4 DU I DE L'ARTICLE IER DU DÉCRET DU 16 JUILLET 2014 SUSVISÉ
Une session de formation est organisée pour quinze stagiaires maximum et se déroule sur 21 heures.
A. - Objectifs de la formation.
Les objectifs de la formation sont les suivants :
- comprendre le fonctionnement énergétique d'un bâtiment dans le contexte d'une rénovation ;

- connaître les principales technologies clés, les différentes solutions d'amélioration de la performance énergétique et du confort hygrothermique d'un bâtiment, leurs interfaces ;

- dans le cadre d'une approche globale, savoir appréhender et expliquer le projet de rénovation énergétique, en interprétant une évaluation ;
B. - Architecture de la formation.
Le tableau suivant décrit pour chaque objectif de formation les prescriptions minimales à respecter en termes d'objectifs pédagogiques et de contenu de la formation ;

Durée minimale de la formation : 3 jours (18 heures utiles, hors pauses).
OBJECTIFS

			de la formation
OBJECTIFS PÉDAGOGIQUES
CONTENU/POINTS CLÉS
DURÉE

			minimale
Objectif 1 : comprendre le fonctionnement énergétique d'un bâtiment dans le contexte d'une Rénovation
1.1 : connaître le contexte et les enjeux
Les enjeux énergie environnement de la filière bâtiment (3 × 20, plan de rénovation 500 000, facteur 4, etc.)

			Les objectifs régionaux : Schémas Régionaux Climat Air Energie, surcoûts de production dans les zones isolées, etc.

			Les particularités des DOM : défiscalisation, marchés nouveaux, programmes spécifiques

			L'état du marché (les perspectives de travaux, etc.)

			Les incitations financières

			Les enjeux de l'écoconditionnalité
6 h 45
1.2 : comprendre le fonctionnement thermique d'un bâtiment
1.2.1 : Les principes généraux (hors cas particulier de La Réunion)

			Le climat et les autres contraintes locales (cyclones, sismicité, etc.)

			1.2.2 : Notions de bioclimatique en zone tropicale humide

			Les deux démarches pour atteindre un confort hygrométrique satisfaisant : par la ventilation naturelle, par la climatisation et la ventilation forcée

			Les principes communs et points de différenciation des deux démarches

			1.2.3 : La protection solaire de l'enveloppe (principe commun aux deux démarches)

			Les échanges thermiques dans un bâtiment : Rappel des principales grandeurs et unités de la thermique du bâtiment (R, U, Up, facteur solaire des parois vitrées et opaques, absorption, Uw, lambda, Sw)

			Savoir identifier la performance des produits, procédés, technologies au travers des différents moyens de déclaration et de preuve, eu égard aux différentes caractéristiques de la thermique du bâtiment

			Connaître la trajectoire solaire et le niveau d'exposition solaire pour choisir les dispositifs de protection solaire adéquats pour chaque composant d'enveloppe

			1.2.4 : La ventilation dans les locaux naturellement climatisés

			La ventilation naturelle : pour évacuer de l'excédent de chaleur par renouvellement d'air (atteindre au moins 20 volumes par heure) et pour générer de la vitesse de l'air pour le confort hygrométrique dans le bâtiment (à partir de 50 vol/h)

			Le potentiel de ventilation du site : effet de relief, rugosité, environnement urbain, etc

			La porosité et les trames de ventilation pour des taux de renouvellement d'air satisfaisant

			La vitesse d'air : nécessité d'un brasseur d'air pour atteindre un confort satisfaisant toute l'année (notamment en période de vent calme)

			1.2.5 : Maîtriser les infiltrations d'air dans les locaux climatisés pour limiter la consommation du climatiseur : étanchéité des parois opaques (en particulier au niveau des jonctions), et choisir des menuiseries de qualité

			1.2.6 : La problématique de l'humidité et de la migration de vapeur d'eau dans les parois, compte tenu de la forte humidité climatique
1.3 : connaître le contexte réglementaire
La réglementation thermique pour le neuf : RTAA DOM et les réglementations thermiques locales

			Le cadre du DPE tel que défini par la réglementation locale en vigueur, le cas échéant
1.4 : savoir repérer les principaux risques (défauts de mise en œuvre, choix des produits/procédés, dimensionnement) en fonction des différents types de bâti, savoir les prévenir
Prendre en compte les risques cycloniques et sismiques dans la conception et la rénovation

			Les principaux risques associés aux travaux d'amélioration de la performance énergétique du bâtiment : condensation (humidité, moisissures, etc.), défaut de ventilation (mauvaise qualité de l'air, etc.)

			L'importance du choix des matériaux en regard des risques liés à la faune locale, choix des revêtements liés à la prolifération de champignons cryptogamiques

			Connaître leurs origines et savoir les prévenir : enjeux et importance de l'auto-contrôle
Objectif 2 : connaître les principales technologies clés, les différentes solutions d'amélioration de la performance énergétique d'un bâtiment, leurs interfaces.
2.1 : pour chaque technologie :

			Connaître les principales technologies concernées et identifier les ordres de grandeurs des performances de ces produits et procédés.

			Rappeler les points singuliers incontournables au regard de la performance énergétique au sein d'un même corps d'état

			Identifier les interfaces possibles entre les travaux menés par les corps d'état sur cette technologie et les risques de dégradation associés
Technologies abordées : (hors cas particulier de La Réunion)

			Les technologies de protection solaire : quels objectifs atteindre selon le type de parois ?

			La toiture : isolation de la toiture, teinte, double toiture ventilée, toiture végétalisée, etc.

			Les parois opaques verticales : protection solaire par débord de toiture, choix de teintes claire, bardage ventilé, isolation (uniquement les parois très exposées et plutôt pour les locaux climatisés)

			Les ouvertures et menuiseries : types de vitrage (simple, verre réfléchissants), dimensionnement et positionnement adaptés, protection solaire (vitrage, brise-soleil, persiennes, stores…), et ventilation naturelle. (lame ventilée, taux de porosité). Choix du type de protection solaire en fonction de l'orientation de la baie. Le double vitrage n'apporte aucune plus-value en climat tropical humide

			La ventilation hygiénique et la qualité de l'air : ventilation naturelle, VMC simple flux des salles humides et des locaux climatisés

			Comment bien différencier les impacts des protections solaires et de l'isolation

			Les risques d'humidité liés à l'isolation

			Systèmes de climatisation individuelle et d'ECS (dont EnR), éclairage, régulation
7 h 00
2.2 : savoir diagnostiquer l'efficacité énergétique d'un local d'habitation et repérer ses axes d'amélioration en termes de confort hygrométrique et de consommation.
En articulation avec la partie 2.1 et sur la base d'un cas concret en situation réelle ou théorique, savoir :

			- repérer in situ les différentes technologies

			- identifier et évaluer leur mise en œuvre et repérer les défauts éventuels

			- réfléchir à des solutions d'amélioration

			Le repérage portera plus particulièrement sur :

			- l'orientation du bâtiment et les solutions de protection solaire

			- la toiture et les combles

			- le cloisonnage intérieur
Objectif 3 : dans le cadre d'une approche globale, savoir appréhender et expliquer un projet de rénovation énergétique.
3.1 : savoir concevoir un bouquet de travaux efficaces au niveau énergétique
Sur la base d'un cas concret en situation réelle ou théorique :

			- identifier les combinaisons nécessaires de travaux pour améliorer le confort hygrométrique et la performance énergétique, en fonction des contraintes et des besoins du client : confort et usage, aides financières et budget (notions de coût global,…), bâti et équipements existants (état énergétique du logement existant), optimiser et ordonner de façon pertinente les combinaisons de travaux

			- identifier l'impact énergétique des travaux proposés sur la performance globale du bâtiment

			- Identifier les incompatibilités entre les systèmes composant un bouquet de travaux

			- développer plus particulièrement le bouquet : rénovation toiture/CESI

			- comparer différentes combinaisons de solutions, évaluer leurs impacts et leur efficacité respective
3 h 45
3.2 : être capable d'expliquer et de convaincre son interlocuteur de la pertinence du bouquet de travaux retenu, l'accompagner pour pérenniser la performance et assurer le bon usage.
Les points abordés seront :

			- mise en avant des argumentaires économiques, techniques et énergétiques (incitations financières, etc.)

			- apports sur les points clés en terme de maintenance préventive liée aux travaux et/ou aux équipements : contrats de maintenance, conseils d'utilisation des équipements, recommandations d'usage et d'entretien, conseils pratiques.

			- donner des exemples de réhabilitation avec photos à l'appui
C. - Plateforme technique
Aucune plateforme technique n'est requise.