REFERENTIEL DE COMPÉTENCES ET D'ÉVALUATION

			MISE À NIVEAU "ALPINISME"

			RÉFERENTIEL DE COMPÉTENCES

			Identifie les compétences et les connaissances,

			y compris transversales

			RÉFÉRENTIEL D'ÉVALUATION

			Définit les critères et les modalités d'évaluation des acquis

			MODALITÉS D'ÉVALUATION

			CRITÈRES D'ÉVALUATION

			Analyse du contexte

			C1-Actualiser ses savoirs sur l'environnement professionnel.

			C1. 1-prendre en compte l'évolution du cadre juridique, réglementaire et sociétal

			C1. 2-actualiser les connaissances réglementaires locales, nationales et européennes, y compris celles liées aux nouveaux cursus de formation professionnelle en alpinisme

			C1. 3-partager les données qualitatives et quantitatives

			C1. 4-étudier la jurisprudence spécifique en alpinisme

			Evaluation en contrôle continu lors d'ateliers semi-collectifs, de présentation

			Le candidat est capable de :

			-identifier les évolutions ;

			-mesurer les enjeux liés aux pratiques collectives ;

			-estimer ses besoins d'actualisation.

			Analyse de situation

			C2-Actualiser les savoirs et savoir-faire méthodologiques dans la gestion de la sécurité.

			C2. 1-identifier les dangers et mesurer la criticité d'une situation

			C2. 2-analyser les pratiques professionnelles et la déontologie

			C2. 3-identifier les repères professionnels et les pistes d'évolution des pratiques individuelles et collectives pouvant mieux prévenir les accidents en alpinisme

			C2. 4-partager les enseignements tirés d'expériences vécues (RETEX)

			Evaluation en contrôle continu lors d'ateliers semi-collectifs, de présentation, de mise en situation.

			Le candidat est capable de :

			-identifier les risques d'une situation ;

			-estimer sa criticité ;

			-sélectionner une solution adaptée ;

			-produire un retour d'expérience.

			Compétences techniques et méthodologiques en alpinisme

			C3-Actualiser les compétences techniques et méthodologiques en alpinisme.

			C3. 1-appréhender l'évolution des matériels et des matériaux ;

			C3. 2-s'approprier l'évolution de techniques, de méthodologies et de pratiques émergentes ;

			C3. 3-partager les pratiques professionnelles et d'enseignement.

			Evaluation des gestes, de la méthodologie et du savoir-faire en contrôle continu lors d'ateliers en semi-collectif et de mise en situation.

			Partage d'expérience

			Le candidat est capable de :

			-comprendre et appliquer les mises à jour ;

			-mesurer le bénéfice des mises à jour dans sa pratique ;

			-les mettre en lien avec des situations typiques ou une expérience vécue ;

			-partager son savoir-faire.

			Assistance et secours en alpinisme

			C4-Actualiser les savoirs et savoir-faire dans le domaine de l'assistance et du secours en alpinisme.

			C4. 1-intervenir auprès d'une personne en détresse urgente ou imminente ;

			C4. 2-appliquer les techniques de secourisme en milieu naturel ;

			C4. 3-maîtriser les étapes du déclenchement des secours ;

			Evaluation des gestes et de la méthodologie de secours en contrôle continu lors de mise en situation simulée ou d'étude de cas concrets.

			Le candidat est capable de :

			-réaliser un bilan de la victime ;

			-donner l'alerte ;

			-effectuer les gestes de premiers secours.