Modalités d'évaluation
1. Evaluation en continu : le livret de suivi
L'évaluation en continu s'appuie sur un livret de suivi propre à chaque candidat. Ce dernier a pour but de :
– suivre dans le temps la progression du candidat, tant au plan théorique que pratique ;
– faciliter les échanges entre le candidat, la hiérarchie, les tuteurs et les formateurs ;
– permettre la délivrance du CQP ou de ses unités de valeur capita- lisables.
Ce livret est élaboré suivant un modèle type approuvé par la CPNEFP. Il contient les éléments suivants :
identification du candidat, le cas échéant planning et programme des formations théoriques et pratiques,
planning des évaluations, fiches d'évaluation des savoirs et savoir-faire professionnels, indicateurs et
standards permettant d'apprécier les résultats du candidat.
Ce livret de suivi est rempli conjointement par le(s) tuteur(s) désigné(s) par l'entreprise et le candidat
ainsi que, le cas échéant, par le(s) formateur(s). Le résultat devra être communiqué au salarié candidat au CQP.
L'importance accordée à ces opérations d'évaluation en continu et leur contribution à l'appréciation globale
du parcours de qualification varient selon un principe de pondération pour chacun des domaines
de compétence évalués (cf. en annexe II la grille d'appréciation des savoirs et savoir-faire professionnels proposée).
2. Evaluations finales
Les épreuves finales d'évaluation sont proposées au candidat à l'issue de la démarche CQP.
L'entreprise assume la responsabilité des épreuves avec les différentes personnes ayant participé
à la démarche CQP (responsables hiérarchiques, tuteurs, formateurs internes et/ou externes).
Ces épreuves s'appuient nécessairement sur les référentiels d'activité et de certification, attachés
à chaque CQP. Tous les savoirs et savoir-faire professionnels doivent être évalués.
Il convient d'organiser une épreuve écrite ou orale propre à chaque domaine de compétences
pour évaluer l'acquisition des savoirs. Par ailleurs, une épreuve pratique au poste de travail permet
l'évaluation de la maîtrise des savoir-faire professionnels.
Chaque épreuve est examinée, pour avis, par le comité paritaire de pilotage et de suivi, avant d'être
proposée aux candidats. Elle doit comporter les éléments suivants (cf. en annexe III un modèle proposé
de grille d'évaluation finale) :
– les conditions de déroulement des épreuves (écrite ou orale pour l'évaluation des savoirs, pratique
pour l'évaluation des savoir-faire professionnels) ;
– un énoncé très précis des questions à poser au candidat sous la forme d'une « situation problème » ;
– les réponses ou comportements attendus ;
– les critères d'appréciation à utiliser (nombre ou taux d'erreurs admis, nombre de réponses attendues) ;
– le niveau de maîtrise professionnelle requis.
Pour ces épreuves finales, le principe d'une pondération est également retenu (cf. en annexe II la grille
d'appréciation des savoirs et savoir-faire professionnels proposée).
L'entreprise pourra, suivant ses pratiques et moyens disponibles, soit faire application du système
d'évaluation proposé, soit d'un système équivalent soumis à l'approbation préalable du comité paritaire
de pilotage. En raison du caractère essentiellement qualitatif de la démarche CQP, la validation des
compétences maîtrisées ne saurait se limiter à une seule notation, essentiellement destinée à la faciliter.