Les tâches sont diverses, simples, répétitives et de stricte exécution. Les consignes simples et précises sont communiquées verbalement. Les salariés rendent compte oralement de leur travail.
Echelon unique.
Les emplois de ce niveau demandent une simple adaptation aux conditions générales de travail.
Les tâches ne demandent pas de connaissances particulières et font l'objet de contrôle constant.
Cette position, qui ne correspond pas à une qualification propre à la profession, ne nécessite ni formation, ni spécialisation professionnelle préalables à l'embauchage. Dès qu'une spécialisation professionnelle est acquise, les emplois sont classés dans la hiérarchie au niveau et à l'échelon correspondants.
Après la période d'essai, les salariés classés à cet échelon bénéficient d'un accès prioritaire à la formation.

Les tâches sont répétitives ou analogues. Les connaissances élémentaires de l'emploi et des règles de sécurité sont requises.
Des consignes simples sont communiquées verbalement ou par écrit.
Les salariés rendent compte oralement des travaux accomplis.
Echelon 1.
Les travaux sont simples et sans difficultés particulières.
Dans le cadre des consignes données et sous réserve d'un contrôle fréquent, certaines initiatives élémentaires peuvent être prises.
Les salariés ont une première spécialisation dans leur emploi et peuvent avoir bénéficié d'une initiation professionnelle.
Echelon 2.
Les tâches effectuées correspondent aux travaux courants de la spécialité. Elles requièrent une certaine initiative dans le choix des moyens permettant d'accomplir ces travaux.
Les salariés possèdent les connaissances techniques de base de leur métier et une qualification qui leur permettent de respecter les règles professionnelles. Ils mettent en oeuvre des connaissances acquises et actualisées par formation professionnelle, initiale ou continue, ou une expérience équivalente.
Niveau III
Ce niveau requiert une bonne connaissance des techniques et/ou des procédures ainsi que des exigences relatives à la sécurité.
Les tâches sont diversifiées et les modes opératoires connus. Elles sont exécutées en fonction des instructions spécifiques communiquées. Elles peuvent impliquer l'animation et la coordination de salariés de niveau ou d'échelon inférieur.
Les salariés rendent compte de leur travail oralement ou par écrit et transmettent l'information.
Echelon 1.
Les salariés exécutent les travaux de leur métier, ce qui implique la lecture de plans et la tenue de documents d'exécution ou la connaissance des procédures techniques et administratives.
Les salariés peuvent transmettre leur expérience à de nouveaux embauchés sous contrôle de la hiérarchie.
Echelon 2.
En plus des fonctions de l'échelon précédent, les tâches impliquent la mise en oeuvre des connaissances professionnelles acquises et actualisées par formation initiale ou continue.
Les salariés sont amenés ponctuellement sur instructions de l'encadrement à assumer des fonctions de représentation simple ayant trait à l'exécution de leur travail quotidien.
Echelon 3.
En plus des fonctions précisées ci-dessus, les salariés exécutent les travaux délicats de leur métier, ce qui implique une certaine autonomie et la prise des initiatives nécessaires à la réalisation des travaux confiés.

A ce niveau, les salariés possèdent une parfaite maîtrise du métier et des conditions de sécurité et une expérience acquise par une pratique de plusieurs années. Ils adaptent les modes opératoires et les procédures techniques et administratives. Ils conçoivent leurs plans d'exécution.
Les tâches sont exécutées en fonction des instructions permanentes ou particulières qui leur sont communiquées.
Ils rendent compte de leur activité et de celles qu'ils contrôlent.
Echelon 1.
Les salariés exécutent les travaux complexes du métier.
Les connaissances professionnelles sont diversifiées, y compris dans les techniques connexes, notamment par recours à une formation continue appropriée.
Les salariés de cet échelon sont appelés à transmettre leur expérience, à animer et commander le personnel sous leurs ordres et à mettre en valeur leur capacité d'animation.
Ils assurent le tutorat des apprentis et des nouveaux embauchés, au besoin à l'aide d'une formation pédagogique.
Echelon 2.
En plus des activités ci-dessus, les salariés ont la parfaite maîtrise des techniques connexes leur permettant d'assurer les travaux relevant de celles-ci.
Ils s'adaptent en permanence aux techniques et aux procédures nouvelles.
Par leur connaissance approfondie du métier, ils peuvent être appelés à participer, avec l'encadrement, à l'évaluation et à la valorisation des prestations proposées par l'entreprise à ses clients.