Evaluation des prérequis des candidats aux stages et contr<CB>le des connaissances assimilées pendant le stage.
I. - Rappel des objectifs
Les programmes de formation par unités capitalisables permettent l'obtention de certificats de qualification dans les entreprises relevant de la convention collective nationale des transformateurs de matières plastiques (CCNTMP).
II. - Etapes de la mise en oeuvre
A. - L'évaluation des prérequis du savoir et du savoir-faire avant le stage de formation.
Les critères retenus pour ce faire vérifient les prérequis que doivent avoir les candidats aux stages de formation sur les plans de la culture générale et de la connaissance professionnelle.
B. - La formation.
Les contenus de la formation sont conformes aux référentiels établis par la profession.
C. - Le contrôle des connaissances du savoir et du savoir-faire obtenues lors des stages de formation.
Les critères retenus pour ce faire contrôlent les connaissances sur le plan de la technique et de la mise en oeuvre.
III. - Remarques particulières
Le principe et la teneur des tests sont normalisés en France au même titre que la procédure de délivrance des certificats de qualification exécutée après les stages de formation.
La préparation, la présentation, l'analyse des résultats des tests sont orientées vers une recherche des potentialités des candidats et non pas vers le constat d'un échec et d'une exclusion.
Il sera prévu le cas échéant un processus de "remise à niveau" des candidats n'ayant pas satisfait aux tests préalables à la formation. Cela en vue de les préparer à l'accès ultérieur aux stages.
Le contrôle des connaissances prévu à la fin des stages est effectué immédiatement après ceux-ci. Il permet de vérifier si les objectifs des stages ont été atteints.
Les résultats des tests avant et après les stages de formation et, en ce qui concerne le savoir et le savoir-faire seront analysés par des personnes extérieures à l'entreprise (voir paragraphes V et VI).
Le savoir-être, pendant le stage, sera considéré comme un élément d'appréciation du comportement professionnel du stagiaire.
Une note de synthèse faisant apparaître les éléments positifs et les domaines à améliorer est établie par l'équipe extérieure chargée de l'évaluation des prérequis et par le jury chargé du contrôle des connaissances. Elle est communiquée aux stagiaires et à l'entreprise.
Dans le cadre du plan de formation, il est souhaitable, pour gagner en efficacité, que l'accès aux stages se fasse en accord entre l'employeur et le salarié concerné.
Dans les entreprises où il existe des "tuteurs en plasturgie" ceux-ci seront en priorité chargés du suivi des stagiaires à leur retour en entreprise. Pour les autres entreprises et afin d'obtenir la meilleure efficacité, la mise en place de formation de ces tuteurs devrait se faire parallèlement à la démarche de formation.
IV. - A propos des tests d'évaluation et de contrôle.
Les tests des aptitudes générales sont, pour la plupart, ceux du centre de psychologie appliquée (CPA).
La particularité des tests préconisés est de réduire au minimum les différences d'origine socioculturelle.
Tous les tests visent à rendre les réponses constructives.
Les tests prévus en évaluation des prérequis et en contrôle des connaissances sont intégrés au cahier des charges.
Procédures d'analyse pour l'évaluation des prérequis et pour le contrôle des connaissances.
V. - Evaluation des prérequis
Par qui ? - Un centre de bilan agréé par Plastifaf comprenant :
- un formateur professionnel de la plasturgie ;
- un délégué plasturgie pour la formation ;
- un psychologue.
Lieu ? - Les centres seront déterminés selon un découpage géographique proposé par Plastifaf.
L'évaluation sera en intra-entreprise ou en interentreprises.
VI. - Contrôle des connaissances
Par qui ? - Un jury comprenant :
- un formateur ;
- les partenaires sociaux (un salarié (1), un employeur (2)) extérieurs à l'entreprise des stagiaires.
Lieu ? - Un centre de formation agréé par Plastifaf.
VII. - Financement
Les dépenses afférentes aux trois étapes de l'action de formation préparant aux CQP :
- évaluation des prérequis : frais occasionnés aux centres de bilans ;
- formation : frais liés à l'action de formation ;
- contrôle des connaissances : frais de déplacement des partenaires sociaux membres du jury,
sont prises en charge, selon les dispositions légales et règlementaires en vigueur, dans les conditions suivantes :
- lorsque les actions de formation s'inscrivent dans le cadre du plan de formation de l'entreprise :
soit par Plastifaf, qui en effectue le remboursement sur présentation des justificatifs, pour les entreprises relevant de l'option A (c'est-à-dire les entreprises qui versent au Plastifaf le montant intégral de leur participation au titre de la formation continue) ;
soit par les entreprises elle-mêmes, qui les imputent sur leur participation à la formation continue, lorsqu'elles relèvent de l'option B (c'est-à-dire les entreprises qui gèrent la totalité des correspondant à leur participation à la formation continue) ;
lorsque les actions de formation relèvent de la formation en alternance, Plastifaf en assure le remboursement sur présentation des justificatifs ;
lorsque les actions de formation relèvent du congé individuel de formation, l'organisme collecteur de la participation au titre du congés individuel de formation prend en charge les dépenses sur présentation des justificatifs.
Toutefois, l'imputation des frais afférents à l'évaluation des prérequis, sur les fonds de la formation professionnelle, n'est possible que si cette évaluation est suivie d'une formation effective.
SCHEMA RECAPITULANT LA PROCEDURE D'ACCES ET DE CONTROLE DE LA FORMATION.

SAVOIR FAIRE
Evaluation des pré-requis.
Note de synthèse communiquée au stagiaire et à l'entreprise.
Tests d'évaluation réguliers pour s'assurer de la bonne compréhension des cours par le stagiaire.
Apte à suivre le stage.


SAVOIR FAIRE
SAVOIR ETRE
Contrôle des connaissances.
Note de synthèse communiquée au stagiaire et à l'entreprise.
Attribution du CQP ou non.
Retour en entreprise du stagiaire.
Tests d'évaluation réguliers pour s'assurer de la bonne compréhension des cours par le stagiaire.
Rencontres des difficultés à suivre le stage.
Conseils pour l'amélioration des pré-requis.
Possibilités de stage de remise à niveau.

SAVOIR FAIRE
SAVOIR ETRE
Note de synthèse communiquée au stagiaire et à l'entreprise.
Les dispositions d'application de ce schéma général sont précisées en Annexe I et II.
(1) La désignation du représentant salarié sera faite sur listes établies au niveau national par les fédérations syndicales représentatives de la plasturgie.
Le centre de formation procédera à la convocation du représentant par roulement et en tenant compte de la région.
(2) La désignation du représentant patronal sera faite par la fédération de la plasturgie sur propositions de ses syndicats régionaux ou nationaux.