Les classifications des fonctions se font dans le cadre des positions définies ci-après et pour lesquelles quelques exemples de classement sont illustrés. Il est toutefois précisé que, dans la mesure où les fonctions décrites existent dans la quasi-totalité des entreprises de la profession, mais avec des contenus plus ou moins similaires, elles ne peuvent être considérées comme des fonctions de portée générale, identiques dans chaque entreprise ; ces illustrations de classement sont donc davantage destinées à valider le système proposé qu'à positionner des fonctions - le classement appliqué tient compte des activités décrites et des exigences demandées et correspond à un minimum pour chaque fonction.
CLASSIFICATION DES "OUVRIERS ET EMPLOYES"
Les ouvriers et employés contribuent à un service de qualité et à la satisfaction de la clientèle par une parfaite connaissance de leur métier et la réalisation d'un travail bien fait : c'est la marque de leur professionnalisme qui implique une capacité d'adaptation indispensable, dans un environnement économique, technique et sociologique en très forte évolution.
Position I (coefficient 145) (1)
Exécution de tâches caractérisées par leur simplicité, leur répétitivité ou leur analogie, avec vérification de conformité élémentaire d'après des consignes simples et détaillées définissant la nature du travail et les modes opératoires à respecter.
Les connaissances mises en oeuvre correspondent à celles acquises au cours de la scolarité obligatoire ou à une pratique suffisante.
La détermination d'un coefficient, à l'intérieur de la position, tient compte, en particulier, de la diversité, de la complexité et de la difficulté des tâches à accomplir.
Exemples de fonctions types :
1. Employé(e) ouverture de courrier (position I, coefficient 145)
Mission : " ouvrir, dépouiller, classer et acheminer le courrier vers les services de l'entreprise ".
Tâches principales :
- ouvre les enveloppes à l'aide d'une machine ;
- en saisit le contenu, le déplie ;
- classe les documents dans les casiers appropriés en respectant les bases de classement ;
- achemine les casiers aux services concernés.
2. Manutentionnaire (position I, coefficient 145)
Mission : " au sein d'un service, procéder, manuellement ou à l'aide d'un transpalette, au transfert de marchandises d'un endroit à un autre ".
Tâches principales :
- approvisionne ou évacue les postes de travail ;

- charge ou décharge des marchandises et les transporte aux lieux de stockage indiqués.
Position II (coefficients 150, 155, 160)
Exécution de travaux comportant :
- un traitement d'informations diversifiées ;
- des opérations à enchaîner de façon cohérente en fonction du résultat à atteindre, ce qui nécessite de la part de l'opérateur(trice) un contrôle de conformité à chaque étape du travail.
Ces travaux sont réalisés à partir d'instructions de travail précises et complètes indiquant les actions à accomplir, les méthodes à utiliser, les moyens disponibles.
Le niveau des connaissances requises peut être acquis soit par voie scolaire (CAP) ou par une formation équivalente, soit par l'expérience professionnelle.
La détermination d'un coefficient à l'intérieur de la position tient compte, en particulier, de la diversité, de la complexité et de la difficulté des tâches à accomplir.
Exemples de fonctions types :
1. Opérateur(trice) téléphonique (position II, coefficients 150, 155, 160)
Mission : " enregistrer les commandes téléphoniques de la clientèle ".
Tâches principales :
- reçoit les appels gérés automatiquement par le standard ;
- interroge la clientèle sur l'objet de son appel :
- si " commande ", enregistre celle-ci ;
- si " demande de renseignement simple " (ne nécessitant pas de recherche), donne réponse à la question ;
- sinon, écrit la demande de renseignement sur une fiche standard ;
- veille à noter soigneusement tous les éléments nécessaires au traitement de la demande de renseignement par une correspondancière (n° de commande, adresse, etc.).
2. Emballeur(euse) (position II, coefficients 150, 155, 160)
Mission : " assurer l'emballage des commandes clients ".
Tâches principales :
- assure le tri des articles, factures et publicités dans les casiers ;
- contrôle chaque article par rapport à la facture et au ticket de prélèvement ;
- rédige les fiches anomalies ;
- emballe les articles dans les sachets ou colis adéquats et colle l'étiquette correspondant au mode d'expédition.
3. Préparateur(trice) de commandes (position II, coefficients 150, 155, 160)
Mission : " assurer la préparation des commandes clients ".
Tâches principales :
A l'aide d'un chariot et d'une planche de tickets à prélever :
- visite tes casiers concernés dans le sens du circuit de prélèvement activé ;
- prélève les articles demandés ;
- les range sur les étagères de son chariot, et dès que terminé :
- range le chariot à la disposition de la chargeuse ;
- élimine les cartons vides.
Position III (coefficients 165, 170, 180)
Exécution de travaux qualifiés qu'il faut combiner en fonction du résultat à atteindre d'après des procédures précises s'appliquant au domaine d'action et aux moyens disponibles.
La fonction nécessite de s'adapter à différentes situations et comporte une part de recherche de solutions plus ou moins grande dans le cadre des procédures définies.
Le niveau de connaissances requises est soit celui du CAP ou du BEP complété de plusieurs années d'expérience professionnelle et de formations complémentaires, soit celui du baccalauréat, et peut être acquis soit par voie scolaire ou par une formation équivalente, soit par l'expérience professionnelle.
La détermination d'un coefficient, à l'intérieur de la position, tient compte, en particulier, de la diversité, de la complexité et de la difficulté des tâches à accomplir.
Exemples de fonctions types :
1. Employé(e) comptabilité (position III, coefficients 165, 170, 180)
Mission : " effectuer des recherches sur paiements manquants ou restants et traiter des remises bancaires ".
Tâches principales :
- recherche sur paiements manquants ou restants ;
- effectue les recherches par comparaison avec les paiements comptants ;
- détermine, s'il n'y a pas eu d'oubli lors de l'enregistrement de la commande ;
- interroge l'informatique pour avoir le détail de la facture :
- si le bulletin de commande n'est pas retrouvé, fait encaisser le paiement et/ou questionner le client concerné par le service Correspondance ;
- si le bulletin de commande n'est pas retrouvé, déclenche les réclamations auprès des clients par le service Correspondance ;
- traitement des remises bancaires ;
- établit un récapitulatif global à transmettre à la banque ou CCP et en comptabilité générale, après :
- vérification de la correspondance des paiements transmis avec la liste récapitulative ;
- contrôle des rectificatifs et déductions correspondantes.
2. Opérateur(trice) saisie (position III, coefficients 165, 170, 180)
Mission : " assurer l'enregistrement des bons de commande clients ".
Tâches principales :
- prépare et enregistre toutes les commandes, qu'elles soient numériques, alphabétiques ou à crédit ;
- traite les particularités, bons de commandes incomplets, commandes cadeaux ;
- recherche les informations en interrogeant l'ordinateur, ce qui nécessite une connaissance approfondie des différentes procédures informatiques ;
- peut être amené(e) à contacter la cliente par téléphone pour informations complémentaires, ou lui envoyer une documentation en fonction du pli relevé dans la commande.
3. Conducteur(trice) d'engin tri-directionnel (position III, coefficients 165, 170, 180)
Mission : " assurer à l'aide d'un engin de manutention tri-directionnel les entrées en stock des palettes d'articles très encombrants en en effectuant le transfert jusqu'aux zones de stockage (horizontal et vertical) et en les positionnant dans les casiers disponibles dans le respect des règles de sécurité et de chargement ".
Tâches principales :
Entrée en stocks :
- prélève les feuilles d'îlotage (identification marchandise) ;
- prend chaque palette déposée à l'entrée de l'allée et va la positionner dans un casier libre ;
- reporte sur la feuille d'îlotage les positions qu'il alloue à chacune d'elles ;
- transmet le document complété au responsable pour l'enregistrement à l'ordonnancement.
Sortie des stocks :
- classe par ordre de prélèvement (étage et position) les talons d'approvisionnement ;
- vérifie pour chaque palette à sortir la codification et la nature des articles par rapport aux indications du papillon d'approvisionnement ;
- amène chaque palette à l'entrée de l'allée de stockage vertical et colle le papillon d'approvisionnement.
Position IV (coefficients 190, 200)
Exécution d'un ensemble de travaux comportant des opérations à réaliser, nécessitant l'analyse et l'exploitation d'informations variées et complexes pour rechercher les solutions les mieux appropriées.
Ces travaux sont réalisés dans le cadre d'une autonomie plus large d'après des instructions et des informations qui portent sur les méthodes de travail et les buts à atteindre ; la recherche et l'obtention de la conformité sont rendues plus difficiles par la mise en oeuvre d'un ensemble de procédures connues mais diversifiées et complexes.
Le titulaire peut avoir une autorité de compétence sur du personnel sans toutefois exercer de responsabilité hiérarchique.
Le niveau des connaissances requises est celui du baccalauréat et notamment du baccalauréat professionnel VAD, complété de plusieurs années d'expérience professionnelle et de formations complémentaires et peut être acquis soit par voie scolaire ou par une formation équivalente, soit par l'expérience professionnelle.
La détermination d'un coefficient, à l'intérieur de la position, tient compte, en particulier, de la diversité, de la complexité et de la difficulté des tâches à accomplir.
Exemples de fonctions types :
1. Conseiller(e) téléphonique (position IV, coefficients 190, 200)
Mission : " assurer, dans le cadre d'une politique commerciale définie, les communications téléphoniques avec les clients qui s'adressent au centre ".
Tâches principales :
- assure la prise de commande et la réponse aux réclamations et demandes de renseignements ;
- assure le suivi nécessaire au traitement des réclamations en liaison avec les services périphériques, et organismes extérieurs (PTT, SERNAM) et en déclenchant les imprimés administratifs nécessaires (demande de virement intérieur, demande d'enquête SERNAM) ;
- sollicite le client en lui vendant certaines promotions ou services (compte crédit).
2. Correspondancier(e) (position IV, coefficients 190, 200)
Mission : " assurer la réponse à tout type de courrier des clients en établissant les coordinations nécessaires avec les services internes ou organismes extérieurs dans le but de leur apporter satisfaction et de les fidéliser tout en respectant les intérêts de la société ".
Tâches principales :
- identifie le problème posé, y apporte la solution adaptée et adresse au client un courrier circulaire personnalisé ;
- assure une coordination et une collaboration efficaces avec les services périphériques (SAV) et organismes extérieurs (PTT, SERNAM) et fait remonter, via la hiérarchie, les réactions des clients relatives à la qualité du service et à la stratégie commerciale de l'entreprise ;
- doit avoir une bonne connaissance des procédures d'accès aux différents fichiers.
3. Electromécanicien (position IV, coefficients 190, 200)
Mission : " assurer l'entretien préventif ou le dépannage des organes électriques et/ou mécaniques des équipements industriels ".
Tâches principales :
Entretien préventif :
- effectue des visites systématiques des équipements et intervient en suivant les procédures ;
- vérifie les différents éléments, procède au remplacement de certaines pièces ou composants.
Dépannage :
- examine, en cas de panne, casse ou mauvais fonctionnement, les installations et équipements pour déterminer l'origine du problème et y remédier : diagnostic, changement ou réparation des pièces défectueuses, montage, essai.
Travaux neufs :
- réalise des modifications sur les installations et équipements, ou participe à la mise en place de nouveaux matériels.
CLASSIFICATION DES "AGENTS DE MAÎTRISE ET TECHNICIENS"
Les agents de maîtrise et les techniciens, dans le cadre d'une délégation définie, contribuent à un service de qualité et à la satisfaction de la clientèle par la mise en oeuvre de leurs compétences et de leurs connaissances dans les domaines commercial, administratif, technique ou de gestion et en alliant éventuellement à leurs compétences techniques des compétences d'animation de groupe.
Ils sont une force d'initiative créatrice et font preuve de réactivité et de capacité d'adaptation : c'est la marque de leur professionnalisme dans un environnement économique, technique et sociologique en très forte évolution.
L'agent de maîtrise assure l'organisation, la distribution, la coordination et le contrôle du travail du personnel placé sous sa responsabilité en mettant en oeuvre des techniques de management et d'animation.
Il possède également les connaissances générales, professionnelles et techniques nécessaires pour obtenir une efficacité optimale dans la mission qui lui est confiée.
Les techniciens ont une fonction d'importance équivalente en raison de la responsabilité assumée ou de la compétence mise en oeuvre :
- compétence administrative (personnel, planning) ;
- compétence commerciale (marketing, catalogue, publicité, vente) ;
- compétence technique (process de fabrication, étude, ingénierie) ;
- compétence de gestion (comptable, financière).
Ils exercent le plus souvent soit des travaux d'études, de contrôle ou d'analyse, soit des missions de conseil ou d'expertise ou encore de management de projets.
Sans avoir de responsabilité hiérarchique, ils peuvent être amenés à animer des groupes de travail.
Position V (coefficients 185, 215) (2)
Réalisation d'un ensemble de travaux comportant des opérations nécessitant l'analyse et l'exploitation d'informations variées et complexes pour rechercher et adopter les solutions les mieux appropriées.
Ces travaux sont réalisés dans le cadre d'une autonomie plus large à partir d'objectifs spécifiques, d'instructions et d'informations qui portent sur les méthodes de travail, les conditions d'organisation et les moyens disponibles ; la recherche et l'obtention de la conformité sont rendues plus difficiles par la mise en oeuvre d'un ensemble de procédures connues mais diversifiées et complexes.
Le niveau des connaissances requises est soit celui du baccalauréat, complété de plusieurs années d'expérience professionnelle et de formations complémentaires dans le cadre de la formation professionnelle continue, soit celui du BTS ou DUT, et peut être acquis soit par voie scolaire ou par une formation équivalente, soit par l'expérience professionnelle.
La détermination d'un coefficient, à l'intérieur de la position, tient compte, en particulier, de la diversité, de la complexité et de la difficulté des tâches à accomplir, mais aussi, le cas échéant, du niveau de qualification et du nombre de personnes animées.
Exemples de fonctions types :
Animateur(trice) d'équipe (position V, coefficients 185, 215)
Mission : " assurer l'animation, la gestion et le contrôle d'un groupe chargé des traitements et de l'expédition des colis, dans le respect des coûts et délais ".
Activités principales :
- organise, suit et contrôle les travaux effectués par l'équipe placée sous sa responsabilité, en assurant les justes adaptations des moyens à la charge de travail, dans le respect des objectifs fixés en terme de production, qualité, délai et coût ;
- contribue à l'amélioration des procédures, des organisations et/ou des installations par la remontée d'informations à la hiérarchie concernée ;
- contribue à la motivation du personnel par la qualité des relations de travail et une attention permanente au climat social.
Position VI (coefficients 235, 255)
Réalisation, en application des règles de management et/ou d'une technique connue (et éventuellement, de manière fragmentaire, de techniques connexes), de travaux administratifs, commerciaux, techniques ou de gestion d'exploitation complexe ou d'étude d'une partie d'ensemble. Ces travaux nécessitent l'interprétation des informations complémentaires à réunir en vue d'opérer les adaptations nécessaires.
Ces travaux sont réalisés à partir de programmes déjà élaborés. Le cadre d'action est fixé en fonction d'objectifs généraux à court terme. Les contrôles ultérieurs permettent d'en apprécier la réalisation.
Le niveau de connaissances requises est celui du BTS ou du DUT avec expérience et peut être acquis soit par voie scolaire ou par une formation équivalente, soit par l'expérience professionnelle.
La détermination d'un coefficient, à l'intérieur de la position, tient compte, en particulier, de la diversité, de la complexité et de la difficulté des tâches à accomplir, mais aussi, le cas échéant, du niveau de qualification et du nombre de personnes animées.
Exemples de fonctions types :
1. Analyste-programmeur (position VI, coefficients 235 et 255)
Mission : " à partir du dossier des spécifications, prendre en charge l'analyse organique et le développement des projets qui lui sont confiés. Assurer la maintenance et le suivi des applications opérationnelles ".
Principales activités :
- reçoit les spécifications de l'application à réaliser ;
- élabore un organigramme de chaîne, définit les unités de traitement et les fichiers correspondants ;
- décrit les éléments constituants des programmes ;
- effectue les tâches de programmation ;
- réalise les tests et vérifie l'enchaînement logique ;
- rédige et met à jour la documentation sur les programmes créés ou modifiés ;
- alimente le dossier d'exploitation contenant l'information nécessaire à l'exploitation et à la gestion des travaux ;
- assure le suivi des applications et prend en charge, au titre de la maintenance, la modification des chaînes opérationnelles.
2. Rédacteur(trice) catalogue (position VI, coefficients 235 et 255)
Mission : " assurer la conception et la réalisation de la part ie rédactionnelle d'un certain nombre d'offres commerciales et/ou promotionnelles présentées dans le catalogue, en tenant compte de la politique de communication, des délais et coût prévus ".
Principales activités :
- assure la recherche de l'expression adaptée au style de produit aux clients, au support, en participant à toutes les étapes depuis la séance de choix avec les achats jusqu'à la phase finale du contrôle du document à imprimer ;
- contribue au juste équilibre image/texte en collaborant étroitement avec le maquettiste.
Position VII (coefficient 295) (3)
Assure ou coordonne la réalisation de travaux d'ensemble ou d'une partie plus ou moins importante d'un ensemble complexe. Ceci se fait en application d'une ou plusieurs techniques et de techniques connexes. Ces travaux nécessitent la prise en compte et l'intégration de données observées et de contraintes d'ordre technique ou de gestion.
L'activité est généralement constituée par l'étude et l'exploitation de moyens ou procédés comportant, à un degré variable, une part d'innovation et d'anticipation.
Le titulaire exerce son activité à partir de programmes à l'élaboration desquels il est associé et en vue d'objectifs dont la conformité ne peut être appréciée qu'à terme.
Il participe à l'élaboration des bases prévisionnelles de gestion (données commerciales, financières, production).
L'agent de maîtrise encadre un ou plusieurs groupes éventuellement par l'intermédiaire d'agents de maîtrise de niveaux différents et en assure la cohésion.
Le niveau de connaissances requises est celui du BTS ou du DUT complété de plusieurs années d'activité professionnelle et peut être acquis soit par voie scolaire ou par une formation équivalente, soit par l'expérience professionnelle.
La détermination d'un coefficient, à l'intérieur de la position, tient compte, en particulier, de la diversité, de la complexité et de la difficulté des tâches à accomplir, mais aussi, le cas échéant, du niveau de qualification et du nombre de personnes animées.
Exemple de fonctions types :
Gérant(e) de rayon (position VII, coefficient 295)
Mission : " assurer la gestion de l'approvisionnement de la saison en cours, en tenant compte de la nature des produits à gérer, des historiques des rayons, des éléments extérieurs influant sur la disponibilité des articles ".
Principales activités :
- assure la disponibilité des produits du rayon par une bonne gestion de l'approvisionnement grâce à :
- la bonne utilisation des outils ;
- la négociation efficace avec les fournisseurs permettant de réaliser la meilleure adéquation objectifs/contraintes fournisseurs ;
- optimise le service à la clientèle :
- en surveillant la qualité des produits ;
- en transmettant les bonnes informations au service relations clients ;
- à la responsabilité et la gestion du compte d'exploitation du rayon.
CLASSIFICATION DES " INGÉNIEURS ET CADRES "
Les cadres contribuent à un service de qualité et à la satisfaction de la clientèle par la mise en oeuvre de leurs compétences et de leurs connaissances dans les domaines commercial, administratif, technique ou de gestion et en alliant à leurs compétences techniques et de gestion économique des compétences d'animation et de motivation de groupe.
Ils sont une force d'initiative créatrice et d'innovation et font preuve de réactivité et de capacité d'adaptation dans le cadre d'une large autonomie : c'est la marque de leur professionnalisme dans un environnement économique, technique et sociologique en très forte évolution.
Les ingénieurs et cadres assument des fonctions pour lesquelles sont définis les politiques ou les objectifs généraux pour l'exercice de leur spécialité ou la gestion d'un ou plusieurs secteurs d'activité de l'entreprise.
Ces fonctions réclament des titulaires des compétences techniques et des aptitudes à participer à la gestion économique de leurs secteurs d'activité notamment dans la conduite de projets.
Ils doivent faire preuve sur le plan humain vis-à-vis de leurs collaborateurs de qualités d'animation et de motivation.
Le titulaire prend les décisions propres à animer et coordonner l'activité de ses collaborateurs qu'il a la responsabilité d'accueillir, former, informer, faire progresser et faire participer à l'action commune selon leurs aptitudes.
Ces fonctions réclament des titulaires un esprit de créativité et d'innovation. Elles comportent une très large autonomie et conduisent à prendre les initiatives nécessaires pour faire face à des situations nouvelles par le choix des moyens et des méthodes à mettre en oeuvre. Les décisions prises ont des conséquences sur les personnes, l'activité et les résultats de l'entreprise.
Ces missions s'exercent dans un cadre financier et budgétaire défini, à l'élaboration duquel le titulaire peut être amené à participer.
Les cadres peuvent en outre, avoir des missions de représentation qu'ils exercent dans le cadre d'une délégation d'autorité de l'employeur.
Les connaissances à mettre en oeuvre dans l'exercice de ces fonctions correspondent au minimum, à celles sanctionnées par un diplôme de l'enseignement supérieur.
Peuvent également être classées comme ingénieurs et cadres, les personnes ayant acquis, par des études professionnelles et par une longue expérience personnelle, une formation commerciale, administrative, technique, ou de gestion, appuyée sur des connaissances générales leur permettant d'exécuter habituellement, dans différentes disciplines, des travaux mettant en oeuvre des connaissances au niveau de celles d'un ingénieur ou d'un cadre.
Position VIII (coefficients 295, 330)
Coordination, sous la responsabilité d'un cadre de position supérieure et encadrement éventuel d'agents de maîtrise et techniciens, d'un ensemble d'activités, en prenant en compte les contraintes d'ordre commercial, administratif, technique ou de gestion.
L'activité consiste, après avoir étudié, déterminé et proposé des spécifications destinées à compléter l'objectif initialement prévu, à élaborer et à mettre en oeuvre les solutions nouvelles qui en résultent.
Ces activités sont réalisées dans le cadre de directives indiquant les objectifs et les moyens à mettre en oeuvre.
La détermination des coefficients, à l'intérieur de la position, tient compte, en particulier, de la compétence du titulaire, de l'importance des fonctions assumées, du degré des responsabilités et de la taille de l'entreprise, mais aussi, le cas échéant, du niveau de qualification et du nombre de personnes animées.
Position IX (coefficients 370, 410, 450)
Gestion d'un secteur d'activités, en encadrant généralement des agents de maîtrise et techniciens, voire des cadres, en assurant la coordination de ces activités et les relations avec les responsables voisins, cadres de même niveau, s'il y en a, et en prenant en compte, dans ces activités, les contraintes d'ordre commercial, administratif, technique ou de gestion.
Ce niveau accueille également des cadres qui, sans responsabilité hiérarchique, sont des spécialistes notamment dans un domaine commercial, administratif, juridique, financier, informatique.
Le titulaire participe à la détermination des objectifs, des règles à respecter et des moyens à mettre en oeuvre qui forment le cadre de son activité.
Sa responsabilité s'étend sur tous les plans dans son domaine d'activité avec animation professionnelle des hommes qui en dépendent et initiative pour concevoir et mettre en oeuvre toute amélioration de fonctionnement.
La détermination des coefficients, à l'intérieur de la position, tient compte, en particulier, de la compétence du titulaire, de l'importance des fonctions assumées, du degré des responsabilités et de la taille de l'entreprise, mais aussi, le cas échéant, du niveau de qualification et du nombre de personnes animées.
Position X (coefficients 490, 530, 570)
Maîtrise d'un secteur important d'activité avec encadrement d'agents de maîtrise, techniciens, ou de cadres, gestion de tous ses composants et recherche de la meilleure coordination avec les secteurs voisins pour une efficacité optimale.
Ce niveau accueille également des cadres, spécialistes en leur domaine de compétence et ayant acquis, par leur expérience, des connaissances approfondies dans leur spécialité.
Le titulaire participe à la détermination des politiques et des budgets de son secteur.
Il se doit de proposer les évolutions relatives à l'organisation et au développement de son secteur et de les mettre en place après accord pour atteindre un certain niveau de résultat financier.
La détermination des coefficients, à l'intérieur de la position, tient compte, en particulier, de la compétence du titulaire, de l'importance des fonctions assumées, du degré des responsabilités et de la taille de l'entreprise, mais aussi, le cas échéant, du niveau de qualification et du nombre de personnes animées.
Position XI (coefficient 610)
Maîtrise de plusieurs secteurs importants d'activité avec gestio n de tous leurs composants et encadrement de plusieurs cadres placés directement sous ses ordres avec coordination de ses différents secteurs d'activité en vue du meilleur résultat d'ensemble.
Ce niveau accueille également des cadres, experts en leur domaine de compétence, ayant acquis par leur expérience, les connaissances les plus pointues et les plus étendues en leur domaine, complétées par la connaissance de matières connexes et complémentaires.
Le titulaire exerce son activité dans le cadre d'une autonomie très complète et dans les limites de délégations fixées en termes généraux. Il recommande et met en oeuvre les politiques à suivre dans les grandes fonctions de l'entreprise. Il doit donc être le garant du bon fonctionnement de ses secteurs d'activité.
Il se doit de conduire l'adaptation permanente de son secteur à son marché, aux réglementations et aux techniques nouvelles par la prise d'initiatives et d'orientations. Son niveau de responsabilité se mesure le plus souvent au travers de résultats à atteindre et de l'incidence de ces résultats sur la marche générale de l'entreprise.
(1) A la date du 1er juillet 2003, le coefficient 140 est supprimé (Accord du 1er octobre 2003).
(2) A la date du 1er juillet 2003, le coefficient 195 est supprimé (Accord du 1er octobre 2003).
(3) A la date du 1er juillet 2003, le coefficient 275 est supprimé (Accord du 1er octobre 2003).