CQP de chef des ventes en magasin de cuisines et aménagement intérieur
Description de la qualification
Au sein d'un magasin spécialisé dans la conception et la vente de cuisines et aménagement intérieur, le/la chef des ventes anime, coordonne et conduit l'activité commerciale d'une équipe de concepteurs/trices vendeurs/euses de cuisines et manage l'équipe commerciale. Il/elle est le relais auprès de son équipe de la politique commerciale du magasin et assure l'interface entre l'équipe et la direction du magasin. Il/elle est le référent technique, commercial et méthodologique de son équipe dont il/elle assure le suivi et l'analyse des performances commerciales.

Pour un accès à la certification par la voie de la formation, les candidats doivent disposer d'une expérience de nature à leur permettre de maîtriser d'un point de vue technique la conception et la vente de cuisines et aménagements intérieurs à des particuliers. Une expérience confirmée d'au moins 2 ans en tant que concepteur/trice-vendeur/euse en cuisines et aménagements intérieurs est conseillée.
Appellations du métier
Chef des ventes ;
Manager des ventes ;
Animateur d'équipe…
Référentiel d'activités
Déploiement de la stratégie commerciale définie par la direction dans un magasin de cuisines et aménagement intérieur sur un périmètre donné
Mise en place et exploitation de tableaux de bord et d'indicateurs clés.
Mise en œuvre des plans d'actions commerciaux et des actions correctives en vue de l'atteinte des objectifs fixés.
Veille concurrentielle
Accompagnement technique et méthodologique de l'équipe commerciale dans un magasin de cuisines et aménagement intérieur
Suivi et contrôle des projets de cuisine (devis, bons de commande, plans de conception et technique, certificats commerciaux…).
Accompagnement technique des concepteurs vendeurs en phase de conception de projets et d'après-vente.
Accompagnement méthodologique des vendeurs en phase de négociation commerciale
Traitement des réclamations et retours clients.
Management de l'équipe commerciale dans un magasin de cuisines et aménagement intérieur
Formalisation et présentation des objectifs commerciaux individuels.
Suivi de l'activité des concepteurs vendeurs : respect de la politique commerciale, respect des méthodes de vente, vérification du bon état marchand du magasin et de ses abords, réalisation des relances clients…
Suivi des résultats individuels.
Mise en œuvre d'actions correctives et accompagnement des membres de l'équipe.
Mobilisation de l'équipe de concepteurs vendeurs autour des objectifs et actions commerciales périodiques.
Animation de réunions d'équipe – Conduite d'entretiens individuels.
Organisation du travail de l'équipe et élaboration du planning.
Formulation de besoins de recrutement dans son périmètre.
Examen des candidatures dans le cadre d'un recrutement.
Développement des compétences de l'équipe commerciale dans un magasin de cuisines et aménagement intérieur
Accueil et intégration des nouveaux membres de l'équipe.
Mise en œuvre d'actions et d'outils d'évaluation des concepteurs vendeurs.
Repérage des besoins en formation des concepteurs vendeurs.
Recherche de formations adaptées aux besoins de l'équipe.
Mise en œuvre d'actions de formation ciblées.
Conception et vente de cuisines et aménagement intérieur
Accueil et recueil des besoins des clients.
Réalisation du projet de cuisine ou d'aménagement intérieur et du dossier technique correspondant.
Négociation et vente.
Suivi des travaux d'aménagement.
Classification dans la convention collective
Groupe 5 niveau 1.
Référentiel de certification
BLOC 1 – Déploiement de la stratégie commerciale définie par la direction au sein d'un magasin de cuisines et aménagement intérieur sur un périmètre donné
Compétence
Critère d'évaluation
Analyser les pratiques de la concurrence présente dans la zone de chalandise
Les principaux concurrents présents sur la zone de chalandise sont identifiés.
Un argumentaire permettant de mettre en avant les avantages concurrentiels du magasin sur la zone de chalandise auprès des clients est élaboré.
Organiser la mise en œuvre dans le magasin des plans d'actions commerciaux définis par l'entreprise ou l'enseigne.
Les ressources à mobiliser pour mettre en œuvre les plans d'actions commerciales sont identifiées.
La mise en œuvre des plans d'actions est planifiée et organisée à l'avance.
La conformité des plans d'actions mis en œuvre aux préconisations et consignes de l'entreprise ou de l'enseigne est vérifiée.
Mesurer les résultats des plans d'actions commerciaux mis en œuvre
Les résultats commerciaux des plans d'action sont régulièrement suivis et analysés.
Les écarts entre les résultats obtenus dans le cadre des actions commerciales et les prévisionnels sont expliqués.
Des actions correctives adaptées sont proposées en cas d'écart entre prévisionnel et réalisé et présentées au responsable du magasin.
Analyser les performances commerciales des membres de son équipe en s'appuyant sur les indicateurs clés définis par l'entreprise ou l'enseigne.
Les performances commerciales des membres de l'équipe sont suivies de manière très régulière.
Les modalités d'utilisation des indicateurs clés de performance et des tableaux de bord sont explicitées.
Les écarts avec les objectifs commerciaux périodiques sont repérés.
Les ratios sur lesquels une action est nécessaire (marge, chiffre d'affaires taux de concrétisation, de performance) sont identifiés.
Les membres de l'équipe pour lesquels un accompagnement est nécessaire sont identifiés.
Des propositions d'actions correctives en vue d'améliorer les performances des membres de l'équipe sont formulées.
Définir des objectifs de vente individuels en tenant compte des objectifs et de la stratégie commerciale du magasin ou de l'enseigne et en assurer le suivi.
Les objectifs individuels tiennent compte de la politique commerciale et des objectifs du magasin.
Les objectifs individuels définis sont réalistes et mesurables.
Les résultats des concepteurs vendeurs sont suivis de manière individuelle.
L'analyse des résultats individuels des concepteurs vendeurs s'appuie sur les indicateurs clés définis au sein de l'entreprise ou de l'enseigne.
BLOC 2 – Pilotage technique de l'activité de vente de cuisines et aménagement intérieur
Compétence
Critère d'évaluation
Vérifier la pertinence et la conformité des projets de cuisine élaborés par les concepteurs vendeurs avec les consignes et préconisations en vigueur dans l'entreprise ou l'enseigne.
Les erreurs ou incohérences dans les plans de conception et technique, les devis, les bons de commande sont identifiées.
Le respect des consignes et préconisations techniques en vigueur dans l'entreprise ou l'enseigne est vérifié.
Le respect des réglementations en vigueur est vérifié.
Réajuster les projets de cuisine élaborés par les concepteurs vendeurs en fonction de critères techniques, esthétiques et réglementaires.
Des améliorations techniques et esthétiques pertinentes sont apportées aux projets de cuisine.
Les modifications à apporter aux projets de cuisine sont clairement explicitées aux concepteurs vendeurs.
Le respect des délais de réalisation des projets de cuisine et de réponse aux questions des clients est vérifié.
Les risques de dépassement de délai ou d'insatisfaction client sont identifiés et traités.
Piloter les commandes aux fournisseurs et les réceptions de commande en magasin ou chez le client.
Les commandes aux fournisseurs sont vérifiées.
Les réceptions de commandes fournisseurs sont systématiquement contrôlées.
Traiter les réclamations avec les fournisseurs en respectant les procédures en vigueur au sein de l'enseigne ou de l'entreprise.
Les procédures de retour fournisseurs sont mises en œuvre dans le respect des consignes en vigueur.
Des solutions sont recherchées en cas de difficulté avec un fournisseur.
Traiter les réclamations et retours clients dans le respect des consignes en vigueur au sein de l'entreprise ou de l'enseigne.
Les réclamations clients sont analysées dans le souci du maintien de la relation commerciale.
La politique de l'entreprise ou de l'enseigne et les consignes en vigueur en matière de traitement des réclamations sont explicitées de manière claire.
Les retours et SAV sont traités dans le respect de la procédure en vigueur et dans le souci de la qualité de la relation commerciale avec le client.
BLOC 3 – Management de l'équipe commerciale dans un magasin de cuisines et aménagement intérieur
Compétence
Critère d'évaluation
Adopter une posture managériale dans ses interventions auprès de l'équipe.
Les impacts de ses pratiques et de ses comportements sur le fonctionnement de l'équipe sont explicités (posture managériale, exemplarité…).
Les points clés de la réglementation sociale et commerciale sont pris en compte dans les différents actes de management.
Les événements risquant d'avoir un impact sur la cohésion de l'équipe sont repérés et traités.
Le rôle du chef des ventes est explicité (missions, articulation avec le responsable du magasin…).
Dynamiser l'équipe de concepteurs vendeurs autour des objectifs à atteindre.
La politique commerciale est expliquée aux concepteurs vendeurs et rappelée dans les actes de management.
Des retours réguliers sur les performances commerciales réalisées par l'équipe sont effectués.
Différents outils sont utilisés pour responsabiliser, entretenir la motivation et valoriser les concepteurs vendeurs : challenges, jeux…
La dimension collective est prise en compte dans les outils utilisés pour développer la cohésion de l'équipe.
Les enjeux liés au respect des consignes sont mis en avant lors des échanges avec les concepteurs vendeurs.
La mise en œuvre des consignes est vérifiée.
Organiser, préparer et conduire des réunions d'équipe.
Des réunions d'équipe régulières sont programméesLes réunions sont préparées (ordre du jour et objectifs, supports éventuels…).
Le temps passé en réunion d'équipe est optimisé (gestion du temps, compte rendu…).
Les éléments apportés aux concepteurs-vendeurs au cours de la réunion apportent une valeur ajoutée à l'équipe (motivation, compréhension ses actions commerciales, dynamisme, valorisation individuelle et collective…).
Conduire différents types d'entretiens individuels avec les membres de l'équipe de concepteurs vendeurs.
Le contenu des différents types d'entretien à conduire auprès de l'équipe est identifié.
Des entretiens périodiques individuels sont mis en œuvre pour suivre l'activité des membres de l'équipe, les motiver et les accompagner.
Les échanges conduits avec les membres de l'équipe sont adaptés aux besoins de chacun (entretiens formels, échanges informels…).
Organiser les activités de l'équipe.
Les plannings tiennent compte des pics d'activité du magasin.
Les permanences d'accueil tiennent compte des opportunités de vente (équité entre concepteurs-vendeurs).
Les plannings respectent les dispositions réglementaires et conventionnelles en vigueur.
Identifier et transmettre l'ensemble des informations utiles en matière de recrutement.
Les besoins en recrutement sont anticipés en fonction de l'activité du magasin (évolution de l'activité, départ à venir…).
Les compétences recherchées en cas de recrutement sont clairement explicitées et argumentées.
Les entretiens de recrutement permettent à l'entreprise de disposer d'éléments fiables sur les candidats (savoir-faire techniques, parcours professionnel, motivation…).
Prioriser ses activités de chef des ventes en fonction de leur degré d'urgence.
Les activités à réaliser sont priorisées de manière à conserver une disponibilité à l'équipe et aux clients et à respecter les éventuelles échéances (commandes…).
Les interpellations de l'équipe et des clients font l'objet d'une analyse : degré d'importance, risques potentiels, caractère indispensable ou non de l'intervention du chef des ventes, délai de réponse…
Des temps d'échanges réguliers sont planifiés avec le responsable du magasin.
BLOC 4 – Développement des compétences des membres de l'équipe de concepteurs vendeurs de cuisines dans un magasin de cuisines et aménagement intérieur
Compétence
Critère d'évaluation
Mettre en œuvre le plan d'intégration des nouveaux embauchés en vigueur au sein de l'entreprise ou de l'enseigne.
L'intégration du nouvel embauché est préparée avec l'équipe de concepteurs-vendeurs
Le plan d'intégration en vigueur dans l'entreprise ou l'enseigne est respecté
Les difficultés rencontrées par le nouvel embauché sont identifiées
Des réponses adaptées sont mises en œuvre
Évaluer les compétences des concepteurs vendeurs au regard des méthodes et des attentes spécifiques à l'entreprise ou à l'enseigne.
Le respect consignes par les membres de l'équipe est vérifié de manière continue (méthodes de vente, politique commerciale, outils techniques de conception de cuisine…).
Différentes actions sont mises en œuvre pour évaluer les compétences : entretiens, observation en situation de relation client…
Identifier les objectifs de progression et les besoins en formation des membres de l'équipe
Les difficultés ou axes de progression de chaque membre de l'équipe sont repérés.
Ces difficultés ou axes de progression sont traduits en termes de besoin d'acquisition de compétences.
Identifier les réponses adaptées aux besoins des concepteurs vendeurs (formation, accompagnement terrain, tutorat…)
Différentes actions de développement des compétences sont proposées aux membres de l'équipe : formation externe, formation par le chef des ventes, accompagnement terrain, tutorat avec un concepteur vendeur expérimenté…
L'offre de formation à disposition de l'entreprise ou de l'enseigne est utilisée pour proposer des formations externes.
Transmettre des connaissances, des savoir-faire commerciaux et techniques en tenant compte des besoins des concepteurs vendeurs.
Les méthodes pédagogiques utilisées sont adaptées aux besoins du concepteur vendeur (observation, entretien, réunions d'équipe, analyse des productions, décomposition des activités complexes en activités élémentaires, démonstration en situation réelle, mise en situation reconstituée…).
Les méthodes et outils spécifiques à l'entreprise ou à l'enseigne sont utilisés lors de l'action de formation.