Tableau 1 : ETAM selon les critères classants

Niveau A 1
Niveau A 2





Contenu de l'activité
Position d'accueil
Travaux simples répétitifs
Exécute des tâches élémentaires
Exécute des tâches simples
Accomplit des actions
Résout des problèmes courants
Accomplit des actions
Résout des problèmes à partir de méthodes et de techniques préétablies
Accomplit des missions
Résout des problèmes de technicité complexe
Accomplit des missions
Maîtrise son domaine d'activité
Peut être assisté et responsable des travaux réalisés par d'autres salariés sous son contrôle
Responsabilité dans l'organisation du travail
Est responsable de la qualité de l'exécution de son travail
Est responsable de la qualité d'exécution de son travail
Est responsable de la qualité d'exécution de son travail
Est responsable de la qualité d'exécution de son travail
Est responsable de la qualité de la réalisation de son travail
Peut se faire aider par d'autres salariés
Est responsable de la qualité de la réalisation de son travail

Agit dans un cadre d'autonomie
Agit dans le cadre d'une autonomie adaptée aux méthodes et techniques
Agit de manière autonome
Initiative
Reçoit des consignes précises
Fait l'objet d'un contrôle permanent
Agit à partir d'instructions précises
Fait l'objet d'un contrôle fréquent
Agit à partir d'instructions constantes dans un cadre défini
Fait l'objet d'un contrôle régulier
Agit à partir d'instructions générales
Peut prendre des initiatives repérées dans le choix des procédures
Rend compte à sa hiérarchie
Peut nécessiter la prise d'initiatives validées dans le choix des procédures
Rend compte à sa hiérarchie
Prend des initiatives dans le choix des procédures
Rend compte à sa hiérarchie
Prend des initiatives dans le choix des procédures
Rend compte à sa hiérarchie
Capacité à recevoir délégation
Peut représenter l'entreprise dans le cadre de consignes précises définies par sa hiérarchie
Peut représenter l'entreprise
Représente et agit pour l'entreprise par délégation dans le cadre de directives reçues
Technicité, expertise
Ce niveau ne requiert pas de technicité spécifique
Ce niveau ne requiert pas de technicité particulière du métier
Ce niveau requiert une technicité courante du métier
Ce niveau requiert une technicité courante confirmée du métier
Ce niveau requiert une technicité maîtrisée du métier
Ce niveau requiert une technicité complexe du métier
Maîtrise la communication interne et externe
Ce niveau requiert la possession d'une technicité dans les dossiers connexes du métier
Compétences acquises par expérience ou formation
Sans diplôme de l'Education nationale et connaissances professionnelles
Aptitude à l'acquisition de compétences
Correspond au diplôme de niveau V de l'Education nationale acquis :
– par formation initiale ou continue et/ou expérience professionnelle équivalente
Correspond au diplôme de niveau IV de l'Education nationale acquis :
– par formation initiale ou continue et/ou expérience professionnelle équivalente ou acquise en niveau A 2
Correspond au diplôme de niveau III de l'Education nationale acquis :
– par formation initiale ou continue et/ou expérience professionnelle équivalente ou acquise en niveau B
Correspond au diplôme de niveau II de l'Education nationale acquis :
– par formation initiale ou continue et/ou expérience professionnelle équivalente ou acquise en niveau C
Correspond au diplôme de niveau II de l'Education nationale acquis :
– par des connaissances structurées ;
– par formation ini- tiale ou continue et/ou expérience professionnelle équivalente ou acquise en niveau D
Correspond au diplôme de niveau II de l'Education nationale acquis :
– par des connaissances étendues et maîtrisées ;
– par formation initiale ou continue et/ou expérience professionnelle équivalente ou acquise en niveau E
Tableau 2 : cadres selon les critères classants




Contenu de l'activité
Accomplit des missions
Applique des méthodes et des pratiques d'organisation du travail
Résout des problèmes courants
Peut être amené à transmettre ses connaissances et son expérience professionnelle
Gère des projets et études
Assure et assume la coordination de groupes de salariés ou de travail
Résout des problèmes complexes
Propose des solutions nouvelles
Peut être amené à transmettre ses connaissances et son expérience professionnelle
Collabore à l'élaboration et aux choix stratégiques, techniques, commerciaux, administratifs de l'entreprise
Peut diriger une structure ou un service
Responsabilité dans l'organisation du travail
Est responsable de la qualité de la réalisation de ses missions
Est responsable de son activité
Est responsable de la réalisation des objectifs définis
Autonomie, initiative
Agit à partir de directives générales dans le cadre d'une autonomie constante définie dans ses indications et orientations
Rend compte à sa hiérarchie
Agit dans le cadre d'une autonomie de projets et d'études en lien avec sa hiérarchie
Agit dans le cadre d'une autonomie de délégation de gestion
Capacité à recevoir délégation
Peut être amené à assurer des relations avec des partenaires internes ou externes
Peut être amené à assurer la représentation de l'entreprise auprès de partenaires internes et externes
Possède une délégation de gestion
Technicité, expertise
Ce niveau requiert des capacités d'organisation du travail et d'intégration au sein d'une organisation de l'entreprise et de motivation à acquérir de nouveaux savoirs
Ce niveau requiert des capacités de coordination et de négociation
Ce niveau requiert la maîtrise complète des moyens et des contraintes de l'activité et la capacité à définir les outils, les compétences, les choix adaptés à la réalisation des orientations et des objectifs de l'entreprise
Compétences acquises par expérience ou formation
Correspond au diplôme de niveau II de l'Education nationale acquis par :
– formation initiale ou continue et/ou par expérience professionnelle équivalente ou acquise en niveau F
Correspond au diplôme de niveaux II et I de l'Education nationale acquis par :
– formation initiale ou continue et/ou par expérience professionnelle équivalente ou acquise en niveau G.
Tableau 3 : glossaire des termes employés
Adaptation : faculté du salarié à maîtriser son activité et sa situation de travail.
Autonomie : capacité de décision dans la réalisation d'actions et de missions.
Classification : système de classement et de hiérarchisation des qualifications.
Complexe : nécessitant des efforts d'analyse.
Connaissances : acquisition de savoirs et de savoir-faire.
Connexe : rapport de similitude ou de dépendance.
Courant : usuel, habituel.
Elémentaire : très simple, réduit à l'essentiel.
Exécuter : mener à bien une procédure.
Expérience : connaissance acquise par une longue pratique.
Initiative : aptitude à décider, à agir et à entreprendre spontanément.
Instruction : explication verbale ou écrite.
Maîtrise : sûreté d'un savoir-faire.
Métier : profession caractérisée par une spécialité exigeant un apprentissage et/ou de l'expérience.
Mission : charge confiée pour exécution.
Objectif : but que l'on se propose d'atteindre.
Orientation : direction déterminée à partir de repères.
Responsabilité : capacité à prendre et à assumer une décision.
Savoir : ensemble de connaissances acquises par l'apprentissage ou/et l'expérience.
Savoir-faire : réalisation de pratiques à partir de connaissances acquises.
Simple : présentant peu de difficultés mais nécessitant des efforts de réalisation.
Stratégies : ensemble d'orientations et de décisions.
Technique-technicité : ensemble de pratiques et de savoir-faire dans une compétence professionnelle.