1. Connaissances générales
1.1. Français :
A partir d'un problème posé, réaliser une étude aboutissant à une proposition de solution (poser le problème, étudier, conclure).
Cette étude fera l'objet :
1° D'un rapport (une page à une page et demie). Il sera tenu compte de l'orthographe (orthographe correcte), de la correction du français et de la valeur du fond ;
2° D'un compte rendu verbal.
1.2. Mathématiques :
1.2.1. Algèbre :
- résolution de systèmes d'équations du premier degré à plusieurs inconnues, déterminant ;
- résolution d'équation du deuxième degré à une inconnue ;
- étude des fonctions y = ax et y = ax + bx + c, et représentation graphique ;
- notion de dérivée et d'intégration simples.
1.2.2. Géométrie :
- calcul de surfaces et volumes complexes (cube, parallélépipède, sphère, cône, pyramide).
1.2.3. Trigonométrie :
- fonctions de base, formules de base, résolution d'équation simple (une inconnue).
1.2.4. Calcul d'erreur.
1.2.5. Statistiques :
- calcul de variance, d'écart type ;
- application de lois de probabilité (Gauss) ;
- ajustement linéaire.
1.3. Sciences :
1.3.1. Mécanique :
- forces, combinaisons de forces, centre de gravité, équilibre, puissance ;
- travail d'une force, V, moment, couple ;
- mouvement uniforme, mouvement uniformément accéléré.
1.3.2. Optique :
- propagation rectiligne de la lumière ;
- lois de la réflexion, miroirs plans ;
- lois de la réfraction, dispersion de la lumière blanche, UV et IR ;
- lentilles convergentes minces, loupes ;
- principe du microscope ;
- intensité lumineuse, mesure ;
- notions de photométrie, absorption de la lumière, principe de la colorimétrie.
1.3.3. Electricité :
- programme de l'A 1 " Electrique ".
1.3.4. Physique :
- les gaz parfaits : lois principales et applications ;
- notions sur les gaz réels.
1.3.5. Chimie :
- la structure de la matière : classification périodique des éléments, différents types de liaisons chimiques ;
- la réaction chimique : équilibre chimique, loi d'action de masse, équilibre ionique ;
- la cinétique chimique : vitesse de réaction, catalyse, rendement d'une réaction ;
- la chaleur de réaction : définition et calcul (principe de l'état initial et l'état final) ;
- chimie organique : généralités, analyse organique élémentaire qualitative ; tétravalence du carbone ; notions sur les principales fonctions organiques (acycliques et cycliques) ; monographies de quelques composés simples (méthane, éthylène, acétylène, benzène, éthanol, propane).
1.4. Sécurité :
- réglementation, consignes générales ;
- aspects propres au laboratoire.
1.5. Législation :
- hygiène et travail.

2. Connaissances générales sur le ciment
2.1. Sur la fabrication du ciment :
2.1.1. La carrière :
- connaissance chimique des matériaux y compris les éléments mineurs : chlore, alcalis, soufre, carbone, iode, magnésie ;
- connaissance physique des matériaux : humidité, dureté ;
- préhomogénéisation.
2.1.2. Description détaillée des échantillonneurs et utilisation.
2.1.3. Le cru :
- en voie humide : utilisation des fluidifiants, filtration ;
- en voie sèche : systèmes d'homogénéisation (continue, discontinue).
2.1.4. La cuissson :
- influence des éléments mineurs perturbant la cuisson ;
- utilisation des fondants ;
- notions sur un bilan thermique (exemple : détermination du volume d'air nécessaire à la combustion) ;
- notions sur le rendement des refroidisseurs.
2.1.5. Les stockages du clinker et le broyage :
- influence des clinkers non protégés sur la qualité du ciment ;
- vieillissement du clinker ;
- influence du clinker chaud broyé directement sur la qualité du ciment ;
- les ajouts du ciment : laitier, cendres, pouzzolanes ; fillers :
origine, propriétés ;
- connaissance des doseurs ;
- les principes du broyage et les schémas principaux d'ateliers de broyage (séparateurs...) ;
- les agents de mouture : nature, influence.
2.1.6. Les stockages et modes d'expédition du ciment :
- systèmes de chargement.
2.2. L'utilisation du ciment :
- notions sur les différents types de béton pour :
- la construction en béton armé ;
- la construction en béton précontraint ;
- l'isolation thermique ;
- les bétons légers ;
- les bétons isolants ;
- les coulis d'injection ;
- la construction routière ;
- l'amiante-ciment ;
- précautions concernant la mise en œuvre.
2.3. La normalisation des ciments :
- différences entre contrôles de pilotage et autocontrôle ;
- prélèvements de la ville de Paris ;
- conformité à la norme : détermination de Li, Ls ;
- application du règlement de la marque.
2.4. Réglementation particulière :
- ciments pour eaux de mer ;
- circulaire 44 ;
- ciments pour béton précontraint, etc.

3. Connaissances de laboratoire
Suivant sa spécialité au niveau O.L. 2 (chimie ou physique), l'opérateur doit tout d'abord acquérir des connaissances complémentaires, soit en physique, soit en chimie, qu'il ne possédait pas lors de son passage du niveau OL 1 au niveau OL 2 (CL 2m ou CL 2c).
Nous traitons ci-après des connaissances spécifiques.
3.1. Théorie : description des principes, des opérations et des appareillages usuels :
3.1.1. En chimie :
- les rayons X : fluo X, diffraction X, utilisation, analyse sur perle ou sur pastille ; les différentes influences : minéralogie, granulométrie, effets interéléments ;
- électrochimie : potentiométrie, pHmétrie, conductimétrie, coulométrie, électrodes spécifiques ;
- spectrométrie : absorption atomique, photométrie de flamme... ;
- l'analyse chimique et les modules : influence sur la cuisson ;
- les principales réactions d'hydratation ;
- la colorimétrie ;
- calculs de crus à partir de plusieurs constituants, recherche de matières premières pour correction.
3.1.2. En physique :
- la calorimétrie isotherme, adiabatique ;
- les analyses thermiques (ATD, ATG) ;
- la rhéologie : les différents fluides ; viscosité, seuils de cisaillement, thixotropie ;
- les calculs de béton ;
- l'influence des agents extérieurs sur la prise des ciments ou la durabilité des ouvrages à base de ciment : la température (froid, chaud) ; influence des eaux pures, des eaux de mer, des eaux et sols séléniteux, des matières organiques.
3.2. Technologie de laboratoire :
- les principaux appareils de RX : les différents organes, la détection et la nature des pannes, l'entretien et les dépannages simples, l'étalonnage ;
- utilisation d'un calculateur de bureau ;
- montages électriques pour appareillages de laboratoire ;
- connaissance des appareils (fonctionnement) utilisés pour les différentes déterminations ;
- les thermocouples, les calorimètres : description, étalonnage ;
- fonctionnement d'une ATD-ATG ;
- les appareils de rhéologie.
3.3. Pratique de laboratoire :
3.3.1. En chimie :
- utilisation d'un appareil à fluo X :
- les calibrations, l'entretien courant, le dépannage simple ;
- les étalonnages : fabrication des échantillons étalons, passage de ces étalons, calcul de régression avec effet interélément ;
- d'une manière générale : maintenance du matériel en bon état ;
- utilisation d'un appareil diffraction X ;
- utilisation d'un appareil d'absorption atomique ;
- utilisation d'une ATD-ATG ;
- utilisation de fours de laboratoire : fonctionnement ;
- analyse complète des eaux : eaux de pluie, de chaudières, eaux résiduaires, eaux naturelles : bilan ionique.
3.3.2. En physique :
- la calorimétrie avec calculs, interprétation, étalonnages... ;
- étalonnage des appareils de surface Blaine (volume de la cellule) ;
- étalonnage de l'appareillage Blaine-Dyckeroff : droite de régression entre la valeur Blaine réelle et le temps d'écoulement du liquide ;
- rhéologie : connaissances des matériels et interprétation des mesures, coulis d'injection ;
- étude complète d'un sol et classification de ce sol ;
- d'une manière générale : tout essai complexe.