Vu la requête, enregistrée le 29 juillet 2003, présentée pour Mme Josette X, élisant domicile ..., par Me Demarquette-Marchat, avocat  ;


     
Mme X demande à la cour   :


     1°) d'annuler le jugement n° 99-06073 en date du 24 avril 2003 par laquelle le Tribunal administratif de Marseille a rejeté sa demande tendant 1°/ à l'annulation de la décision par laquelle le recteur de l'académie d'Aix-Marseille a rejeté implicitement ses demandes en date des 15 octobre 1998 et 11 mars 1999, aux fins que soit fixée à 18 heures son obligation hebdomadaire de service, que les heures supplémentaires effectuées depuis le 1er septembre 1998 lui soient payées, et que l'intitulé de son enseignement soit rectifié  ; 2°/ à la condamnation de l'Etat à lui verser les sommes correspondant aux heures supplémentaires accomplies à compter du 1er septembre 1998  ;


     2°) de faire droit à sa demande de première instance  ;


     3°) de condamner l'Etat à lui verser une somme de 2 000 euros au titre de l'article L.761-1 du code de justice administrative  ;


     
.................................................................................................................


     
Vu les autres pièces du dossier  ;


     	Vu le décret n°92-1189 du 6 novembre 1992 relatif au statut particulier des professeurs de lycée professionnel  ; 


     Vu le code de justice administrative  ;


     Les parties ayant été régulièrement averties du jour de l'audience  ; 


     Après avoir entendu au cours de l'audience publique du 14 décembre 2004,


     - le rapport de Mme Lorant, rapporteur  ;


     - les observations de Me Dury substituant Me Demarquette pour Mme X  ;


     - et les conclusions de Mme Fernandez, commissaire du gouvernement  ;


     
	Sur les conclusions relatives à la durée hebdomadaire du service d'enseignement  :


      Considérant qu'aux termes de l'article 30 du décret du 6 novembre 1992  : (...) les professeurs de lycée professionnel sont tenus de fournir, sans rémunération supplémentaire, dans l'ensemble de l'année scolaire, le maximum de service hebdomadaire suivant  : 1. Pour l'enseignement des disciplines littéraires et scientifiques et les enseignements professionnels théoriques  : dix-huit heures  ; 2. Pour les enseignements pratiques  : vingt-trois heures (...)  ; qu'aucune disposition réglementaire ne détermine les critères permettant d'établir le caractère théorique ou pratique d'un enseignement dispensé par un professeur de lycée professionnel  ;


     	Considérant qu'il ressort des pièces du dossier que l'enseignement dispensé par       Mme X, professeur de lycée professionnel, spécialité  employé de collectivité , dans des classes préparant au certificat d'aptitude professionnelle  employé technique de collectivité , est, pour l'essentiel, celui du savoir-faire professionnel de la spécialité du diplôme en cause  ; que si les programmes correspondants comportent l'acquisition d'une méthodologie et de concepts, ils font une large part à des cours délivrés devant des groupes à effectifs réduits  ; que les épreuves auxquelles prépare cet enseignement tendent principalement à vérifier la capacité des élèves, soit à appliquer ou à expérimenter des règles et procédés techniques en présence de situations professionnelles déterminées, soit à proposer des solutions technologiques à des problèmes pratiques auxquels sont confrontés les professionnels de la branche ou du secteur d'activité  ; que, par suite, c'est à bon droit, que le Tribunal administratif de Marseille a estimé que l'enseignement dispensé par Mme X avait un caractère pratique au sens des dispositions de l'article 30 du décret du 6 novembre 1992, pour rejeter sa demande  ;


     
Sur les conclusions relatives au changement de dénomination de l'enseignement dispensé  : 


     Considérant que Mme X a été recrutée en tant que professeur de lycée professionnel au premier grade, spécialité  Employé de collectivité   ; que cette qualification a été maintenue à la suite d'une nomination par tableau d'avancement dans le second grade  ; qu'il ressort des pièces du dossier que le changement de spécialité doit être validé par les corps d'inspection à compétence pédagogique  ; que ni la circonstance que Mme X ait suivi des stages de reconversion, ni le fait qu'elle participe à l'évaluation des épreuves du brevet d'études professionnelles  Bioservices , ni enfin la circonstance que dans d'autres académies des professeurs de lycée professionnel  Employé technique de collectivité  auraient été promus au deuxième grade dans la spécialité  Biotechnologie , ne sauraient lui conférer un droit au changement de dénomination sollicité  ; 


     Considérant qu'il résulte de tout ce qui précède que Mme X n'est pas fondée à soutenir que c'est à tort que, par le jugement attaqué, le Tribunal administratif de Marseille a rejeté sa demande tendant d'une part, à l'annulation de la décision implicite par laquelle le recteur de l'académie d'Aix-Marseille a rejeté ses demandes en date des 15 octobre 1998 et 11 mars 1999 tendant à ce que son obligation hebdomadaire de service soit fixée à 18 heures et à ce que l'intitulé de son enseignement soit rectifié, d'autre part, à la condamnation de l'Etat à lui verser les sommes correspondant aux heures supplémentaires qu'elle aurait effectuées à compter du 1er septembre 1998  ;


     	Sur l'application des dispositions de l'article L.761-1 du code de justice administrative  :


     Considérant que les dispositions de l'article L.761-1 du code de justice administrative font obstacle à ce que l'Etat, qui n'est pas, dans la présente instance, la partie perdante, soit condamnée à payer à Mme X la somme qu'elle demande au titre des frais exposés et non compris dans les dépens  ;


     
DÉCIDE  :


     
Article 1er  : La requête de Mme X est rejetée.


     	Article 2  : Le présent arrêt sera notifié à Mme X et au ministre de l'éducation nationale.


     
03MA001507


     
2