Câu hỏi: Thành phần bộ tiêu chí đánh giá hiệu quả công tác phổ biến, giáo dục pháp luật được quy định như thế nào?

1. Nhóm tiêu chí thực hiện chức  năng quản lý nhà nước về phổ biến, giáo dục pháp luật (tối đa 30 điểm).    2. Nhóm tiêu chí triển khai các hoạt  động phổ biến, giáo dục pháp luật (tối đa 20 điểm).    3. Nhóm tiêu chí về các điều kiện bảo  đảm thực hiện công tác phổ biến, giáo dục pháp luật (tối đa 20 điểm).    4. Nhóm tiêu chí đánh giá hiệu quả  tác động của công tác phổ biến, giáo dục pháp luật đối với xã hội (tối đa 20 điểm).    5. Nhóm tiêu chí khác (tối đa 10 điểm).

Thông tư này quy định Bộ tiêu chí  đánh giá hiệu quả công tác phổ biến, giáo dục pháp luật bao gồm nội dung Bộ  Tiêu chí; đánh giá, chấm điểm, xếp loại hiệu quả công tác phổ biến, giáo dục  pháp luật và biện pháp bảo đảm thực hiện.

1. Việc đánh giá, chấm điểm, xếp loại  hiệu quả công tác phổ biến, giáo dục pháp luật được thực hiện định kỳ 02 năm một  lần. Thời điểm ấn định các thông tin, số liệu để đánh giá, chấm điểm, xếp loại  là ngày 31 tháng 12 của năm thứ hai tính từ thời điểm đánh giá kỳ trước; mốc thời  gian để tính kỳ đầu đánh giá là ngày 31 tháng 12 năm 2018.    2. Việc đánh giá, chấm điểm đối với  từng tiêu chí, chỉ tiêu thành phần quy định tại Điều 5, Điều 6, Điều 7 và Điều 9 dựa trên kết quả đạt được, mức độ hoàn thành nhiệm vụ và điểm số quy định tại  Thông tư này. Việc đánh giá, chấm điểm đối với nhóm tiêu chí quy định tại Điều 8 được thực hiện bằng phương pháp điều tra xã hội học dựa trên Bộ công cụ đánh  giá do bộ, cơ quan ngang bộ, Ủy ban nhân dân cấp tỉnh chủ trì thực hiện hoặc cơ  quan, tổ chức độc lập tiến hành phù hợp với quy định tại Điều 3 và quy định tại  Thông tư này.    3. Hằng năm, bộ, cơ quan ngang bộ, Ủy  ban nhân dân cấp tỉnh tổ chức việc tự đánh giá, chấm điểm đối với từng tiêu  chí, chỉ tiêu thành phần quy định tại Điều 5, Điều 6, Điều 7 và Điều 9; lựa chọn  một số lĩnh vực, địa bàn trọng điểm để tổ chức khảo sát, đánh giá, chấm điểm đối  với nhóm tiêu chí, chỉ tiêu quy định tại Điều 8 Thông tư này và tổng hợp kết quả  trong báo cáo công tác tư pháp, pháp chế hằng năm gửi Bộ Tư pháp. Căn cứ kết quả  tự đánh giá, chấm điểm và mức độ đạt được để đề ra giải pháp khắc phục, nâng  cao điểm số đối với chỉ tiêu, tiêu chí đạt điểm số thấp.    4. Kết quả tự đánh giá, chấm điểm hằng  năm của bộ, cơ quan ngang bộ, Ủy ban nhân dân cấp tỉnh là căn cứ để Bộ Tư pháp  đánh giá mức độ hoàn thành nhiệm vụ công tác phổ biến, giáo dục pháp luật hằng  năm; có biện pháp đôn đốc, chỉ đạo, hướng dẫn, kiểm tra, chấn chỉnh việc thực  hiện nhiệm vụ công tác phổ biến, giáo dục pháp luật hoặc kiến nghị Chính phủ,  Thủ tướng Chính phủ các giải pháp để nâng cao hiệu quả công tác phổ biến, giáo  dục pháp luật.    5. Trong trường hợp để phục vụ yêu  cầu quản lý nhà nước, Bộ trưởng Bộ Tư pháp quyết định việc tổ chức đánh giá đột  xuất, đánh giá đối với một số bộ, cơ quan ngang bộ, Ủy ban nhân dân cấp tỉnh.  Việc đánh giá được thực hiện dựa trên Bộ công cụ đánh giá bao gồm: Mẫu phiếu điều tra, khảo sát; nội dung kiểm tra, phỏng vấn; báo cáo và các tài liệu phù hợp  khác. Phương pháp đánh giá, Bộ công cụ đánh giá do Bộ Tư pháp quyết định phù hợp  với đối tượng, nội dung khảo sát, đánh giá và quy định tại Điều 3 và quy định tại  Thông tư này.

1. Căn cứ vào chức năng, nhiệm vụ  và quyền hạn được giao và điều kiện thực tiễn, Bộ trưởng, Thủ trưởng cơ quan  ngang bộ, Ủy ban nhân dân cấp tỉnh tổ chức triển khai thực hiện Thông tư này;  chỉ đạo, hướng dẫn việc áp dụng nội dung Bộ Tiêu chí đánh giá hiệu quả công tác  phổ biến, giáo dục pháp luật đối với cơ quan, đơn vị thuộc phạm vi quản lý phù  hợp với quy định tại Thông tư này.    2. Vụ Phổ biến, giáo dục pháp luật  chủ trì, phối hợp với đơn vị có liên quan thuộc Bộ tham mưu giúp Bộ trưởng Bộ  Tư pháp thực hiện nhiệm vụ quy định tại khoản 4 và khoản 5 Điều 10; khoản 2, Điều 11, Điều 12 và Điều 13 Thông tư này.    3. Tổ chức pháp chế tham mưu, giúp  Bộ trưởng, Thủ trưởng cơ quan ngang bộ thực hiện việc tự đánh giá, chấm điểm hiệu  quả công tác phổ biến, giáo dục pháp luật liên quan đến lĩnh vực quản lý theo  Thông tư này.    4. Sở Tư pháp tham mưu, giúp Ủy ban  nhân dân cấp tỉnh thực hiện việc tự đánh giá, chấm điểm hiệu quả công tác phổ  biến, giáo dục pháp luật tại địa phương theo Thông tư này.

1. Kết thúc kỳ đánh giá, bộ, cơ  quan ngang bộ, Ủy ban nhân dân cấp tỉnh tổ chức tự đánh giá, chấm điểm toàn bộ  các nhóm tiêu chí, chỉ tiêu theo Thông tư này và gửi báo cáo kết quả tự đánh  giá, chấm điểm về Bộ Tư pháp để đánh giá, chấm điểm, xếp loại. Điểm số của từng  nhóm tiêu chí quy định tại Điều 5, Điều 6, Điều 7 và Điều 9 là điểm số trung  bình cộng của hai năm trong cùng kỳ đánh giá; điểm số của nhóm tiêu chí quy định  tại Điều 8 được lựa chọn dựa trên kết quả điều tra xã hội học quy định tại khoản  2 Điều 10 Thông tư này. Điểm số tự đánh giá được tính hệ số 1. Thời gian gửi  báo cáo tự đánh giá, chấm điểm chậm nhất là ngày 28 tháng 02 của năm liền kề  sau năm cuối của kỳ đánh giá.    2. Căn cứ kết quả tự đánh giá, chấm  điểm của bộ, cơ quan ngang bộ, Ủy ban nhân dân cấp tỉnh và kết quả theo dõi, quản  lý, kết quả kiểm tra, khảo sát, tọa đàm và các nguồn thông tin hợp pháp khác, Bộ  Tư pháp tổ chức việc đánh giá, chấm điểm từng nhóm tiêu chí trong nội dung Bộ  Tiêu chí theo Thông tư này. Điểm số do Bộ Tư pháp đánh giá được tính hệ số 2.  Trong trường hợp cần thiết hoặc có nội  dung chưa rõ, Bộ Tư pháp đề nghị cơ quan được đánh giá gửi tài liệu kiểm chứng  như: báo cáo, kế hoạch, thông báo, quyết định, công văn... để xác minh độ tin cậy  của kết quả tự đánh giá, chấm điểm. Đối với các tiêu chí không có tài liệu kiểm  chứng, đề nghị cơ quan được đánh giá giải trình về cách đánh giá, tính điểm;  tài liệu kiểm chứng được gửi đến Bộ Tư pháp kèm theo báo cáo tự đánh giá, chấm điểm  quy định tại khoản 1 Điều này.    3. Tổng số điểm làm căn cứ để Bộ Tư  pháp xếp loại hiệu quả công tác phổ biến, giáo dục pháp luật được tính theo  công thức: Tổng số điểm đạt được = (Điểm số tự chấm * 1 + Điểm số do Bộ Tư pháp  chấm * 2)/3.  Ví dụ 5: Kết thúc kỳ đánh  giá, bộ, cơ quan ngang bộ, Ủy ban nhân dân cấp tỉnh tự đánh giá và chấm được 85  điểm; Bộ Tư pháp tổ chức việc đánh giá và chấm điểm được 88 điểm. Khi đó, tổng  số điểm đạt được làm căn cứ để Bộ Tư pháp xếp loại hiệu quả công tác phổ biến,  giáo dục pháp luật là: (85*1 + 88*2)/3= 87 điểm.

1. Tuân thủ quy định của pháp luật  hiện hành; đề cao trách nhiệm tự đánh giá, chấm điểm của bộ, cơ quan ngang bộ, Ủy  ban nhân dân cấp tỉnh với đánh giá, chấm điểm và xếp loại của Bộ Tư pháp theo  quy định tại Thông tư này.    2. Phản ánh trung thực, chính xác,  khách quan, toàn diện tình hình tổ chức thực hiện nhiệm vụ công tác phổ biến,  giáo dục pháp luật; bảo đảm rõ ràng, đầy đủ và thống nhất thông tin thu nhận được  từ hoạt động đánh giá, chấm điểm.    3. Bảo đảm sự phù hợp của các  phương pháp, công cụ đánh giá đối với mục đích, đối tượng, phạm vi và nội dung  đánh giá.  Chương II  NỘI DUNG BỘ TIÊU CHÍ (100 ĐIỂM)