– Alle er for at utdanningar i størst mogleg grad skal vere arbeidsrelevante, men i motsetnad til jusstudentar, lærarstudentar og medisinstudentar, kan det vere vanskeleg å vite kva som er relevant arbeid for ein utdanna kjemikar, statsvitar eller ein biolog, seier saksordførar Mathilde Tybring-Gjedde