Document ID: 11017

Title: HƯỚNG DẪN THỰC HIỆN CHƯƠNG TRÌNH HỌC VĂN HÓA CHO HỌC VIÊN TẠI CƠ SỞ GIÁO DỤC VÀ TRƯỜNG GIÁO DƯỠNG

Legal Basis:
Căn cứ Luật Giáo dục đã được Quốc hội khóa XI, lỳ họp thứ 7 thông qua ngày 14 tháng 6 năm 2005; Căn cứ Nghị định số 85/2003/NĐ-CP ngày 18/7/2003 của Chính phủ quy định chức năng, nhiệm vụ, quyền hạn và cơ cấu tổ chức bộ máy của Bộ Giáo dục và Đào tạo; Căn cứ Nghị định số 136/2003/NĐ-CP ngày 14/11/2003 của Chính phủ quy định về chức năng, nhiệm vụ, quyền hạn và cơ cấu tổ chức bộ máy của Bộ Công an; Căn cứ Nghị định số 76/2003/NĐ-CP ngày 27/6/2003 của Chính phủ quy định và hướng dẫn cụ thể việc áp dụng biện pháp đưa vào cơ sở giáo dục; Căn cứ Nghị định số 142/2003/NĐ-CP ngày 24/11/2003 của Chính phủ quy định việc áp dụng biện pháp xử lý hành chính đưa vào trường giáo dưỡng; Căn cứ Nghị định số 52/2001/NĐ-CP ngày 02/8/2001 của Chính phủ hướng dẫn thi hành biện pháp tư pháp đưa vào trường giáo dưỡng; Bộ Giáo dục và Đào tạo, Bộ Công an hướng dẫn thực hiện chương trình học văn hóa cho học viên tại cơ sở giáo dục và trường giáo dưỡng như sau:

Full Text:
[{"full_text": "Mục I. PHẠM VI ĐIỀU CHỈNH VÀ ĐỐI TƯỢNG ÁP DỤNG\n1. Thông tư này hướng dẫn thực hiện chương trình học văn hóa trong các cơ sở giáo dục, trường giáo dưỡng; trách nhiệm của các cơ quan quản lý, cơ sở giáo dục và trường giáo dưỡng.\n2. Thông tư này áp dụng cho các học viên hiện đang học tập tại cơ sở giáo dục và trường giáo dưỡng thuộc Bộ Công an quản lý.", "header": "['Thông tư liên tịch 08/2006/TTLT-BGDĐT-BCA hướng dẫn chương trình học văn hóa cho học viên tại cơ sở giáo dục và trường giáo dưỡng do Bộ Giáo dục và Đào tạo - Bộ Công an ban hành']", "len_tokenizer": 64, "lower_segmented_text": "mục i . phạm_vi điều_chỉnh và đối_tượng áp_dụng \n 1 . thông_tư này hướng_dẫn thực_hiện chương_trình học văn_hóa trong các cơ_sở giáo_dục , trường giáo_dưỡng ; trách_nhiệm của các cơ_quan quản_lý , cơ_sở giáo_dục và trường giáo_dưỡng . \n 2 . thông_tư này áp_dụng cho các học_viên hiện đang học_tập tại cơ_sở giáo_dục và trường giáo_dưỡng thuộc bộ công_an quản_lý .", "pointer_link": "['Mục I']"}, {"full_text": "Mục II. NHỮNG QUY ĐỊNH CỤ THỂ\nĐiều 1. Chương trình học văn hóa tại cơ sở giáo dục\na) Những học viên chưa biết chữ được học theo chương trình xóa mù chữ do Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành;\nb) Căn cứ vào điều kiện cụ thể của đơn vị mình và nhu cầu của học viên, Giám đốc cơ sở giáo dục quyết định việc tổ chức lớp học cho các đối tượng khác.\nĐiều 2. Chương trình học văn hóa tại trường giáo dưỡng\na) Đối với giáo dục tiểu học: Thực hiện chương trình xóa mù chữ và giáo dục tiếp tục sau khi biết chữ do Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành cho những học viên chưa biết chữ hoặc chưa học hết chương trình tiểu học.\nb) Đối với giáo dục trung học cơ sở: Thực hiện chương trình bổ túc trung học cơ sở do Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành cho những học viên đã có giấy chứng nhận học hết chương trình tiểu học hoặc chưa học hết chương trình trung học cơ sở.\nc) Đối với giáo dục trung học phổ thông: Thực hiện chương trình bổ túc trung học phổ thông do Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành áp dụng cho những học viên đã có bằng tốt nghiệp trung học cơ sở hoặc chưa học hết chương trình trung học phổ thông. Hiệu trưởng trường giáo dưỡng căn cứ vào điều kiện cụ thể của trường và nhu cầu của học viên quyết định việc tổ chức lớp học theo chương trình bổ túc trung học phổ thông.\nĐiều 3. Về sách giáo khoa\na) Sách giáo khoa của chương trình xóa mù chữ và giáo dục tiếp tục sau khi biết chữ theo quy định của Bộ Giáo dục và Đào tạo;\nb) Sách giáo khoa của chương trình bổ túc trung học cơ sở, bổ túc trung học phổ thông dùng chung với sách giáo khoa phổ thông.\nĐiều 4. Đối với những học viên trường giáo dưỡng đã thôi học hoặc bỏ học giữa chừng nhưng bị mất hồ sơ, học bạ, Hiệu trưởng trường giáo dưỡng tổ chức kiểm tra kiến thức hai môn Văn và Toán bằng hình thức kiểm tra viết. Căn cứ vào kết quả kiểm tra kiến thức, Hiệu trưởng quyết định xếp lớp học văn hóa cho phù hợp. Quyết định này thay cho học bạ những năm trước trong hồ sơ xét tốt nghiệp trung học cơ sở.\nĐiều 5. Việc đánh giá, xếp loại học văn hóa cho học viên thực hiện theo quy định của Bộ Giáo dục và Đào tạo.\nĐiều 6. Việc quản lý và sử dụng các loại sổ sách, hồ sơ liên quan đến việc học văn hóa của học viên trong các cơ sở giáo dục và trường giáo dưỡng thực hiện theo quy định của Bộ Giáo dục và Đào tạo.\nĐiều 7. Việc xét công nhận, cấp chứng nhận người biết chữ được thực hiện theo quy định của Bộ Giáo dục và Đào tạo về chuẩn xóa mù chữ và phổ cập giáo dục tiểu học.\nĐiều 8. Việc xét và công nhận hoàn thành chương trình xóa mù chữ và giáo dục tiếp tục sau khi biết chữ được thực hiện theo quy định của Bộ Giáo dục và Đào tạo.\nĐiều 9. Những học viên hoàn thành chương trình bổ túc trung học cơ sở nếu đủ các điều kiện theo quy định của bộ Giáo dục và Đào tạo được xét cấp bằng tốt nghiệp trung học cơ sở. Căn cứ vào kết quả học tập của học viên, trưởng phòng giáo dục và đào tạo quận, huyện cấp bằng tốt nghiệp trung học cơ sở.\nĐiều 10. Những học viên hoàn thành chương trình bổ túc trung học phổ thông nếu đủ các điều kiện theo quy định của Bộ Giáo dục và Đào tạo được dự thi tốt nghiệp và nếu đủ điều kiện tốt nghiệp được cấp bằng tốt nghiệp trung học phổ thông. Giám đốc sở giáo dục và đào tạo cấp bằng tốt nghiệp trung học phổ thông.", "header": "['Thông tư liên tịch 08/2006/TTLT-BGDĐT-BCA hướng dẫn chương trình học văn hóa cho học viên tại cơ sở giáo dục và trường giáo dưỡng do Bộ Giáo dục và Đào tạo - Bộ Công an ban hành']", "len_tokenizer": 552, "lower_segmented_text": "mục ii . những quy_định cụ_thể \n điều 1 . chương_trình học văn_hóa tại cơ_sở giáo_dục \n a ) những học_viên chưa biết chữ được học theo chương_trình xóa mù_chữ do bộ giáo_dục và đào_tạo ban_hành ; \n b ) căn_cứ vào điều_kiện cụ_thể của đơn_vị mình và nhu_cầu của học_viên , giám_đốc cơ_sở giáo_dục quyết_định việc tổ_chức lớp_học cho các đối_tượng khác . \n điều 2 . chương_trình học văn_hóa tại trường giáo_dưỡng \n a ) đối_với giáo_dục tiểu_học : thực_hiện chương_trình xóa mù_chữ và giáo_dục tiếp_tục sau khi biết chữ do bộ giáo_dục và đào_tạo ban_hành cho những học_viên chưa biết chữ hoặc chưa học hết chương_trình tiểu_học . \n b ) đối_với giáo_dục trung_học cơ_sở : thực_hiện chương_trình bổ_túc trung_học cơ_sở do bộ giáo_dục và đào_tạo ban_hành cho những học_viên đã có giấy chứng_nhận học hết chương_trình tiểu_học hoặc chưa học hết chương_trình trung_học cơ_sở . \n c ) đối_với giáo_dục trung_học phổ_thông : thực_hiện chương_trình bổ_túc trung_học phổ_thông do bộ giáo_dục và đào_tạo ban_hành áp_dụng cho những học_viên đã có bằng tốt_nghiệp trung_học cơ_sở hoặc chưa học hết chương_trình trung_học phổ_thông . hiệu_trưởng trường giáo_dưỡng căn_cứ vào điều_kiện cụ_thể của trường và nhu_cầu của học_viên quyết_định việc tổ_chức lớp_học theo chương_trình bổ_túc trung_học phổ_thông . \n điều 3 . về sách giáo_khoa \n a ) sách giáo_khoa của chương_trình xóa mù_chữ và giáo_dục tiếp_tục sau khi biết chữ theo quy_định của bộ giáo_dục và đào_tạo ; \n b ) sách giáo_khoa của chương_trình bổ_túc trung_học cơ_sở , bổ_túc trung_học phổ_thông dùng chung với sách giáo_khoa phổ_thông . \n điều 4 . đối_với những học_viên trường giáo_dưỡng đã thôi học hoặc bỏ học giữa_chừng nhưng bị mất hồ_sơ , học_bạ , hiệu_trưởng trường giáo_dưỡng tổ_chức kiểm_tra kiến_thức hai môn văn và toán bằng hình_thức kiểm_tra viết . căn_cứ vào kết_quả kiểm_tra kiến_thức , hiệu_trưởng quyết_định xếp lớp_học văn_hóa cho phù_hợp . quyết_định này thay cho học_bạ những năm trước trong hồ_sơ xét tốt_nghiệp trung_học cơ_sở . \n điều 5 . việc đánh_giá , xếp loại học văn_hóa cho học_viên thực_hiện theo quy_định của bộ giáo_dục và đào_tạo . \n điều 6 . việc quản_lý và sử_dụng các loại sổ_sách , hồ_sơ liên_quan đến việc học văn_hóa của học_viên trong các cơ_sở giáo_dục và trường giáo_dưỡng thực_hiện theo quy_định của bộ giáo_dục và đào_tạo . \n điều 7 . việc xét công_nhận , cấp chứng_nhận người biết chữ được thực_hiện theo quy_định của bộ giáo_dục và đào_tạo về chuẩn xóa mù_chữ và phổ_cập giáo_dục tiểu_học . \n điều 8 . việc xét và công_nhận hoàn_thành chương_trình xóa mù_chữ và giáo_dục tiếp_tục sau khi biết chữ được thực_hiện theo quy_định của bộ giáo_dục và đào_tạo . \n điều 9 . những học_viên hoàn_thành chương_trình bổ_túc trung_học cơ_sở nếu đủ các điều_kiện theo quy_định của bộ giáo_dục và đào_tạo được xét cấp bằng tốt_nghiệp trung_học cơ_sở . căn_cứ vào kết_quả học_tập của học_viên , trưởng_phòng giáo_dục và đào_tạo quận , huyện cấp bằng tốt_nghiệp trung_học cơ_sở . \n điều 10 . những học_viên hoàn_thành chương_trình bổ_túc trung_học phổ_thông nếu đủ các điều_kiện theo quy_định của bộ giáo_dục và đào_tạo được dự thi tốt_nghiệp và nếu đủ điều_kiện tốt_nghiệp được cấp bằng tốt_nghiệp trung_học phổ_thông . giám_đốc sở giáo_dục và đào_tạo cấp bằng tốt_nghiệp trung_học phổ_thông .", "pointer_link": "['Mục II']"}, {"full_text": "Mục III. TRÁCH NHIỆM CỦA CÁC CƠ QUAN QUẢN LÝ, CƠ SỞ GIÁO DỤC VÀ TRƯỜNG GIÁO DƯỠNG\nĐiều 1. Bộ Công an (Cục Quản lý trại giam, cơ sở giáo dục, trường giáo dưỡng) có trách nhiệm:\na) Chỉ đạo, hướng dẫn và kiểm tra việc tổ chức học văn hóa cho học viên cơ sở giáo dục và trường giáo dưỡng;\nb) Theo dõi, tổng hợp thông tin, tình hình, kết quả học văn hóa của học viên và nhu cầu về giáo viên đ