Document ID: 202228

Title: VỀ THỰC HIỆN NHIỆM VỤ THAY SÁCH LỚP 1 VÀ LỚP 6, CHUẨN BỊ THAY SÁCH LỚP 2 VÀ LỚP 7; TRIỂN KHAI THỰC HIỆN QUYẾT ĐỊNH SỐ 161/2002/QĐ-TTG CỦA THỦ TƯỚNG CHÍNH PHỦ VỀ GIÁO DỤC MẦM NON; THỰC HIỆN CHỦ TRƯƠNG KIÊN CỐ HÓA TRƯỜNG HỌC

Legal Basis:
Căn cứ Luật tổ chức HĐND và UBND ngày 21/6/1994;
Căn cứ Pháp lệnh về nhiệm vụ, quyền hạn cụ thể của HĐND và UBND ở mỗi cấp ngày 3/7/1996 và Quy chế hoạt động của HĐND các cấp ngày 25/6/1996;
Căn cứ Nghị quyết số 40/2000/QH10 của Quốc hội;

Full Text:
[{"full_text": "Khoản 1. Thực hiện nhiệm vụ thay sách lớp 1 và lớp 6, chuẩn bị thay sách lớp 2 và lớp 7 là một trong những nhiệm vụ cơ bản đổi mới giáo dục phổ thông. Công tác tổ chức chỉ đạo triển khai thực hiện tích cực và đạt được kết quả bước đầu, nhất là về bố trí đội ngũ giáo viên; bồi dưỡng về đổi mới phương pháp dạy học; mua sắm trang thiết bị dạy học.v.v. Tuy nhiên, còn một số hạn chế là: thiếu nhiều giáo viên các bộ môn năng khiếu; một bộ phận giáo viên cao tuổi, trình độ năng lực hạn chế, không đáp ứng được yêu cầu đổi mới giáo dục phổ thông. Tiến độ xây dựng các trường chuẩn quốc gia còn chậm, tỷ lệ học sinh tiểu học được học 2 buổi/ngày còn quá thấp. 1. Giao cho Ủy ban nhân dân tỉnh chỉ đạo các ngành chức năng xây dựng chính sách hỗ trợ các Trường xây dựng trường chuẩn quốc gia; xây dựng phòng học 2 buổi/ngày cho học sinh tiểu học. Rà soát, phân loại đội ngũ giáo viên, bố trí đủ giáo viên đạt chuẩn đào tạo ở tất cả các trường Tiểu học, Trung học cơ sở, Trung học phổ thông và Bổ túc trung học phổ thông. Những giáo viên có trình độ đào tạo dưới chuẩn, nếu đủ điều kiện đào tạo thì cử đi học để chuẩn hóa; nếu không đủ điều kiện thì bố trí việc khác, để đến năm 2005 không còn giáo viên không đủ năng lực được dạy học ở Tiểu học, Trung học cơ sở, Trung học phổ thông và giáo dục thường xuyên. Bổ sung kinh phí để mua thiết bị dạy học theo định mức quy định của Bộ Giáo dục và Đào tạo.", "header": "['Nghị quyết 10/2003/NQ-HĐ13 thực hiện nhiệm vụ thay sách lớp 1 và lớp 6, chuẩn bị thay sách lớp 2 và lớp 7; thực hiện Quyết định 161/2002/QĐ-TTg về giáo dục mầm non; thực hiện chủ trương kiên cố hóa trường học do tỉnh Hải Dương ban hành']", "len_tokenizer": 253, "lower_segmented_text": "khoản 1 . thực_hiện nhiệm_vụ thay sách lớp 1 và lớp 6 , chuẩn_bị thay sách lớp 2 và lớp 7 là một trong những nhiệm_vụ cơ_bản đổi_mới giáo_dục phổ_thông . công_tác tổ_chức chỉ_đạo triển_khai thực_hiện tích_cực và đạt được kết_quả bước_đầu , nhất là về bố_trí đội_ngũ giáo_viên ; bồi_dưỡng về đổi_mới phương_pháp dạy_học ; mua_sắm trang thiết_bị dạy_học . v . v . tuy_nhiên , còn một_số hạn_chế là : thiếu nhiều giáo_viên các bộ_môn năng_khiếu ; một bộ_phận giáo_viên cao_tuổi , trình_độ năng_lực hạn_chế , không đáp_ứng được yêu_cầu đổi_mới giáo_dục phổ_thông . tiến_độ xây_dựng các trường chuẩn quốc_gia còn chậm , tỷ_lệ học_sinh tiểu_học được học 2 buổi / ngày còn quá thấp . 1 . giao cho ủy_ban nhân_dân tỉnh chỉ_đạo các ngành chức_năng xây_dựng chính_sách hỗ_trợ các trường xây_dựng trường chuẩn quốc_gia ; xây_dựng phòng học 2 buổi / ngày cho học_sinh tiểu_học . rà_soát , phân_loại đội_ngũ giáo_viên , bố_trí đủ giáo_viên đạt chuẩn đào_tạo ở tất_cả các trường tiểu_học , trung_học cơ_sở , trung_học phổ_thông và bổ_túc trung_học phổ_thông . những giáo_viên có trình_độ đào_tạo dưới chuẩn , nếu đủ điều_kiện đào_tạo thì cử đi học để chuẩn_hóa ; nếu không đủ điều_kiện thì bố_trí việc khác , để đến năm 2005 không còn giáo_viên không đủ năng_lực được dạy_học ở tiểu_học , trung_học cơ_sở , trung_học phổ_thông và giáo_dục thường_xuyên . bổ_sung kinh_phí để mua thiết_bị dạy_học theo định mức quy_định của bộ giáo_dục và đào_tạo .", "pointer_link": "['Khoản 1']"}, {"full_text": "Khoản 2. Về triển khai thực hiện Quyết định số 161/2002/QĐ-TTg của Thủ tướng Chính phủ về Giáo dục Mầm non, Hải Dương đã có nhiều biện pháp tích cực phát triển giáo dục mầm non, đẩy mạnh công tác xã hội hóa giáo dục, tổ chức đào tạo chuẩn hóa và nâng chuẩn giáo viên mầm non; tỷ lệ huy động trẻ các độ tuổi của bậc học mầm non vào lớp học vượt yêu cầu; thực hiện chính sách trợ cấp hàng tháng cho cán bộ, giáo viên mầm non ngoài biên chế.v.v. Mặc dù giáo dục mầm non của tỉnh ta phát triển mạnh về quy mô, số lượng, nhưng còn nhiều khó khăn, yếu kém; còn nặng tâm lý bao cấp; các cơ sở giáo dục mầm non chưa đa dạng, mô hình giáo dục mầm non dân lập, tư thục phát triển chậm; cơ sở vật chất nghèo nàn; đội ngũ giáo viên trong biên chế phân bố không hợp lý, trình độ chuyên môn, nghiệp vụ của đội ngũ giáo viên ngoài biên chế còn hạn chế, tỷ lệ giáo viên mầm non đạt trình độ chuẩn thấp hơn bình quân chung của cả nước. 2. Khuyến khích thành lập các cơ sở giáo dục mầm non tư thục, dân lập. - Chuyển các Trường mầm non công lập ở thành phố, thị trấn thành trường bán công để mỗi xã, phường, thị trấn có ít nhất 01 trường mầm non bán công. - Thực hiện hỗ trợ đầu tư xây dựng trường mầm non như các trường Tiểu học và Trung học cơ sở; hỗ trợ thêm cho các địa phương xây dựng trường mầm non đạt chuẩn quốc gia. Phấn đấu đến năm 2005 có 20%, năm 2010 có 50% các trường mầm non đạt chuẩn quốc gia. Xây dựng mới trường mầm non bán công tại 4 thị trấn huyện chưa có trường: Bình Giang, Cẩm Giàng, Kinh Môn, Thanh Hà. - Bổ nhiệm đủ Hiệu trưởng, Hiệu phó các trường mầm non theo phân hạng trường, trong đó những người đủ điều kiện đều được tuyển dụng vào biên chế. Điều chỉnh mức học phí của nhà trẻ, mẫu giáo để nâng mức thu nhập của giáo viên mầm non ngoài biên chế tối thiểu 290.000 đồng/tháng. - Nâng tỷ lệ chi ngân sách giáo dục hàng năm cho bậc học mầm non từ 5% lên 10%, trong đó mức hỗ trợ cho hoạt động nghiệp vụ và mua sắm đồ dùng, đồ chơi của các trường bán công nông thôn từ 2 triệu đồng lên 5 triệu đồng. Giáo viên ngoài biên chế đi học bồi dưỡng chuẩn hóa hoặc nâng cao trình độ được hỗ trợ 10.000 đồng/ngày.", "header": "['Nghị quyết 10/2003/NQ-HĐ13 thực hiện nhiệm vụ thay sách lớp 1 và lớp 6, chuẩn bị thay sách lớp 2 và lớp 7; thực hiện Quyết định 161/2002/QĐ-TTg về giáo dục mầm non; thực hiện chủ trương kiên cố hóa trường học do tỉnh Hải Dương ban hành']", "len_tokenizer": 396, "lower_segmented_text": "khoản 2 . về triển_khai thực_hiện quyết_định số 161 / 2002 / qđ - ttg của thủ_tướng chính_phủ về giáo_dục mầm_non , hải_dương đã có nhiều biện_pháp tích_cực phát_triển giáo_dục mầm_non , đẩy_mạnh công_tác xã_hội_hóa giáo_dục , tổ_chức đào_tạo chuẩn_hóa và nâng chuẩn giáo_viên mầm_non ; tỷ_lệ huy_động trẻ các độ tuổi của bậc học mầm_non vào lớp_học vượt yêu_cầu ; thực_hiện chính_sách trợ_cấp hàng tháng cho cán_bộ , giáo_viên mầm_non ngoài biên_chế . v . v . mặc_dù giáo_dục mầm_non của tỉnh ta phát_triển mạnh về quy_mô , số_lượng , nhưng còn nhiều khó_khăn , yếu_kém ; còn nặng tâm_lý bao_cấp ; các cơ_sở giáo_dục mầm_non chưa đa_dạng , mô_hình giáo_dục mầm_non dân_lập , tư_thục phát_triển chậm ; cơ_sở vật_chất nghèo_nàn ; đội_ngũ giáo_viên trong biên_chế phân_bố không hợp_lý , trình_độ chuyên_môn , nghiệp_vụ của đội_ngũ giáo_viên ngoài biên_chế còn hạn_chế , tỷ_lệ giáo_viên mầm_non đạt trình_độ chuẩn thấp hơn bình_quân chung của cả nước . 2 . khuyến_khích thành_lập các cơ_sở giáo_dục mầm_non tư_thục , dân_lập . - chuyển các trường mầm_non công_lập ở thành_phố , thị_trấn thành trường bán_công để mỗi xã , phường , thị_trấn có ít_nhất 01 trường mầm_non bán_công . - thực_hiện hỗ_trợ đầu_tư xây_dựng trường mầm_non như các trường tiểu_học và trung_học cơ_sở ; hỗ_trợ thêm cho các địa_phương xây_dựng trường mầm_non đạt chuẩn quốc_gia . phấn_đấu đến năm 2005 có 20 % , năm 2010 có 50 % các trường mầm_non đạt chuẩn quốc_gia . xây_dựng mới trường mầm_non bán_công tại 4 thị_trấn huyện chưa có trường : bình_giang , cẩm giàng , kinh môn , thanh hà . - bổ_nhiệm đủ hiệu_trưởng , hiệu phó các trường mầm_non theo phân_hạng trường , trong đó những người đủ điều_kiện đều được tuyển_dụng vào biên_chế . điều_chỉnh mức học_phí của nhà_trẻ , mẫu_giáo để nâng mức thu_nhập của giáo_viên mầm_non ngoài biên_chế tối_thiểu 290.000 đồng / tháng . - nâng tỷ_lệ chi ngân_sách giáo_dục hàng năm cho bậc học mầm_non từ 5 % lên 10 % , trong đó mức hỗ_trợ cho hoạt_động nghiệp_vụ và mua_sắm đồ_dùng , đồ_chơi của các trường bán công_nông_thôn từ 2 triệu đồng lên 5 triệu đồng . giáo_viên ngoài biên_chế đi học bồi_dưỡng chuẩn_hóa hoặc nâng cao_trình_độ được hỗ_trợ 10.000 đồng / ngày .", "pointer_link": "['Khoản 2']"}, {"full_text": "Khoản 3. Về thực hiện chủ trương kiên cố hóa trường học, lớp học, bước đầu đã đạt được kết quả tích cực. Tỷ lệ phòng học kiên cố của từng bậc học được nâng lên so với trước, trong đó số phòng được làm mới, sửa chữa, cải tạo ngày càng tăng. Tuy nhiên, do nguồn kinh phí còn hạn hẹp, ngân sách tỉnh mới đầu tư xây dựng các trường Trung học phổ thông và chuyê