Document ID: 523346

Title: QUY ĐỊNH VỀ ĐÁNH GIÁ HỌC VIÊN HỌC CHƯƠNG TRÌNH XÓA MÙ CHỮ

Legal Basis:
Căn cứ Luật Giáo dục ngày 14 tháng 6 năm 2019;
Căn cứ Nghị định số 69/2017/NĐ-CP ngày 25 tháng 5 năm 2017 của Chính phủ quy định chức năng, nhiệm vụ, quyền hạn và cơ cấu tổ chức của Bộ Giáo dục và Đào tạo;
Căn cứ Nghị định số 20/2014/NĐ-CP ngày 24 tháng 3 năm 2014 của Chính phủ về phổ cập giáo dục, xóa mù chữ;

Full Text:
[{"full_text": "Điều 1. Phạm vi điều chỉnh và đối tượng áp dụng\n1. Thông tư này quy định về đánh giá học viên học Chương trình xóa mù chữ (sau đây gọi chung là học viên), bao gồm: Tổ chức đánh giá; sử dụng kết quả đánh giá; tổ chức thực hiện.\n2. Thông tư này áp dụng đối với trung tâm học tập cộng đồng, trung tâm giáo dục thường xuyên, trung tâm giáo dục nghề nghiệp - giáo dục thường xuyên; trại giam, cơ sở giáo dục bắt buộc, trường giáo dưỡng trực thuộc Bộ Công an quản lí và các cơ sở giáo dục khác được giao nhiệm vụ tổ chức thực hiện Chương trình xóa mù chữ (sau đây gọi chung là cơ sở giáo dục); cơ quan, tổ chức và cá nhân có liên quan.", "header": "['Thông tư 10/2022/TT-BGDĐT quy định về đánh giá học viên học Chương trình xóa mù chữ do Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành'\n 'Chương I. QUY ĐỊNH CHUNG']", "len_tokenizer": 109, "lower_segmented_text": "điều 1 . phạm_vi điều_chỉnh và đối_tượng áp_dụng \n 1 . thông_tư này quy_định về đánh_giá học_viên học chương_trình xóa mù_chữ ( sau đây gọi chung là học_viên ) , bao_gồm : tổ_chức đánh_giá ; sử_dụng kết_quả đánh_giá ; tổ_chức thực_hiện . \n 2 . thông_tư này áp_dụng đối_với trung_tâm học_tập cộng_đồng , trung_tâm giáo_dục thường_xuyên , trung_tâm giáo_dục nghề_nghiệp - giáo_dục thường_xuyên ; trại_giam , cơ_sở giáo_dục bắt_buộc , trường giáo_dưỡng trực_thuộc bộ công_an quản_lí và các cơ_sở giáo_dục khác được giao nhiệm_vụ tổ_chức thực_hiện chương_trình xóa mù_chữ ( sau đây gọi chung là cơ_sở giáo_dục ) ; cơ_quan , tổ_chức và cá_nhân có liên_quan .", "pointer_link": "['Chương I' 'Điều 1']"}, {"full_text": "Điều 2. Giải thích từ ngữ. Trong Thông tư này, các từ ngữ dưới đây được hiểu như sau:\n1. Đánh giá kết quả học tập và rèn luyện của học viên là hoạt động thu thập, phân tích, xử lý thông tin thông qua các hoạt động quan sát, theo dõi, trao đổi, kiểm tra, nhận xét quá trình học tập, rèn luyện của học viên; tư vấn, hướng dẫn học viên; thông tin định tính hoặc định lượng về kết quả học tập, rèn luyện, sự hình thành và phát triển phẩm chất, năng lực của học viên.\n2. Đánh giá thường xuyên là hoạt động đánh giá diễn ra trong quá trình thực hiện hoạt động dạy học theo yêu cầu cần đạt của từng môn học và biểu hiện về phẩm chất, năng lực của học viên; cung cấp thông tin phản hồi cho giáo viên và học viên để kịp thời điều chỉnh quá trình dạy và học; hỗ trợ, thúc đẩy sự tiến bộ của học viên theo mục tiêu Chương trình xóa mù chữ ban hành kèm theo Thông tư số 33/2021/TT-BGDĐT ngày 26 tháng 11 năm 2021 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo (sau đây gọi chung là Chương trình xóa mù chữ).\n3. Đánh giá định kì là hoạt động đánh giá kết quả giáo dục học viên trong một giai đoạn, nhằm xác định mức độ hoàn thành nhiệm vụ học tập, rèn luyện của học viên theo yêu cầu cần đạt của từng môn học được quy định trong Chương trình xóa mù chữ và sự hình thành, phát triển phẩm chất, năng lực của học viên.\n4. Tổng hợp đánh giá kết quả giáo dục là việc tổng hợp và ghi đánh giá kết quả giáo dục của học viên vào bảng tổng hợp đánh giá kết quả giáo dục của lớp và học bạ vào các thời điểm theo quy định.", "header": "['Thông tư 10/2022/TT-BGDĐT quy định về đánh giá học viên học Chương trình xóa mù chữ do Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành'\n 'Chương I. QUY ĐỊNH CHUNG']", "len_tokenizer": 260, "lower_segmented_text": "điều 2 . giải_thích từ_ngữ . trong thông_tư này , các từ_ngữ dưới đây được hiểu như sau : \n 1 . đánh_giá kết_quả học_tập và rèn_luyện của học_viên là hoạt_động thu_thập , phân_tích , xử_lý thông_tin thông_qua các hoạt_động quan_sát , theo_dõi , trao_đổi , kiểm_tra , nhận_xét quá_trình học_tập , rèn_luyện của học_viên ; tư_vấn , hướng_dẫn học_viên ; thông_tin định_tính hoặc định_lượng về kết_quả học_tập , rèn_luyện , sự hình_thành và phát_triển phẩm_chất , năng_lực của học_viên . \n 2 . đánh_giá thường_xuyên là hoạt_động đánh_giá diễn ra trong quá_trình thực_hiện hoạt_động dạy_học theo yêu_cầu cần đạt của từng môn_học và biểu_hiện về phẩm_chất , năng_lực của học_viên ; cung_cấp thông_tin phản_hồi cho giáo_viên và học_viên để kịp_thời điều_chỉnh quá_trình dạy và học ; hỗ_trợ , thúc_đẩy sự tiến_bộ của học_viên theo mục_tiêu chương_trình xóa mù_chữ ban_hành kèm theo thông_tư số 33 / 2021 / tt - bgdđt ngày 26 tháng 11 năm 2021 của bộ_trưởng bộ giáo_dục và đào_tạo ( sau đây gọi chung là chương_trình xóa mù_chữ ) . \n 3 . đánh_giá định_kì là hoạt_động đánh_giá kết_quả giáo_dục học_viên trong một giai_đoạn , nhằm xác_định mức_độ hoàn_thành nhiệm_vụ học_tập , rèn_luyện của học_viên theo yêu_cầu cần đạt của từng môn_học được quy_định trong chương_trình xóa mù_chữ và sự hình_thành , phát_triển phẩm_chất , năng_lực của học_viên . \n 4 . tổng_hợp đánh_giá kết_quả giáo_dục là việc tổng_hợp và ghi đánh_giá kết_quả giáo_dục của học_viên vào bảng tổng_hợp đánh_giá kết_quả giáo_dục của lớp và học_bạ vào các thời_điểm theo quy_định .", "pointer_link": "['Chương I' 'Điều 2']"}, {"full_text": "Điều 3. Mục đích đánh giá. Đánh giá nhằm xác định mức độ hoàn thành nhiệm vụ rèn luyện và học tập của học viên theo yêu cầu cần đạt được quy định trong Chương trình xóa mù chữ; cung cấp thông tin chính xác, kịp thời để học viên điều chỉnh hoạt động rèn luyện và học tập, cán bộ quản lí giáo dục và giáo viên điều chỉnh hoạt động quản lí giáo dục và dạy học.", "header": "['Thông tư 10/2022/TT-BGDĐT quy định về đánh giá học viên học Chương trình xóa mù chữ do Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành'\n 'Chương I. QUY ĐỊNH CHUNG']", "len_tokenizer": 56, "lower_segmented_text": "điều 3 . mục_đích đánh_giá . đánh_giá nhằm xác_định mức_độ hoàn_thành nhiệm_vụ rèn_luyện và học_tập của học_viên theo yêu_cầu cần đạt được quy_định trong chương_trình xóa mù_chữ ; cung_cấp thông_tin chính_xác , kịp_thời để học_viên điều_chỉnh hoạt_động rèn_luyện và học_tập , cán_bộ quản_lí giáo_dục và giáo_viên điều_chỉnh hoạt_động quản_lí giáo_dục và dạy_học .", "pointer_link": "['Chương I' 'Điều 3']"}, {"full_text": "Điều 4. Yêu cầu đánh giá\n1. Đánh giá căn cứ vào yêu cầu cần đạt về phẩm chất, năng lực của từng môn học được quy định trong Chương trình xóa mù chữ.\n2. Đánh giá bảo đảm tính chính xác, công bằng, trung thực và khách quan.\n3. Đánh giá vì sự tiến bộ của học viên; coi trọng việc động viên, khuyến khích sự tiến bộ trong học tập, rèn luyện của học viên; không so sánh học viên với nhau.", "header": "['Thông tư 10/2022/TT-BGDĐT quy định về đánh giá học viên học Chương trình xóa mù chữ do Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành'\n 'Chương I. QUY ĐỊNH CHUNG']", "len_tokenizer": 72, "lower_segmented_text": "điều 4 . yêu_cầu đánh_giá \n 1 . đánh_giá căn_cứ vào yêu_cầu cần đạt về phẩm_chất , năng_lực của từng môn_học được quy_định trong chương_trình xóa mù_chữ . \n 2 . đánh_giá bảo_đảm tính chính_xác , công_bằng , trung_thực và khách_quan . \n 3 . đánh_giá vì sự tiến_bộ của học_viên ; coi_trọng việc động_viên , khuyến_khích sự tiến_bộ trong học_tập , rèn_luyện của học_viên ; không so_sánh học_viên với nhau .", "pointer_link": "['Chương I' 'Điều 4']"}, {"full_text": "Điều 5. Nội dung và phương pháp đánh giá\n1. Nội dung đánh giá\na) Đánh giá quá trình học tập, sự tiến bộ và kết quả học tập của học viên đáp ứng yêu cầu cần đạt và biểu hiện cụ thể về các thành phần năng lực của từng môn học theo Chương trình xóa mù chữ.\nb) Đánh giá sự hình thành và phát triển phẩm chất, năng lực của học viên thông qua những phẩm chất chủ yếu và những năng lực cốt lõi theo quy định Chương trình xóa mù chữ.\n2. Phương pháp đánh giá\na) Đánh giá bằng nhận xét - Giáo viên quan sát học viên trong quá trình giảng dạy trên lớp và ghi chép lại các biểu hiện của học viên để sử dụng làm minh chứng đánh giá quá trình học tập, rèn luyện của học viên; - Giáo viên đưa ra các nhận xét, đánh giá về các sản phẩm, kết quả hoạt động của học viên, từ đó đánh giá học viên theo từng nội dung đánh giá có liên quan; - Giáo viên trao đổi với học viên thông qua việc hỏi đáp để thu thập thông tin nhằm đưa ra những nhận xét, biện pháp giúp đỡ kịp thời; - Giáo viên nhận xét qua việc học viên dùng hình thức nói hoặc viết để tự nhận xét bản thân và tham gia nhận xét học viên khác, nhóm học viên về việc thực hiện nhiệm vụ rèn luyện và học tập.\nb) Đánh giá bằng điểm số: Giáo viên sử dụng các bài kiểm