Document ID: 125390

Title: QUY ĐỊNH CHẾ ĐỘ LÀM VIỆC CỦA CÁN BỘ GIẢNG DẠY ĐẠI HỌC SƯ PHẠM VÀ CAO ĐẲNG SƯ PHẠM.

Legal Basis:
Căn cứ vào nhiệm vụ của khoa, căn cứ vào số lượng học sinh, ở khoa được bố trí một số trợ lý giúp chủ nhiệm khoa về một số mặt công tác sau đây:

Full Text:
[{"full_text": "Mục I. MỤC ÐÍCH Ý NGHĨA. Quy định chế độ làm việc theo chức vụ khoa học nhằm sử dụng hợp lý đội ngũ cán bộ giảng dạy, khuyến khích cán bộ phấn đấu vươn lên cống hiến ngày càng nhiều cho chủ nghĩa xã hội. Quy định chế độ làm việc giúp cho hiệu trưởng tổ chức, quản lý tốt các mặt công tác của đội ngũ cán bộ giảng dạy theo hệ thống chức vụ khoa học và trên cơ sở đó có kế hoạch bồi dưỡng cán bộ giảng dạy, ổn định biên chế và tính toán nhu cầu cán bộ trong từng giai đoạn phát triển của trường. Quy định chế độ làm việc giúp cho cán bộ giảng dạy xác định rõ trách nhiệm, nhiệm vụ cụ thể để có phương hướng và mục tiên phấn đấu nâng cao trình độ về mọi mặt, trên cơ sở đó phát huy được tài năng, nâng cao tinh thần làm chủ tập thể, hoàn thành tốt nhiệm vụ được giao.", "header": "['Thông tư 37/TT năm 1980 quy định chế độ làm việc của cán bộ giảng dạy Đại học và Cao đẳng sư phạm do Bộ Giáo dục ban hành']", "len_tokenizer": 131, "lower_segmented_text": "mục i . mục ðích ý_nghĩa . quy_định_chế_độ làm_việc theo chức_vụ khoa_học nhằm sử_dụng hợp_lý đội_ngũ cán_bộ giảng_dạy , khuyến_khích cán_bộ phấn_đấu vươn lên cống_hiến ngày_càng nhiều cho chủ_nghĩa xã_hội . quy_định_chế_độ làm_việc giúp cho hiệu_trưởng tổ_chức , quản_lý tốt các mặt công_tác của đội_ngũ cán_bộ giảng_dạy theo hệ_thống chức_vụ khoa_học và trên cơ_sở đó có kế_hoạch bồi_dưỡng cán_bộ giảng_dạy , ổn_định biên_chế và tính_toán nhu_cầu cán_bộ trong từng giai_đoạn phát_triển của trường . quy_định_chế_độ làm_việc giúp cho cán_bộ giảng_dạy xác_định rõ trách_nhiệm , nhiệm_vụ cụ_thể để có phương_hướng và mục_tiên phấn_đấu nâng cao_trình_độ về mọi mặt , trên cơ_sở đó phát_huy được tài_năng , nâng cao tinh_thần làm_chủ tập_thể , hoàn_thành tốt nhiệm_vụ được giao .", "pointer_link": "['Mục I']"}, {"full_text": "Mục II. NHIỆM VỤ CỦA CÁN BỘ GIẢNG DẠY\n1. Giáo dục tư tưởng, đạo đức, tác phong, nghiệp vụ sư phạm, giáo dục lòng yêu nghề cho học sinh nhằm đào tạo họ trở thành người thầy giáo xã hội chủ nghĩa, sống có lý tưởng, có giác ngộ chính trị trên cơ sở chủ nghĩa Mác - Lênin, có kiến thức về khoa học, kỹ thuật nghiệp vụ cần thiết để thực hiện được nhiệm vụ giáo dục, giảng dạy ở trường phổ thông, trung học.\n2. Giảng dạy cho học sinh đại học, cao đẳng (hệ tập trung và các hệ không tập trung): Bồi dưỡng và hướng dẫn cán bộ giảng dạy về chuyên môn, nghiệp vụ, nghiên cứu khoa học, bồi dưỡng và hướng dẫn sau đại học; hướng dẫn nghiên cứu sinh là nhiệm vụ chủ yếu của cán bộ giảng dạy được thực hiện trong cả năm học, bao gồm các việc sau đây: Soạn bài, giảng bài, hướng dẫn tự học, hướng dẫn thí nghiệm, hướng dẫn thực tập sư phạm, hướng dẫn khoa luận tốt nghiệp đại học, tiểu luận sau đại học, luận án phó tiến sĩ khoa học, kiểm tra đánh giá kết quả học tập, nghiên cứu của học sinh, kết quả nghiên cứu của cán bộ; chấm thi tuyển sinh; thực hiện các sinh hoạt chuyên môn, nghiệp vụ của tổ, khoa, trường v.v.\n3. Học tập chính trị, bồi dưỡng nghiệp vụ, nghiên cứu khoa học và phổ biến khoa học. Cán bộ giảng dạy tuỳ theo chức vụ khoa học, đảm nhận trách nhiệm chủ trì hay cộng tác viên trong công tác nghiên cứu khoa học các đề tài do tổ, khoa, trường, Bộ hay Nhà nước quản lý. Công tác bồi dưỡng cần tập trung vào mục tiêu nâng cao trình độ về mọi mặt nhằm thiết thực giúp cho công tác giáo dục, giảng dạy đạt chất lượng cao hơn. Công tác nghiên cứu khoa học cần hướng vào các loại đề tài sau đây: Về khoa học giáo dục: đào tạo con người mới, người giáo viên mới phục vụ cải cách giáo dục, cải cách sư phạm. Nghiên cứu các vấn đề về công tác quản lý giáo dục, kinh tế giáo dục nhằm nâng cao chất lượng quản lý và hiệu quả đào tạo của trường sư phạm, chất lượng quản lý và giáo dục ở trường phổ thông. Về khoa học cơ bản, khoa học kỹ thuật: phục vụ yêu cầu sản xuất, chiến đấu và nhu cầu cuộc sống xã hội, xây dựng nền khoa học xã hội chủ nghĩa Việt Nam theo đường lối của Ðảng và với cặp mắt \"giáo dục\", triệt để khai thác từ các đề tài đó những vấn đề phục vụ cho giáo dục trực tiếp hoặc gián tiếp, trước mắt hoặc lâu dài.\n4. Thực hiện nghĩa vụ lao động, quân sự theo quy định hiện hành của Nhà nước. Tham gia công tác xã hội tuỳ theo khả năng và điều kiện của mỗi cán bộ.\n5. Tham gia các công tác quản lý tổ bộ môn, khoa, trường; làm tốt công tác kiêm nhiệm trong chuyên môn, chính quyền, Ðảng, đoàn thể nếu được lãnh đạo hoặc tập thể giao phó.", "header": "['Thông tư 37/TT năm 1980 quy định chế độ làm việc của cán bộ giảng dạy Đại học và Cao đẳng sư phạm do Bộ Giáo dục ban hành']", "len_tokenizer": 444, "lower_segmented_text": "mục ii . nhiệm_vụ của cán_bộ giảng_dạy \n 1 . giáo_dục tư_tưởng , đạo_đức , tác_phong , nghiệp_vụ sư_phạm , giáo_dục lòng yêu nghề cho học_sinh nhằm đào_tạo họ trở_thành người thầy_giáo xã_hội chủ_nghĩa , sống có lý_tưởng , có giác_ngộ chính_trị trên cơ_sở chủ_nghĩa mác - lênin , có kiến_thức về khoa_học , kỹ_thuật nghiệp_vụ cần_thiết để thực_hiện được nhiệm_vụ giáo_dục , giảng_dạy ở trường phổ_thông , trung_học . \n 2 . giảng_dạy cho học_sinh đại_học , cao_đẳng ( hệ tập_trung và các hệ không tập_trung ) : bồi_dưỡng và hướng_dẫn cán_bộ giảng_dạy về chuyên_môn , nghiệp_vụ , nghiên_cứu khoa_học , bồi_dưỡng và hướng_dẫn sau đại_học ; hướng_dẫn nghiên_cứu_sinh là nhiệm_vụ chủ_yếu của cán_bộ giảng_dạy được thực_hiện trong cả năm_học , bao_gồm các việc sau đây : soạn bài , giảng bài , hướng_dẫn tự học , hướng_dẫn thí_nghiệm , hướng_dẫn thực_tập sư_phạm , hướng_dẫn khoa luận tốt_nghiệp đại_học , tiểu_luận sau đại_học , luận_án phó_tiến_sĩ khoa_học , kiểm_tra đánh_giá kết_quả học_tập , nghiên_cứu của học_sinh , kết_quả nghiên_cứu của cán_bộ ; chấm thi_tuyển_sinh ; thực_hiện các sinh_hoạt chuyên_môn , nghiệp_vụ của tổ , khoa , trường v . v . \n 3 . học_tập chính_trị , bồi_dưỡng nghiệp_vụ , nghiên_cứu khoa_học và phổ_biến khoa_học . cán_bộ giảng_dạy tuỳ theo chức_vụ khoa_học , đảm_nhận trách_nhiệm chủ_trì hay cộng_tác_viên trong công_tác nghiên_cứu khoa_học các đề_tài do tổ , khoa , trường , bộ hay nhà_nước quản_lý . công_tác bồi_dưỡng cần tập_trung vào mục_tiêu nâng cao_trình_độ về mọi mặt nhằm thiết_thực giúp cho công_tác giáo_dục , giảng_dạy đạt chất_lượng cao hơn . công_tác nghiên_cứu khoa_học cần hướng vào các loại đề_tài sau đây : về khoa_học giáo_dục : đào_tạo con_người mới , người giáo_viên mới phục_vụ cải_cách giáo_dục , cải_cách sư_phạm . nghiên_cứu các vấn_đề về công_tác quản_lý giáo_dục , kinh_tế giáo_dục nhằm nâng cao chất_lượng quản_lý và hiệu_quả đào_tạo của trường sư_phạm , chất_lượng quản_lý và giáo_dục ở trường phổ_thông . về khoa_học cơ_bản , khoa_học kỹ_thuật : phục_vụ yêu_cầu sản_xuất , chiến_đấu và nhu_cầu cuộc_sống xã_hội , xây_dựng nền khoa_học xã_hội chủ_nghĩa việt nam theo đường_lối của ðảng và với cặp mắt \" giáo_dục \" , triệt_để khai_thác từ các đề_tài đó những vấn_đề phục_vụ cho giáo_dục trực_tiếp hoặc gián_tiếp , trước_mắt hoặc lâu_dài . \n 4 . thực_hiện nghĩa_vụ lao_động , quân_sự theo quy_định hiện_hành của nhà_nước . tham_gia_công_tác xã_hội tuỳ theo khả_năng và điều_kiện của mỗi cán_bộ . \n 5 . tham_gia các công_tác quản_lý tổ bộ_môn , khoa , trường ; làm tốt công_tác kiêm_nhiệm trong chuyên_môn , chính_quyền , ðảng , đoàn_thể nếu được lãnh_đạo hoặc tập_thể giao_phó .", "pointer_link": "['Mục II']"}, {"full_text": "Khoản 1. Các chức vụ khoa học: Theo quyết định số 162 - CP ngày 11-9-1976 của Hội đồng Chính phủ, hệ thống, chức vụ khoa học trong lĩnh vực giáo dục đại học gồm có: giáo sư, phó giáo sư, giảng viên; trợ lý giảng dạy.", "header": "['Thông tư 37/TT năm 1980 quy định chế độ làm việc của cán bộ giảng dạy Đại học và Cao đẳng sư phạm do Bộ Giáo dục ban hành'\n 'Mục III. NHIỆM VỤ CỦA CÁN BỘ GIẢNG DẠY THEO CHỨC VỤ KHOA HỌC.']", "len_tokenizer": 47, "lower_segmented_text": "khoản 1 . các chức_vụ khoa_học : theo quyết_định số 162 - cp ngày 11 - 9 - 1976 của hội_đồng chính_phủ , hệ_thống , chức_vụ khoa_học trong lĩnh_vực giáo_dục đại_học gồm có : giáo_sư , phó_giáo_sư , giảng_viên ; trợ_lý giảng_dạy .", "pointer_link": "['Mục III' 'Khoản 1']"}, {"full_text": "Khoản 2. Phân phối thời gian làm việc theo chức vụ khoa học: Một năm có 52 tuần lễ, trừ 6 tuần nghỉ hè, nghỉ tết, nghỉ lễ. còn 46 tuần, tính thành giờ làm việc là: 46 tuần lễ x 48 giờ = 2.208 giờ phân phối như sau: (