NaverHustQA/TVPL huggingface dataset:
Lĩnh vực: Tổng công ty Đường sắt Việt Nam
Câu hỏi: Tổng công ty Đường sắt Việt Nam thực hiện sắp xếp lại theo những hình thức nào?
Trả lời: Căn cứ theo điểm b khoản 1 Điều 69 Điều lệ tổ chức và hoạt động của Tổng công ty Đường sắt Việt Nam Ban hành kèm theo Nghị định 11/2018/NĐ-CP quy định về chuyển đổi sở hữu và sắp xếp lại Tổng công ty Đường sắt Việt Nam như sau:
Chuyển đổi sở hữu và sắp xếp lại Tổng công ty Đường sắt Việt Nam
1. Tổng công ty Đường sắt Việt Nam thực hiện chuyển đổi sở hữu và sắp xếp lại theo các hình thức được quy định như sau:
a) Thực hiện chuyển đổi sở hữu theo các hình thức sau đây: Cổ phần hóa; bán toàn bộ doanh nghiệp; Bán một phần vốn nhà nước đầu tư tại doanh nghiệp để chuyển thành công ty trách nhiệm hữu hạn hai thành viên trở lên;
b) Thực hiện sắp xếp lại theo các hình thức sau đây: Hợp nhất, sáp nhập, chia tách doanh nghiệp; giải thể, phá sản doanh nghiệp.
2. Khi có quyết định chuyển đổi sở hữu của cơ quan có thẩm quyền, Tổng công ty Đường sắt Việt Nam tiến hành chuyển đổi theo trình tự, thủ tục của pháp luật về chuyển đổi sở hữu.
Theo đó, Tổng công ty Đường sắt Việt Nam thực hiện sắp xếp lại theo các hình thức sau: Hợp nhất, sáp nhập, chia tách doanh nghiệp; giải thể, phá sản doanh nghiệp.
Lĩnh vực: Trường cao đẳng nghề
Câu hỏi: Hội đồng thẩm định giáo trình đào tạo của trường cao đẳng nghề bao gồm những ai và phải đáp ứng những tiêu chuẩn gì?
Trả lời: Căn cứ theo điểm c khoản 1 Điều 16 Thông tư 03/2017/TT-BLĐTBXH quy định như sau:
Thẩm định, duyệt và sử dụng giáo trình đào tạo
1. Hội đồng thẩm định giáo trình
...
c) Hội đồng thẩm định giáo trình đào tạo gồm: Chủ tịch, Phó chủ tịch, Thư ký và các Ủy viên là giáo viên, giảng viên, các chuyên gia, cán bộ quản lý có kinh nghiệm của ngành, nghề đào tạo. Tiêu chuẩn của thành viên Hội đồng thẩm định giáo trình là những người có bằng tốt nghiệp đại học trở lên của ngành, nghề có liên quan; có ít nhất 5 năm kinh nghiệm trong công tác giảng dạy và biên soạn giáo trình; có uy tín trong sản xuất, kinh doanh, quản lý trong lĩnh vực của ngành, nghề đào tạo.
Theo đó, Hội đồng thẩm định giáo trình đào tạo của trường cao đẳng nghề gồm: Chủ tịch, Phó chủ tịch, Thư ký và các Ủy viên là giáo viên, giảng viên, các chuyên gia, cán bộ quản lý có kinh nghiệm của ngành, nghề đào tạo.
Tiêu chuẩn của thành viên Hội đồng thẩm định giáo trình là những người có bằng tốt nghiệp đại học trở lên của ngành, nghề có liên quan; có ít nhất 5 năm kinh nghiệm trong công tác giảng dạy và biên soạn giáo trình; có uy tín trong sản xuất, kinh doanh, quản lý trong lĩnh vực của ngành, nghề đào tạo.
Lĩnh vực: Ủy ban Dân tộc
Câu hỏi: Hồ sơ đề nghị cử công chức Ủy ban Dân tộc đi đào tạo bồi dưỡng gồm những thành phần nào?
Trả lời: Theo khoản 1 Điều 6 Quy chế đào tạo, bồi dưỡng công chức, viên chức của Ủy ban Dân tộc ban hành kèm theo Quyết định 343/QĐ-UBDT năm 2015 như sau:
Thủ tục cử đi đào tạo, bồi dưỡng
1. Cá nhân, các Vụ, đơn vị đề nghị cử đi đào tạo, bồi dưỡng hoàn thiện hồ sơ gửi Vụ Tổ chức cán bộ, cụ thể như sau:
a) Đối với đào tạo:
- Hồ sơ đi thi dự tuyển gồm:
+ Đơn xin dự tuyển có xác nhận của thủ trưởng đơn vị
+ Thông báo tuyển sinh của cơ sở đào tạo.
- Hồ sơ đề nghị đi học sau khi trúng tuyển gồm:
+ Đơn xin đi học
+ Giấy báo trúng tuyển.
+ Bản Cam kết của người được cử đi đào tạo.
b) Đối với bồi dưỡng:
- Văn bản đề nghị của đơn vị hoặc Đơn đề nghị của cá nhân người có nhu cầu được cử đi bồi dưỡng có xác nhận của thủ trưởng đơn vị.
- Giấy mời hoặc Thông báo triệu tập của cơ sở đào tạo.
...
Theo đó, hồ sơ đề nghị cử công chức Ủy ban Dân tộc đi đào tạo bồi dưỡng gửi Vụ Tổ chức cán bộ gồm những thành phần như sau:
* Đối với công tác đào tạo công chức:
- Hồ sơ đi thi dự tuyển gồm:
+ Đơn xin dự tuyển có xác nhận của thủ trưởng đơn vị
+ Thông báo tuyển sinh của cơ sở đào tạo.
- Hồ sơ đề nghị đi học sau khi trúng tuyển gồm:
+ Đơn xin đi học
+ Giấy báo trúng tuyển.
+ Bản Cam kết của người được cử đi đào tạo.
* Đối với công tác bồi dưỡng công chức:
- Văn bản đề nghị của đơn vị hoặc Đơn đề nghị của cá nhân người có nhu cầu được cử đi bồi dưỡng có xác nhận của thủ trưởng đơn vị.
- Giấy mời hoặc Thông báo triệu tập của cơ sở đào tạo.
Lĩnh vực: Hoạt động văn hóa, Cơ sở giáo dục
Câu hỏi: Khi tổ chức hoạt động văn hóa của học sinh, sinh viên trong các cơ sở giáo dục cần đáp ứng yêu cầu gì?
Trả lời: Theo khoản 2 Điều 3 Thông tư 26/2017/TT-BGDĐT quy định như sau:
Mục đích, yêu cầu
...
2. Yêu cầu
a) Hoạt động văn hóa phải được tổ chức, thực hiện thường xuyên; đảm bảo việc tham gia các hoạt động văn hóa phù hợp nhu cầu của học sinh, sinh viên trong việc nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện;
b) Các hoạt động văn hóa được gắn với các sự kiện, ngày lễ trọng đại của đất nước, sự kiện lịch sử, truyền thống của nhà trường, của địa phương và các hoạt động khác theo quy định của ngành Giáo dục.
Theo đó, khi tổ chức hoạt động văn hóa của học sinh, sinh viên trong các cơ sở giáo dục cần đáp ứng yêu cầu sau đây:
- Hoạt động văn hóa phải được tổ chức, thực hiện thường xuyên; đảm bảo việc tham gia các hoạt động văn hóa phù hợp nhu cầu của học sinh, sinh viên trong việc nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện;
- Các hoạt động văn hóa được gắn với các sự kiện, ngày lễ trọng đại của đất nước, sự kiện lịch sử, truyền thống của nhà trường, của địa phương và các hoạt động khác theo quy định của ngành Giáo dục.
Lĩnh vực: Cơ sở dữ liệu quốc gia về dân cư
Câu hỏi: Các cơ sở dữ liệu quốc gia khác, cơ sở dữ liệu chuyên ngành được kết nối với Cơ sở dữ liệu quốc gia về dân cư thông qua hình thức nào?
Trả lời: Căn cứ khoản 1 Điều 7 Nghị định 137/2015/NĐ-CP (được sửa đổi bởi khoản 5 Điều 1 Nghị định 37/2021/NĐ-CP) quy định về kết nối, chia sẻ thông tin với Cơ sở dữ liệu quốc gia về dân cư như sau:
Kết nối, chia sẻ thông tin với Cơ sở dữ liệu quốc gia về dân cư
1. Các cơ sở dữ liệu quốc gia khác, cơ sở dữ liệu chuyên ngành được kết nối với Cơ sở dữ liệu quốc gia về dân cư thông qua mạng viễn thông, mạng internet, mạng máy tính để thu thập, cập nhật, chia sẻ, khai thác, sử dụng thông tin về công dân.
2. Các cơ sở dữ liệu quốc gia khác, cơ sở dữ liệu chuyên ngành được kết nối với Cơ sở dữ liệu quốc gia về dân cư nếu đáp ứng đủ các điều kiện dưới đây:
a) Có cơ sở hạ tầng thông tin để kết nối;
b) Đáp ứng tiêu chuẩn kết nối theo quy định tại Khoản 4 Điều này.
3. Thủ tục kết nối, chia sẻ thông tin với Cơ sở dữ liệu quốc gia về dân cư như sau:
a) Cơ quan quản lý các cơ sở dữ liệu quốc gia khác, cơ sở dữ liệu chuyên ngành có văn bản đề nghị được kết nối, chia sẻ thông tin với Cơ sở dữ liệu quốc gia về dân cư gửi cơ quan quản lý Cơ sở dữ liệu quốc gia về dân cư Bộ Công an, trong đó nêu rõ chức năng, nhiệm vụ, quyền hạn được giao và phạm vi, mục đích, nội dung thông tin, số lượng trường thông tin cần chia sẻ;
...
Như vậy, theo quy định, các cơ sở dữ liệu quốc gia khác, cơ sở dữ liệu chuyên ngành được kết nối với Cơ sở dữ liệu quốc gia về dân cư thông qua mạng viễn thông, mạng internet, mạng máy tính để thu thập, cập nhật, chia sẻ, khai thác, sử dụng thông tin về công dân.
Lĩnh vực: Đường thuỷ nội địa
Câu hỏi: Trong công tác bảo dưỡng thường xuyên đường thủy nội địa kiểm tra định kỳ như thế nào?
Trả lời: Căn cứ theo tiết 7.2.2 tiểu mục 7.2 Mục 7 Tiêu chuẩn quốc gia TCVN 11392:2017 quy định về kiểm tra định kỳ trong công tác bảo dưỡng thường xuyên đường thủy nội địa như sau:
Nội dung, trình tự, yêu cầu và quy định về quản lý chất lượng trong công tác bảo dưỡng thường xuyên ĐTNĐ
...
7.2 Kiểm tra trong công tác bảo dưỡng thường xuyên ĐTNĐ
...
7.2.2 Kiểm tra định kỳ: định kỳ tiến hành kiểm tra công tác nội nghiệp, tuyến luồng và công tác hiện trường thực hiện bảo dưỡng thường xuyên theo phương án kỹ thuật, phương án báo hiệu được duyệt.
- Kiểm tra công tác nội nghiệp:
+ Kiểm tra công tác nghiệp vụ tại đơn vị thực hiện bảo dưỡng thường xuyên về thực hiện chế độ thông tin báo cáo, phương tiện, thiết bị;
+ Kiểm tra các hồ sơ, sổ nghiệp vụ, bảng biểu (nhật ký kiểm tra tuyến, nhật ký phương tiện, ...) của đơn vị thực hiện bảo dưỡng thường xuyên;
+ Kiểm tra kế hoạch triển khai công tác bảo dưỡng thường xuyên kỳ kế tiếp của đơn vị thực hiện bảo dưỡng thường xuyên.
- Kiểm tra tuyến luồng và công tác hiện trường thực hiện như nội dung của tiêu chuẩn này, ngoài ra:
+ Kiểm tra việc thực hiện khối lượng công tác bảo dưỡng thường xuyên đường thủy nội địa hoàn thành trong kỳ theo phương án kỹ thuật;
+ Kiểm tra những thay đổi trong phạm vi bảo vệ luồng có thể gây mất an toàn giao thông theo báo cáo của đơn vị thực hiện bảo dưỡng thường xuyên;
+ Kiểm tra việc bảo đảm giao thông trên luồng, tuyến.
- Sau kiểm tra phải lập biên bản kiểm tra thực hiện bảo dưỡng thường xuyên trong kỳ của đơn vị thực hiện bảo dưỡng thường xuyên theo mẫu tại Phụ lục A.
Theo đó, kiểm tra định kỳ là định kỳ tiến hành kiểm tra công tác nội nghiệp, tuyến luồng và công tác hiện trường thực hiện bảo dưỡng thường xuyên theo phương án kỹ thuật, phương án báo hiệu được duyệt.
Việc kiểm tra định kỳ công tác bảo dưỡng thường xuyên đường thủy nội địa được quy định cụ thể như trên.
Lĩnh vực: Cơ sở nuôi chim yến
Câu hỏi: Thời hiệu xử phạt vi phạm hành chính đối với cơ sở nuôi chim yến phát âm thanh để dẫn dụ chim yến ngoài khoảng thời gian theo quy định là bao lâu?
Trả lời: Theo quy định tại Điều 3 Nghị định 14/2021/NĐ-CP về thời hiệu xử phạt vi phạm hành chính như sau:
Thời hiệu xử phạt vi phạm hành chính
Thời hiệu xử phạt vi phạm hành chính về chăn nuôi là 01 năm, trừ trường hợp vi phạm hành chính về sản xuất, mua bán, nhập khẩu, xuất khẩu giống vật nuôi, thức ăn chăn nuôi, sản phẩm xử lý chất thải chăn nuôi, sản phẩm chăn nuôi, vật nuôi sống làm thực phẩm thì thời hiệu xử phạt vi phạm hành chính là 02 năm.
Như vậy, thời hiệu xử phạt vi phạm hành chính đối với cơ sở nuôi chim yến phát âm thanh để dẫn dụ chim yến ngoài khoảng thời gian theo quy định là 01 năm.
Lĩnh vực: Cơ sở dữ liệu quốc gia về dân cư
Câu hỏi: Chỉ được sử dụng thông tin công dân trong Cơ sở dữ liệu quốc gia về dân cư cho mục đích gì?
Trả lời: Theo Điều 11 Nghị định 137/2015/NĐ-CP quy định như sau:
Sử dụng thông tin về công dân trong Cơ sở dữ liệu quốc gia về dân cư
1. Việc sử dụng thông tin về công dân trong Cơ sở dữ liệu quốc gia về dân cư phải bảo đảm bí mật nhà nước, bí mật cá nhân, bí mật gia đình và đời sống riêng tư của công dân.
2. Cơ quan quản lý cơ sở dữ liệu quốc gia, cơ sở dữ liệu chuyên ngành, cơ quan nhà nước, tổ chức chính trị, tổ chức chính trị - xã hội chỉ được sử dụng thông tin về công dân trong Cơ sở dữ liệu quốc gia về dân cư để thực hiện chức năng, nhiệm vụ, quyền hạn được giao hoặc giải quyết thủ tục hành chính.
Căn cứ trên quy định vệc sử dụng thông tin công dân trong Cơ sở dữ liệu quốc gia về dân cư phải bảo đảm bí mật nhà nước, bí mật cá nhân, bí mật gia đình và đời sống riêng tư của công dân.
Ngoài ra, cơ quan quản lý cơ sở dữ liệu quốc gia, cơ sở dữ liệu chuyên ngành, cơ quan nhà nước, tổ chức chính trị, tổ chức chính trị - xã hội chỉ được sử dụng thông tin công dân trong Cơ sở dữ liệu quốc gia về dân cư cho mục đích thực hiện chức năng, nhiệm vụ, quyền hạn được giao hoặc giải quyết thủ tục hành chính.
Lĩnh vực: Bán thuốc
Câu hỏi: Hành nghề khám chữa bệnh cần phải tuân thủ những nguyên tắc nào?
Trả lời: Căn cứ theo Điều 3 Luật Khám bênh chữa bệnh 2009 quy định về những nguyên tắc trong hành nghề khám bệnh, chữa bệnh như sau:
"Điều 3. Nguyên tắc trong hành nghề khám bệnh, chữa bệnh
1. Bình đẳng, công bằng và không kỳ thị, phân biệt đối xử đối với người bệnh.
2. Tôn trọng quyền của người bệnh; giữ bí mật thông tin về tình trạng sức khỏe và đời tư được ghi trong hồ sơ bệnh án, trừ trường hợp quy định tại khoản 2 Điều 8, khoản 1 Điều 11 và khoản 4 Điều 59 của Luật này.
3. Kịp thời và tuân thủ đúng quy định chuyên môn kỹ thuật
4. Ưu tiên khám bệnh, chữa bệnh đối với trường hợp cấp cứu, trẻ em dưới 6 tuổi, người khuyết tật nặng, người từ đủ 80 tuổi trở lên, người có công với cách mạng, phụ nữ có thai.
5. Bảo đảm đạo đức nghề nghiệp của người hành nghề.
6. Tôn trọng, hợp tác và bảo vệ người hành nghề khi làm nhiệm vụ."
Lĩnh vực: Sách giáo khoa
Câu hỏi: Nội dung sách giáo khoa gồm có những gì?
Trả lời: Căn cứ theo quy định tại Điều 5 Quy định ban hành kèm theo Thông tư 33/2017/TT-BGDĐT, quy định như sau:
Nội dung sách giáo khoa
1. Nội dung sách giáo khoa thể hiện đúng và đầy đủ nội dung của chương trình môn học hoặc hoạt động giáo dục; bảo đảm tính cơ bản, khoa học, thiết thực, phù hợp với thực tiễn Việt Nam.
2. Các thuật ngữ, khái niệm, định nghĩa, số liệu, sự kiện, hình ảnh bảo đảm chính xác, khách quan, nhất quán và phù hợp với trình độ học sinh; các số liệu, sự kiện, hình ảnh có nguồn gốc rõ ràng.
3. Các thành tựu khoa học mới liên quan đến chương trình môn học, hoạt động giáo dục được cập nhật, đáp ứng yêu cầu hội nhập quốc tế và phù hợp với mục tiêu của chương trình môn học, hoạt động giáo dục.
4. Những nội dung giáo dục về chủ quyền quốc gia, quyền con người, quyền trẻ em, bình đẳng giới, phát triển bền vững, bảo vệ môi trường, thích ứng với biến đổi khí hậu được thể hiện hợp lý.
Theo như quy định nêu trên thì nội dung sách giáo khoa gồm có các nội dung sau:
- Nội dung sách giáo khoa thể hiện đúng và đầy đủ nội dung của chương trình môn học hoặc hoạt động giáo dục; bảo đảm tính cơ bản, khoa học, thiết thực, phù hợp với thực tiễn Việt Nam.
- Các thuật ngữ, khái niệm, định nghĩa, số liệu, sự kiện, hình ảnh bảo đảm chính xác, khách quan, nhất quán và phù hợp với trình độ học sinh; các số liệu, sự kiện, hình ảnh có nguồn gốc rõ ràng.
- Các thành tựu khoa học mới liên quan đến chương trình môn học, hoạt động giáo dục được cập nhật, đáp ứng yêu cầu hội nhập quốc tế và phù hợp với mục tiêu của chương trình môn học, hoạt động giáo dục.
- Những nội dung giáo dục về chủ quyền quốc gia, quyền con người, quyền trẻ em, bình đẳng giới, phát triển bền vững, bảo vệ môi trường, thích ứng với biến đổi khí hậu được thể hiện hợp lý.
Lĩnh vực: Giáo dục nghề nghiệp, Xử phạt vi phạm hành chính
Câu hỏi: Mức xử phạt khi sử dụng văn bằng, chứng chỉ giáo dục nghề nghiệp của người khác là bao nhiêu?
Trả lời: Ngày 26/10/2022, Chính Phủ ban hành Nghị định 88/2022/NĐ-CP Quy định xử phạt vi phạm hành chính trong lĩnh vực giáo dục nghề nghiệp.
Theo đó, việc xử phạt hành chính trong việc sử dụng văn bằng, chứng chỉ giáo dục nghề nghiệp được quy định tại Điều 23 Nghị định 88/2022/NĐ-CP như sau:
Vi phạm quy định về sử dụng và công khai thông tin cấp văn bằng, chứng chỉ giáo dục nghề nghiệp
1. Phạt tiền từ 10.000.000 đồng đến 20.000.000 đồng đối với một trong các hành vi sau:
a) Sử dụng văn bằng, chứng chỉ của người khác hoặc cho người khác sử dụng văn bằng, chứng chỉ của mình;
b) Sử dụng văn bằng, chứng chỉ bị tẩy xóa, sửa chữa làm sai lệch nội dung.
2. Phạt tiền từ 20.000.000 đồng đến 30.000.000 đồng đối với hành vi không công khai hoặc công khai không đầy đủ hoặc không chính xác thông tin về cấp văn bằng, chứng chỉ trên trang thông tin điện tử của cơ sở mình.
3. Hình thức xử phạt bổ sung: Tịch thu tang vật là văn bằng, chứng chỉ bị tẩy xóa, sửa chữa làm sai lệch nội dung đối với hành vi vi phạm quy định tại điểm b khoản 1 Điều này.
4. Biện pháp khắc phục hậu quả:
a) Buộc nộp lại và kiến nghị cơ quan có thẩm quyền thu hồi văn bằng, chứng chỉ đối với hành vi vi phạm quy định tại khoản 1 Điều này;
b) Buộc công khai đầy đủ, chính xác thông tin về cấp văn bằng, chứng chỉ trên trang thông tin điện tử của cơ sở mình đối với hành vi vi phạm quy định tại khoản 2 Điều này.
Như vậy, theo quy định này, người sử dụng văn bằng, chứng chỉ giáo dục nghề nghiệp của người khác bị phạt từ 10.000.000 đến 20.000.000 đồng, ngoài ra còn phải nộp lại văn bằng, chứng chỉ cho cơ quan có thẩm quyền.
So với quy định hiện nay, mức phạt này đã được nâng lên cao hơn từ 7.000.000 đến 15.000.000 đồng.
Cụ thể, quy định này được thể hiện tại khoản 2 Điều 17 Nghị định 79/2015/NĐ-CP như sau:
Vi phạm quy định về sử dụng và công khai thông tin cấp văn bằng, chứng chỉ giáo dục nghề nghiệp
...
2. Phạt tiền từ 3.000.000 đồng đến 5.000.000 đồng đối với hành vi cho người khác sử dụng hoặc sử dụng văn bằng, chứng chỉ giáo dục nghề nghiệp của người khác.
Lĩnh vực: Trường trung học cơ sở
Câu hỏi: Cơ sở vật chất và thiết bị dạy học trong tiêu chuẩn đánh giá trường trung học cơ sở mức 1 phải đáp ứng những tiêu chí nào?
Trả lời: Tại Điều 9 Quy định về kiểm định chất lượng giáo dục và công nhận đạt chuẩn quốc gia đối với trường trung học cơ sở, trường trung học phổ thông và trường phổ thông có nhiều cấp học ban hành kèm theo Thông tư 18/2018/TT-BGDĐT quy định:
Tiêu chuẩn 3: Cơ sở vật chất và thiết bị dạy học
1. Tiêu chí 3.1: Khuôn viên, khu sân chơi, bãi tập
a) Khuôn viên đảm bảo xanh, sạch, đẹp, an toàn để tổ chức các hoạt động giáo dục;
b) Có cổng trường, biển tên trường và tường hoặc rào bao quanh;
c) Khu sân chơi, bãi tập có đủ thiết bị tối thiểu, đảm bảo an toàn để luyện tập thể dục, thể thao và các hoạt động giáo dục của nhà trường.
2. Tiêu chí 3.2: Phòng học, phòng học bộ môn và khối phục vụ học tập
a) Phòng học có đủ bàn ghế phù hợp với tầm vóc học sinh, có bàn ghế của giáo viên, có bảng viết, đủ điều kiện về ánh sáng, thoáng mát; đảm bảo học nhiều nhất là hai ca trong một ngày;
b) Có đủ phòng học bộ môn theo quy định;
c) Có phòng hoạt động Đoàn - Đội, thư viện và phòng truyền thống.
3. Tiêu chí 3.3: Khối hành chính - quản trị
a) Đáp ứng yêu cầu tối thiểu các hoạt động hành chính - quản trị của nhà trường;
b) Khu để xe được bố trí hợp lý, đảm bảo an toàn, trật tự;
c) Định kỳ sửa chữa, bổ sung các thiết bị khối hành chính - quản trị.
4. Tiêu chí 3.4: Khu vệ sinh, hệ thống cấp thoát nước
a) Khu vệ sinh riêng cho nam, nữ, giáo viên, nhân viên, học sinh đảm bảo không ô nhiễm môi trường; khu vệ sinh đảm bảo sử dụng thuận lợi cho học sinh khuyết tật học hòa nhập;
b) Có hệ thống thoát nước đảm bảo vệ sinh môi trường; hệ thống cấp nước sạch đảm bảo nước uống và nước sinh hoạt cho giáo viên, nhân viên và học sinh;
c) Thu gom rác và xử lý chất thải đảm bảo vệ sinh môi trường.
5. Tiêu chí 3.5: Thiết bị
a) Có đủ thiết bị văn phòng và các thiết bị khác phục vụ các hoạt động của nhà trường;
b) Có đủ thiết bị dạy học đáp ứng yêu cầu tối thiểu theo quy định;
с) Hằng năm các thiết bị được kiểm kê, sửa chữa.
6. Tiêu chí 3.6: Thư viện
a) Được trang bị sách, báo, tạp chí, bản đồ, tranh ảnh giáo dục, băng đĩa giáo khoa và các xuất bản phẩm tham khảo tối thiểu phục vụ hoạt động nghiên cứu, hoạt động dạy học, các hoạt động khác của nhà trường;
b) Hoạt động của thư viện đáp ứng yêu cầu tối thiểu về nghiên cứu, hoạt động dạy học, các hoạt động khác của cán bộ quản lý, giáo viên, nhân viên, học sinh;
c) Hằng năm thư viện được kiểm kê, bổ sung sách, báo, tạp chí, bản đồ, tranh ảnh giáo dục, băng đĩa giáo khoa và các xuất bản phẩm tham khảo.
Theo đó, cơ sở vật chất và thiết bị dạy học của trường trung học cơ sở phải đáp ứng 06 tiêu chí sau đây:
- Tiêu chí 1: Khuôn viên, khu sân chơi, bãi tập
- Tiêu chí 2: Phòng học, phòng học bộ môn và khối phục vụ học tập
- Tiêu chí 3: Khối hành chính - quản trị
- Tiêu chí 4: Khu vệ sinh, hệ thống cấp thoát nước
- Tiêu chí 5: Thiết bị
- Tiêu chuẩn 6: Thư viện.
Lĩnh vực: Tài sản kết cấu hạ tầng hàng hải
Câu hỏi: Hệ thống VTS thuộc nhóm tài sản nào trong tài sản kết cấu hạ tầng hàng hải?
Trả lời: Căn cứ khoản 2 Điều 4 Nghị định 43/2018/NĐ-CP quy định về tài sản kết cấu hạn tầng hàng hải như sau:
Tài sản kết cấu hạ tầng hàng hải
Tài sản kết cấu hạ tầng hàng hải (bao gồm vùng đất, vùng nước gắn với tài sản) gồm:
1. Tài sản kết cấu hạ tầng cảng biển:
a) Bến cảng (gồm vùng nước trước cầu cảng), bến phao;
b) Khu chuyển tải, khu neo đậu, khu tránh, trú bão trong vùng nước cảng biển;
c) Trụ sở, cơ sở dịch vụ, kho, bãi, nhà xưởng và các công trình phụ trợ khác;
d) Hệ thống thông tin giao thông, thông tin liên lạc và hệ thống điện, nước.
2. Tài sản bảo đảm an toàn hàng hải:
a) Đèn biển và nhà trạm gắn với đèn biển;
b) Phao, tiêu và nhà trạm quản lý vận hành phao tiêu;
c) Hệ thống giám sát và điều phối giao thông hàng hải (VTS);
d) Đê chắn sóng, đê chắn cát, kè hướng dòng, kè bảo vệ bờ;
đ) Luồng hàng hải.
...
Theo đó hệ thống VTS (hệ thống giám sát và điều phối giao thông hàng hải) thuộc nhóm tài sản bảo đảm an toàn hàng hải trong tài sản kết cấu hạ tầng hàng hải.
Lĩnh vực: Ngành xây dựng và hoàn thiện công trình thủy lợi
Câu hỏi: Người học ngành xây dựng và hoàn thiện công trình thủy lợi trình độ cao đẳng sau khi tốt nghiệp có thể làm những công việc nào?
Trả lời: Căn cứ theo tiểu mục 5 Mục A Phần 15 Quy định về khối lượng kiến thức tối thiểu, yêu cầu về năng lực mà người học phải đạt được sau khi tốt nghiệp trình độ trung cấp, trình độ cao đẳng các ngành, nghề thuộc lĩnh vực sản xuất, chế biến và xây dựng (sau đây gọi tắt là Quy định) ban hành kèm theo Thông tư 51/2018/TT-BLĐTBXH như sau:
Vị trí việc làm sau khi tốt nghiệp
Sau khi tốt nghiệp người học có năng lực đáp ứng các yêu cầu tại các vị trí việc làm của ngành, nghề bao gồm:
- Chuẩn bị thi công, tổ chức sản xuất;
- Thi công đất đá, xử lý nền bằng phương pháp thủ công;
- Thi công bê tông các kết cấu đơn giản và phức tạp;
- Thi công các kết cấu bằng gạch đơn giản và phức tạp;
- Thi công kết cấu bằng đá đơn giản và phức tạp;
- Gia công, lắp dựng cốt thép, cốp pha, giàn giáo các kết cấu đơn giản và phức tạp;
- Thi công tầng lọc ngược, khớp nối khe lún;
- Trát hoàn thiện bề mặt công trình các kết cấu đơn giản và phức tạp;
- Ốp, lát, láng hoàn thiện bề mặt công trình các kết cấu đơn giản và phức tạp;
- Giám sát an toàn lao động và vệ sinh môi trường.
Theo đó, người học ngành xây dựng và hoàn thiện công trình thủy lợi trình độ cao đẳng sau khi tốt nghiệp có thể làm những công việc sau đây:
- Chuẩn bị thi công, tổ chức sản xuất;
- Thi công đất đá, xử lý nền bằng phương pháp thủ công;
- Thi công bê tông các kết cấu đơn giản và phức tạp;
- Thi công các kết cấu bằng gạch đơn giản và phức tạp;
- Thi công kết cấu bằng đá đơn giản và phức tạp;
- Gia công, lắp dựng cốt thép, cốp pha, giàn giáo các kết cấu đơn giản và phức tạp;
- Thi công tầng lọc ngược, khớp nối khe lún;
- Trát hoàn thiện bề mặt công trình các kết cấu đơn giản và phức tạp;
- Ốp, lát, láng hoàn thiện bề mặt công trình các kết cấu đơn giản và phức tạp;
- Giám sát an toàn lao động và vệ sinh môi trường.
Lĩnh vực: Kê khai giá
Câu hỏi: Thủ tục kê khai giá của doanh nghiệp sản xuất giấy được thực hiện như thế nào?
Trả lời: Căn cứ khoản 1 Điều 16 Nghị định 177/2013/NĐ-CP, được sửa đổi bởi khoản 10 Điều 1 Nghị định 149/2016/NĐ-CP có quy định về quá trình thực hiện kê khai giá như sau:
"Điều 16. Tổ chức thực hiện kê khai giá
1. Tổ chức, cá nhân sản xuất, kinh doanh hàng hóa, dịch vụ thuộc diện kê khai giá thực hiện kê khai giá bằng việc gửi thông báo mức giá đến cơ quan nhà nước có thẩm quyền trước khi định giá, điều chỉnh giá. Trường hợp kê khai giảm giá, tổ chức, cá nhân sản xuất, kinh doanh hàng hóa, dịch vụ thực hiện giảm giá ngay, đồng thời gửi văn bản kê khai giá để thông báo mức giảm giá đến cơ quan nhà nước có thẩm quyền. Các trường hợp thực hiện kê khai giá gồm:
a) Tổ chức, cá nhân sản xuất, kinh doanh chỉ thực hiện bán buôn thì kê khai giá bán buôn;
b) Tổ chức, cá nhân sản xuất, kinh doanh vừa thực hiện bán buôn, vừa thực hiện bán lẻ thì kê khai cả giá bán buôn và giá bán lẻ;
c) Tổ chức, cá nhân sản xuất, kinh doanh là đơn vị nhập khẩu, đồng thời là nhà phân phối độc quyền thì kê khai giá bán buôn và giá bán lẻ dự kiến (nếu có);
d) Tổ chức, cá nhân sản xuất, kinh doanh là nhà phân phối độc quyền thì kê khai giá bán buôn, giá bán lẻ hoặc giá bán lẻ dự kiến; là tổng đại lý có quyền quyết định giá và điều chỉnh giá thì kê khai giá bán buôn, giá bán lẻ hoặc giá bán lẻ dự kiến; là đại lý có quyền quyết định giá và điều chỉnh giá thì thực hiện kê khai giá bán lẻ.”