Entertaining Persuasion [electronic resource] : Die Wirkungen von Advergames auf Kinder /
Waiguny, Martin.author.
Spiele, die in unterhaltsamer Form der Werbung dienen, die sog. Advergames, sind mittlerweile zu einer gängigen Praxis geworden. Martin Waiguny untersucht, welche Wirkungen Advergames auf Kinder haben und zeigt auf, wie sich dies auch in Verhaltensabsichten und im Verhalten äußert. Der Autor stellt die Unterschiede zwischen TV-Werbung für Kinder und Advergames dar und kommt zu dem Schluss, dass sich die kognitive Verteidigung gegenüber Werbemaßnahmen durch den Entertainment-Faktor stark reduziert, somit kann man diese als Entertaining Persuasion verstehen. Die Zusammenhänge werden empirisch mit Kindern im Alter zwischen 7 und 10 Jahren untersucht.
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Geleitwort; Vorwort und Danksagungen; Inhalt; Abbildungsverzeichnis; Tabellenverzeichnis; Abkürzungsverzeichnis; 1 Einleitung; 1.1 Problemstellung und Zielsetzung der Arbeit; 1.2 Wissenschaftstheoretische Anmerkungen zur Dissertation; 1.3 Gang der Arbeit; 2 Grundlagen zu Werbung in Computerspielen und Advergames: Erweiterte Einführung und Forschungsfragen; 2.1 Zur Entwicklung von Computerspielen; 2.2 Zur Entwicklung der Werbung in Computerspielen; 2.3 Grundlagen und Entwicklung von Advergames; 2.3.1 Begriffsexplikation und Abgrenzung von Advergames; 2.3.2 Ziele des Einsatzes von Advergames
2.3.3 Advergaming Praktiken und Beispiele2.3.4 Genres von Advergames; 2.3.5 Einsatz von Advergames nach Branchen; 2.3.6 Einsatz von Advergames nach Zielgruppen; 2.4 Stand der wissenschaftlichen empirischen Forschung zu Advergames; 2.5 Zusammenfassende   Betrachtung zu den Grundlagen  und  vertiefender Forschungsbedarf; 3 Theoretischer Bezugsrahmen: Die Wirkung von Advergames auf Kinder; 3.1 Grundlagen zu Kindern als Konsumenten; 3.2 Grundlagen der Werbewirkungsforschung; 3.3 Die Wirkungen von Advergames auf Kinder; 3.4 Die angfristige Wirkung von Advergames auf Kinder
3.5 Moderierende Faktoren der Wirkungen von Advergames fürKinder3.5.1 Spielerfahrung; 3.5.3 Persuasion Knowledge; 3.6 Der Vergleich von Advergames mit klassischer TV Werbung; 3.7 Zusammenfassung der Wirkungsweisen und der Forschungshypothesen; 4 Empirischer Befund zur Wirkung von Advergames auf Kinder; 4.1 Studie 1: Die Wirkungen von Advergames; 4.1.1 Gestaltung der Erhebung; 4.1.2 Resultate; 4.1.3 Zusammenfassung der Ergebnisse aus Studie 1; 4.2 Studie 2: Der Vergleich eines Advergames mit TV Werbung; 4.2.1 Gestaltung des Erhebungsdesigns; 4.2.2 Resultate
4.2.3 Zusammenfassung der Ergebnisse von Studie 24.3 Limitationen; 5 Zusammenfassung und Implikationen; 5.1 Zusammenfassende Ergebnisse; 5.2 Implikationen; 5.2.1 Implikationen fürs Management; 5.2.2 Implikationen für die Public Policy; 5.2.3 Implikationen für die Forschung und Ausblick; Literatur
Includes bibliographical references.
Spiele, die in unterhaltsamer Form der Werbung dienen, die sog. Advergames, sind mittlerweile zu einer gängigen Praxis geworden. Martin Waiguny untersucht, welche Wirkungen Advergames auf Kinder haben und zeigt auf, wie sich dies auch in Verhaltensabsichten und im Verhalten äußert. Der Autor stellt die Unterschiede zwischen TV-Werbung für Kinder und Advergames dar und kommt zu dem Schluss, dass sich die kognitive Verteidigung gegenüber Werbemaßnahmen durch den Entertainment-Faktor stark reduziert, somit kann man diese als Entertaining Persuasion verstehen. Die Zusammenhänge werden empirisch mit Kindern im Alter zwischen 7 und 10 Jahren untersucht.
Marketing.
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