Cadre d'évaluation de PISA 2003 [electronic resource] : connaissances et compétences en mathématiques, lecture, science et résolution de problèmes /
Organisation de coopération et de développement économiques.
Paris : OECD Publishing,
2003.
Cette publication expose le cadre conceptuel sur lequel se fondent les évaluations entreprises aux fins de PISA 2003. Chacun des domaines d’évaluation est défini en termes de contenus que les élèves doivent acquérir, de processus qui doivent être mis en œuvre et de contextes dans lesquels ces connaissances et compétences sont mises en pratique.
Cette publication expose le cadre conceptuel sur lequel se fondent les évaluations entreprises aux fins de PISA 2003. Chacun des domaines d’évaluation est défini en termes de contenus que les élèves doivent acquérir, de processus qui doivent être mis en œuvre et de contextes dans lesquels ces connaissances et compétences sont mises en pratique.
Bibliographic Level Mode of Issuance: Monograph
Education
PISA