Die kommunikative Konstruktion imaginärer Welten [electronic resource] /
Herbrik, Regine.author.
Die Studie zeigt anhand empirischer Analysen, wie Akteure gemeinsam eine imaginäre Welt erzeugen, ausgestalten und bespielen. Deutlich wird dabei, wie durch das orchestrierte Zusammenspiel lautsprachlicher, gestischer und materialer Kommunikationsformen sukzessive eine stabile, aber gleichzeitig dynamische, verhandelbare Narration entsteht.
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Inhalt; Abbildungsverzeichnis; Vorwort; 1 Das Spiel mit dem Imaginären als exemplarisches Untersuchungsfeld; 1.1 Mittlere Transzendenz und Performanz; 1.2 Die Charakteristik des Pen-and-Paper-Rollenspiels; 2 Das theoretische Suchraster; 2.1 Kommunikation; 2.2 Das Imaginäre; 2.2.1 Das Imaginäre im Kontext sozialen Handelns; 2.2.2 Das Imaginäre im Rahmen der Literaturanthropologie; 2.2.3 Das Imaginäre als vorgängiges Potential; 2.3 Spiel; 2.3.1 Spiel als Enklave in der alltäglichen Lebenswelt; 2.3.2 Spiel als kulturgenerierendes Phänomen
2.3.3 Spiel als Distinktionsmerkmal für Gesellschaftstypen2.3.4 Spiel als soziale Begegnung; 2.3.5 Spiel als philosophisches Problem; 2.3.6 Spiel als Erkenntnismodus; 2.3.7 Das Fantasy-Rollenspiel im Fokus der Wissenschaft; 2.4 Abenteuer und Fantasy; 2.4.1 Abenteuer und Spiel; 2.4.2 Abenteuerroman; 2.4.3 Bildungsroman und Charakterentwicklung; 2.4.4 Kitsch und Kolportage; 2.4.5 Fantasy; 3 Erhebung, Sichtung und Interpretation audio-visueller Daten; 3.1 Zugang zum Feld und Datenerhebung; 3.2 Datenaufbereitung und -auswertung; 3.3 Exkurs: Sequenzanalyse - ein Spiel ?
4 Bausteine der kommunikativen Konstruktion imaginärer Welten4.1 Verhandlung des Imaginären; 4.1.1 Grundformen: Narration und performative Sprechakte; 4.1.1.1 Literarisches Erzählen und Erzählen im Alltag; 4.1.1.2 Topische Organisation der Narration; 4.1.1.3 Performative Äußerungen der Spieler und die Ratifizierung ihres Gelingens; 4.1.1.4 Der Spielleiter als Übersetzer; 4.1.2 Verhandlung der aktuellen Narration; 4.1.2.1 Der Spielleiter als bedingt zuverlässiger Erzähler
4.1.2.2 Nachfrage, Abgleich und Annäherung Die Annäherung an ein möglichst gemeinsam geteiltes Vorstellungsbild dessen, was gera4.1.2.3 Frage und Mutmaßung als Vorschlag; 4.1.2.4 Einspruch und Gegenrede; 4.1.3 (Re-)Konstruktion eines gemeinsamen Gedächtnisses; 4.1.4 Materiale Hilfsmittel; 4.1.4.1 Notizen als Unterlagengedächtnis; 4.1.4.2 Landkarten und Stadtpläne; 4.2 Rahmungshandlungen; 4.2.1 Herstellung einer gemeinsamen Situation; 4.2.1.1 Ebene der Lebenswelt des Alltags; 4.2.1.2 Spielregelebene; 4.2.1.3 Spielwelt; 4.2.2 Startsignale; 4.3 Herstellung künstlicher Präsenz; 4.3.1 Direkte Rede
4.3.2 Gestik4.3.2.1 Kommunikationsstrukturierende Gestik; 4.3.2.2 Gestik zur Darstellung der Spielwelt; 4.3.2.3 Gestik der Spielfigur; 4.3.2.4 Deixis am Phantasma; 4.3.3 Bilder; 4.3.4 Klangmalereien; 4.3.5 Erzeugen von Zeit- und Handlungsdruck; 4.3.6 Unterscheidung zwischen Spielerwissen und Wissen der Figur; 4.4 Möglichkeitsdenken; 4.4.1 Planung in Form von Entwürfen und Gegenentwürfen; 4.4.2 Re exion alternativer Handlungsoptionen; 4.4.3 Komische Aus üge im Optativ; 5 Die kommunikative Konstruktion imaginärer Welten - Zusammenfassung und Ausblick; Literatur; Anhang; Übersicht Videomaterial
Transkriptionssymbole
Includes bibliographical references.
Die Studie zeigt anhand empirischer Analysen, wie Akteure gemeinsam eine imaginäre Welt erzeugen, ausgestalten und bespielen. Deutlich wird dabei, wie durch das orchestrierte Zusammenspiel lautsprachlicher, gestischer und materialer Kommunikationsformen sukzessive eine stabile, aber gleichzeitig dynamische, verhandelbare Narration entsteht.
Sociology.
Knowledge - Discourse.
Sociology, general.