Förderung des Nachwuchses in Technik und Naturwissenschaft [electronic resource] : Beiträge zu den Zentralen Handlungsfeldern /
Germany.Bundesministerium für Bildung und Forschung.
Milberg, Joachim.editor.
Es ist das erklärte Ziel von acatech, das Interesse an Berufen im technisch-naturwissenschaftlichen Bereich nachhaltig zu fördern und die Zahl der Absolventinnen und Absolventen in den MINT-Fächern zu erhöhen. Für die Konkretisierung dieses Ziels hat acatech Expertinnen und Experten gebeten, in den fünf Themenfeldern ‚Förderung der Kompetenzen von Kindern und Jugendlichen’, ‚Ausbildung und Studium’, ‚Arbeitsmarkt, Attraktivität und Image von technischen und naturwissenschaftlichen Berufen in Deutschland’, ‚Doing Gender im technisch-naturwissenschaftlichen Bereich’ sowie ‚Technik und Gesellschaft’ die wichtigsten Ursachen des Nachwuchsmangels zusammen zu fassen und zu analysieren.
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Includes bibliographical references.
Förrderung der Kompetenzen von Kindern und Jugendlichen -- Ausbildung und Studium -- Arbeitsmarkt, Image und Attraktivität von Technischen und Naturwissenschaftlichen Berufen in Deutschland -- Doing Gender Im Technisch-Naturwissen-Schaftlichen Bereich -- Technik und Gesellschaft.
Es ist das erklärte Ziel von acatech, das Interesse an Berufen im technisch-naturwissenschaftlichen Bereich nachhaltig zu fördern und die Zahl der Absolventinnen und Absolventen in den MINT-Fächern zu erhöhen. Für die Konkretisierung dieses Ziels hat acatech Expertinnen und Experten gebeten, in den fünf Themenfeldern ‚Förderung der Kompetenzen von Kindern und Jugendlichen’, ‚Ausbildung und Studium’, ‚Arbeitsmarkt, Attraktivität und Image von technischen und naturwissenschaftlichen Berufen in Deutschland’, ‚Doing Gender im technisch-naturwissenschaftlichen Bereich’ sowie ‚Technik und Gesellschaft’ die wichtigsten Ursachen des Nachwuchsmangels zusammen zu fassen und zu analysieren.
Science education.
Engineering.
Science Education.
Engineering, general.