Bildung in Zeiten von Bologna? [electronic resource] : Hochschulbildung aus der Sicht Studierender /
Müller, Jennifer Ch.author.
Mit den Hochschulreformen im ausgehenden 20. und beginnenden 21. Jahrhundert hat man sich in Deutschland und darüber hinaus von der „klassischen“ Bildungsidee entfernt. Im Zentrum der Hochschulbildung stehen nunmehr ausdifferenzierte Studiengänge, die sich an der vorherrschenden Arbeitsteilung der Wirtschaft, an spezifischen Qualifikationen sowie Kompetenzen orientieren und nicht länger die Anforderungen eines Studiums generale als umfassende Bildung der Persönlichkeit erfüllen. Jennifer Ch. Müller diskutiert die deutsche und europäische Bildungsdebatte in Auszügen und vergleicht ausgewählte Aspekte mit den Vorstellungen der Studierenden von gelungener Bildung.
Description based upon print version of record.
2.3.6 Das London-Kommunikee 20072.3.7 Das Leuven-Kommunikee 2009; 2.3.8 Die Budapest-Wien-Deklaration 2010; 2.4 Die Umsetzung des Bologna-Projekts in Deutschland; 2.5 Vergleichende Analyse der Bildungsbegriffe; 3. Methodischer Rahmen; 3.1 Gruppendiskussionsverfahren und Szenariotechnik; 3.2 Auswertung der Gruppendiskussionen; 3.2 Auswahl der Untersuchungsgruppen; 4. Interpretation und komparative Analyse; 4.1 Relevanz des Bildungsbegriffs in der Studierendengruppe; 4.1.1 Aufwandsdimension; 4.1.2 Ergebnisdimension; 4.1.3 Zusammenfassung; 5. Fazit; 6. Literaturverzeichnis
7. Verzeichnis der Internetquellen8. Tabellenverzeichnis
Includes bibliographical references.
Mit den Hochschulreformen im ausgehenden 20. und beginnenden 21. Jahrhundert hat man sich in Deutschland und darüber hinaus von der „klassischen“ Bildungsidee entfernt. Im Zentrum der Hochschulbildung stehen nunmehr ausdifferenzierte Studiengänge, die sich an der vorherrschenden Arbeitsteilung der Wirtschaft, an spezifischen Qualifikationen sowie Kompetenzen orientieren und nicht länger die Anforderungen eines Studiums generale als umfassende Bildung der Persönlichkeit erfüllen. Jennifer Ch. Müller diskutiert die deutsche und europäische Bildungsdebatte in Auszügen und vergleicht ausgewählte Aspekte mit den Vorstellungen der Studierenden von gelungener Bildung.
Educational sociology .
Education and sociology.
Educational policy.
Education and state.
Sociology.
Sociology of Education.
Educational Policy and Politics.
Sociology, general.