Einführung Pädagogik [electronic resource] : Begriffe - Strömungen - Klassiker - Fachrichtungen /
Raithel, Jürgen.author.
Dollinger, Bernd.author.
Hörmann, Georg.author.
Anders als die meisten Einführungen in die Pädagogik bietet dieses Lehrbuch eine stringente und konzentrierte Darstellung ausgewählter Themen. Die Vermittlung von Fakten steht hier deutlich im Mittelpunkt, was durch die übersichtliche Form der Texte wie auch die anschauliche Aufbereitung der Informationen ein schnelles Verstehen ermöglicht. In der Präsentation von Basiswissen ist der Text gleichermaßen als grundlegende Einführung zu Beginn des erziehungswissenschaftlichen Studiums zu lesen, wie auch zur Prüfungsthemenfindung und Prüfungsvorbereitung als Repetitorium für Examens-, Magister- und Diplomprüfungen geeignet. Ein neuer, abschließender Teil bietet nützliche Tipps zum Lernen und zur gezielten Prüfungsvorbereitung.
Bibliographic Level Mode of Issuance: Monograph
Grundbegriffe und Konzepte -- Pädagogik, Erziehungswissenschaft -- Erziehung, Erziehungsstile, Erziehungsziele -- Bildung, Qualifikation, Kompetenz -- Entwicklung -- Sozialisation, Enkulturation, Personalisation/Individuation -- Lernen (Mathetik) -- Didaktik -- Klassiker -- Johann Amos Comenius (1592–1670) -- John Locke (1632–1704) -- Jean-Jacques Rousseau (1712–1778) -- Johann Heinrich Pestalozzi (1746–1827) -- Wilhelm von Humboldt (1767–1835) -- Friedrich Daniel Ernst Schleiermacher (1768–1834) -- Johann Friedrich Herbart (1776–1841) -- Ellen Key (1849–1926) und Maria Montessori (1870–1952) -- Herman Nohl (1879–1960) -- Pädagogische Strömungen -- Herbartianismus -- Geisteswissenschaftliche Pädagogik -- Empirische Erziehungswissenschaft -- Kritische Theorie und die Erziehungswissenschaft -- Neuere Strömungen -- Ausgewählte Subdisziplinen und Fachrichtungen -- Erlebnispädagogik -- Erwachsenenbildung -- Gesundheitspädagogik -- Interkulturelle Pädagogik/Migrationspädagogik -- Medienpädagogik -- Sexualpädagogik -- Sozialpädagogik -- Umwelterziehung/Ökopädagogik -- Verkehrs-/Mobilitätspädagogik.
Anders als die meisten Einführungen in die Pädagogik bietet dieses Lehrbuch eine stringente und konzentrierte Darstellung ausgewählter Themen. Die Vermittlung von Fakten steht hier deutlich im Mittelpunkt, was durch die übersichtliche Form der Texte wie auch die anschauliche Aufbereitung der Informationen ein schnelles Verstehen ermöglicht. In der Präsentation von Basiswissen ist der Text gleichermaßen als grundlegende Einführung zu Beginn des erziehungswissenschaftlichen Studiums zu lesen, wie auch zur Prüfungsthemenfindung und Prüfungsvorbereitung als Repetitorium für Examens-, Magister- und Diplomprüfungen geeignet. Ein neuer, abschließender Teil bietet nützliche Tipps zum Lernen und zur gezielten Prüfungsvorbereitung.
Education.
Education, general.