eReaders ed eBooks nelle università [electronic resource] /
Cavalli, Nicola.author.
La diffusione degli strumenti portatili per la lettura digitale, eReaders a inchiostro elettronico e Tablet, si sta propagando in modo esponenziale. Anche la lettura su SmartPhone sta diventando un’abitudine ampiamente generalizzata. Inoltre, le generazioni più giovani, ma anche gli studenti universitari, sono utenti assidui del web e delle tecnologie digitali e hanno maturato una familiarità specifica con questa tipologia di contenuti. Questo testo presenta pertanto i risultati di una ricerca quantitativa volta ad esplorare le dichiarazioni di utilizzo, gli atteggiamenti e le opinioni di studenti, professori, bibliotecari e personale amministrativo relativamente agli strumenti di lettura digitale e ai contenuti digitali. Esso offre inoltre  una panoramica esaustiva dello stadio evolutivo dell'editoria digitale accademica italiana e internazionale, offrendo spunti interpretativi che aiutino a delineare le prospettive future.
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""1.3 Editoria ed eLearning""""2 Il testo digitale""; ""2.1 Dal computer alla rete internet""; ""2.2 Ipertesti, eBook, learning object ed enhanced eBook""; ""2.3 I formati disponibili""; ""2.3.1 PDF: la pagina a stampa""; ""2.3.2 Da Mobipocket ad Amazon Kindle""; ""2.3.3 ePub""; ""2.4 I supporti hardware""; ""2.5 La rivoluzione eInk""; ""2.6 Tablet e SmartPhone""; ""2.7 Lo schermo perfetto?""; ""3 Cosa pensano studenti e docenti universitari dellâ€?eBook e dei testi digitali""; ""3.1 Il ruolo dellâ€?indagine empirica nellâ€?analisi del settore""; ""3.2 La metodologia della ricerca""
""3.2.1 Il questionario""""3.2.2 Il campionamento""; ""3.3 I risultati""; ""3.3.1 Caratteristiche dei rispondenti""; ""3.3.2 Le opinioni e lâ€?utilizzo degli eReader""; ""3.3.3 Le opinioni e lâ€?utilizzo dei contenuti""; ""3.4 I contenuti per la didattica universitaria""; ""3.5 Le tipologie rilevate""; ""3.6 Dati e sperimentazioni angloamericane""; ""4 Lo scenario evolutivo: uno sguardo al futuro""; ""4.1 I nativi digitali1""; ""4.1.1 Lâ€?appropriazione delle tecnologie di rete digitali""; ""4.2 La pressione dei grandi attori dellâ€?IT""; ""4.2.1 La crescita del mercato digitale""
""4.3 Dove (forse) andremo e cosa dovremo analizzare e capire""""Bibliografia""
Includes bibliographical references (p. [79]-86).
La diffusione degli strumenti portatili per la lettura digitale, eReaders a inchiostro elettronico e Tablet, si sta propagando in modo esponenziale. Anche la lettura su SmartPhone sta diventando un’abitudine ampiamente generalizzata. Inoltre, le generazioni più giovani, ma anche gli studenti universitari, sono utenti assidui del web e delle tecnologie digitali e hanno maturato una familiarità specifica con questa tipologia di contenuti. Questo testo presenta pertanto i risultati di una ricerca quantitativa volta ad esplorare le dichiarazioni di utilizzo, gli atteggiamenti e le opinioni di studenti, professori, bibliotecari e personale amministrativo relativamente agli strumenti di lettura digitale e ai contenuti digitali. Esso offre inoltre  una panoramica esaustiva dello stadio evolutivo dell'editoria digitale accademica italiana e internazionale, offrendo spunti interpretativi che aiutino a delineare le prospettive future.
Sociology.
Statistics .
Educational sociology.
Sociology, general.
Statistics, general.
Sociology of Education.