Der Forschungskraftunternehmer [electronic resource] : Leben und arbeiten als Jungakademiker in der wissenschaftlichen Welt /
Zabrodsky, Thomas Daniel.author.
Thomas Daniel Zabrodsky untersucht, welche Lebensstile Jungakademiker unter den gegenwärtigen Bedingungen an Universitäten ausbilden. Um die durch das Gefüge propagierten Lebensstile und den damit verbundenen gesellschaftlichen Rahmen herauszuarbeiten, führt er eine Diskursanalyse nach Michel Foucault durch. Anhand einer empirischen Studie analysiert der Autor mithilfe des „Strategien und Taktiken“-Konzepts von Michel De Certeau die praktizierten Lebensstile und geht folgenden Fragen nach: Wo und wie (re)produzieren Jungakademiker den gegenwärtigen Diskurs, wo bauen sie Widerstände gegen diesen auf? Abschließend werden die für die Lebensführung handlungsleitenden Muster herausgestellt und die Tendenzen beschrieben, die sich für die Forschungsarbeit ergeben.
Description based upon print version of record.
Inhalt; Vorwort; 1 Einführung; 2 Methodik; 2.1 Forschungs- und Diskursverständnis; 2.2 Diskursanalyse; 2.3 Archiv; 2.4 Wie wird die Validität einer/dieser Diskursanalyse gesichert?; 3 Wie Jungakademiker zu Forschungskraftunternehmern werden?; 3.1 Historischer Kontext; 3.1.1 Vom Fordismus zum Postfordismus; 3.1.2 Charakteristika der modernen Arbeitsorganisation; 3.1.3 Kapitalismus; 3.1.4 Bildung; 3.2 Die Marktwirtschaft und ihre gouvernementalen Effekte; 3.2.1 Reg(ul)ierungspraktiken des Staates; 3.2.2 Personalmanagementpraktiken in der Privatwirtschaft; 3.2.3 Vom Managen und Regieren
4.2.2 Die untersuchte Universität4.2.3 Durchführung der Interviews; 4.2.4 Vorgehen bei der Auswertung; 4.3 Eine Beschreibung der Lebensstile von Jungakademikern; 4.3.1 Hierarchisches Gefälle; 4.3.2 Lebensläufe und Zukunftsperspektiven; 4.3.3 Vernetzung; 4.3.4 Arbeitsklima; 4.3.5 Extensivierung der Arbeit; 4.3.6 Beziehung zum Partner; 4.3.7 Familienplanung; 4.3.8 Geschlechtersituation; 4.3.9 Personalsteuerungsinstrumente; 4.3.10 Alltag; 4.3.11 Der Faktor Zeit; 4.3.12 Ende einer Beschreibung; 5 Jungakademiker, ihre Lebensstile und die Tendenzen in der Forschung
Includes bibliographical references.
Thomas Daniel Zabrodsky untersucht, welche Lebensstile Jungakademiker unter den gegenwärtigen Bedingungen an Universitäten ausbilden. Um die durch das Gefüge propagierten Lebensstile und den damit verbundenen gesellschaftlichen Rahmen herauszuarbeiten, führt er eine Diskursanalyse nach Michel Foucault durch. Anhand einer empirischen Studie analysiert der Autor mithilfe des „Strategien und Taktiken“-Konzepts von Michel De Certeau die praktizierten Lebensstile und geht folgenden Fragen nach: Wo und wie (re)produzieren Jungakademiker den gegenwärtigen Diskurs, wo bauen sie Widerstände gegen diesen auf? Abschließend werden die für die Lebensführung handlungsleitenden Muster herausgestellt und die Tendenzen beschrieben, die sich für die Forschungsarbeit ergeben.

Sociology.
Sociology, general.