Innovation in der Sozialen Arbeit [electronic resource] : Zur theoretischen und empirischen Grundlegung eines Konzeptes /
Parpan-Blaser, Anne.author.
Die Autorin nimmt die Diskrepanz zwischen dem aktuellen Innovationsdiskurs und dem Mangel an sozialwissenschaftlichen Analysen von Innovation zum Anlass, um aus der Perspektive der Sozialen Arbeit den Innovationsbegriff zu klären und die theoretische Fundierung des Innovationskonzepts zu skizzieren. In einer empirischen Studie zeigt sie weiter auf, was Entwicklungs- und Innovationsprozesse in der Sozialen Arbeit ermöglicht und begünstigt, und welche Implikationen sich daraus für Wissenschaft und Profession ergeben. Das Buch wendet sich an Dozierende und Studierende der Sozialwissenschaften sowie an PraktikerInnen im Bereich der Sozialen Arbeit.
Description based upon print version of record.
Dank; Inhaltsverzeichnis; Tabellenverzeichnis; Abbildungsverzeichnis; 1 Ausgangslage und Verortung der Fragestellungen; 1.1 Die veränderte gesellschaftliche Bedeutung von Wissen; 1.2 Soziale Arbeit und gesellschaftlicher Wandel Theorien der Sozialen Arbeit erörtern unter anderem auch die histori schen Vora; 1.3 Wie Neues; 1.3.1 Die situative Verankerung des Neuen im amerikanischen Pragmatismus; 1.3.2 Die 1tUlterialistische Produktion des Neuen; 1.3.3 Die Evolution in der Systemtheorie; 1.4 Fragestellungen und Ziele; 1.S Vorgehen; 2 Innovation und soziale Innovation
2.1 Der Innovationsbegriff im Diskurs2.2 Definitionen von Innovation; 2.3 Disziplinübergreifende Merkmale von Innovation; 2.4 Kritik am Innovationskonzept; 2.5 Soziale Innovationen; 2.6 Soziale Innovation als wissenschaftliches Konzept; 2.7 Fazit für die Soziale Arbeit; 3 Innovation im öffentlichen Sektor, im Non Profitund Dienstleistungsbereich; 3.1 Innovationsforschung; 3.2 Innovation in N on-Profit-Organisationen; 3.3 Innovation im öffentlich-staatlichen Sektor; 3.4 Innovation im Bereich von Dienstleistungen; 3.5 Zusammenfassung und Fazit für die Soziale Arbeit
4 Innovation in der Sozialen Arbeit4.1 Innovationen umsetzen; 4.2 Innovation in der Sozialwirtschaft; 4.3 Innovation in der Kinder- und Jugendarbeit; 4.4 Soziale Erfindungen; 4.5 Innovation als Ausdruck professioneller Kompetenz; 4.6 Praxisoptimierung und kooperative Wissensbildung; 4.7 Professionswissen als Innovationsressource; 4.8 Innovationstypen; 4.9 Zusammenfassung und Thesen; 5 Methodisches Vorgehen; 5.1 Datenerhebung; 5.2 Experteninterview; 5.3 Leitfaden; 5.4 Auswahl der Institutionen sowie der Interviewpartnerinnen und-partner; 5.5 Interviews; 5.6 Datenanalyse
5.7 Exemplarische Fallbeschreibung5.7.1 Entwicklungsprozesse; 5.7.2 Entwicklungen, Verfahren und Forschung; 5.7.4 Innovationsverständnis und Formen von Innovation in der SozialenArbeit; 6 Ergebnisse der empirischen Untersuchung; 6.1 Beschreibung der Stichprobe; 6.2 Innovationsverständnis der Interviewten; 6.3 Formen von Innovationen in der Sozialen Arbeit; 6.4 Grundlagen für Innovation; 6.5 Auslösende Momente für Innovations- undEntwicklungsprozesse; 6.6 Verfahren für die Gestaltung von Entwicklungs- undInnovationsprozessen; 6.7 Einflussfakloren in Innovationsprozessen
6.8 Erfolgsaspekte von Entwicklungen und Innovationen in derSozialen Arbeit6.9 Zusammenfassung der Ergebnisse aus der inhaltsanalytischenAuswertung; 6.10 Ergebnisse der vergleichenden Analyse; 6.10.1 Innavatiansverständnis; 6.10.2 Fonnen von Innovation; 6.10.3 Auslöser für Innovationsprozesse; 6.10.4 Einfluss/aletoren in Innovationsprozessen; 6.10.5 Erfolgsaspekte von Innovationsprozessen; 6.11 Zusammenfassung der Ergebnisse aus der vergleichendenAnalyse; 7 Diskussion, Fazit und Ausblick; 7.1 Innovationsverständnis und Innovationsformen
7.2 Innovationsermöglichende und -begünstigende Faktoren
Includes bibliographical references.
Die Autorin nimmt die Diskrepanz zwischen dem aktuellen Innovationsdiskurs und dem Mangel an sozialwissenschaftlichen Analysen von Innovation zum Anlass, um aus der Perspektive der Sozialen Arbeit den Innovationsbegriff zu klären und die theoretische Fundierung des Innovationskonzepts zu skizzieren. In einer empirischen Studie zeigt sie weiter auf, was Entwicklungs- und Innovationsprozesse in der Sozialen Arbeit ermöglicht und begünstigt, und welche Implikationen sich daraus für Wissenschaft und Profession ergeben. Das Buch wendet sich an Dozierende und Studierende der Sozialwissenschaften sowie an PraktikerInnen im Bereich der Sozialen Arbeit.
Social work.
Social Work.