Bildungsrisiken und -chancen im Globalisierungsprozess [electronic resource] : Jahresgutachten 2008.
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Der Globalisierungsprozess hat das deutsche Bildungssystem als eine Herausforderung erreicht, auf die bisher keine überzeugende Antwort gefunden wurde. Daher widmet sich der Aktionsrat Bildung in seinem zweiten Jahresgutachten dem Thema "Bildungsrisiken und Bildungschancen im Globalisierungsprozess". Die Experten stellen Globalisierungsprozesse mit ihren vielschichtigen Konsequenzen dar, insbesondere einer zunehmenden Unsicherheit für individuelle Lebensläufe, und zeigen daraus resultierende Herausforderungen für Bildungsinstitutionen auf. Zentrale Erfordernisse für alle Bildungsphasen von der frühen Kindheit bis hin zur Weiterbildung werden nach einer Analyse der Situation beleuchtet und konkrete Handlungsempfehlungen an die Politik formuliert.
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Includes bibliographical references.
Globalisierung -- Globalisierung und ihre Konsequenzen und Erfordernisse für die Bildung in der frühen Kindheit -- Globalisierung und ihre Konsequenzen und Erfordernisse für die Bildung in der Primarschule -- Globalisierung und ihre Konsequenzen und Erfordernisse für die Bildung im Sekundarbereich -- Globalisierung und ihre Konsequenzen und Erfordernisse für die Berufsausbildung -- Globalisierung und ihre Konsequenzen und Erfordernisse für die Hochschul(aus)bildung -- Globalisierung und ihre Konsequenzen und Erfordernisse für lebenslanges Lernen -- Zusammenfassung der Befunde -- Handlungsempfehlungen an die Politik.
Der Globalisierungsprozess hat das deutsche Bildungssystem als eine Herausforderung erreicht, auf die bisher keine überzeugende Antwort gefunden wurde. Daher widmet sich der Aktionsrat Bildung in seinem zweiten Jahresgutachten dem Thema "Bildungsrisiken und Bildungschancen im Globalisierungsprozess". Die Experten stellen Globalisierungsprozesse mit ihren vielschichtigen Konsequenzen dar, insbesondere einer zunehmenden Unsicherheit für individuelle Lebensläufe, und zeigen daraus resultierende Herausforderungen für Bildungsinstitutionen auf. Zentrale Erfordernisse für alle Bildungsphasen von der frühen Kindheit bis hin zur Weiterbildung werden nach einer Analyse der Situation beleuchtet und konkrete Handlungsempfehlungen an die Politik formuliert.
Education.
Education, general.