Verstehen und Kultur [electronic resource] : Mentale Modelle und kulturelle Prägungen /
Wiater, Werner.editor.
Manschke, Doris.editor.
Verstehen von Beginn des Lebens an, Sprache und Lebensumwelt sind kulturell geprägt. Kulturelle Prägung hat individuelle und kollektive Aspekte. In jedem Fall kompliziert sie das Verstehen der Menschen untereinander. Das Buch weist nach, dass Verstehen im eigentlichen Sinne aufgrund der Kulturdifferenz nicht möglich ist. Möglich sind nur das Verstehen-Wollen und sich verständlich machen.
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Inhaltsverzeichnis; Verstehen und Kultur: Mentale Modelle und kulturellePrägungen; Kulturdifferenz verstehen - Bedingungen - Möglichkeiten -Grenzen; 1 Einleitung; 2 Verstehen in den Geistes-, Kultur- und Sozialwissenschaften; 3 Die Kulturgebundenheit des Verstehens; 4 Bedingungen, Möglichkeiten und Grenzen des Fremdverstehens; 5 Kulturdifferentes Verstehen als Element interkulturellen Lernens; 6 Fazit; 7 Literatur; Differenzen im Verstehen: Die Kulturelle Heterogenitätmentaler Repräsentationen und Emotionen. Eine Pilotstudie anMigranten und Nichtmigranten.1; 1 Darstellung der Untersuchungen
6 LiteraturverzeichnisKulturalität des Geschlechts - Die diskursive Konstruktion vonGeschlechterkulturen; 1 Geschlecht - eine diskursiv vermittelte, kulturelle Konstruktion; 1.1 Kultur als das Gewebe der diskursiven Konstruktion von Wirklichkeit; 2 Geschlechterkultur: eine diskursive Praxis der Verinnerlichung undEntäußerung; 3 Kulturalität der Macht - Macht der Kulturalität: DiskurstheoretischeAnnahmen zur Geschlechterwelt Schule; 3.1 Schule aus diskurstheoretischer Sicht; 3.2 Schule als kulturelle Geschlechterwelt von Mädchen und Jungen; 3.3 Schule zwischen Macht und Kultur
Verstehe ich Sie richtig? - Informelle Kommunikation viaInternet und E-Mail als Beitrag zur Professionalität vonLehrkräften
Includes bibliographical references.
Verstehen von Beginn des Lebens an, Sprache und Lebensumwelt sind kulturell geprägt. Kulturelle Prägung hat individuelle und kollektive Aspekte. In jedem Fall kompliziert sie das Verstehen der Menschen untereinander. Das Buch weist nach, dass Verstehen im eigentlichen Sinne aufgrund der Kulturdifferenz nicht möglich ist. Möglich sind nur das Verstehen-Wollen und sich verständlich machen.
Education.
Education, general.