Mesurer les connaissances et les compétences des élèves [electronic resource] : Lecture, mathématiques et science : l'évaluation de PISA 2000 /
Organisation de coopération et de développement économiques.
Paris : OECD Publishing,
2000.
Ce volume présente "l’approche PISA 2000" de l’évaluation de la littératie en matière de lecture, de mathématiques et de science. Il décrit les instruments d’évaluation de PISA, qu'il s'agisse des contenus que doivent acquérir les élèves, des processus qui doivent être mis en œuvre, ou du contexte dans lequel connaissances et compétences seront appliquées. Chacun des domaines d’évaluation est étayé de nombreux exemples.
Ce volume présente "l’approche PISA 2000" de l’évaluation de la littératie en matière de lecture, de mathématiques et de science. Il décrit les instruments d’évaluation de PISA, qu'il s'agisse des contenus que doivent acquérir les élèves, des processus qui doivent être mis en œuvre, ou du contexte dans lequel connaissances et compétences seront appliquées. Chacun des domaines d’évaluation est étayé de nombreux exemples.
Bibliographic Level Mode of Issuance: Monograph
Education
Education
Social Sciences
Theory & Practice of Education
PISA