Beroepspraktijkvorming Zorghulp [electronic resource] : Praktijkopdrachten voor kwalificatieniveau 1 /
Halem, NicolienAuthor
Halem, Nicolien.editor.
Leeuw, Henny.editor.
Stuut, Tera.editor.
Wout, Johan.editor.
Dit BPV–boek is speciaal ontwikkeld voor de opleiding Zorghulp en is gebaseerd op het kwalificatieprofiel Zorghulp 2008–2009. Het is een vernieuwing van de vertrouwde serie BPV–boeken. De veranderingen in de beroepspraktijk, de vernieuwingen naar competentiegericht onderwijs en de nieuwe landelijke kwalificaties Mbo maken een andere ordening en invulling noodzakelijk.Dit cahier is uitgebreid en verrijkt met een competentiescan en praktijktoetsen. Per opdracht zijn leerdoelen en competenties helder geformuleerd. De leerling wordt gestimuleerd zelfstandig te werken aan de hand van een concreet stappenplan en de reflectiekaart. Dit praktijkopdrachtenboek wordt digitaal ondersteund met onder andere gespreksformulieren, overzichtslijsten, een competentiescan en kennismakings– en afrondingsopdrachten. Het didactisch model blijft ongewijzigd. De BPV–opdrachten zijn in verschillende zorgsettings te gebruiken. Het cahier is geperforeerd, waardoor deze gemakkelijk in gebruik is. Leerlingen kunnen opdrachten bijvoorbeeld in een map opnemen.
Bibliographic Level Mode of Issuance: Monograph
Maken van een werkplanning -- Schoonmaken -- Bedden opmaken -- De was doen -- Verzorgen van planten en dieren -- Boodschappen doen -- Eten en drinken klaarmaken -- Helpen bij eten en drinken -- De leefomgeving -- Helpen bij verplaatsen -- Assisteren bij activiteiten van één cliënt/zorgvrager -- Helpen bij activiteiten van een groep -- Terugkijken op je werk -- Werkoverleg -- Leren en bijblijven.
Dit BPV–boek is speciaal ontwikkeld voor de opleiding Zorghulp en is gebaseerd op het kwalificatieprofiel Zorghulp 2008–2009. Het is een vernieuwing van de vertrouwde serie BPV–boeken. De veranderingen in de beroepspraktijk, de vernieuwingen naar competentiegericht onderwijs en de nieuwe landelijke kwalificaties Mbo maken een andere ordening en invulling noodzakelijk.Dit cahier is uitgebreid en verrijkt met een competentiescan en praktijktoetsen. Per opdracht zijn leerdoelen en competenties helder geformuleerd. De leerling wordt gestimuleerd zelfstandig te werken aan de hand van een concreet stappenplan en de reflectiekaart. Dit praktijkopdrachtenboek wordt digitaal ondersteund met onder andere gespreksformulieren, overzichtslijsten, een competentiescan en kennismakings– en afrondingsopdrachten. Het didactisch model blijft ongewijzigd. De BPV–opdrachten zijn in verschillende zorgsettings te gebruiken. Het cahier is geperforeerd, waardoor deze gemakkelijk in gebruik is. Leerlingen kunnen opdrachten bijvoorbeeld in een map opnemen.
Medicine.
Medicine & Public Health.
Medicine/Public Health, general.