Gedächtnistraining [electronic resource] : Theoretische und praktische Grundlagen /
Schloffer, Helga.editor.
Prang, Ellen.editor.
Frick, Annemarie.editor.
Das Fachbuch zum Konzipieren von Gedächtnistrainings Praxisorientiert Dieses Handbuch ist ein unentbehrliches Nachschlagewerk: Es ist geschrieben für Fachleute im Bildungs- Gesundheits- und Sozialwesen, die in ihrer Praxis mit Menschen arbeiten, deren kognitive, emotionale und soziale Kompetenzen sie fördern wollen. Aktueller wissenschaftlicher Stand Es vermittelt – auf dem aktuellen Stand der Wissenschaft – Grundlagen zu Gehirn, Gedächtnis, Lernstrategien, Biografiearbeit, Bewegung. Die Autoren sind bekannte Wissenschaftler und Fachleute der Gedächtnistrainingsverbände aus Österreich, Deutschland und der Schweiz. Zielgruppenspezifisch Leser finden einen hilfreichen Überblick zu Planung und Evaluation von Gedächtnistrainings – aufbereitet für die Arbeit mit Erwachsenen, Senioren, Kindern und Jugendlichen (z.B. Selbstlernkompetenzen aktivieren, Selbstwertgefühl unterstützen, Optimieren der Aufmerksamkeit). Bedürfnisorientiert Auch für besondere Bedürfnisse, wie z.B. bei Demenz, Hirnverletzungen, psychischen Erkrankungen oder Sehbehinderung, werden Anwendungen anschaulich illustriert. Ein Buch, das Sie als Experte nicht mehr vergessen werden.
Description based upon print version of record.
Includes bibliographical references and index.
Einführung -- Einführung -- Gehirn und Gedächtnis -- Biologie des Gehirns -- Gedächtnisbildung und-umbildung -- Gedächtnissysteme -- Vergessen -- Exkurs: Narkose und Gedächtnis -- Klinik der Demenzen -- Gedächtnisstörungen bei psychischen Erkrankungen -- Bedingungen eines optimalen Gedächtnistrainings -- Didaktik und Methodik -- Entspannung und Gedächtnis -- Bewegung und Gedächtnis -- Musik und Gedächtnis -- Humor und Gedächtnis -- Ernährung und Gedächtnis -- Planung und Durchführung eines Gedächtnistrainings -- Trainingsziele -- Stundenaufbau -- Übungsüberblick — Kognitive Trainingsbereiche -- Evaluation -- Gedächtnistraining in jedem Alter -- Erwachsenenbildung -- Senioren -- Biografierbeit -- Gedächtnistraining mit Kindern und Jugendlichen -- Zielgruppen mit besonderen Bedürfnissen -- Gedächtnistraining bei Demenz -- Gedächtnistraining bei Morbus Parkinson -- Gedächtnistraining bei Alkoholabhängigkeit -- Gedächtnistraining bei Hirnverletzungen -- Gedächtnistraining mit älteren depressiven Menschen -- Gedächtnistraining mit schizophren erkrankten Menschen -- Gedächtnistraining bei Geistigund Mehrfach-Behinderten -- Gedächtnistraining mit blinden und sehbehinderten Menschen -- Gedächtnistraining bei hörbehinderten Menschen -- Gedächtnistraining aus dem Blickwinkel der Logopädie -- Ausblick -- Ausblick.
Das Fachbuch zum Konzipieren von Gedächtnistrainings Praxisorientiert Dieses Handbuch ist ein unentbehrliches Nachschlagewerk: Es ist geschrieben für Fachleute im Bildungs- Gesundheits- und Sozialwesen, die in ihrer Praxis mit Menschen arbeiten, deren kognitive, emotionale und soziale Kompetenzen sie fördern wollen. Aktueller wissenschaftlicher Stand Es vermittelt – auf dem aktuellen Stand der Wissenschaft – Grundlagen zu Gehirn, Gedächtnis, Lernstrategien, Biografiearbeit, Bewegung. Die Autoren sind bekannte Wissenschaftler und Fachleute der Gedächtnistrainingsverbände aus Österreich, Deutschland und der Schweiz. Zielgruppenspezifisch Leser finden einen hilfreichen Überblick zu Planung und Evaluation von Gedächtnistrainings – aufbereitet für die Arbeit mit Erwachsenen, Senioren, Kindern und Jugendlichen (z.B. Selbstlernkompetenzen aktivieren, Selbstwertgefühl unterstützen, Optimieren der Aufmerksamkeit). Bedürfnisorientiert Auch für besondere Bedürfnisse, wie z.B. bei Demenz, Hirnverletzungen, psychischen Erkrankungen oder Sehbehinderung, werden Anwendungen anschaulich illustriert. Ein Buch, das Sie als Experte nicht mehr vergessen werden.
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