Kritisches Forschen in der Sozialen Arbeit [electronic resource] : Gegenstandsbereiche - Kontextbedingungen - Positionierungen - Perspektiven /
Schimpf, Elke.editor.
Stehr, Johannes.editor.
Das Thema 'Forschung' hat Konjunktur - allerdings fällt auf, dass in den Diskursen relativ wenig Bezug auf eine theoretische Verortung genommen wird. Eine Selbstreflexion der Wissenschaft Sozialer Arbeit findet kaum statt. Hier setzt dieser Band an, in dem wesentliche Dimensionen 'kritischen Forschens' erarbeitet werden. Es geht um die Formulierung gesellschaftskritischer Perspektiven, die sich im Erkenntnisinteresse, in der Bestimmung des Analysegegenstandes und den daran anschließenden Fragestellungen theoretisch-inhaltlich konkretisieren. Und es erfolgt eine kritische Auseinandersetzung mit den Kontextbedingungen, dem Forschungsprozess selbst und den daraus resultierenden Positionierungen.
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Includes bibliographical references at the end of each chapters.
Theorien und Gegenstandsbereiche kritischen Forschens in der Sozialen Arbeit -- Kritisches Forschen als Auseinandersetzung mit hegemonialen Forschungspraxen -- Entwicklung kritischer Forschungsperpektiven in der Sozialen Arbeit: Potenziale und Fallstricke -- Lebenssituationen von AdressatInnen in Bezug zur Sozialen Arbeit.
Das Thema 'Forschung' hat Konjunktur - allerdings fällt auf, dass in den Diskursen relativ wenig Bezug auf eine theoretische Verortung genommen wird. Eine Selbstreflexion der Wissenschaft Sozialer Arbeit findet kaum statt. Hier setzt dieser Band an, in dem wesentliche Dimensionen 'kritischen Forschens' erarbeitet werden. Es geht um die Formulierung gesellschaftskritischer Perspektiven, die sich im Erkenntnisinteresse, in der Bestimmung des Analysegegenstandes und den daran anschließenden Fragestellungen theoretisch-inhaltlich konkretisieren. Und es erfolgt eine kritische Auseinandersetzung mit den Kontextbedingungen, dem Forschungsprozess selbst und den daraus resultierenden Positionierungen.
Social work.
Social sciences.
Social Work.
Methodology of the Social Sciences.