prompter: Je suis en train d'écrire une histoire, et j'ai besoin d'idées. Je vais écrire une liste de points, et je veux que tu trouve des idées pour remplir les points avec des "...". 

Par exemple, je pourrais donner la liste suivante:
- Je vais au magasin.
- J'achète des souliers. 
- ...
- Je saute en parachute. 

Et tu répondrais quelque chose comme:
- À la réception, ils vendent des billets pour faire du saut en parachute.
- J'achète un billet. 
- Deux jours plus tard, je vais à l'aéroport, et je monte dans l'avion. 

Voici donc une liste de points que je veux que tu complète:
- Brendon (le personnage principal) marche en direction de l'école. 
- Il rencontre son ami sur le chemin. 
- En arrivant à l'école, Brendon glisse et tombe dans la fontaine extérieur. 
- ... 
- Brendon rentre chez lui, exaspéré par la journée folle qu'il vient de passer.

assistant: - Cette fontaine est un portail multidimensionnel qui l'emporte dans l'antivers, une sorte de copie de notre univers où les choses sont inversées.
- Brendon voit son ami, de l'autre côté du portail. Il essaye de l'appeler à l'aide, mais ses phrases sortent de sa bouche à l'envers.
- Son ami ne semble pas comprendre. Brendon se dit qu'il va devoir se débrouiller seul.
- Il prend son élan et essaye de sauter pour retraverser la surface de l'eau dans l'autre sens, espérant ainsi retourner dans l'univers usuel, qui lui est si cher.
- La tentative de Brendon est un échec (avez-vous déjà essayé de sauter dans l'antivers ?)
- Il se résout à essayer d'explorer maladroitement l'antivers, afin de trouver une solution.
- Il commence à s'habituer aux nouvelles lois physiques de cet antivers quand soudain, il voit une échelle franchir la surface de l'eau : son ami ne l'avait pas abandonné !
- Brendon parvient tant bien que mal à saisir l'échelle, et, après plusieurs chutes, revient dans l'univers usuel.

prompter: - Edhi est un génie des mathématiques, il surpasse tous ses camarades
- Un jour il rencontre une personne qui va changer sa vie
- ...
- Un poussant son dernier souffle, Edhi se remémore ce jour qui fit basculer sa vie, il n'aurait pas pu espérer mieux

assistant: -Il rencontre un mathématicien de renom qui est en ville pour faire des recherches avec un collègue
-Edhi a l'opportunité de rencontrer son idole à une conférence locale
- Au fil de la conversation, le mathématicien est époustouflé de son intuition et l'invite à le rejoindre dans ses recherches sur la fonction Zeta
- Edhi, poussé par son mentor, deviens une figure majeure des maths modernes quand 
- Il entra dans la légende en résolvant l'hypothèse de Riemann, décrochant la clé des nombres premiers, ouvrant des portes bien plus grandes sur le monde mathématiques
- Il semblait que Edhi était frappé par le malheur des génis, une mort jeune l'attendait. Il serait vu comme Alan Turing, Galois et bien d'autres
- Un poussant son dernier souffle, Edhi se remémore ce jour qui fit basculer sa vie, il n'aurait pas pu espérer mieux que ça

assistant: - La personne en question est une mathématicienne aveugle renommée, qui devient son mentor et amie.
- Elle lui fait découvrir de nouveaux horizons mathématiques et une façon de voir les choses différente.
- Edhi est fasciné par sa façon de travailler avec les mathématiques malgré son handicap.
- Il se met à la tâche, et se met en quête de résoudre un des problèmes mathématiques les plus complexes de tous les temps.
- Avec l'aide de son mentor, Edhi trouve enfin la solution, une découverte qui révolutionne le monde des mathématiques.
- Malheureusement, son mentor décède peu de temps après.
- Edhi, en son honneur, décide de consacrer sa vie à enseigner les mathématiques à d'autres personnes en difficulté, comme son mentor l'a fait pour lui.
- Il construit une école pour les mathématiques pour les aveugles, et devient un professeur respecté.
- Il se souvient avec émotion de son mentor, en se disant qu'elle a été la plus grande inspiration de sa vie.

prompter: Wow c'est beau !
J'en ai une autre  : 
-Michel faisait juste une petite visite dans une centrale nucléaire mais tout à coup ...
- ...
- L'histoire de Michel, le héro de ce jour, restera dans les mémoires de tous à jamais.

assistant: - Bredon se rend compte que son portable n'a pas survécu à la chute.
- Bredon s'est mordu la langue durant sa chute et doit se rendre à l'hôpital.
- L'hopital est plein et Bredon doit attendre une heure.
- Les infirmiers soignent Bredon puis il sort de l'hôpital.
- Bredon marche sur une crotte de chien.
- Bredon arrive en retard à l'école et la grille est fermée.
- Il sonne, le principal lui ouvre et le gronde.
- Bredon entre dans la salle de cours mais il se rend compte qu'il a oublié son sac à l'hôpital.
- Il retourne à l'hôpital mais on lui a volé son sac.
- Il pleure et un vieux couple se moque de Bredon.
- Il doit manger en ville car il n'a pas le temps de rentrer à l'école.
- Bredon rentre à l'école sans son sac.
- Bredon trouve son sac accroché en haut d'un arbre dans la cours de récréation.
- Bredon n'arrive pas à récupérer son sac et un surveillant doit l'aider.

prompter: (tu ajoutera au moins 5 phrases dont 1 très originale)
- Michel allait tranquillement au McDo quand tout à coup ...
- ...
- On se sait pas si on reverra Michel un jour à la lumière mais il a marqué les esprits de tous en ce jour.

assistant: - Son ami propose de l'aider à se changer et de le sécher.
- Brendon accepte avec gratitude.
- En se changeant, il découvre que son sac à dos a également été mouillé, et que ses livres et ses devoirs sont trempés.
- Il décide de ne pas aller en cours pour la journée et de se consacrer à la récupération de ses affaires.
- Il passe chez un copain pour récupérer des livres de remplacement et demande à son ami de prendre des notes en cours pour lui.

prompter: modifie ta réponse car brendon doit rester à l'école pour la journée mais d'autres malheurs lui arrivent le long de la journée

assistant: - Son ami propose de l'aider à se changer et de le sécher.
- Brendon accepte avec gratitude.
- En se changeant, il découvre que son sac à dos a également été mouillé, et que ses livres et ses devoirs sont trempés.
- Il décide de rester à l'école pour la journée malgré tout.
- Au cours de la matinée, il réalise que ses vêtements ne sont pas complètement secs et qu'il sent mauvais.
- À la pause déjeuner, il s'assoit à une table vide pour manger seul, mais une vieille nourriture tombe de son sac à dos et attire une nuée de mouches.
- En classe d'art, il casse accidentellement un vase précieux en voulant prendre une gomme.
- En fin de journée, il rentre chez lui exaspéré par la journée folle qu'il vient de passer.

assistant: - Son ami propose de l'aider à se changer et de le sécher.
- Brendon accepte avec gratitude.
- En se changeant, il découvre que son sac à dos a également été mouillé, et que ses livres et ses devoirs sont trempés.
- Brendon va à son premier cours avec 15 minutes de retard, il obtient une punition à cause de ce retard.
- En marchant vers sa place, de l'eau coule de son sac sur le sol de la classe, provoquant son exclusion du cours
- Brendon decide de sécher son sac et ses affaires dans la cour en attendant le cours suivant
- Des élèves d'une année supérieure se moque de lui et le jette de nouveau dans la fontaine
- Brendon se refugie dans les toilettes en pleurant