Portuguese version of the automatic thoughts questionnaire-revised: study of its psychometric properties and relationship with depressive symptomatology in adolescents

Palavras-chave: Depressão,Adolescente

A Depressão na adolescência é reconhecida como extremamente importante devido às suas consequências psicossociais, incidência e recorrência. O papel das cognições e dos pensamentos automáticos nesta perturbação é destacado por vários modelos cognitivos de psicopatologia. A avaliação destes pensamentos automáticos (self-statements) é essencial, não apenas na discriminação de sujeitos deprimidos e não deprimidos, como também devido à sua utilidade no contexto terapêutico. O Questionário de Pensamentos Automáticos-Revisto (QPA-R; ATQR; Kendall, Howard, & Hays, 1989) foi desenvolvido para avaliar cognições negativas e positivas relacionadas com a depressão. É uma versão revista do Questionário de Pensamentos Automáticos (QPA-30; ATQ; Hollon & Kendall, 1980) que avalia exclusivamente pensamentos automáticos negativos associados com a depressão e que é reportado como uma medida que discrimina sujeitos deprimidos e não deprimidos em população clínica e normal, não só em adultos como em crianças. O objetivo principal do presente trabalho foi estudar a versão Portuguesa do QPA-R numa população de 245 adolescentes com idades compreendidas entre 14 e 18 anos e apresentar as suas propriedades psicométricas, assim como as propriedades do QPA-30 (Hollon & Kendall, 1980), visto que nenhum dos questionários foi estudado na população Portuguesa. Procedeu-se também ao estudo da relação das cognições depressogénicas medidas pelo QPA-R com a sintomatologia depressiva. Resultados da análise fatorial em ambos os questionários revelou que o QPA-30 é constituído por dois fatores e o QPA-R por três fatores, sendo dois deles os mesmos encontrados para os pensamentos negativos do QPA- 30 e o terceiro composto por itens que medem pensamentos automáticos positivos. Visto que o QPA-R é a versão mais recente deste questionário, apenas os seus fatores foram considerados em análises posteriores. Os resultados indicam uma consistência interna adequada (α de .91 e .96, respetivamente) e correlações item-item total moderadas a elevadas, para ambos os totais da escala. A validade convergente foi verificada através das correlações positivas encontradas entre os totais destas medidas e os fatores do QPA-R, com medidas da depressão e com o autocriticismo. A validade divergente foi comprovada através de correlações negativas entre os dois questionários e uma medida de autocompaixão. Os resultados indicaram também que o QPA-R discrimina com sucesso adolescentes que pontuam acima e abaixo do ponto de corte do CDI, provando a validade discriminante deste questionário. Tendo em conta o segundo objetivo deste estudo, o QPAR foi também analisado na sua capacidade de predizer sintomatologia depressiva (CDI), tendo em conta as dimensões positiva e negativa dos dois conjuntos de itens que compõem o questionário. Os resultados parecem indicar que a dimensão negativa do QPA-R prediz a depressão e que esta predição aumenta quando é adicionada a dimensão positiva do questionário. Os resultados encontrados relativamente às propriedades psicométricas do QPA-R em adolescentes parecem ser comparáveis às encontradas na população adulta e de crianças. Estudos futuros são necessários para analisar estas propriedades numa população clínica de adolescentes e examinar relações entre este questionário e outras medidas de processos cognitivos. Seria de interesse a reprodução destes resultados, sugerindo-se a exploração da associação do QPA-R com a sintomatologia depressiva.

Área científica: Ciências Sociais