Quanto mais me bates, menos gosto de mim: a relação entre o abuso infantil e a depressão na adolescência

Palavras-chave: Abuso de crianças,Depressão, adolescente

O abuso infantil é apontado por vários estudos como um factor de risco para o desenvolvimento de sintomatologia depressiva nos adolescentes. Na verdade, as consequências que o abuso acarreta fazem-se sentir ao nível do desenvolvimento e posterior funcionamento social, cognitivo e comportamental. Desta forma, o abuso causa vulnerabilidades na vítima que a tornam mais propensa ao desenvolvimento de sintomatologia psicopatológica, nomeadamente depressão. A depressão, como qualquer psicopatologia, provoca disfuncionalidades. No entanto, ao ocorrer numa fase precoce de desenvolvimento como a adolescência, pode provocar consequências graves e comprometer o desenvolvimento pleno do indivíduo. Assim, torna-se determinante o desenvolvimento de programas de intervenção precoce e de prevenção desta perturbação para que se possa assegurar o desenvolvimento adaptativo do adolescente. Porém, para que sejam desenvolvidos programas de intervenção eficazes há que conhecer e avaliar os factores de risco que vulnerabilizam os jovens para o desenvolvimento da sintomatologia depressiva. Esta dissertação tem como objectivos: (i) estudar a estrutura factorial e as qualidades psicométricas do Childhood Trauma Questionnaire, que se destina a medir, de modo retrospectivo, cinco formas de abuso infantil: abuso sexual, físico e emocional e negligência física e emocional; (ii) avaliar as diferenças de género ao nível da ocorrência de abuso infantil e ao nível da presença de sintomatologia depressiva; (iii) estudar a relação entre o abuso infantil e o rendimento académico; (iv) estudar a relação da psicopatologia parental com o abuso infantil e a sintomatologia depressiva nos adolescentes; (v) estudar a relação entre o abuso e a sintomatologia depressiva nos adolescentes; (vi) estudar a relação entre o abuso infantil, a regulação emocional e a sintomatologia depressiva; (vii) estudar o efeito mediador da regulação emocional na relação entre o abuso infantil e a sintomatologia depressiva; (viii) avaliar quais as variáveis em estudo que explicam melhor a variabilidade na sintomatologia depressiva nos adolescentes. A amostra utilizada é constituída por 304 adolescentes (139 rapazes e 165 raparigas) com idades compreendidas entre os 12 e os 16 anos de idade e por 180 encarregados de educação (24 pais, 153 mães e 3 parentes). Do protocolo de avaliação dos adolescentes, para além do CTQ fazem parte o Childhood Depression Inventory, o Cognitive Emotion Regulation Questionnaire, o Mental Health Continuum (versão reduzida) e o Daily Hassles Microsystem Scale. Aos pais foi administrado o Brief Symptom Inventory. Relativamente ao estudo psicométrico do CTQ encontramos uma solução factorial com quatro factores (Abuso Sexual; Negligência Emocional; Abuso/Negligência Física; Abuso Emocional) que explica 60.23% da variância total do questionário. A estrutura encontrada apresentou boa consistência interna (α de Cronbach entre .709 e .898), estabilidade temporal e validade de conteúdo, convergente e divergente. Verificou-se que a ocorrência de abuso infantil está associada ao baixo rendimento académico. Verificou-se ainda que a psicopatologia parental se associa à ocorrência de abuso infantil e à sintomatologia depressiva nos adolescentes. Por fim, verificou-se que a ocorrência de abuso se associa a um maior nível de sintomatologia depressiva, que as estratégias de regulação emocional medeiam parcialmente esta relação e que a ocorrência de abuso emocional na infância é a variável que prediz melhor a sintomatologia depressiva na adolescência.

Área científica: Ciências Sociais