NLP-CISUC/PROPOR_FOS_Classification huggingface dataset:
F-COPES: estudo de validação para a população portuguesa

Palavras-chave: Crise,Stress,Coping,Coping, estratégias

A ênfase deste trabalho é colocada na descrição das características do F-COPES (Family Crisis Oriented Personal Scales) para a população portuguesa e na melhor compreensão das estratégias de coping internas e externas usadas pelas famílias em situações de crise/stress. Os resultados obtidos, numa amostra de 372 sujeitos, apresentam boas propriedades psicométricas. Os estudos de validade revelam a não replicação da estrutura factorial do instrumento original de H. McCubbin, D. Olson e A. Larson (1981). Foram identificadas sete dimensões, das quais cinco podem ser utilizadas de forma independente na avaliação de estratégias de coping relacionadas com o reenquadramento, ajuda espiritual, apoio social (relações íntimas e de vizinhança) e mobilização de apoio formal.

Área científica: Ciências Sociais
Qualidade de vida: estudo de validação para a população portuguesa

Palavras-chave: Qualidade de vida,Bem-estar subjectivo,Satisfação com a vida,Validação,Precisão

Numerosas posições teóricas convergem no sentido de apontar a qualidade de vida como um construto multidimensional, composto por dimensões de natureza objectiva e subjectiva. Numerosos estudos corroboram esta acepção. A versão validada para a população portuguesa do instrumento Qualidade de Vida apresenta características de precisão e de validade semelhantes às encontradas pelos autores originais. A validação deste instrumento vem acrescentar resultados e implicações. A estrutura factorial do questionário foi ligeiramente modificada e é apontada a importância de complementar os estudos de precisão e de validade. As limitações, os aspectos empíricos mais relevantes e algumas questões importantes a considerar em futuras investigações são discutidas. Palavras-chave: Qualidade de vida, bem-estar subjectivo, satisfação com a vida, precisão, validação.

Área científica: Ciências Sociais
Relação entre doença crónica, qualidade de vida, stress e coping familiares: um estudo baseado numa amostra de dois Centros de Saúde de Coimbra

Palavras-chave: Doença crónica,Qualidade de vida,Satisfação com a vida,Coping,Stress

O presente estudo debruça-se sobre a relação entre doença crónica e qualidade de vida, stress e coping familiares. Para além disso foi analisado o impacto do sexo, idade, nível socio-económico e existência de doença crónica, bem como a percepção do doente e dos seus familiares acerca da gravidade e do impacto da doença na família, na qualidade de vida, stress e coping familiares. Foi recolhida uma amostra de 248 sujeitos que compareceram num de dois centros de saúde da região de Coimbra. Os sujeitos responderam a três questionários, nomeadamente o “Quality of Life”(QOL), o “Family Inventory of Life Events and Changes” (FILE), e o “Family Crisis Oriented Personal Evaluation Scales” (F-copes). Os seus resultados foram analisados em função dessas variáveis no sentido de se saber se existiam diferenças significativas. Os resultados indicaram que os doentes crónicos e os seus familiares recorrem mais a vizinhos e amigos do que os restantes sujeitos, têm uma menor qualidade de vida relacionada com a saúde e o emprego e superior no que diz respeito ao tempo para si e para os seus familiares. Foram encontradas influências do sexo, nível socio-económico e existência de doença crónica sobre as estratégias de coping utilizadas pelos sujeitos com doença crónica e os seus familiares. Por outro lado também se encontraram influências da percepção dos sujeitos acerca do impacto da doença sobre a família sobre a qualidade de vida relacionada com os amigos e os mass media.

Área científica: Ciências Sociais
Famílias e parentalidade: stress, coping e qualidade de vida

Palavras-chave: Parentalidade,Famíla,Filhos,Coping,Qualidade de vida,Stress

Este estudo avalia as relações entre as diferentes formas de parentalidade e a percepção do stress, coping e qualidade de vida familiares. Foram analisadas quatro estruturas familiares diferentes: família sem filhos, família com filhos em casa, família com filhos fora de casa e famílias, simultaneamente, com filhos dentro de casa e filhos fora de casa. O estudo tem como base uma amostra de 275 sujeitos utentes de serviços de saúde primários ou que recorrreram a serviços de terapia familiar e de casal. Na recolha de dados foram usados três questionários: Qualidade de Vida, FILE (Inventário Familiar de Acontecimentos e Mudanças de Vida) e o F-COPES (Escalas de avaliação pessoal orientadas para a crise em família). Pretende- -se ainda avaliar se factores como o número de filhos, a fase do ciclo vital da família, o nível sócio-económico, as habilitações literárias, o estado civil e o género do sujeito interferem na sua percepção da qualidade de vida, dos níveis de stress e das suas estratégias de coping familiares. O efeito das quatro estruturas familiares (“Tipo familiar”) no resultado do QOL não demonstrou ter uma influência estatisticamente significativa, de modo global mas, só, em algumas dimensões da escala. Aquando da análise do “Tipo familiar“ nos resultados do FILE, verificámos que este tem um efeito altamente significativo na escala global. A análise estatística não revelou significância estatística para o efeito dessa variável no F-COPES escala global. O efeito só pode ser observado em duas dimensões: “Apoio Social” e “Apoio Espiritual”. As nossas suposições foram desconfirmadas no sentido em que à medida que aumenta o número de filhos, aumenta a satisfação com a qualidade de vida familiar e reduzem-se os níveis de stress percepcionado e o número de estratégias de coping utilizadas. Através do nosso estudo podemos perceber que a presença física de filhos ou a sua ausência na residência do/a(s) pai/mãe(s) acarreta alterações/mudanças várias.

Área científica: Ciências Sociais
Nível de desenvolvimento grupal e estilos de liderança: construção e estudos psicométricos de um instrumento

Palavras-chave: Liderança,Desenvolvimento Grupal,Abordagem Sócio-Técnica,Gestão de Conflitos,Estudos Psicométricos

Os grupos de trabalho são, indiscutivelmente, uma parte integrante de qualquer organização. Quer os vejamos como uma mais valia que deve ser estimulada e aproveitada, quer os consideremos uma ameaça, a sua importância no puzzle global das organizações é incontestável. Inexoravelmente associado aos grupos de trabalho está a figura do líder, aquele que os comanda e orienta na prossecução dos seus objectivos. Baseando-nos no Modelo Integrado de Desenvolvimento Grupal de Miguez e Lourenço (2001) e na concepção de liderança que este modelo defende, o presente trabalho teve como objectivo a construção de um questionário de estilos de liderança concordante com o modelo aqui defendido, de forma a enriquecê-lo. Os estudos relativos à análise das qualidades psicométricas levados a efeito mostram que o instrumento possui capacidade para discriminar claramente os quatro estilos de liderança propostos pelo modelo.

Área científica: Ciências Sociais
Liderança transformacional e participação na tomada de decisão nas organizações: estudo correlacional

Palavras-chave: Liderança,Liderança transformacional,Tomada de decisão

Este trabalho examina a relação entre a percepção dos subordinados em relação à intensidade em que participam nas decisões que afectam a sua vida laboral (ao nível individual, grupal e organizacional) e a percepção do estilo de liderança transformacional adoptado pelos seus superiores. Estas variáveis serão medidas, respectivamente, pelo QPTD e pelo QLT, instrumentos adaptados à realidade portuguesa por uma equipa de investigação da Universidade de Coimbra, coordenada pelo Prof. Doutor Duarte Gomes e em relação aos quais procedemos ao estudo das qualidades psicométricas e dimensionalidade. A nossa hipótese de investigação, sugerida pelas relações encontradas na literatura entre estes dois constructos, será: A correlação paramétrica (do tipo Pearson) entre liderança transformacional e participação é significativa e positiva.

Área científica: Ciências Sociais
Absentismo e comportamentos de ausência:uma aproximação sistémica

Palavras-chave: Comportamentos de ausência,Absentismo,Organizações,Férias

Em virtude da forte competitividade das empresas e da valorização dos factores humano e social, a temática do absentismo tem sido alvo de atenção acrescida ao longo dos últimos anos.  O interesse por este trabalho emerge com a realização do estágio curricular da autora no Departamento de Recursos Humanos, durante o qual lidou com o impacto dos comportamentos de ausência no seio da organização.  A presente investigação tem como objectivos analisar a abordagem da empresa em causa ao absentismo, assim como interpretar determinados resultados quantitativos, de forma a compreender aprofundadamente as especificidades deste fenómeno. Baseados em dados relativos dos três anos, concretamente 2004, 2005 e 2006, foi possível obter um conjunto de resultados interessantes, não obstante sinalizarem a necessidade de uma reestruturação da análise dos comportamentos de ausência. Fundamentados num grupo de informações heterogéneas, pretende-se apresentar um trabalho essencialmente metodológico, exploratório e ensaísta, afastando-se das investigações mais comuns, puramente explicativas. Assim, com este estudo ambiciona-se acrescentar valor à análise dos comportamentos de ausência e explicitar os leitores para uma abordagem mais humanista sobre o absentismo, dando a conhecer outras formas de interpretar este fenómeno, diminuindo assim o desfasamento actualmente existente entre as abordagens teóricas e práticas.  Face à necessidade das empresas se dotarem com ferramentas de gestão adequadas à diminuição do índice do absentismo, são sugeridos alguns procedimentos básicos que podem contribuir significativamente na redução do impacto negativo dos comportamentos de ausência, alertando para a importância da continuidade deste estudo, nomeadamente na implementação de projectos de melhoria.

Área científica: Ciências Sociais
Comprometimento organizacional: contributo para a validação do ASH-ICI em organizações do ensino superior público

Palavras-chave: Comprometimento com a organização,Identificação com a organização,Modelos unidimensionais,Modelos multidimensionais

Face ao clima competitivo e aos ciclos de mudança com que as organizações do mundo actual se deparam, uma necessidade premente para a sua sobrevivência deve ser tomada em conta: encontrar recursos humanos leais e empenhados, oferecendo-lhes fortes alicerces que sustentem essa ligação ao longo do tempo e os transformem em peças capazes de marcar a diferença em termos inter-organizacionais. Por outras palavras, é, hoje, ponto assente que os colaboradores comprometidos são uma importante vantagem competitiva para as empresas. Neste sentido pretendemos, através do presente estudo, dar conta dos principais caminhos percorridos ao longo dos últimos anos neste domínio conceptual, ancorando-nos no modelo preconizado por Quijano, Navarro e Cornejo (2000), que esteve na origem do desenvolvimento do Questionário de Comprometimento e Identificação com a Organização – ASH-ICI. Este avalia o vínculo que o indivíduo estabelece com a organização, designadamente, o comprometimento e a identificação organizacional, e ainda a implicação com o posto de trabalho. Partindo da premissa de que o comprometimento é um conceito multidimensional, inquirimos 369 funcionários de oito unidades orgânicas de uma instituição de ensino superior politécnico, com o objectivo de validar o supracitado instrumento para a população em causa, procurando conhecer a natureza do vínculo que desenvolveram com a sua organização. Da análise factorial exploratória realizada, emergiu uma estrutura tetradimensional que foi posteriormente interpretada à luz da teoria revista. Os resultados confirmam a validade do questionário utilizado enquanto instrumento de medida do comprometimento organizacional e demonstramnos que os funcionários desta instituição se identificam com os valores que ela defende e que se encontram com ela comprometidos. Contudo, a instabilidade dos factores que constituem este constructo, indica-nos que é necessário continuar a investir ao nível do estudo empírico.

Área científica: Ciências Sociais
O impacto da gestão do conhecimento na qualidade de vida no trabalho: estudo empírico com colaboradores da produção na indústria automóvel

Palavras-chave: Gestão do conhecimento,Qualidade de vida no trabalho,Organizações

A gestão do conhecimento consubstancia-se como um processo crucial para o desenvolvimento das organizações na medida em que se relaciona com a criação, disseminação e utilização do conhecimento nas organizações, com o intuito de estas atingirem plenamente os seus objectivos estratégicos. Na “Era do Conhecimento” as vantagens competitivas de uma organização sustentam-se na actividade e na valorização dos seus activos intangíveis pelo que se torna essencial implementar práticas que incrementam a qualidade de vida no trabalho. O presente estudo pretende avaliar o impacto das práticas de gestão do conhecimento na qualidade de vida no trabalho de um conjunto de colaboradores. Os resultados obtidos permitem afirmar que a gestão do conhecimento possui uma importância não negligenciável na qualidade de vida no trabalho. As práticas de gestão do conhecimento e a gestão social e discursiva revelaram-se preditores da qualidade de vida no trabalho, tendo uma forte influência nas questões relacionadas com o apoio no trabalho e motivação. A orientação cultural para o conhecimento surgiu como um preditor da qualidade de vida no trabalho quando esta é quantificada através da clareza do papel e as características do posto de trabalho.  Contudo, verifica-se que a gestão estratégica do conhecimento não apresenta um efeito preditivo da qualidade de vida no trabalho, como seria teoricamente esperado. Este facto coloca novas questões, nomeadamente no que se refere aos factores que medeiam a relação entre a gestão do conhecimento e a qualidade de vida no trabalho

Área científica: Ciências Sociais
Desenvolvimento Grupal: análise e integração de alguns dos mais relevantes modelos lineares

Palavras-chave: Desenvolvimento Grupal,Modelos de desenvolvimento grupal,Modelos lineares de desenvolvimento grupal

A importância dos grupos de trabalho no seio das organizações aumentou de forma notória nas últimas décadas. O presente trabalho insere-se no âmbito dos grupos e equipas de trabalho e pretende analisar o desenvolvimento dos grupos, tendo como referência os modelos lineares de desenvolvimento grupal. Com recurso à técnica de análise de conteúdo, e tendo como objectivo tornar salientes os temas que melhor caracterizam/descrevem o processo de desenvolvimento grupal, bem como as etapas que o constituem, foram analisados sete diferentes modelos lineares. Os resultados permitiram-nos considerar quatro momentos distintos ao longo do desenvolvimento dos grupos, e ainda um momento de termimus do grupo.

Área científica: Ciências Sociais
Responsabilidade social das empresas: novos desafios, novas organizações RSE em contexto desportivo, um estudo de caso

Palavras-chave: Responsabilidade social das empresas,Cidadania corporativa,Cidadania corporativa,Shareholde

O tema da Responsabilidade Social das Empresas (RSE) tem vindo a ganhar forte visibilidade pública nos últimos anos. Aparece em campanhas publicitárias de grandes empresas, nacionais e multinacionais, com o objectivo de divulgar os compromissos e resultados das acções empresariais tanto ao nível do empenho social como ambiental. Mas este é um conceito que não se limita à actividade das grandes empresas. Tal como aponta a Comissão das Comunidades Europeias, as práticas socialmente responsáveis estão presentes em todos os tipos de empresas, maiores ou mais pequenas, públicas ou privadas. Partindo este pressuposto e baseando-nos na distinção de Acar et. al. dos vários tipos de organizações, este estudo pretende demonstrar que a RSE não se encontra circunscrita a alguns sectores de actividade.

Área científica: Ciências Sociais
A influência das variáveis sócio-demográficas na formação: estudo empírico realizado em organizações do ensino superior público

Palavras-chave: Formação,Organização,Variáveis sóciodemográficas

O objectivo fulcral deste estudo foi o de identificar a influência das variáveis sócio-demográficas nas percepções que os sujeitos constroem acerca da formação. Num contexto económico em que o desenvolvimento dos Recursos Humanos potencia vantagem competitiva às organizações, torna-se interessante a análise da questão sobre um outro prisma, ainda pouco explorado pela literatura da especialidade, o da percepção dos indivíduos acerca dos processos de formação em que se vêem inseridos. Com essa finalidade, desenvolvemos um estudo empírico de natureza exploratória numa Instituição do Ensino Superior Público, nomeadamente um Instituto Politécnico, e analisamos a forma como o pessoal não docente dessa Instituição percepciona a formação, de acordo com o seguinte conjunto de variáveis sócio-demográficas: unidade orgânica de trabalho, tempo de trabalho na Instituição, tipo de vínculo, grupo de pessoal a que pertence, tempo de permanência no grupo de pessoal, idade e habilitações escolares.

Área científica: Ciências Sociais
Aqua vitae: factores associados ao consumo de álcool entre estudantes universitárias de Coimbra

Palavras-chave: Consumo de álcool,Estudante universitário

O presente trabalho é um levantamento epidemiológico dos hábitos de consumo de álcool da população feminina universitária inscrita na primeira fase do Mestrado Integrado em Psicologia, da Faculdade de Psicologia e Ciências da Educação da Universidade de Coimbra. Secundariamente investigaram-se os factores associados ao consumo de álcool, e analisaram-se as diferenças entre três grupos de consumo constituídos por abstémias, consumidoras ocasionais e binge-drinkers. Segundo os resultados obtidos as alunas apresentaram altas prevalências no consumo de álcool, assim como reportaram o consumo de tabaco, cannabis e outras drogas, e o envolvimento em comportamentos de risco. A análise das diferenças entre as alunas pertencentes aos três grupos de consumo revelou que as alunas que praticaram binge-drinking, reportaram um maior consumo de tabaco e cannabis quando comparadas com as suas colegas consumidoras ocasionais ou abstémias; assim como se envolveram em mais comportamentos de risco. No entanto, a análise das diferenças entre as alunas pertencentes aos diferentes grupos de consumo de álcool, relativamente às dimensões de personalidade e aos res

Área científica: Ciências Sociais
Prematuridade e ansiedade de separação materna

Palavras-chave: Ansiedade de separação,Prematuridade,Auto-estima materna

O presente estudo tem como principal objectivo avaliar as implicações da prematuridade no desenvolvimento da criança aos 3 anos, e no estado emocional materno, particularmente na ansiedade de separação materna, considerando como grupo de comparação crianças do mesmo nível sócio-demográfico nascidas a termo.  A amostra, constituída por 60 díades, foi dividida em dois grupos (grupo de prematuros e grupo de termo) ambos com 30 díades. Os resultados obtidos evidenciam um desenvolvimento pessoal-social e de realização significativamente superior no grupo de prematuros comparativamente com o grupo de termo. Os grupos de prematuros e de termo apresentam diferenças significativas em termos de sintomatologia psicopatológica, sentimentos e atitudes maternos e auto-estima materna. As mães dos prematuros apresentam maior sintomatologia psicopatológica, menor aceitação do bebé e uma maior tendência depressiva comparativamente com as mães das crianças nascidas a termo. Os grupos não apresentam diferenças estatisticamente significativas em termos de ansiedade de separação materna. A ansiedade de separação materna correlaciona-se negativamente com a idade da criança e número de filhos.

Área científica: Ciências Sociais
Emoções e conflitos: compreensão, percepção e relação com o desenvolvimento grupal

Palavras-chave: Desenvolvimento grupal,Emoções

Os grupos de trabalho são, hoje realidades indissociáveis do mundo organizacional. O presente trabalho insere-se no âmbito dos grupos/equipas de trabalho e pretende analisar o modo como as emoções (positivas e negativas) se expressam, em situação de conflito, face à fase de desenvolvimento em que o grupo se encontra. Na prossecução deste objectivo foi adaptada uma escala (PJAWS C) com o intuito de medir a frequência das emoções (positivas e negativas) em situação de conflito. Posteriormente foram testadas um conjunto de hipóteses de investigação, cujos resultados permitiram, na globalidade, verificar que as emoções expressas em situação de conflito variam em função da fase de desenvolvimento do grupo. O estudo permitiu-nos, portanto, verificar que as emoções e os conflitos são variáveis interdependentes cujo correcto equilíbrio entre ambas poderá ser extremamente ben

Área científica: Ciências Sociais
À volta do nascimento: antecipação da experiência de parto, experiência de parto e Bonding – um estudo exploratório

Palavras-chave: Antecipação do parto,Experiência de parto,Bonding

A vinculação materna ao bebé ou bonding, tem sido descrita como uma relação emocional única, específica e duradoura, que se estabelece e constrói de um modo gradual a partir daquilo que se verifica durante a gravidez e, mais especificamente, no parto e após o parto. Assim, o presente estudo procura abordar as particularidades da forma como a grávida antecipa o parto e suas implicações ao nível da satisfação com a experiência de parto, nunca descurando o impacto que ambos os processos têm no funcionamento emocional das mulheres, bem como no estabelecimento do bonding. 	Tratando-se de um estudo exploratório com uma amostra inicial de 50 mulheres, avaliadas durante a gravidez e depois, num segundo momento, no pós- -parto, pretende-se: 1) explorar a forma como as mulheres primíparas e multíparas antecipam e experienciam o parto; 2) explorar se a antecipação da experiência de parto se relaciona com a experiência evocada de parto; 3) explorar a relação entre a antecipação da experiência de parto e o bonding ao bebé imaginário, no último trimestre de gestação, bem como entre a experiência de parto e o bonding ao bebé real, no período pós-parto e puerpério.  Os resultados apontam no sentido das mulheres primíparas e multíparas desenvolverem uma antecipação do parto distinta, vivenciando a experiência de parto também de forma distinta; tendo sido encontradas correlações dignas de nota (atendendo aos resultados obtidos anteriormente) entre a forma como o parto é antecipado e o bonding ao bebé imaginário, bem como entre o modo como a experiência de parto é vivenciada e sentida e o bonding ao bebé real.

Área científica: Ciências Sociais
Padrões de consumo de álcool em programas de substituição de opiácios

Palavras-chave: Policonsumos,Padrões de consumo de álcool,Metadona,Perturbação mental

Dado o impacto do consumo de álcool nos Programas de Substituição de Opiáceos, o presente estudo centra-se na avaliação dos Padrões de Consumo de Álcool (PCA) nos utentes em Programas de Substituição com Metadona (PSM) e Subutex (PSS). Pretende-se, também, medir a influência das variáveis sócio-demográficas e psicopatológicas nesses mesmos padrões de consumo. Este estudo desenvolveu-se numa amostra de 79 heroínodependentes, da Equipa de Tratamento de Coimbra, 39 em programa de metadona e 40 em programa de subutex. Utilizou-se o “The Alcohol Use Disorders Identification Test” (AUDIT) e o Inventário de Sintomas Breves (BSI). Os resultados indicam que o PCA está relacionado com o Programa de Substituição, destacando-se uma percentagem significativa de consumo problemático nos doentes em PSM. Nesta amostra o PCA é uma função de doses diárias mais elevadas e mais tempo de permanência em tratamento e, associa-se com o género masculino, idades de início de consumo de álcool mais precoces, consumo concomitante de cocaína e presença de perturbação mental. Nos utentes em PSS o consumo de álcool é menos significativo e parece ser modelado pela situação profissional e pelo consumo concomitante de heroína e outros mais do que pelo programa de substituição

Área científica: Ciências Sociais