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Interpretatio e Imitatio no De Amore de Marsilio Ficino

Palavras-chave: Literatura Neolatina,Neoplatonismo,Tradução

A dissertação intitulada “Interpretatio e Imitatio no De Amore de Marsilio Ficino” aborda um dos legados mais relevantes do património literário renascentista, uma vez que a obra se assume como um expressivo testemunho da recepção de textos clássicos no Renascimento e serviu de inspiração a muitas outras réplicas nas Literaturas europeias. Trata-se de um estudo sobre a obra, com base na elaboração de uma tradução portuguesa. A actividade translatória implicou, antes de mais, o conhecimento das circunstâncias que envolveram a génese do texto, e permitiu uma leitura cotejada com o modelo do Banquete platónico. Esta análise comparativa evidenciou as técnicas a que Ficino recorreu para concretizar os princípios da interpretatio e da imitatio no Commentarium, dado que o autor revela a sua perícia elocutória para explorar os aspectos estilísticos em benefício da pragmática textual.  Devidamente fundamentadas por orientações metodológicas teóricas, a prática tradutória desenvolvida e a reflexão que a justifica foram empreendidas com o objectivo de trazer ao actual receptor da língua de chegada uma versão fiel de um texto que terá entrado na Literatura portuguesa por via mediatizada, principalmente através dos Diálogos de Amor de Leão Hebreu e de obras líricas contemporâneas. Nesta perspectiva, a dissertação apresentada pretende sobretudo dar a conhecer uma obra essencial para a difusão do Neoplatonismo no contexto do Renascimento e fornecer um instrumento de trabalho que possa de alguma forma contribuir para a investigação sistematizada dos reflexos do De Amore na produção literária nacional

Área científica: Humanidades
A Vida de São Martinho. Estudo introdutório, tradução e comentário

Palavras-chave: São Martinho,Hagiografia,Sulpício Severo

A seguinte dissertação de mestrado fornece uma tradução de latim para português da "Vida de São Martinho", escrita no final do século IV por Sulpício Severo. Contém uma introdução que aborda as coordenadas epocais, literárias e autorais do texto, assim como um comentário final que procura tornar acessíveis as subtilezas da obra.

Área científica: Humanidades
De Rei Édipo de Sófocles a Edipo Re de Pier Paolo Pasolini: uma análise da representação cinematográfica do mito

Palavras-chave: Édipo,Lévi-Strauss,Freud,Pasolini,Cinema

O mito de Édipo é muito antigo, e também um dos mais revisitados da Antiguidade Clássica. Através do filme Edipo Re, de Pier Paolo Pasolini, ganhou uma nova versão. A proposta deste trabalho foi analisar a representação cinematográfica do mito edípico no filme Edipo Re, de Pier Paolo Pasolini (1967), delimitando a presença da inspiração trágica sofocliana e da teoria psicanalítica freudiana, identificando aspectos particulares a esta versão do mito. Para tanto, discutimos brevemente a problemática em torno da definição de mito e tragédia. Partimos do princípio de que a sistematização de alguns conceitos sobre o termo seria importante como ponto de partida, ainda que não encerrasse a discussão acerca do tema. Ainda, discorremos brevemente sobre a vida de Sófocles, autor de Édipo Rei, e procedemos a uma análise sumária da sua versão dramática para o mito edípico. A seguir, discutimos alguns pontos fundamentais para a análise do filme de Pasolini presentes na teoria psicanalítica de Freud e na teoria estruturalista de Lévi-Strauss. Tendo delimitado nosso objeto de estudo e os aspectos teóricos que serviriam como pilares para a análise do filme, partimos então para a execução da análise a que nos propusemos. Nosso propósito era o de analisar o filme em questão, delimitando a presença da inspiração trágica sofocliana e da teoria psicanalítica freudiana, enquanto identificávamos aspectos particulares a esta versão do mito e que mereciam destaque. Além da clara divisão entre a parcela autobiográfica (prólogo e epílogo) e a parcela onírica, a subdivisão da parcela onírica permitiu a clara identificação da tragédia sofocliana no filme de Pasolini. Através da apropriação pessoal do mito, Pasolini nos abriu uma paisagem de conflitos biográficos e uma dimensão de universalidade através dos conflitos na ação de seu filme.

Área científica: Humanidades
A Função dos Oráculos no Livro I das Histórias de Heródoto

Palavras-chave: Oráculo de Delfos,Função Científica  na Literatura de Heródoto

Considerado o pai da História, são recorrentes em toda a sua vasta e complexa obra alusões a profecias e ao termo oráculo, que em sua etimologia significa palavra proferida. Inegavelmente proferida em todo seu trabalho literário e indissociável da compreensão da obra como um conjunto e mesmo em suas partes, desvela-se em sua escrita a sua funcionalidade, tanto quanto prognóstico, inspirador de decisões e afetação do comportamento dos personagens, mas também enquanto veículo de transmissão do saber e interdependência entre os mesmos. Revelando-se em termos de estilo, trata-se de um método importante para a compreensão do sentido de destino no que comporta a felicidade ou desgraça humana, e essa análise é a que persiste em toda a sua obra. Acerca do comportamento humano enquanto fundo moral de compreensão da realidade, o autor das Histórias permite-nos entender, na particularidade e no seu conjunto, a própria função oracular enquanto método e ciência, quando o prognóstico se revela em última instância, no leitor. Palavras–chave: Heródoto, Oráculo, Histórias, Prognóstico, Função, Palavra, Método, Personagens, Ciência, Destino.

Área científica: Humanidades
Temas do Ciclo Troiano – Contributo  para o estudo da tradição mitológica grega

Palavras-chave: Ciclo Troiano,Proclo,Mitologia,Literatura,Iconografia

Esta dissertação de Mestrado tem como principal objectivo reconstruir os múltiplos eventos que tomavam lugar durante os episódios da parte central do Ciclo Troiano, ou seja, todos aqueles que ocorriam entre o final da trama da Ilíada e o princípio da Odisseia. Com a intenção de se atingir esse objectivo primário, iremos recorrer ao estabelecimento de múltiplas intertextualidades e à leitura de diversas fontes iconográficas.  	Esse trabalho principiará por discutir, sucintamente, a existência de algumas fragilidades no Epítome da Crestomatia de Proclo, fonte que tende a ser considerada como uma das mais importantes evidências para o que teve lugar nos episódios aqui em consideração.  	Num segundo momento serão apresentadas outras fontes literárias que fazem referência a cada um desses episódios – incluindo textos de Ésquilo, Píndaro, Eurípides, Virgílio ou Ovídio, mas também obras muito menos conhecidas e estudadas, como o Excidium Troiae ou alguns dos textos de Tzetzes – prestando-se particular atenção às várias referências e relações que são feitas no contexto desses episódios que pretendemos reconstruir.  	Em terceiro lugar, as evidências recolhidas serão usadas numa tentativa de reconstrução dos vários eventos que teriam lugar nessa parte central do Ciclo Troiano, sendo essa síntese baseada nas diversas provas directas que os textos e imagens têm para nos oferecer.

Área científica: Humanidades
Do encanto à hybris: Representações de seres mitológicos com atributo musical na pintura de vasos gregos

Palavras-chave: Estudos Clássicos,Mitologia,Música,Vasos gregos,Iconografia

A pesquisa aqui apresentada traz uma análise do tratamento dado na iconografia de vasos gregos à imagem de seres mitológicos que integram aspectos musicais. Para tanto, foram selecionados quatro seres cuja influência se faz presente no imaginário cultural grego: Sereias, Orfeu, Mársias e Tâmiris. As representações iconográficas serão analisadas, então, a partir da caracterização mitológica de cada personagem, levando em conta sua presença na tradição literária a que temos acesso, de modo a relacionar ambos os modos de representação, literária e iconográfica, identificando semelhanças e discrepâncias entre as formas de transmissão do mito. Fazendo prevalecer o aspecto representativo do mito, serão levantados aspectos concernentes à sua esfera musical, como o tipo de instrumento utilizado e as variações aplicadas, bem como possíveis justificativas para essas variações. Transcorrendo o percurso histórico da assimilação iconográfica de cada uma das personagens desde o século XIII a.C. até o século IV a.C., a análise pretende expor as variações, persistências e rupturas na abordagem do mito em linguagem iconográfica dos vasos cerâmicos gregos, considerando o período de produção e a destinação dada ao material analisado, conforme o contexto em que está inserido, quando possível.

Área científica: Humanidades
Sobre o Direito de Guerra

Palavras-chave: Tradução,História do Direito Internacional,Escola Espanhola da Paz,Segunda Escolástica,Filosofia Política,Direito de Guerra

Esta dissertação tem como primeiro escopo oferecer à língua portuguesa uma tradução comentada da Relectio de iure belli escrito por Francisco de Vitória, uma das obras mais influentes do pensamento político-filosófico do séc. XVI. Dedicámos uma maior atenção às características político-filosóficas - e históricas - da obra. Assim, a tradução é antecedida por um estudo introdutório dividido em três capítulos: o primeiro expõe o contexto histórico do autor e da obra, terminando com uma análise da Relectio de Indis; o segundo apresenta um estudo do pensamento político-filosófico de Vitória, explorando certos conceitos próprios do autor; o terceiro parte de uma abordagem histórica do conceito de bellum iustum, expõe uma análise dos princípios jurídico-morais - que são parte estrutural da relectio - e termina com um exposição do legado intelectual de Vitória.

Área científica: Humanidades
O mito de Atalanta. Das fontes clássicas à receção na arte ocidental

Palavras-chave: Atalanta,Mitologia,Literatura,Arte,receção,cinema

O presente trabalho de investigação, inscrito na linha de Mundo Antigo, Estudos Clássicos, tem por base de estudo a figura e o mito de Atalanta. Enquadrado devidamente na sua época e contexto em que tomou forma, é nosso objetivo central analisar os diversos tratamentos a que o mito foi sujeito. Pretendemos examinar as fontes literárias e iconográficas, revisitando os estudos já existentes e procurando compreender o envolvimento da personagem e a sua caraterização por parte dos diferentes autores, nas diversas cenas em que é referida: na caça ao javali de Cálidon, nos jogos fúnebres em honra de Pélias, na expedição dos Argonautas e, finalmente, na prova atlética contra Hipómenes, cujo intuito era a eterna escapatória aos laços do casamento. O nosso estudo contempla, assim, a análise da figura de Atalanta de um ponto de vista literário e cultural, abordando a figuração do mito em vasos gregos, espelhos etruscos e frescos romanos, focalizando ainda a nossa atenção na arte ocidental, designadamente na arte da glíptica, na pintura e no mundo cinematográfico.

Área científica: Humanidades
Ficção e história : a figura de Uriel da Costa na obra de Karl Gutzkow

Palavras-chave: Gutzkow, Karl, 1811-1878 -- obra,Costa, Uriel da, ca.1585-1640

A dissertação de Doutoramento em Literatura Alemã que aqui se apresenta, intitulada Ficção e História: A Figura de Uriel da Costa na Obra de Karl Gutzkow, constitui um estudo aprofundado da novela Der Sadducäer von Amsterdam (1834) e da tragédia Uriel Acosta (1846), incidindo especialmente sobre o tratamento ficcional dado à figurado referido livre-pensador judeo-português, bem como à temática histórica correlacionada, aspectos até aqui amplamente negligenciados pela crítica literária. O trabalho, de dimensão interdisciplinar, inicia-se com um conjunto de reflexões introdutórias (I) sobre a problemática da representação narrativa e dramática da matéria histórica na obra de arte literária, sem descurar a fundamentação da perspectiva teórico metodológica adoptada. Seguidamente, abordam-se os principais aspectos e etapas da (re)construção tanto historiográfica como literária da vida e do pensamento de Uriel da Costa, desde 1644 até aos nossos dias (II), procurando identificar e caracterizar os testemunhos de recepção na Alemanha até à época da Restauração, os quais constituem as fontes de Karl Gutzkow. A parte principal da dissertação (III) começa por se debruçar sobre a posição do autor no panorama sociopolítico, cultural e literário dos anos 30 e 40 do século XIX, não apenas no que concerne ao ideário estético-literário e ideológico do autor, mas também ao modelo de ficção histórica por ele preconizado. Os dois capítulos centrais (III.2 e III.3), dedicados ao estudo da ficcionalização da História no supramencionado corpus, abordam primeiro a génese e a recepção de cada uma das obras em apreço (III.2.1/2 e III.3.1/2). De seguida, tais capítulos centram-se, respectivamente, na análise da novela da Jovem Alemanha (III.2.3) e da tragédia inserida no período do Vormärz (III.3.3), em especial no que diz respeito às estratégias de apropriação e representação ficcional do caso histórico de Uriel da Costa. Tanto na novela Der Sadducäer von Amsterdam como no drama Uriel Acosta, a reescrita do histórico conflito que opôs a figura do luso-judeu converso à ortodoxia judaica de Amesterdão comprovam uma intensa simbiose entre dados historiográficos e fictícios. Todavia, a selecção e configuração literária das matérias históricas na novela e na tragédia em verso revelam também consideráveis diferenças, devidas, por um lado, a peculiaridades genológicas e, por outro, ao específico enquadramento histórico e cultural dos textos em causa.

Área científica: Humanidades
Tempos verbais do passado e do presente em português e alemão : estudo comparativo de aspectos semânticos e pragmáticos

Palavras-chave: Linguística contrastiva,Tempos verbais -- língua portuguesa,Tempos verbais -- língua alemã,Semântica temporal

A dissertação tem como objectivo comparar os tempos verbais mais frequentes do passado e do presente no português e no alemão: Presente, Pretérito Imperfeito, Pretérito Perfeito Simples, Pretérito Perfeito Composto e Pretérito Mais-que-perfeito, por um lado, e Präsens, Präteritum, Perfekt e Plusquamperfekt, por outro. Baseia-se na análise de um pequeno corpus paralelo constituído por textos alemães acompanhados de uma ou mais traduções portuguesas, totalizando cerca de 100000 palavras. O estudo das correspondências entre formas verbais alemãs e portuguesas neste corpus revela que a selecção do tempo verbal da tradução é influenciada não só pela forma verbal do texto original, mas também, em grande parte dos casos, por outros factores, de entre os quais se destacam a 'aktionsart' do predicado do texto alemão e as relações discursivas que se estabelecem entre as proposições que compõem esse texto. A análise dos tempos verbais estudados baseia-se, por isso, na forma como eles interagem com esses factores, revelando diferenças assinaláveis entre as duas línguas.  As formas portuguesas, para além de localizarem as situações no tempo relativamente a determinados 'pontos de perspectiva temporal', condicionam também os limites dessas situações. Daí advêm, por um lado, restrições à possibilidade de associar essas formas verbais a predicados de diferentes classes de 'aktionsart' e a diferentes tipos de expressões adverbiais de tempo, e, por outro lado, o condicionamento da interpretação temporal que resulta dessas associações. Trata-se de questões muitas vezes encaradas como sendo de aspecto verbal, mas que aqui são vistas como resultado da interacção entre tempo verbal e ‘aktionsart’ do predicado. Pelo contrário, os tempos verbais alemães do passado desempenham igualmente uma função de localização temporal, mas não influenciam as fronteiras da situação localizada, combinando-se livremente com diferentes classes de 'aktionsart' e expressões adverbiais de tempo, e impondo poucas condições à interpretação temporal dos textos.  Estas diferenças entre os tempos verbais alemães e portugueses no que respeita ao seu significado e à sua interacção com outros elementos linguísticos que veiculam valores associados ao tempo levam à utilização de mecanismos distintos para a interpretação temporal de textos nas duas línguas, criando problemas de tradução específicos, alguns dos quais são abordados no trabalho.

Área científica: Humanidades
Mausoleum de Hans Magnus Enzensberger : a balada moderna e o mito do progresso

Palavras-chave: Balada alemã -- 1970-1979,Enzensberger, Hans Magnus -- obra

Centrada em Mausoleum. Siebenunddreißig Balladen aus der Geschichte des Fortschritts, um controverso volume de lírica de Hans Magnus Enzensberger publicado em 1975, a dissertação tem como tema o estudo desta obra como análise literária do mito do progresso. Nela se enunciam as seguintes teses principais: 1. Mausoleum não inicia nenhuma etapa nova na produção de Enzensberger, indiciadora, como se afirmou, de uma revisão de posições políticas. A partir da contextualização exaustiva desta obra no conjunto da produção de autor, procura demonstrar-se que ela se insere, pelo contrário, tanto do ponto de vista temático, como formal, organicamente, na produção enzensbergeriana dessa década. 2. Estes textos líricos são legitimamente classificáveis como baladas. Operando-se com um conceito moderno de balada, que rejeita tanto definições normativas como a tese da morte do género, sustenta-se que estes poemas configuram as características típicas do género lírico balada. Enzensberger aproveita, por um lado, o velho subgénero balada histórico-heróica, que preserva e subverte, e, por outro lado, a tradição do Bänkelsang, o que lhe permite contar, de forma distanciadamente irónica, a história do nascimento e queda da utopia setecentista de progresso.

Área científica: Humanidades
Magellan. Der Mann und seine Tat de Stefan Zweig : um exemplo de "biografia moderna" dos anos 30 sobre uma figura histórica portuguesa

Palavras-chave: Magalhães, Fernão de, 1480?-1521

A dissertação que apresentei à Faculdade de Letras, intitulada «Magellan. Der Mann und seine Tat de Stefan Zweig: um exemplo de "biografia moderna" dos anos 30 sobre uma figura histórica portuguesa», debruça-se sobre a menos estudada das grandes biografias do célebre autor austríaco, precisamente aquela em que ele se ocupou de Fernão de Magalhães. 	A dissertação inicia-se com um balanço sobre o "estado da arte" nos vários domínios atinentes ao tema e prossegue com uma exposição sobre o género literário paraficcional que é a biografia. Seguem-se dois capítulos de contextualização histórico-cultural: o primeiro aborda a diversidade tipológica da "moda biográfica" dos anos 20 a 40 na literatura de expressão alemã; o segundo trata do percurso biográfico e literário de Stefan Zweig até às grandes biografias, bem como da concepção de História que subjaz aos seus textos. A segunda parte do trabalho incide sobre Magellan. Der Mann und seine Tat. Após o estudo da génese, das fontes e das circunstâncias ligadas à primeira publicação (1937), examina-se o texto biográfico propriamente dito – quer na sua aproximação à História, quer, sobretudo, na sua qualidade de texto literário. De seguida, acentuam-se taxonomicamente os vários papéis sociais e políticos que Magalhães desempenha na biografia e, a terminar, avaliam-se ainda algumas reacções nacionais e internacionais à publicação de Magellan. Der Mann und seine Tat. 	A análise revela de que forma a apresentação de Magalhães por Stefan Zweig, filiando-se na tradição da "biografia moderna" e valendo-se de uma sólida base documental, mostra os traços menos gloriosos da figura sem abdicar totalmente da sua heroicidade. Este texto biográfico, porém, não constituía somente uma homenagem ao navegador português. Para o humanista e europeísta Zweig – e para os seus leitores dos anos 30 – o feito de abraçar toda a Terra através do Oceano e conseguir juntar, de forma pacífica, o Ocidente com o Oriente tinha uma dimensão simbólica. Num tempo de brutalidade e de racismo, Magellan. Der Mann und seine Tat exortava à co-existência, apontava os valores humanistas como instrumentos de entendimento fraterno entre todos os povos e mostrava que mesmo épocas tão conturbadas como a década de 30 do século passado podiam ser conjunções de mudança, desde que o ser humano acreditasse em si mesmo e nos seus ideais.

Área científica: Humanidades
A utilização das novas tecnologias enquanto estratégia facilitadora do processo de ensino-aprendizagem

Palavras-chave: Novas tecnologias,Ensino

O presente documento constitui o Relatório Final de Estágio, surgindo como parte integrante da unidade curricular de Prática Pedagógica Supervisionada, no âmbito do Mestrado em Ensino de Inglês e de Alemão no 3º Ciclo do Ensino Básico e no Ensino Secundário da Faculdade de Letras da Universidade de Coimbra. Pretende ser uma reflexão sobre a Prática Pedagógica Supervisionada, que foi realizada na Escola Secundária com 3º Ciclo do Ensino Básico Dr. Joaquim de Carvalho, na Figueira da Foz, durante o ano letivo de 2011/2012, em que o tema “A utilização das novas tecnologias enquanto estratégia facilitadora do processo de ensino-aprendizagem” desempenha um papel central. Numa época em que os avanços tecnológicos se fazem sentir todos os dias e com grande intensidade, parece-me pertinente dedicar algum tempo ao estudo da influência que a utilização das novas tecnologias exerce sobre o processo de ensino-aprendizagem. Ao longo deste relatório tentarei demonstrar que os recursos tecnológicos podem ser uma mais-valia em contexto de aula e que as vantagens que advêm da sua utilização superam os aspetos menos positivos.  Pretendo ainda apresentar situações didáticas concretas, tendo em conta a minha experiência pessoal ao longo do ano do Estágio e a colocação em prática de alguma da teoria estudada. Assim sendo, o presente relatório encontra-se dividido em três capítulos: •	o primeiro capítulo, referente à escola, faz o enquadramento geográfico e socioeconómico, bem como a caracterização da escola e das turmas que me foram atribuídas, um 9º ano da disciplina de Inglês e um 11º ano da disciplina de Alemão; •	no segundo capítulo apresento um resumo do meu percurso académico, profissional e pessoal, bem como uma autoavaliação do trabalho que desenvolvi ao longo do ano e apresento as razões que levaram à escolha do tema monográfico; •	o terceiro e último capítulo inclui a fundamentação teórica do tema por mim escolhido para este relatório – “A utilização das novas tecnologias enquanto estratégia facilitadora do processo de ensino-aprendizagem” – e que serviu de base às atividades desenvolvidas ao longo da Prática Pedagógica. 

Área científica: Humanidades
Areas linguístico-etnográficas românicas : processos tradicionais de moldar o queijo

Palavras-chave: Linguística -- línguas românicas,Etnolinguística -- fabrico do queijo

Estudo linguístico e etnográfico dos moldes artesanais para o queijo de ovelha em todo o espaço europeu de expressão românica. Ocupa-se dos nomes e das formas dos objectos, uma vez que muitas designações antigas só podem explicar-se pelo conhecimento da coisa. Segue os métodos da geografia linguística e das Wörter und Sachen (Palavras e Coisas) associados, quando se torna útil, a orientações mais recentes e a incursões interdisciplinares (história, arqueologia, etnologia, geografia humana). Os abundantes materiais recolhidos provêm sobretudo de atlas linguístico-etnográficos nacionais e regionais e, em relação a Portugal, do ILB (Inquérito Linguístico Boléo). A investigação sobre a origem e o percurso histórico de todos os nomes recolhidos (mais de duas centenas) permitiu uma ampla renovação, nos vários idiomas implicados, do que se sabia sobre um campo lexical vasto que ultrapassa o vocabulário técnico em causa em múltiplas direcções. Detectaram-se erros e lacunas nos dicionários etimológicos mais completos e mais consultados - prova de que continuam a ser necessários estudos parcelares deste género. Compreende os seguintes capítulos: Introdução; Áreas italo-suiças; Áreas romenas; Áreas galo-românicas; Áreas espanholas e galegas; Áreas portuguesas.

Área científica: Humanidades