NLP-CISUC/PROPOR_FOS_Classification huggingface dataset:
Relatório síntese de estudo longitudinal : estudo do efeito de algumas variáveis biossociais, medidas de morfologia, capaciades coordenativas e performance motora dos 7 aos 10 anos

Palavras-chave: Capacidades coordenativas,Crianças,Variáveis biossociais

O presente trabalho tem como objectivo principal dar a conhecer as diferenças entre os níveis de aptidão física e desenvolvimento motor em indivíduos em idades precedentes ao salto de crescimento pubertário, nomeadamente ao nível das variáveis antropométricas simples, índices estaturo-ponderais, capacidades coordenativas e performance motora, procedendo a uma análise dessas diferenças à luz de uma matriz sócio-cultural, na tentativa de ajudar a explicar a construção psicossocial dos géneros masculino e feminino.   	A amostra de estudo, composta por um grupo de crianças a frequentarem 1º Ciclo do Ensino Básico no Colégio Rainha Santa Isabel e na Escola Básica de Alma de Freire em Coimbra, constituiu um grupo heterogéneo longitudinalmente observado por um período de quatro anos, dos 6-7 até aos 9-10 anos de idade, e de três anos, dos 7-8 até aos 9-10 anos de idade, respectivamente. A descrição dos resultados foi realizada com base na metodologia estatística descritiva, através do cálculo de média e desvio padrão (sd).  	Da análise dos resultados, através do t-teste de Student, foi possível concluir que: 	(1) No que diz respeito ao tamanho corporal, não há a registar diferenças significativas no dimorfismo sexual; (2) Relativamente às medidas de morfologia externa, os rapazes registam perímetros apendiculares com valores inferiores, em parte, devido aos valores superiores do sexo feminino nas pregas de gordura subcutânea. Regista-se, para todas as idades, uma maior dimensionalidade dos fascículos dos membros e do tronco para as raparigas. (3) Nas capacidades coordenativas, as raparigas tendem a obter melhores resultados nas provas de equilíbrio à rectaguarda, registando-se diferenças mais significativas aos 7 anos que, com o avançar na idade, tendem a dissipar-se. Nas provas de saltos monopedais, saltos laterais e transferência lateral, não se verificaram diferenças significativas entre os grupos masculino e feminino, excepto aos 10 anos para os primeiros, a favor dos rapazes; (4) Nas provas dinâmicas de performance motora, registam-se diferenças significativas entre os sexos em todas as provas realizadas, com os rapazes a obterem sempre valores mais elevados, particularmente naquelas que possuem maior grau de tecnicidade, como o lançamento da bola de softball, a corrida de 25 metros e a impulsão horizontal. Na prova da dinamometria manual confirmou-se a dependência relativamente à corpulência, não se verificando diferenças significativas entre os sexos. (5) Não há a registar diferenças entre a aptidão motora de crianças residentes em apartamentos e em vivendas, uma vez que o tipo de residência não produz efeitos significativos em praticamente nenhuma variável.

Área científica: Ciências Médicas e da Saúde
Autoconceito físico, autoestima e imagem corporal : estudo comparativo em adultos de ambos os géneros dos 25 aos 45 anos de idade

Palavras-chave: Autoestima,Imagem corporal,Conceito de si

Na condução do nosso estudo esteve um objectivo, saber em que moldes o género influencia as Autopercepções no Domínio Físico, a Autoestima e a Imagem Corporal, e de que modo estes constructos interagem entre si, de forma a podermos retirar conclusões válidas que permitam estabelecer diferenças ou semelhanças na forma como os géneros de percepcionam.  O número de participantes neste estudo é de 137, destes, 44 elementos são do sexo masculino (33,1%), com media de idade de 32,57 ± 5,96 e os restantes 93 elementos são do sexo feminino (67,9 %) com uma media de idade de 31,81 ± 5,27. A faixa etária dos participantes nestes estudo foi dos 25 aos 48 anos de idade. Para a realização deste estudo utilizamos a seguinte bateria de testes: a) ficha de caracterização individual, b) Self Esteem Escale – Escala de Autoestima de Rosenberg, c) Physical Self-Perception Profile – Perfil de Autopercepção Física de Fox & Corbin e d) Body Image Questionnaire – Questionário de Imagem Corporal de Bruchon-Schweitzer.   No que despeita ao tratamento dos dados recorremos à estatística descritiva (média, desvio padrão, máximo, mínimo, correlação producto-momento de Pearson, regressão linear), e à estatística inferencial, com recurso ao Teste t de Student para compararmos grupos de variáveis dependentes.  Como principais conclusões do nosso estudo, podemos afirmar que; 1) existem diferenças estatisticamente significativas entre a variável Autopercepções no Domínio Físico em todas as suas dimensões em função da variável sexo, 2) não existirem diferenças estatisticamente significativas entre a variável Autoestima Global em função da variável sexo, 3) existem diferenças estatisticamente significativas entre a variável Imagem Corporal na dimensão Actividade\Passividade em função da variável sexo.

Área científica: Ciências Médicas e da Saúde
Identificação de expressões rituais no andebol : estudo caso do andebol feminino do distrito de Leiria

Palavras-chave: Andebol

O presente estudo teve como objectivo principal, identificar os rituais realizados em jogadoras de andebol do distrito de Leiria, tendo em conta dois períodos diferentes: em situação de treino e em situação de jogo em três momentos distintos (antes, durante e depois). Tal estudo, justifica-se pela constatação da inexistência de estudos sobre ritos na referida modalidade, sendo eu própria praticante da mesma. A amostra foi constituída por 23 atletas do escalão sénior feminino, 11 da S.I.R 1º de Maio e 12 da Juventude Desportiva do Lis. Para a realização deste trabalho, por meio de um estudo exploratório, foram observados e analisados dois jogos referentes a cada uma das equipas, como forma de identificarmos, à priori, ritos em sistema de jogo, sendo posteriormente construído um instrumento de colecta de dados (guião de entrevista) e em seguida, aplicado às atletas. Para o tratamento de dados, utilizámos a estatística descritiva, com o objectivo de analisar e de interpretar a informação em termos quantitativos, proveniente da análise do conteúdo, onde categorizámos as respostas das atletas às entrevistas. A realização deste estudo, permitiu-nos constatar que, as atletas possuem diferentes ritos, expressos de forma consciente ou inconsciente, relacionados com duas situações distintas: em jogo e em treino em três momentos diferentes (antes, durante e após). Assim, a maioria das atletas possui ritos individuais, realizando-os, sobretudo, no momento pré-competitivo, sendo os mais evidentes, os de natureza mágico/religiosa. Ainda em relação aos rituais individuais, a grande maioria das jogadoras, não tem percepção dos rituais individuais praticados pelas suas colegas, já que alguns são realizados sem o olhar de outras pessoas. Contudo, não se verificaram diferenças significativas entre as duas equipas em relação à prática de rituais individuais. Em termos colectivos, o grito, foi o rito praticado por ambas as equipas, principalmente no momento pré-competitivo, sendo mais uma vez realizado por questões de natureza supersticiosa.

Área científica: Ciências Médicas e da Saúde
Estudo qualitativo da ingestão nutricional na modalidade de ginástica rítmica :|bestudo realizado com ginastas de alta competição

Palavras-chave: Nutrição,Ginastica,Nessecidades nutricionais,Desporto de alta competição

O presente estudo tem como objectivo traçar o perfil nutricional das atletas de ginástica rítmica, através de um estudo qualitativo da ingestão nutricional de atletas de competição desta modalidade. Este estudo caracteriza-se por uma amostra de nove (9) atletas de ginástica rítmica, com idades compreendidas entre os onze (11) e os dezoito (18) anos, resultando numa média de catorze (14) anos. Foi utilizado um questionário de frequência alimentar, de administração directa e que foi desenvolvido por Lopes (1994, 2000), do Serviço de Higiene Epidemiologia da Faculdade de Medicina da Universidade do Porto, em colaboração com o Departamento de Saúde Pública de Alicante, e tem por base o modelo de Willett (1990), validado nos estudos de Lopes (2000) e Lopes et al. (2002). Depois da apresentação e posterior análise e discussão dos resultados retiramos algumas conclusões importantes para o nosso estudo. De um modo geral, conclui-se que as atletas garantem um consumo total de energia, uma vez que as atletas devem ingerir, em função do seu peso, uma média de 1705 Kcal e na realidade são consumidas 1993 Kcal. Quanto aos macronutrientes, verificou-se que as atletas ultrapassam o consumo necessário de proteínas e lípidos em função das percentagens recomendadas e ao invés, no que diz respeito aos hidratos de carbono constatou-se que as atletas não garantiam os aportes necessários em função das percentagens adequadas. Em relação aos micronutrientes, apresentam no geral, défices significativos de cálcio, cobre, ferro, manganésio e sódio e vitaminas D, K e ácido fólico. De igual modo, é importante referir que praticamente todas as atletas apresentaram valores de ingestão de água inferiores aos recomendados. No que diz respeito às desordens alimentares não podemos, com base nesta amostra, afirmar que estas atletas de ginástica rítmica apresentam desordens alimentares, até porque não aplicamos nenhum questionário nesse sentido. Contudo, tentamos compreender o porquê de tantos autores afirmarem que as atletas de ginásticas são mais susceptíveis a estas psicopatologias.

Área científica: Ciências Médicas e da Saúde
Identificação e análise das práticas lúdicas e recreativas em idosos :  jogos, brinquedos e brincadeiras da freguesia de Pernes

Palavras-chave: Recreação,Idosos,Brinquedos

Este estudo teve como principal objectivo identificar os jogos, brinquedos e brincadeiras dos idosos durante a sua infância, na Freguesia de Pernes, e caracterizar o contexto sócio-político e cultural da época, para sabermos até que ponto este interferia ou condicionava de alguma forma as actividades lúdicas das crianças. O estudo teve como amostra dez idosos, com idades compreendidas entre os 71 e 91 anos, utentes da instituição Santa Casa da Misericórdia de Pernes. A técnica utilizada para a colecta de dados foi a entrevista semidirectiva, com questões relacionadas com a caracterização pessoal, a situação sócio-político-cultural do país, e a identificação dos jogos, brincadeiras e brinquedos, na época em que viveram a sua infância, abordando a forma como estas actividades lúdicas eram efectuadas. Após a recolha da informação, procedeu-se à metodologia de análise do conteúdo do material recolhido nas entrevistas, tendo-se procedido à sua categorização, de forma a simplificar a análise dos resultados e a obtenção das conclusões. Verificou-se a existência de vinte jogos, quinze brincadeiras e oito brinquedos distintos. Também verificámos que, devido à dispersão dos locais de residência dos idosos durante a sua infância, existiam actividades lúdicas praticadas por apenas alguns dos idosos. Por último, concluímos que as actividades lúdicas referidas eram realizadas separadamente por rapazes e raparigas e que a nível sócio-político a grande condicionante das práticas lúdicas era o trabalho, em virtude da pobreza sentida neste meio rural. Em relação aos materiais, a madeira era o que mais se utilizava, sendo as actividades lúdicas realizadas ao ar livre e estando o rio Alviela directamente relacionado com certos tipos de brincadeiras. No que diz respeito à aprendizagem, a forma de brincar era transmitida pelo grupo de amigos/colegas a que pertenciam, enquanto que os objectos necessários para as actividades lúdicas eram normalmente confeccionados pelos próprios intervenientes, aproveitando os recursos naturais existentes mais abundantes, a madeira.

Área científica: Ciências Médicas e da Saúde
A racionalização de equipamentos desportivos como factor promocional de actividade físico/desportiva : o caso do parque municipal de Paredes

Palavras-chave: Equipamentos desportivos,Sociologia do desporto

O presente estudo tem por objectivo caracterizar os hábitos desportivos dos utentes do Parque Municipal de Paredes, bem como analisar o grau de satisfação dos mesmos no que se refere aos serviços e infra-estruturas oferecidos, com vista a aprofundar as determinantes das suas necessidades, no sentido de se encontrar uma melhor adequação da oferta à procura. A fim de se analisar o objecto de estudo definido com base na contribuição dos autores consultados, levantámos algumas hipóteses de estudo, e procedemos à realização de um inquérito por questionário a 82 utentes, 40 do sexo masculino e 42 do feminino. Após termos analisado os resultados dos inquéritos sociográficos, estratificados pela idade e sexo, e querendo averiguar a existência de hábitos desportivos no passado, especialmente a ausência destes nos utentes mais velhos, com menores habilitações literárias, independentemente do sexo, verificámos que a amostra em análise revela hábitos desportivos, e que para o sexo masculino o índice dessa prática é superior ao do sexo feminino. Além disso, verificámos que, são os utentes mais velhos os que têm menores habilitações literárias, e que revelam menores índices de prática desportiva no passado. Quisemos ainda averiguar se a uma maior diversidade da oferta no recinto do Parque levaria a um reforço da procura desportiva, em especial nos mais velhos, nas mulheres e nos utentes com habilitações literárias mais elevadas. Concluímos que mais de metade dos utentes não se encontra satisfeito relativamente à oferta, estando assim interessados, caso fossem criadas condições no parque, em aí praticar algum desporto, ou outro para além do já praticado. No entanto, a procura manifesta-se proporcionalmente maior nos homens do que nas mulheres, nos utentes mais jovens e nos indivíduos com habilitações literárias mais elevadas, tal como vários autores têm vindo a concluir nos seus estudos. Relativamente ao grau de satisfação dos utentes com os serviços oferecidos e infra-estruturas, concluímos que, no que respeita aos serviços de limpeza e segurança, e às infra-estruturas, arruamentos e espaços verdes, independentemente da idade, sexo e habilitações literárias, todos os utentes afirmam encontrar-se satisfeitos. Quanto aos recintos desportivos, balneários, bar, acompanhamento técnico, e modalidades oferecidas, o grau de satisfação dos utentes diminui.

Área científica: Ciências Médicas e da Saúde
Programas de educação física em Cabo Verde : estudo sobre a aplicação dos programas de educação física no 1º e 2º ciclo do ensino secundário

Palavras-chave: Programas de educação física,Educação física--Cabo Verde

O presente estudo subordina-se ao tema “Programas de Educação Física em Cabo Verde – Estudo Sobre a Aplicação dos Programas de Educação Física no 1º e 2º Ciclo do Ensino Secundário”.  Tendo em consideração o carácter da disciplina de Educação Física, no currículo do Ensino Secundário, do Sistema Educativo Cabo-verdiano, estudamos a aplicação dos programas de Educação Física no 1º e 2º Ciclo das Escolas Secundárias das ilhas de: Santo Antão, São Vicente e Santiago.   Para este estudo aplicámos um questionário aos professores de Educação Física do 1º e 2º Ciclo das Escolas Secundárias nas ilhas acima mencionadas.  Este estudo tem por objectivo conhecer a realidade nacional da aplicação dos programas de Educação Física ao nível do 1º e 2º Ciclo no Ensino Secundário em Cabo Verde.  Pelos dados do questionário aplicado aos professores de Educação Física do 1º e 2º Ciclo do Ensino Secundário, concluímos que os professores de Educação Física aplicam os programas de Educação Física. Contudo, são de opinião que é necessário unificar os critérios de aplicação.  A amostra foi de quarenta e seis professores de Educação Física que leccionam no 1º e 2º Ciclo nas Escolas Secundárias Cabo-O presente estudo subordina-se ao tema “Programas de Educação Física em Cabo Verde – Estudo Sobre a Aplicação dos Programas de Educação Física no 1º e 2º Ciclo do Ensino Secundário”.  Tendo em consideração o carácter da disciplina de Educação Física, no currículo do Ensino Secundário, do Sistema Educativo Cabo-verdiano, estudamos a aplicação dos programas de Educação Física no 1º e 2º Ciclo das Escolas Secundárias das ilhas de: Santo Antão, São Vicente e Santiago.   Para este estudo aplicámos um questionário aos professores de Educação Física do 1º e 2º Ciclo das Escolas Secundárias nas ilhas acima mencionadas.  Este estudo tem por objectivo conhecer a realidade nacional da aplicação dos programas de Educação Física ao nível do 1º e 2º Ciclo no Ensino Secundário em Cabo Verde.  Pelos dados do questionário aplicado aos professores de Educação Física do 1º e 2º Ciclo do Ensino Secundário, concluímos que os professores de Educação Física aplicam os programas de Educação Física. Contudo, são de opinião que é necessário unificar os critérios de aplicação.  A amostra foi de quarenta e seis professores de Educação Física que leccionam no 1º e 2º Ciclo nas Escolas Secundárias Cabo-verdianas.

Área científica: Ciências Médicas e da Saúde
Observatório do percurso dos diplomados pela Faculdade de Ciências do Desporto e Educação Física da Universidade de Coimbra : origem social e trajectória profissional

Palavras-chave: Diplomados--ensino superior,Mercado de trabalho

O presente estudo, orientado pela Dr.ª Elsa Silva e desenvolvido sob a coordenação do Prof. Dr. Rui Gomes, teve como objectivo conhecer e analisar o perfil social e trajectória profissional dos diplomados pela Faculdade de Ciências do Desporto e Educação Física da Universidade de Coimbra nos anos lectivos de 98/99, 02/03 e 03/04, de forma a identificar a existência de um problema de integração sócio-profissional.  Utilizamos como universo de estudo os diplomados pela Faculdade de Ciências do Desporto e educação Física, nomeadamente uma amostra aleatória e representativa constituída por 75 sujeitos (48 masculinos e 28 femininos) que obtiveram a sua licenciatura nos anos lectivos 98/99, 02/03 e 03/04. De modo a investigar a problemática da inserção sócio-profissional, inquirimos os diplomados através de questionário, relativamente a aspectos relacionados com o seu perfil social, a sua situação perante o emprego bem como aspectos relativos à sua formação.  O tratamento e análise dos dados recolhidos levaram-nos a concluir que a maioria dos diplomados se encontram empregados, estando a maioria dos diplomados empregados vinculados a contratos de trabalho individuais com termo. Por outro lado também confirmámos que as actividades exercidas pelos diplomados estão adequadas à sua formação académica. No entanto, devemos salientar o contexto em que os diplomados nos anos de 03/04 se inserem, contexto este caracterizado pela instabilidade e precariedade contratuais. Assim, e de acordo com o evidente contraste existente entre os diplomados nos anos lectivos de 98/99 e 02/03 e os diplomados no ano lectivo 03/04, podemos concluir que o mercado de trabalho na área da Educação Física sofreu alterações no período temporal considerado, alterações essas que conduziram a um aumento do desemprego e precariedade contratual. Desta forma, se consideramos a existência de um problema de integração sócio-profissional, coloca-se em causa a adequação dos diplomados às exigências do mercado de trabalho, passando a resolução deste problema pela melhoria na articulação entre estas duas realidades.

Área científica: Ciências Médicas e da Saúde
Ansiedade e habilidades psicológicas em atletas de pólo aquático

Palavras-chave: Ansiedade competitiva,Habilidades psicológicas,Psicologia do desporto,Pólo aquático

Este trabalho teve como objectivo principal realizar uma descrição e uma caracterização psicológica dos atletas praticantes da modalidade de Pólo Aquático, na 1ª Divisão Nacional de Pólo Aquático Masculino na época de 2004/2005 e como objectivos específicos: descrever e caracterizar os valores médios obtidos pelas equipas, para cada uma das variáveis psicológicas estudadas, em cada um dos momentos de avaliação; investigar a relação existente entre as habilidades psicológicas, o traço de ansiedade e o estado de ansiedade nos atletas da primeira divisão de Pólo Aquático Nacional; ainda relativamente às habilidades psicológicas e à ansiedade competitiva procurámos analisar a relação existente entre estes factores e as seguintes variáveis (idade, anos de experiência na modalidade, anos de experiência na 1ª Divisão do Campeonato Nacional, posto específico, experiência internacional e número de jogos por ano).  Os participantes são atletas (n = 93) da 1ª Divisão Nacional de Pólo Aquático Masculino, cujas idades variam entre os 16 e os 41 anos (média = 23,16 e desvio padrão = 5,58). Estes atletas representaram nesta época os 8 clubes de Pólo Aquático integrados no Campeonato Nacional Absolutos Masculinos da 1ª Divisão Pólo Aquático, da Federação Portuguesa de Natação: Sport Comércio e Salgueiros (n = 16); Portinado (n = 8); C. N. Amadora (n = 15); C.D.U.P. (n = 11); Aminata (n = 14); C.F. “Os Belenenses” (n = 10); C.F. Portuense (n = 13) ; Clube Propaganda de Natação (n = 6). Os resultados do estudo relativos à caracterização psicológica dos atletas estudados mostram-nos que as habilidades psicológicas com valores mais elevados dos atletas de pólo aquático são a treinabilidade e a concentração. Por outro lado as habilidades psicológicas com os menores valores são a formulação de objectivos e preparação mental e a ausência de preocupações. 	Quanto ao traço de ansiedade verificámos que os atletas apresentam níveis elevados de ansiedade somática, contrastando com a perturbação da concentração, onde se verificaram os valores mais baixos. 	Por sua vez no estado de ansiedade competitiva a sub-escala com valores mais elevados é a auto-confiança, e a sub-escala com valores mais baixos é a ansiedade somática.

Área científica: Ciências Médicas e da Saúde
Motivações e barreiras para a prática de actividade física na cidade da Figueira da Foz

Palavras-chave: Actividade física,Motivação

Segundo Cox (1995), um dos aspectos mais importantes da Psicologia do Exercício é determinar o que motiva os indivíduos a iniciar uma actividade física, o que os motiva a aderir a um programa de exercício e o que os motiva a voltar, após o abandono. Desta forma, o objectivo geral deste estudo foi verificar os motivos e as barreiras que levam as pessoas a decidir iniciar ou manter uma actividade física regular. A amostra foi constituída por 125 indivíduos, 64 do género masculino e 61 do género feminino, residentes no concelho da Figueira da Foz, com idades compreendidas entre os 18 e os 60 anos de idade e praticantes ou não de actividade física regular. Os instrumentos “Inventário de Motivações para o Exercício”, “Questionário para Determinar os Estados de Mudança” e “Questionário de Barreiras para a Prática de Actividade Física” foram aplicados a praticantes e ex-praticantes em ginásios localizados na cidade da Figueira da Foz. Os resultados obtidos evidenciaram que as dimensões da motivação Saúde Positiva e Revitalização são sempre muito valorizadas, ao contrário do Reconhecimento Social e das Pressões de Saúde que são percepcionados como um factor de menor importância para a adesão ou manutenção da actividade física. Da mesma forma, a dimensão Falta de Tempo é o motivo mais referido como barreira à prática de actividade física. Finalmente, quanto às várias modalidades praticadas pelos inquiridos verificámos que as diferenças entre elas, relativas à percepção das motivações e das barreiras para o exercício, não eram muito acentuadas.

Área científica: Ciências Médicas e da Saúde