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A solidão das mães na primeira gravidez: estudo exploratório sobre as experiências de solidão da mulher durante a primeira gravidez

Palavras-chave: Gravidez;,solidão;,crenças, normas e mitos;,suporte social;,empatia nas relações.

A primeira gravidez, por implicar um conjunto de alterações profundas no que respeita ao estilo de vida da mulher, pode gerar sentimentos de marginalização, isolamento e solidão. Tais sentimentos poderão anteceder a depressão do pós-parto. É, portanto, vital compreender a sua origem e entender as preocupações das novas mães a fim de poder, posteriormente, trabalhar na sua prevenção. O principal objetivo deste estudo foi avaliar temas habitualmente relacionados com a solidão na gravidez e compreender em que medida é que efetivamente se correlacionam com a perceção de solidão das mulheres na primeira gravidez. Os temas avaliados foram: o suporte social, a empatia nas relações conjugais e as crenças disfuncionais associadas à gravidez. Relativamente à metodologia desta investigação, foram usados três instrumentos de autopreenchimento – o Pregnancy Related Beliefs Questionnaire (PRBQ), a Escala de Satisfação com o Suporte Social (ESSS) e a Escala de Solidão Social e Emocional (SELSA-S) – aos quais responderam, de forma completa, 777 mulheres grávidas ou que tivessem dado à luz há menos de 6 meses. A principal conclusão obtida remete à importância do suporte social como fator de prevenção no aparecimento de sentimentos de solidão, havendo uma correlação negativa forte (-.766) entre a satisfação com o suporte social e a perceção de solidão. Quanto à existência de empatia nas relações conjugais, os resultados apontam para que seja também ser uma importante fonte de proteção, destacando-se positivamente na análise relativa à satisfação com o suporte providenciado e na forte correlação negativa (.762) com a presença de sentimentos associados à solidão. Em relação às crenças disfuncionais associadas à gravidez, os resultados apontam para uma correlação fraca (.385) com a perceção de solidão das novas mães avaliadas.

Área científica: Ciências Sociais
Relações Interpessoais de Pareceria Amorosa: Estudo das relações entre Intimidade, Inteligência Emocional, Confiança Interpessoal e Saúde Mental em Casais Heterossexuais

Palavras-chave: Relações Interpessoais de Proximidade,Intimidade,Inteligência Emocional,Confiança Interpessoal,Saúde Mental

As relações interpessoais de proximidade representam um grande foco de atenção para os sujeitos e, portanto, têm vindo a ser teorizadas e estudadas por vários autores e investigadores. Estas relações podem constituir uma fonte de felicidade ou de mal-estar. Assumindo esta importância, objetivou-se a exploração de fatores que poderão influenciar a intimidade percebida, pelo que vários autores afirmam que este é o aspeto mais importante nas relações de proximidade (Clark & Reis, 1988; Mitchell et al., 2008; Prager, 1995; Moreira, Amaral & Canavarro, 2009). A amostra foi recolhida junto de 73 casais heterossexuais, 146 sujeitos – que mantivessem uma relação há, pelo menos, 6 meses – e os fatores em estudo incluem medidas dos constructos de Inteligência Emocional Percebida (Trait Meta-Mood Scale 24-TMMS24), de Intimidade Percebida (Personal Assessment of Intimacy in Relationships-PAIR), de Confiança Interpessoal (Rotenberg’s Specific Trust Scale-Adults – tendo como alvo respostas em relação ao Par Amoroso) e de Saúde Mental (através do levantamento de sintomatologia negativa – Escala de Depressão, Ansiedade e Stress-EADS21); incluiu-se, ainda, uma medida de Desejabilidade Social (Escala de Desejabilidade Social de Coimbra-EDSC), bem como um Questionário Sociobiográfico. Pretendeu-se, primeiramente, explorar as relações de associação entre os constructos supracitados bem como verificar o poder preditivo, particularmente, da Idade, Confiança Interpessoal e da Inteligência Emocional, onde foram encontrados alguns valores de correlação e regressão significativos, destacando-se a relação entre a Confiança Interpessoal e a Intimidade Percebida como a mais significativa. Procedeu-se, inclusivamente, à comparação de médias de acordo com o sexo, com o tempo de duração do relacionamento, estatuto marital e tendo em conta um mesmo casal (intracasal). Sobressaíram diferenças relativamente ao tempo de duração do relacionamento entre a Intimidade Percebida e a Confiança Interpessoal, pelo que é sugerido que estes constructos são menos pontuados em casais com duração mais longa; comumente, Idade enquanto fator preditor revela que quão mais anos de vida, menor serão as perceções de Intimidade e de Confiança Interpessoal. Nas observações de diferenças entre sexos e semelhanças entre casais, verificaram-se diferenças significativas no que concerne à Atenção às Emoções e a Validação Pessoal; juntando-se, nas observações intracasal a Intimidade (escala total).

Área científica: Ciências Sociais
Comportamento Pró-Social, Empatia e Crenças de Confiança 
Interpessoal nos Pares durante a Adolescência: 
Estudo da sua relação numa amostra de Adolescentes do 3º Ciclo

Palavras-chave: Comportamento Pró-Social,Empatia,Confiança Interpessoal,Adolescência

A presente investigação visou o objetivo principal de explorar a relação entre o comportamento pró-social, a empatia e as crenças de confiança interpessoal no colega mais próximo junto de adolescentes portugueses a frequentar o 7º, 8º e 9º anos de escolaridade, tendo-se contemplado a variável sexo dos adolescentes. A amostra abarca o seguinte número de estudantes por cada um dos anos de escolaridade: 66 do 7º ano, 65 do 8º e 50 do 9º ano – 98 do sexo masculino (54%) e 83 do sexo feminino (45.9%) – cf. Quadro 1. As variáveis-alvo do estudo foram recolhidas de forma coletiva no contexto da sala de aula, através dos seguintes instrumentos: Questionário Sociobiográfico (Adaptação portuguesa do Formulário de Dados Pessoais de Rohner, 2008); Escala de Crenças Generalizadas de Confiança para Adolescentes – CGA-A (Vale-Dias & Franco – Borges, 2014) – adaptação portuguesa da Generalized Trust Beliefs (Randall, Rotenberg, Totenhagen, Rock & Harmon, 2010); Escala de Empatia Básica – BES (Nobre-Lima, Rijo, & Matias, 2011) e a versão experimental da adaptação Portuguesa da Prosocial Behavior Scale (Pastorelli, C., Barbaranelli, C., Cermak, I., Rozsa, S., & Caprara, G. V. 1997), realizada para este estudo e denominada como Escala de Comportamentos Pró-Sociais. Os resultados revelaram que os níveis de empatia se associam positivamente ao comportamento pró-social e diferenciam-se em função do sexo: os sujeitos do sexo feminino revelaram níveis mais elevados de altruísmo, cooperação e empatia do que os sujeitos do sexo masculino.Este estudo procurou contribuir para a compreensão do comportamento pró-social no desenvolvimento pessoal dos adolescentes, para futuras investigações sobre esta temática e para o desenvolvimento de projetos de treino de comportamentos pró-sociais dirigidos à infância e adolescência.

Área científica: Ciências Sociais
As políticas de Dados Abertos em Portugal: análise da sua implementação e impacto

Palavras-chave: Dados Abertos,Dados Governamentais Abertos,Políticas,Impacto,Avaliação

A abertura de dados científicos e de dados do setor público é garantida por políticasde Dados Abertos, que na sua constituição recomendam ou mandatam a livredisponibilização de dados. A um nível macro, a União Europeia através do seuprograma de financiamento de investigação implementou um piloto de Dados Abertos,que actualmente abrange todas as áreas de investigação financiadas. O acordo definanciamento mandata a abertura de todos os dados de investigação subjacentes àspublicações científicas. A União Europeia tem também publicado legislação referente àabertura de dados do setor público que é transposta para as normas jurídicas de cadaestado-membro, onde Portugal não é excepção. Foram também observadas as diversasiniciativas que visam medir a abertura de dados públicos a nível europeu e mundialO objectivo geral do trabalho é analisar a implementação de políticas de DadosAbertos em Portugal. Dado o diferente enquadramento legislativo relativamente aosdados de investigação e aos dados do setor público, foram elencadas as políticasexistentes para os diferentes tipos de dados. A abertura de dados de investigaçãositua-se ainda numa fase prematura, não sendo ainda visíveis resultados daimplementação da Resolução do Conselho de Ministros nº21/2016. Ao nível dos dadosdo setor público, abertura processou-se através da transposição da Diretiva2003/98/CE para as normas jurídicas portuguesas em 2007 e novamente em 2016.Usando o modelo de Zuiderwijk e Janssen (2014) foi elaborada uma estrutura para aavaliação do conteúdo, contexto e indicadores de desempenho da política de aberturade dados do setor público, permitindo obter uma visão geral do valor públicoalcançado. Foram confrontados os resultados obtidos por esta análise com osindicadores de abertura provenientes de algumas iniciativas de avaliação de impactoda abertura de dados do setor público e com a informação prestada pela AMA. Oecossistema português de Dados Governamentais Abertos encontra-se já numa fasemais avançada, revelando a existência do portal de dados nacional (dados.gov) e dediversos portais de entidades públicas e até do setor privado que disponibilizam dadosde forma aberta. Esses portais foram analisados para se perceber se os conjuntos dedados cumpriam os requisitos de abertura definidos pela Open KnowledgeInternational

Área científica: Humanidades
Estudos de validação do Systemic Clinical Outcome Routine Evaluation: Family of Origin (SCORE-15-FO) numa Amostra de Adultos Portugueses

Palavras-chave: Transgeracionalidade,Família de Origem,Funcionamento Familiar,Systemic Clinical Outcome Evaluation - Family of Origin,Estudos Psicométricos,Transgenerationality,Family of Origin,Family Functioning,Systemic Clinical Outcome Evaluation - Family of Origin,Psychometric Studies

A família é considerada um sistema dinâmico na medida em que se estabelecem relações entre os seus membros e, consequentemente, o comportamento de cada um vai afectar os restantes, tendo repercussões na família no seu todo (Alarcão, 2000). Focado no contexto multigeracional das interações familiares que moldam a vida dos indivíduos, o presente estudo tem como objetivo analisar as qualidades psicolmétricas de um instrumento criado para avaliar o funcionamento da família de origem – o SCORE-15-FO – numa amostra de adultos portugueses (N = 321).Os resultados deste estudo demonstraram boas qualidades psicométricas. Em termos de precisão, o SCORE-15-FO evidenciou uma boa consistência interna (α = .90) e estabilidade temporal (r = .83). Ao nível da validade, a análise fatorial exploratória apontou para uma solução de dois fatores: (1) recursos familiares e (2) dificuldades familiares. As correlações entre o SCORE-15-FO, o SCORE-15, o QAF e o DSI-R confirmam a sua validade convergente, uma vez que demonstraram resultados estatisticamente significativos.Os resultados obtidos revelam que o SCORE-15-FO é um instrumento fiável que permite avaliar o funcionamento da família de origem.A família é considerada um sistema dinâmico na medida em que se estabelecem relações entre os seus membros e, consequentemente, o comportamento de cada um vai afectar os restantes, tendo repercussões na família no seu todo (Alarcão, 2000). Focado no contexto multigeracional das interações familiares que moldam a vida dos indivíduos, o presente estudo tem como objetivo analisar as qualidades psicolmétricas de um instrumento criado para avaliar o funcionamento da família de origem – o SCORE-15-FO – numa amostra de adultos portugueses (N = 321).Os resultados deste estudo demonstraram boas qualidades psicométricas. Em termos de precisão, o SCORE-15-FO evidenciou uma boa consistência interna (α = .90) e estabilidade temporal (r = .83). Ao nível da validade, a análise fatorial exploratória apontou para uma solução de dois fatores: (1) recursos familiares e (2) dificuldades familiares. As correlações entre o SCORE-15-FO, o SCORE-15, o QAF e o DSI-R confirmam a sua validade convergente, uma vez que demonstraram resultados estatisticamente significativos.Os resultados obtidos revelam que o SCORE-15-FO é um instrumento fiável que permite avaliar o funcionamento da família de origem.

Área científica: Ciências Sociais
O papel das emoções positivas e da autoeficácia na transição para o mercado de trabalho: estudo exploratório com estudantes do ensino superior

Palavras-chave: emoções positivas,autoeficácia na transição para o trabalho,bem-estar subjetivo,bem-estar psicológico

A presente investigação pretende analisar, enquanto estudo exploratório, o impacto das emoções positivas e da autoeficácia no bem-estar (psicológico e subjetivo), em 127 estudantes universitários em final de ciclo de estudos (1º ou 2º). Com o objetivo de estudar estas relações, recorreu-se à Escala das Emoções Positivas Disposicionais (DPES), à Escala de Autoeficácia na Transição para o Trabalho (AETT), às Escalas de Bem-Estar Psicológico (EBEP), à Escala de Mal-Estar Psicológico de Kessler (K10), à Escala de Satisfação com a Vida (ESV), à Escala de Vitalidade Subjetiva (EVS) e às Escalas de Afeto Positivo e Negativo (Positive and Negative Affect Schedule", no original, PANAS) como instrumentos de medida. Consideraram-se dimensões do bem-estar psicológico a autonomia, domínio do meio, crescimento pessoal, relações positivas com os outros, objetivos na vida, aceitação de si e vitalidade subjetiva, na versão traço e na versão estado, e do bem-estar subjetivo consideraram-se o afeto positivo e a satisfação com a vida. Como indicadores do mal-estar, contemplaram-se o afeto negativo e o mal-estar psicológico. Os resultados deste estudo mostram o efeito preditor das emoções positivas e da autoeficácia na transição para o mercado de trabalho, em diversos indicadores, respetivamente de bem-estar, psicológico e subjetivo, e de mal-estar. Um nível mais elevado de confiança no processo de transição do ensino superior para a inserção profissional aumenta as sensações de bem-estar e diminuem as sensações mal-estar. A autoeficácia na transição para o trabalho também parece mediar, total ou parcialmente, o impacto de algumas emoções positivas nos indicadores de bem-estar.

Área científica: Ciências Sociais
Jovens pertencentes a juventudes políticas/partidos políticos e jovens voluntários: Um olhar sobre a violência entre parceiros íntimos

Palavras-chave: Violência entre Parceiros Íntimos,Representações Sociais,Juventudes Partidárias,Voluntariado,Ação Cívica

O presente estudo tem como principal objetivo estudar as representações sociais de jovens com um papel ativo na sociedade, mais especificamente jovens pertencentes a juventudes políticas/partidos políticos e jovens voluntários, no que diz respeito à violência entre parceiros íntimos. Também foi estudada a utilização, pelos sujeitos, de táticas de resolução de conflitos nas suas relações íntimas. A amostra do estudo tem um total de 87 indivíduos, sendo que 52 (59,8%) são voluntários e 35 (40,2%) fazem parte de juventudes partidárias ou partidos políticos. Administrámos um protocolo que contém três questionários principais: As Escalas de Táticas de Conflito Revisadas (The Revised Conflict Tactics Scales-CTS-2), o Questionário de Violência Conjugal- Histórias (QRVC-HIS) e o Questionário de Violência Conjugal- Causas, Manutenção e Resolução (QVC-CMR).Os resultados demonstraram uma baixa legitimação da violência entre parceiros íntimos. Não foram encontradas diferenças estatisticamente significativas entre os dois grupos em estudo.No que diz respeito às relações íntimas dos sujeitos, a maioria utiliza a tática de resolução Negociação. No entanto, os resultados são inquietantes dada a recorrência elevada a táticas de resolução de conflito violentas.É demonstrada a existência de mitos e falta de conhecimento sobre a violência entre parceiros íntimos, apontando para a grande necessidade de formação sobre o tema.A violência pode ser manifestada de variados modos e em qualquer contexto, independentemente da classe social ou faixa etária. Os indivíduos ligados à política e ao voluntariado têm e poderão ter no futuro um papel muito importante no que a este assunto diz respeito; os primeiros porque debatem sobre temas relevantes na sociedade e podem legislar, e os segundos porque contactam mais diretamente com pessoas carenciadas a algum nível, sendo que entre estas poderão ser vítimas de VPI. Parece-nos de extrema importância investigar as Representações Sociais deste tipo de violência de jovens pertencentes a juventudes políticas/partidos políticos e jovens voluntários.

Área científica: Ciências Sociais
A importância do diagnóstico de conservação na preservação de especies bibliográficas: um estudo prático com recomendações

Palavras-chave: diagnóstico,conservação,preservação,acervo,especies bibliográficas

O estudo em questão, “A importância do diagnóstico de conservação na preservação de espécies bibliográficas: um estudo prático com recomendações” tem como principal objectivo proceder a um diagnóstico de conservação das espécies bibliográficas existentes no cofre, situado no depósito da Biblioteca Central da Faculdade de Letras da Universidade de Coimbra, de forma a avaliar os danos sofridos e as causas da sua deterioração. No cofre encontram-se 943 obras tratadas e 938 obras não tratadas, sendo que procedemos ao tratamento de 146 obras. Do ponto de vista geral, usamos os métodos de pesquisa documental e uma pequena entrevista á Técnica de Conservação e Restauro que nos auxiliou a identificar quais tinham sido as obras previamente tratadas e quais foram os materiais utilizados para tratar essas obras. As obras, encontram-se nas prateleiras, sendo que realizamos um mapa das estantes para podermos localizar as obras e separar as obras tratadas das não tratadas. Do ponto de vista específico, procedemos ao reconhecimento das obras não tratadas previamente existentes no cofre, de seguida identificamos a população sendo que não se procurou a representatividade da amostra, realizando-se assim a amostragem simples aleatória. Deste modo, obtivemos uma ficha técnica para se fazer o diagnóstico de conservação, sendo por isso implementada uma grelha para se definir quantas eram as obras que se encontravam no “Cofre”. A ficha de diagnóstico é pois, o resultado de todo o processo de pesquisa e análise da documentação, sendo que a partir da elaboração da mesma foi possível chegar a conclusões tais como a descrição do estado de conservação da documentação e das principais características de deterioração. Com este estudo e, apesar de as obras ainda não estarem todas tratadas, esperamos ter contribuído para dar uma maior viabilidade ao processo de tratamento das obras existentes no” Cofre”.

Área científica: Humanidades
"Aprender a ser: as universidades seniores na vida das pessoas de idade avançada."

Palavras-chave: Universidade Sénior,Educação não formal,Envelhecimento,Gerontologia Educativa,Novas Tecnologias

O presente relatório de estágio intitulado “Aprender a ser: as universidades seniores na vida das pessoas de idade avançada”, foi desenvolvido no âmbito do Mestrado em Ciências da Educação, da Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade de Coimbra, para obtenção do grau de mestre em Ciências da Educação. O mesmo decorreu na Aposenior - Universidade Sénior de Coimbra. 	Fizeram parte integrante deste estágio os seguintes objetivos norteadores: conhecer e dominar as rotinas e procedimentos da instituição contribuindo para o bom funcionamento da mesma; promover a aquisição de novos conhecimentos e competências no âmbito das TIC e estimular as competências cognitivas dos seniores; participar na dinamização do projeto “Coimbra Ger@poio” e desenvolver um projeto de investigação no domínio das Ciências da Educação e no contexto de uma Universidade Sénior. 	O relatório encontra-se organizado em diversas partes: em primeiro lugar encontramos o enquadramento teórico, onde é abordado o envelhecimento, o envelhecimento bem-sucedido, o envelhecimento ativo e saudável, a educação de adultos, a aposentação, a educação ao longo da vida, a gerontologia educativa, as universidades seniores, o desenvolvimento das competências TIC na idade adulta avançada e o facilitador de aprendizagem. Numa segunda parte, uma descrição da caraterização da instituição (história, recursos humanos, financeiros e materiais, missão, visão, valores, parcerias, projetos, público-alvo e cursos). Posteriormente, é apresentado o projeto de estágio, assim como as atividades desenvolvidas de acordo como os objetivos do mesmo. Por cada objetivo geral são apresentados os objetivos específicos e operacionais e as atividades que foram realizadas para cada um. A quarta parte é referente ao projeto de investigação e tem como título: “O papel das universidades seniores na transformação da vida das pessoas de idade avançada”, este foi desenvolvido no decorrer do estágio tendo como objetivo principal compreender o papel das instituições de educação não formal, especificamente das Universidades Séniores, na aprendizagem de pessoas de idade avançada, na motivação e na sua rede de apoio social. Por último, constam a avaliação e as considerações finais.

Área científica: Ciências Sociais
Acuidade diagnóstica das biópsias dirigidas por tomografia computorizada em tumores músculo-esqueléticos

Palavras-chave: Biópsia dirigida por Tomografia Computorizada,Tumores músculo-esqueléticos,Acuidade diagnóstica,Lesões ósseas,Lesões de tecidos moles.

Introdução: As biópsias dirigidas por Tomografia Computorizada de tumores músculo-esqueléticos podem ser feitas rapidamente, sob anestesia local, proporcionando apenas um ligeiro desconforto ao doente. Este procedimento tem um papel importante no diagnóstico e planeamento do tratamento de doentes com tumores músculo-esqueléticos. Objectivos: O objectivo do nosso estudo foi avaliar a acuidade diagnóstica da biópsia dirigida por Tomografia Computorizada de tumores músculo-esqueléticos relativamente à histologia e localização anatómica. Metodologia: Durante um período de 12 anos (Janeiro de 1998 a Dezembro de 2010) foram realizadas 1177 biópsias dirigidas por Tomografia Computorizada em doentes com lesões músculo-esqueléticas ósseas e de tecidos moles. Para avaliar a acuidade desse procedimento comparamos o diagnóstico da biópsia com o diagnóstico histológico final, obtido na peça de ressecção cirúrgica e no momento do tratamento definitivo da lesão. O número de biópsias necessárias ao diagnóstico definitivo também foi considerado. Resultados: A biópsia por agulha dirigida por Tomografia Computorizada teve uma acuidade global de 85% (997/1177). Diagnóstico incorrecto foi encontrado em 4% (44/1177) e resultados inconclusivos (não diagnóstico ou amostras insuficiente) foram encontrados em 12% (136/1177) dos casos. As taxas de acuidade para as lesões benignas, malignas primárias e metástases foram de 86%, 83% e 96%, respectivamente. No membro inferior encontramos uma maior acuidade diagnóstica nas lesões de tecidos moles (p=0,018). Por outro lado, dentro do grupo das neoplasias de tecidos moles encontramos menor acuidade diagnóstica na escápula (p=0,037). Foi alcançada uma maior acuidade diagnóstica em lesões de tecidos moles quando comparada com as lesões ósseas. Conclusões: A biópsia dirigida por Tomografia Computorizada é um método seguro com alta acuidade no diagnóstico de lesões músculo-esqueléticas. A acuidade diagnóstica de 85% encontrada no nosso estudo demonstra a validade deste procedimento no diagnóstico de tumores ósseos e de tecidos moles

Área científica: Ciências Médicas e da Saúde