NLP-CISUC/PROPOR_FOS_Classification huggingface dataset:
Jogos, Brinquedos e Brincadeiras dos Nossos Avós na Freguesia de Vieira de Leiria

Palavras-chave: Idosos,Jogos tradicionais,Prática lúdica,Recreação--idosos,Brinquedos,Recreação--Vieira de Leiria

Os objectivos deste estudo são identificar e analisar os jogos, brinquedos e brincadeiras praticados pelos idosos durante a sua infância e averiguar as manifestações lúdicas dos tempos passados, os hábitos e os costumes da freguesia de Vieira de Leiria dentro do contexto socio-político e cultural da época. Deste modo, esta investigação possibilitamos também reviver as actividades lúdicas praticadas pelos nossos avós enquanto crianças, algumas delas perdidas com o passar dos tempos, e contribuir para a sua divulgação. A amostra do nosso estudo foi constituída por doze indivíduos do género masculino, com idades compreendidas entre os sessenta e cinco e os setenta anos inclusive, pertencentes à freguesia de Vieira de Leiria. Recorremos à aplicação da entrevista semi-directiva visando para além da caracterização pessoal, a identificação das temáticas em estudo: os jogos, os brinquedos e as brincadeiras. Posteriormente, categorizámos os objectos de estudo e utilizámos a estatística descritiva baseada na análise de conteúdo, com o intuito de interpretar a informação quantitativa. Como resultado do estudo constatamos a existência de vinte e sete jogos, treze brincadeiras e catorze brinquedos, sendo os jogos de lançamento e precisão e as brincadeiras de saltos os mais representativos do nosso estudo. Dentre os jogos, o do botão foi o mais praticado, enquanto que nas brincadeiras, a mais mencionada foi a corrida com o aro da bicicleta. Quanto aos brinquedos, a carreta, o pião e o aro da bicicleta, foram os brinquedos mais utilizados pelos idosos durante a sua infância. A maioria dos materiais utilizados nos jogos eram provenientes da natureza, do vestuário ou de materiais reaproveitados.

Área científica: Ciências Médicas e da Saúde
O Comportamento da Testosterona e Cortisol Salivar em Resposta a um Esforço de Nado Contínuo Aeróbio

Palavras-chave: Medidas antropométricas,Vias energéticas,Hormonas

Este trabalho pretende caracterizar a resposta hormonal específica controlando o comportamento das hormonas Testosterona e Cortisol, assim como o seu rácio nos momentos, em resposta a um exercício de nado aeróbio de 20 minutos, uma velocidade pré-determinada, sendo controladas, de uma forma experimental, todas as etapas de registo durante um período de 24 horas. 	 Os elementos constituintes da amostra, eram 12 atletas bem treinados (média anual de 1450 ± 70,71 Km), com uma média de idades de 17,03 ± 0,89 anos e de competição de 7,08 ± 1,16 anos, respectivamente.  	A recolha de saliva obedeceu a diversos momentos , a primeira recolha antes do teste, em seguida ocorreu o teste de nado continuo durante 20 minutos, sendo posteriormente voltadas a serem recolhidas amostras de saliva, 1 hora e trinta minutos depois, 2 horas e trinta minutos depois, na manhã seguinte ao levantar e nas 24 horas imediatamente a seguir ao teste. A análise laboratorial das salivas recolhidas teve lugar posteriormente, em dois momentos distintos, tendo esses valores sofrido de tratamento estatístico, recorrendo ao teste Wilcoxon, com um nível de significância de 0,05. 	Da análise desses valores, podemos comprovar que o nado aeróbio contínuo durante 20 minutos, suscitou um aumento os valores, sem que estes sejam significativos, tanto da testosterona como do cortisol, nos 15 minutos imediatamente a seguir ao referido teste. Nas duas horas e meia seguintes, existe um decréscimo significativo para ambas as hormonas, comparados os valores desta fase, com os valores de referência. 	 Os valores, tanto da testosterona como o cortisol, tem uma subida abrupta até à manhã seguinte, sendo o valor da testosterona estatisticamente significativo ao contrário do cortisol, que não atinge valores significativos, quando comparados com os valores pré-teste.  	Na manhã seguinte, os valores quer da testosterona quer do cortisol, encontram-se extremamente aumentados, atingindo valores estatisticamente significativos para a testosterona, o mesmo não acontecendo para o cortisol. 	Nas 24 horas seguintes ao exercício, vemos que para as duas hormonas os valores tendem a ficar normalizados, estabilizando em valores idênticos aos de referência.  	  	Em relação ao rácio testosterona/cortisol, verifica-se uma diminuição nos 15 minutos seguintes ao teste, começando nesta fase a aumentar até às 2 horas e meia após. Devido ao decréscimo evidenciado durante a noite, assinala-se uma diminuição na manhã seguinte, começando de novo a aproximar-se dos valores de referência 24 horas depois. Este comportamento sugere-nos que só nessa altura, é que os atletas estarão de novo aptos fisiologicamente para outro treino com as mesmas características, como nos é comprovado pela concentração do rácio testosterona/cortisol do nosso estudo, em que os valores só se aproximam dos valores normais de referência 24 horas após o teste

Área científica: Ciências Médicas e da Saúde
Testes Fisiológicos Laboratoriais a Futebolistas de Elite: uma Perspectiva Metodológica

Palavras-chave: Desempenho aeróbio,Futebol--alta competição,Fisiologia,Bateria de testes

O Futebol atingiu na actualidade um notório nível de competição, tendo como consequência primordial, a necessidade de tornar o treino desportivo mais eficaz. Para que isto seja possível, surge a preocupação de existir um conhecimento exacto da realidade competitiva do jogo de Futebol a diferentes níveis: ao nível intrínseco (leis de jogo, sistemas tácticos, etc.) e ao nível extrínseco (Fisiologia, Metodologia do Treino, Biomecânica, Pedagogia, etc.). Este estudo debruça-se apenas sobre a análise e avaliação dos parâmetros fisiológicos no Futebol. 	Os testes desenvolvidos para a caracterização dos aspectos fisiológicos podem ser caracterizados com base no local da sua realização (neste caso apenas se mencionam os testes de laboratório pois é esse o objectivo), na sua intensidade (máximos e submáximos), na sua continuidade (contínuos ou descontínuos) e na forma de recolher os dados (directa e indirecta). 	Neste estudo podemos encontrar reunidos, os testes fisiológicos laboratoriais com maior relevância. Fornecemos assim, de uma forma sintética, as metodologias dos testes considerados como os mais utilizados. A avaliação da Força é contemplada pelos testes de Força Máxima, testes de Potência Muscular e testes de Resistência Muscular. A avaliação da Flexibilidade é efectuada pelos testes indirectos e directos considerados no trabalho. Por fim a avaliação das funções cardio-respiratória e metabólica é contemplada pelos testes de Potência Aeróbia Máxima e testes da Capacidade Anaeróbia que podemos analisar no estudo. 	Através da informação fornecida por este artigo, esperamos possibilitar aos investigadores, uma rápida pesquisa às formas de avaliação fisiológica laboratorial. E assim, ser uma ferramenta que contribua, não só para o sucesso de futuros estudos, como também para o sucesso desportivo de equipas de futebol.

Área científica: Ciências Médicas e da Saúde
Sugestão para a Prevenção de Lesões no Futebol: Estudo Descritivo e Comparativo

Palavras-chave: Prevenção de lesões,Futebol,Lesões desportivas

Este estudo tem como objectivo identificar e comparar a ocorrência de lesões na época de 2005/2006 em 3 níveis competitivos diferentes do Futebol Português: a I Liga, a III Divisão e a Distrital  	Para a realização deste estudo utilizámos uma amostra de 47 atletas em que 16 eram da I Liga, 16 da III Divisão e 15 da Distrital.  	O instrumento utilizado no estudo foi um questionário adaptado de um já existente e elaborado por Roma (2004), tendo o tratamento estatístico sido realizado com o programa informático SPSS, versão 13.0 para Windows. 	A análise dos dados foi realizada através da construção tabelas de estatística descritiva e de frequência para todas as variáveis. Para as variáveis qualitativas, construímos tabelas de frequência com o número de observações e a percentagem válida, o mesmo acontecendo para as tabelas quantitativas. Para estas últimas, calculámos também as medidas de tendência central (média, moda e mediana) e medidas de dispersão (desvio padrão). 	Através da análise acima mencionada podemos tirar algumas conclusões, das quais destacamos as mais significativas. Os atletas da I Liga são os que apresentam o menor número de lesões sofridas durante a época em questão. A maioria (57,1%) das lesões ocorreu a nível dos tendões. É também a equipa que melhor se encaixa nos valores referenciados na bibliografia consultada, tanto a nível de aspectos relacionados com o treino como com aspectos da competição. 	A equipa da III Divisão tem dados muito similares aos da equipa que compete na Distrital, a menor dimensão financeira, directiva e de recursos humanos traduz-se num maior número de lesões, num menor cuidado com os aspectos fundamentais para o sucesso na pratica da modalidade e na prevenção de lesões.  	Por fim e para dar uma perspectiva de um futuro Profissional na área das Ciências do Desporto e Educação Física a esta dissertação, tomámos a liberdade de elaborar uma proposta de prevenção de lesões, tendo em conta todos resultados obtidos neste estudo

Área científica: Ciências Médicas e da Saúde
Habilidades Psicológicas, Traço e Estado de Ansiedade Competitiva e Orientação para os Objectivos em Atletas de Modalidades Individuais e Colectivas

Palavras-chave: Psicologia do desporto,Habilidades psicológicas,Diferenças individuais,Ansiedade competitiva

Este trabalho teve como objectivo analisar, descrever e caracterizar psicologicamente atletas de modalidades individuais e colectivas e verificar a existência de relações e diferenças estatisticamente significativas entre as variáveis psicológicas (habilidades psicológicas, traço e estado de ansiedade e orientação para os objectivos) e algumas variáveis independentes, como a idade, o género, os anos de experiência e o tipo de modalidade que praticam. A amostra desta investigação foi composta por 40 atletas, 34 do género masculino e 6 do género feminino, com idades compreendidas entre os 15 e os 34 anos, de Natação, Voleibol e Rugby, aos quais foram aplicados as versões portuguesas dos questionários ASCI-28, CSAI-2, SAS e TEOSQ. Os resultados deste estudo revelam que a treinabilidade e a confiança e motivação são as habilidades psicológicas com valores mais elevados e o confronto com a adversidade e o rendimento máximo sobre pressão assumem os valores mais baixos. Os atletas são mais orientados para a tarefa do que para o ego e quanto ao estado e traço de ansiedade os valores obtidos consideram-se moderados. Algumas correlações entre as variáveis psicológicas e entre estas e as variáveis independentes foram estabelecidas, nomeadamente com a idade e os anos de experiência, sendo a primeira a variável independente que estabeleceu mais correlações. É importante salientar que a orientação para o ego não estabeleceu nenhuma correlação com as habilidades psicológicas, nem com o estado e traço de ansiedade, sendo apenas a orientação para o tarefa que tem uma correlação com o traço de ansiedade, tal como com as habilidades psicológicas, à excepção do rendimento máximo sobre pressão. Em relação à idade e anos de experiência a orientação para os objectivos não parece correlacionar-se significativamente com estas duas variáveis independentes. Também existiram diferenças estatisticamente significativas, sendo apenas a orientação para os objectivos a única variável que não assinalou qualquer diferença com variáveis independentes estudadas. A idade foi mais uma vez a variável que registou mais diferenças, contudo o tipo de modalidade e a modalidade em si também registaram um razoável número de diferenças com as variáveis psicológicas, sendo as habilidades psicológicas e o traço de ansiedade onde essas diferenças incidiram mais

Área científica: Ciências Médicas e da Saúde
Preparação para o Campeonato do Mundo de Patinagem Artística: Estudo de Caso do Último Mesociclo de Preparação para a Competição

Palavras-chave: Patinagem artistica,Aptidão desportivo-motora,Metrologia do desporto

Dada a lacuna verificada em estudos, na Patinagem Artística, relativos à organização de um planeamento de treino em atletas de alta competição, é proposto o estudo de caso de um atleta da Selecção Nacional de Patinagem Artística que participou no Campeonato do Mundo de 2005 em Itália, sendo o principal objectivo a análise do plano de preparação assim como a análise da intervenção do treinador, Fernando Andrade. Foram observados seis treinos, cinco pré-competitivos e um pós-competitivo e recolhidos dados relativamente à preparação física, técnica e psicológica do atleta em questão, bem como as suas características individuais e objectivos a atingir na prova em questão. Após a prova realizou-se uma segunda análise, junto do treinador, relativamente à performance desempenhada pelo atleta, os principais erros cometidos e propostas de melhoramento do planeamento. Para a realização deste estudo foi efectuado o acompanhamento do trabalho programado no último mesociclo antes da competição, onde foi realizada uma entrevista ao treinador e analisados os conteúdos abordados em cada unidade de treino e a quantificação do volume e intensidade dos mesmos. Através da análise do mesociclo pudemos verificar que a incidência das sessões de treino estiveram na preparação dos elementos técnicos que fizeram parte do programa curto e longo, e a intervenção do treinador esteva na base de correcção, pretendendo essencialmente uma melhoria da performance; Como não foi possível realizar o acompanhamento deste atleta ao longo do mesociclo traçado com o objectivo da prova final, seria interessante que num futuro estudo, se pudesse acompanhar o plano de preparação do atleta nas suas várias fases. Dada a especificidade da modalidade em estudo, entendo que todo o trabalho realizado deveria ser orientado no sentido de integrar todos os factores de treino, quantificando em função dos momentos da época, não esquecendo os períodos de recuperação após mesociclos de competição

Área científica: Ciências Médicas e da Saúde
Análise da Variação do Cortisol, da Testosterona e do Rácio Testosterona/ Cortisol, em resposta ao Teste Anaeróbio de Wingate

Palavras-chave: Teste de Wingate,Vias Anaeróbias

O objectivo do presente estudo aborda o estudo da variação do cortisol e da testosterona salivar, e subsequentemente do rácio Testosterona/ Cortisol ao longo de 24 horas, e como resposta a um esforço anaeróbio – Teste de Wingate. Para tal, foram reunidos 12 nadadores do sexo masculino de nível competitivo nacional, com média de idades igual a 17,03±0,89 anos, com um volume de treino médio anual de 1450±70,71km e com 7,08±1,16 anos de competição. O protocolo adoptado incluiu a realização do teste de Wingate, que permitiu determinar a potência máxima, potência mínima e índice de fadiga. Foram recolhidas seis amostras de saliva em seis momentos diferentes: a primeira antes da aplicação do teste, a segunda 15min após o teste, a terceira e quarta, 1h30min e 2h30min após o teste, respectivamente, a quinta na manhã do dia seguinte e a sexta 24 horas após o teste. O tratamento estatístico dos dados compreendeu a análise descritiva (mínimos, máximos e desvios padrão), e o método estatístico não paramétrico (Wilcoxon Test) para comparar os seis momentos. Foi estabelecido um nível de significância de 0,05. Em relação ao cortisol, não foram verificados aumentos significativos na sua concentração. No entanto, do período antes do teste para os 15min após o teste, o valor de cortisol aumenta acentuadamente, diminuindo posteriormente até à 1h30min depois do teste. Da 1h30min após o teste, até à manhã do dia seguinte, dá-se novamente um aumento da sua concentração, diminuindo de seguida até ao período de 24horas após o teste, atingindo valores muito semelhantes aqueles encontrados no período inicial. Quanto aos níveis de testosterona, verificou-se um aumento significativo desde o período antes do teste, para o período de 15min após o teste (p=0,013). Dos 15min e das 2h30min após o teste, para com a manhã do dia seguinte, foram encontrados aumentos significativos na concentração de tstosterona, que de alguma forma indiciam uma elevação dos processos anabólicos. No que concerne ao rácio T/C, verificou-se uma pequena diminuição do seu valor entre o período antes do teste, para com os 15min após o teste. Dos 15min após o teste, até às 2h30 após o teste, há um aumento acentuado do rácio, que reflecte um fenómeno anabólico. A diminuição dos valores do rácio das 2h30min após o teste, até às 24horas depois do teste, são resultado das variáveis circadianas

Área científica: Ciências Médicas e da Saúde
Estudo das Variáveis Psicológicas em Praticantes de Desporto e Actividade Física: Autopercepções, Autoestima, Ansiedade Fisico-Social e Imagem Corporal dos Instrutores Masculinos de Fitness e dos Praticantes Masculinos de Actividade Fisica

Palavras-chave: Percepção de si,Psicologia do desporto,Imagem corporal,Auto-estima

Objectivo do estudo: avaliar a Auto-estima, as Auto-percepções físicas, a Ansiedade físico-social e a Imagem Corporal em Instrutores e Alunos de Fitness do género masculino. Metodologia: O presente estudo baseou-se numa amostra de 252 indivíduos do género masculino (N=252), com idades compreendidas entre os 18 e os 62 anos, sendo a média de idades 29,37  8,08 anos. Destes 252 indivíduos, 165 eram instrutores e 87 eram alunos. Os instrumentos de medida utilizados foram: a Escala da Auto-estima de Rosenberg (1965), o Physical Self-perception Profile (PSPPp) de Fox e Corbin (1990) – versão portuguesa por Fonseca e Fox (2002) e Ferreira e Fox (2002, 2003 e 2004), Escala da Ansiedade Físico-Social: EAFS (Hart, et al (1989) – traduzido e adaptado por Cristina Senra et al, (2006) e o Questionário de Imagem Corporal (Huddy, D (1993) – traduzido e adaptado por Cristina Senra et al, (2006). No que diz respeito ao tratamento estatístico, utilizámos na estatística descritiva a média, o desvio padrão e a distribuição de frequências e na estatística inferencial, recorremos à análise da variância – teste T de Student.  Podemos assim concluir que de uma forma geral os alunos, quando comparados com os instrutores, apresentem uma insatisfação corporal mais elevada, na sua maioria motivada pela inconformidade ao modelo socialmente imposto do belo. A insatisfação e a frustração de não atingirem os ideias de beleza leva a que estes indivíduos expressem uma maior pressão e ansiedade social em corresponder aos referidos estereótipos, tudo isto influencia o modo como o sujeito se percepciona e faz com que este adquira baixos níveis de autoestima. torna-se assim um ciclo vicioso onde a insatisfação corporal pressupõe uma baixa autoestima o que em contexto social e de contacto directo com os outros deixa o indivíduo nervoso e ansioso pela avaliação que os outros possam fazer sobre o seu corpo.

Área científica: Ciências Médicas e da Saúde
Supervisão Pedagógica – A Perspectiva do Orientador de Estágio

Palavras-chave: Orientador de estágio,Supervisor pedagógico

Após a formação académica, surge o Estágio Pedagógico, onde se conjugam diversos factores tendo em vista a formação / desenvolvimento do aluno – estagiário. É o primeiro contacto com a realidade, necessitando de uma Supervisão Pedagógica eficiente e determinada, que o integre no Universo da escola. O papel do Orientador de Estágio é desta forma fulcral no progresso do aluno – estagiário, assim como os modelos e estilos de supervisão que adopta para exercer a sua função.   	A amostra do presente estudo é constituída por 12 orientadores de Estágio Pedagógico ligadas à FCDEF-UC, no ano lectivo 2001 / 2002. Tem por objectivo estudar as percepções dos orientadores de estágio relativamente à forma e razão pela qual optaram e seguiram pela área da Supervisão Pedagógica, investigar o juízo que possuem da disciplina de Educação Física e determinar as finalidades mais relevantes que advém do Estágio Pedagógico. Para recolha dos dados foi utilizado um questionário. Na análise dos dados recorreu-se a metodologias quantitativas com recurso a estatística descritiva e a metodologias qualitativas.   	As principais conclusões apontam a iniciativa pessoal junto à escola e o convite da mesma como a forma mais ocorrida para se tornar Orientador de Estágio, o que faz sentido perante a razão mais citada: interesse pela formação inicial de professores. Constatou-se o alto valor atribuído à disciplina de Educação Física pelos inquiridos, inclusivamente a percepção que as escolas onde leccionam têm da disciplina. Por fim, verificou-se um elevado nível crítico que os orientadores possuem do Estágio Pedagógico, manifestando por algumas finalidades presentes no questionário a ideia de pouca ou nenhuma contribuição nas diferentes dimensões de competências profissionais.

Área científica: Ciências Médicas e da Saúde
O Ataque no Voleibol: Estudo Comparativo entre os Jogadores Atacantes: Oposto, Zonas 3 e Zonas 4 na 1ª Divisão Nacional de Seniores Masculinos da Época de 2005/2006

Palavras-chave: Voleibol

O objectivo do presente trabalho foi comparar os jogadores zonas 3, zonas 4 e oposto, verificando se este último se destaca na 1º Divisão Nacional de Seniores Masculinos na época de 2005/2006. 	Pretendeu-se então determinar a solicitação, concretização e eficácia do ataque dos jogadores zonas 3, zonas 4 e oposto, de forma a comparar os resultados. Deste modo foram observados e posteriormente analisados os ataques destes jogadores para podermos concluir acerca da solicitação, concretização e eficácia, classificando os ataques como positivos, negativos ou neutros. Fizeram parte da amostra, 25 sets de jogos da 1ºDivisão Nacional Sénior Masculina da época de 2005/2006 das quatro equipas posicionadas nos primeiros quatro lugares na época de 2004/2005: Vitória de Guimarães, S.L.Benfica, Sp. de Espinho e Esmoriz. A ficha de observação utilizada foi construída tendo por base os conceitos de Colleman (1985).  Os resultados obtidos mostram haver diferenças estatisticamente significativas entre a solicitação do ataque pelo oposto e a solicitação do ataque pelos jogadores Z3A, Z3B, Z4A e Z4B. O mesmo acontece para a solicitação de ataque de 2ª linha. Relativamente à concretização do ataque e à semelhança da solicitação, verificámos que existem diferenças estatisticamente significativas na concretização do ataque pelo oposto relativamente aos jogadores Z3A, Z3B, Z4A e Z4B, verificando-se o mesmo para os ataques de 2ª linha. Quanto à eficácia do ataque, não se verificaram diferenças estatisticamente significativas entre o oposto e os Z3A, Z3B, Z4A e Z4B, acontecendo o mesmo para os ataques de 2ª linha.

Área científica: Ciências Médicas e da Saúde