NLP-CISUC/PROPOR_FOS_Classification huggingface dataset:
Os contributos da autocompaixão e da esperança para o bem-estar psicológico e subjetivo de adolescentes do ensino secundário

Palavras-chave: Adolescência,Bem-estar psicológico,Bem-estar subjectivo,Autocompaixão,Esperança

Apesar de a adolescência já não ser considerada como um período do desenvolvimento humano caraterizado pela agitação e pela tensão, os adolescentes estão mais vulneráveis do que os adultos a ameaças ao seu bem-estar, principalmente quando os riscos se sobrepõem às oportunidades desta etapa da vida (Steinberg, 2005). Dada a escassez da investigação sobre o bem-estar na adolescência, o presente estudo, realizado com uma amostra de 402 adolescentes do ensino secundário (44% são rapazes e 56% são raparigas), com idade compreendidas entre os 15 e os 19 anos, tem como objetivo analisar e avaliar os contributos da autocompaixão e da esperança para o bem-estar psicológico e subjetivo neste período do desenvolvimento humano. Para esse efeito, foram aplicados os seguintes instrumentos: questionários de dados sociodemográficos e de outros considerados relevantes; Scales of Psychological Well- Being, de Ryff (1989a, 1989b), adaptada e validada para adolescentes portugueses por Fernandes (2008); Positive and Negative Affect Schedule, elaborada por Watson, Clark e Tellegen (1988), validada para amostras portuguesas por Simões (1993); Satisfaction With Life Scale, elaborada por Diener, Emmons, Larsen e Griffin (1985), validada para adolescentes portugueses por Neto (1993); Self-Compassion Scale, de Neff (2003a), adaptada para adolescentes portugueses por Pinto-Gouveia, Cunha, Xavier e Castilho (2011); e Children’s Hope Scale, de Snyder et al. (1997), adaptada para a população portuguesa por Marques, Pais-Ribeiro e Lopez (2009). Os resultados obtidos indicam que a autocompaixão se constitui como uma variável altamente preditora da regulação da afetividade negativa e a esperança como uma variável consideravelmente preditora quer do bem-estar psicológico quer da afetividade positiva, o que legitima a implementação de programas promotores do desenvolvimento de competências autocompassivas e de um pensamento esperançoso na adolescência.

Área científica: Ciências Sociais
Capital psicológico: um estudo sobre o significado das suas dimensões

Palavras-chave: Capital psicológico positivo,Autoeficácia,Resiliência,Optimismo,Esperança

Há uma crescente evidência da importância que os Recursos Humanos têm para o sucesso das organizações. Crê-se que se eles forem bem geridos, isso terá um impacto positivo no seu desempenho, conduzindo também ao cumprimento dos objetivos organizacionais. O estudo apresentado é uma análise qualitativa que descreve a opinião de cidadãos não-especialistas acerca do significado das dimensões que constituem o Capital Psicológico: a Autoeficácia (autoconfiança), a Esperança, o Optimismo e a Resiliência. Neste estudo, foram realizadas 113 entrevistas semiestruturadas a participantes selecionados por conveniência. Através da revisão de literatura constatam-se algumas discordâncias e diferenças acerca das dimensões que compõem o presente estudo. É nosso objectivo primordial, contribuir para a clarificação e caracterização dos mesmos. Pretendemos também fazer uma breve discussão acerca dos resultados encontrados, em relação ao enquadramento conceptual bem como à diferenciação entre as dimensões.

Área científica: Ciências Sociais
Gestão do conhecimento na administração pública local: o que nos diz a literatura e a realidade das organizações

Palavras-chave: Gestão do conhecimento

O conhecimento é hoje considerado o recurso mais importante de uma organização, sendo considerada uma vantagem competitiva. Com esta investigação pretende-se averiguar se os processos de gestão do conhecimento referentes à recuperação, memória interna e memória externa dependem diretamente dos processos de aquisição, partilha formal, partilha informal e interpretação. E, por sua vez, se a orientação cultural tem influência nos processos de recuperação, memória interna e memória externa quando mediatizada pelos processos de aquisição, partilha formal, partilha informal e interpretação. Além disso, este estudo tem como objetivo compreender se o modelo de mediação da influência da orientação cultural nos processos de recuperação, memória interna e memória externa é influenciado pela presença ou ausência de certificação da qualidade das autarquias analisadas. Pretende-se, ainda, analisar o modelo de dependência dos processos de gestão do conhecimento nos colaboradores do departamento de Urbanismo em comparação com os colaboradores do departamento de Atendimento. Para tal, foi aplicada a versão integral do Questionário de Gestão do Conhecimento de Cardoso (2007) a uma amostra constituída por 1391 colaboradores de ambos os géneros, diferentes idades, departamentos e funções. Os participantes exercem funções em 84 câmaras municipais portuguesas, entres as quais 42 são certificadas e 42 são não certificadas. Foram realizadas análises descritivas, análises correlacionais e análises de regressão linear múltipla multivariada. Os resultados obtidos indicaram que a memória externa depende diretamente dos processos de aquisição, partilha formal, partilha informal e interpretação, a recuperação depende de praticamente todos à exceção da partilha formal, enquanto que a memória interna apenas depende da aquisição. Foi, também, demonstrado o efeito mediador da orientação cultural para o conhecimento nos processos de recuperação, memória interna e externa. Além disso, verificou-se que a presença ou ausência de certificação da qualidade nas autarquias influencia o nosso modelo de mediação. Tal como os departamentos de Urbanismo e Atendimento apresentam algumas diferenças entre si.

Área científica: Ciências Sociais
Contributo para a compreensão do apoio social: Estudos psicométricos do Convoy Model.

Palavras-chave: Convoy Model, estudos psicométricos, apoio social, apoio social emocional, apoio social instrumental.

O presente trabalho descreve o estudo das propriedades psicométricas da versão adaptada à população portuguesa do Convoy Model (apresentado como um instrumento de medida do apoio social por R. Kahn e T. Antonucci em 1980) na população geral. Desta forma, numa amostra de 119 sujeitos da população geral portuguesa, efectuou-se uma análise factorial exploratória e analisaram-se índices de consistência interna, de estabilidade temporal e de validade (constructo e concorrente) e a variabilidade do apoio social em função de algumas variáveis sociodemográficas. Os resultados encontrados indicam que este instrumento de avaliação da percepção do apoio social apresenta uma estrutura composta por duas dimensões subjacentes (apoio emocional e instrumental) e um índice de satisfação global com o apoio disponível. De uma forma geral, a versão adaptada do Convoy Model manifesta bons índices de precisão e validade. Adicionalmente, os resultados revelaram diferenças estatisticamente significativas nas características funcionais do apoio social entre grupos diferentes quanto ao género, idade e nível socio-económico. A versão adaptada à população portuguesa do Convoy Model parece ser uma medida adequada para medir o apoio social na população geral. | The present study examines the psychometric properties of the Portuguese version of the Convoy Model (a social support measure developed by R. Kahn and T. Antonucci in 1980) in the general population. A Portuguese community-based sample of 119 subjects was collected in order to analyse Convoy Model structure (factors), internal consistency, test-retest reliability, and construct and concurrent validities. Additionally, sociodemographic variability in social support scores was also studied. Results revealed a two-factor structure (labelled emotional and instrumental social support), with a global satisfaction index, and sound psychometric characteristics in general. Stastically significant differences in functional features of social support were found across gender, age and social economic status. The Portuguese version of Convoy Model appeared to be suitable for measuring social support in the general population.

Área científica: Ciências Sociais
«ECOVilla de Saurio». Centro de Educação e Formação para o Desenvolvimento Rural Sustentável

Palavras-chave: Desenvolvimento sustentável,Desenvolvimento rural,Empreendedorismo,Inovação social

Os últimos anos têm sido palco de profundas transformações na sociedade, nas estruturas de poder e de autoridade, nas formas de produzir e de comercializar. Os avanços tecnológicos aliados à globalização da maioria das economias e mercados industriais, originaram alterações profundas nas formas de produção e, consequentemente, no mercado de trabalho, causando o aumento do desemprego, do risco social e da exclusão para um número elevado de trabalhadores em todo o mundo. Sendo o Emprego considerado como o principal mecanismo de integração social, numa situação de desemprego o indivíduo confronta-se com a diminuição dos seus rendimentos, a alteração do estatuto social, a modificação do relacionamento com os outros, um sentimento de fracasso, depressão e baixa-autoestima, de isolamento social, que pode conduzir à pobreza e à exclusão social. Ao mesmo tempo a conceção de desenvolvimento rural foi sofrendo alterações, beneficiando, atualmente, de uma renovada atração com origem na ideia segundo a qual a preservação dos recursos do património natural e construído, bem como das produções tradicionais, encontram uma procura de mercado suscetível de contribuir para a revitalização das economias locais. A EcoVilla de Saurio – Centro de Educação & Formação para o Desenvolvimento Sustentável surge assim, neste contexto, como uma tentativa de resposta empreendedora e inovadora que pretende contribuir para a preservação e valorização do património e do território rural. Com o início da sua atividade nas áreas da agricultura, do ambiente e do turismo, pretende não só dinamizar a economia local, como também promover a integração social de pessoas desempregadas, originando mais oportunidades de emprego, e convidando a população mais idosa a manter um envelhecimento ativo, participativo e saudável, criando desta forma mudança e valor social.

Área científica: Ciências Sociais
A Arte de Ensinar

Palavras-chave: Ensino da matemática -- ensino básico 3º ciclo

Este relatório descreve de forma resumida a minha prática pedagógica desenvolvida na Escola Básica dos 2.º e 3.º ciclos, Dr. José dos Santos Bessa, situada na Carapinheira, Concelho de Montemor-o-Velho, durante o ano letivo de 2012/2013. Realizado como parte integrante e conclusiva do Mestrado em Ensino da Matemática no 3.º ciclo do Ensino Básico e no Secundário, pela Faculdade de Ciências e Tecnologia da Universidade de Coimbra, com a orientação pedagógica do Dr. Jorge Pereira e a orientação científica da Doutora Sandra Pinto. Este documento encontra-se estruturado em capítulos, ao longo dos quais descrevo a minha prática letiva, a minha participação nas estruturas da escola e a minha participação nas atividades extracurriculares. A prática letiva consiste em todo o trabalho desenvolvido na conceção, planificação e lecionação das aulas supervisionadas, na assistência de aulas e na participação no processo de avaliação dos alunos. A participação nas estruturas da escola engloba a participação nas reuniões de Departamento, nas reuniões de Conselho de Turma e nos seminários pedagógico/didáticos. As atividades extracurriculares consistem nas atividades promovidas pelo Núcleo de Estágio e pela Escola, e nos projetos, encontros e formações em que participei ao longo do ano letivo. Ao longo do relatório são também realizadas algumas reflexões acerca do trabalho desenvolvido.

Área científica: Ciências Exactas e Naturais
Modelação Matemática do Preço de Opções sobre Activos no Sector da Energia Eléctrica

Palavras-chave: Electricidade,Instrumentos derivados,Avaliação de opções,Opções spark spread,Electricity,Derivative instruments,Option pricing,Spark spread options

A electricidade possui aspectos singulares, como o seu carácter não armazen ável, que a diferenciam de outras mercadorias do sector energético e que afectam os seus preços nesses mesmos mercados. Tais características in uenciam a organização do mercado de electricidade e a composição de produtos derivados. Nesta dissertação estudamos a electricidade enquanto activo transaccionado em mercados grossistas e uma classe de produtos derivados da electricidade (opções spark spread) que exploram os atributos da mesma enquanto activo subjacente. Este estudo incide sobre as diferenças entre as hipóteses tradicionalmente supostas para activos nanceiros enquanto subjacentes a derivados clássicos e as hipóteses supostas para a electricidade subjacente à nova classe de derivados. Revisitaremos a modelação do preço destes derivados  nanceiros, procurando compreender matematicamente o respectivo processo e o ilustrar numericamente.

Área científica: Ciências Exactas e Naturais
Stochastic Differential Equation Models in Population Dynamics

Palavras-chave: Processos de difusão,Sistemas de equações diferenciais estocásticas de Itô,Modelos de crescimento populacional,Modelo de epidemias,Diffusion processes,System of Itô stochastic differential equations,Growth population models,Epidemic model

O cálculo estocástico tem adquirido uma grande dimensão durante as últimas décadas, tanto do ponto de vista teórico como prático. Em particular, no ramo da biologia teórica tem contribuído para a dedução de modelos mais realistas, mas ao mesmo tempo mais complexos. O estudo destes modelos reduz-se, por isso, muitas vezes a uma abordagem numérica. Os principais objetivos desta tese passam por motivar, estabelecer e analisar modelos estocásticos de dinâmica de populações que resultam de dois tipos diferentes de aleatoriedade: ambiental e demográfica. De modo a analisarmos a primeira classe de modelos, assim como a justificar o procedimento usado para deduzir a segunda classe, é previamente brevemente apresentada a teoria dos processos de difusão e dos sistemas de equações diferenciais estocásticas. Adicionalmente, apresentamos também um breve estudo numérico dos modelos que é feito recorrendo ao método de Euler-Maruyama.

Área científica: Ciências Exactas e Naturais
Ensinar Matemática: a concretização de um sonho

Palavras-chave: Ensino da matemática

A disciplina "Estágio e Relatório" é integrada pelo presente relatório e pelo estágio pedagógico realizado na Escola Básica 2, 3 Martim de Freitas, no ano letivo 2012/2013. Esta disciplina faz parte do plano de estudos do ciclo que conduz ao rau de mastre para a docência no Ensino da Matemática no 3º Ciclo do Ensino Básico e no Ensino Secundário. Este trabalho foi reallizado sob a oreintação científica da Doutora Joana Teles Correia e sob a orientação pedagógica da Doutora Cecília Simões. O presente documento pretende decrever, todas as atividaades desenvolvidas pelo núcleo de estágio de matemática ao longo do ano letivo, quer na componente letiva, quer na componente não letiva. É evidenciado neste relatório as aulas que lecionei na turma D do 9º ano, assim como as planificações e avaliações que lhe dizem respeito. As atividades desenvolvidas englobam as reuniões de seminário pedagógico, atividades extracurriculares, reuniões das estruturas escolares e formações. Este relatório termina com uma reflexão evidenciando a importância do trabalho desenvolvido no sentido de fortalecer a identidade do professor nos estágiários, passo fundamental para o exercício da docência, e com o objetivo de privilegiar, tanto quanto possível, a integração quanto às exigências diárias e por vezes imprevistas da carreira docente.

Área científica: Ciências Exactas e Naturais
Georg Cantor e os Números Transcendentes

Palavras-chave: Cantor,Algébrico,Transcendente,Mathematica,Sturm,Algebric,Transcendental

Neste trabalho faz-se uma discussão relativamente às provas da existência de números transcendentes de Cantor. As provas de Cantor sugerem a criação de um programa de Computador, o qual também será tratado neste texto. Na elaboração deparamo-nos com o problema de contagem de zeros de um polinómio num dado intervalo, o que nos levou a abordar também o teorema de Sturm para o efeito.

Área científica: Ciências Exactas e Naturais
Aritmética modular e suas aplicações: dos sistemas de identificação às mensagens secretas

Palavras-chave: Aritmética modular,Sistema de Verhoeff,Criptografia,Ensino,Modular arithmetic,Verhoeff system,Cryptography,Teaching

A aritmética modular é uma ferramenta importante na teoria dos números. Consiste em trabalhar com o resto da divisão inteira por um determinado número. Esta aritmética está na base da conceção de vários sistemas de identificação, presentes na nossa vida quotidiana, por exemplo em livros, cartões e artigos. É também utilizada na codificação e descodificação de mensagens secretas. Neste relatório pretendemos fazer, numa primeira parte, uma análise de alguns sistemas de identificação modulares maios utilizados, reconhecendo as suas limitações relativamente à det3eção de erros ocorridos na transmissão de números de identificação. Numa segunda parte, pretendemos apresentar, em contexto escolar, aplicações da aritmética modular no dia-a-dia, recorrendo a exemplos animados, práticos e palpáveis, bem como a programas informáticos apropriados.

Área científica: Ciências Exactas e Naturais
Quando a arquitetura se transforma em música. O Pavilhão Philips e a magia do Pòeme Électronique

Palavras-chave: Poème Électronique,Iannis Xenakis,Le Corbusier,,Arquitetura Musical,Pavilhão Philips

A arquitetura e a música, com as suas formas de arte abstratas baseadas no ritmo, na proporção e na harmonia, partilham uma evidente linhagem cultural que ultrapassa os conceitos que as definem. Muitas vezes apelidada de “música congelada” são várias as particularidades que unem a arquitetura, arquétipo da arte visual e material e a música, protótipo da arte acústica e imaterial, como formas de arte de ordem harmónica e rítmica. Neste estudo propomo-nos transpor os limites mais ou menos estanques que separam estas duas manifestações de arte – arquitetura e música – para estudar o modo como ambas se têm influenciado e relacionado mutuamente ao longo da História. Partindo de uma perspectiva geral, pretendemos traçar um retrato do conceito artístico de ambas as artes e procurar identificar e interpretar, para além dos vínculos culturais comuns, as diferentes relações teóricas, metafísicas e filosóficas que as unem. Para o efeito iremos percorrer vários trabalhos onde, ao longo dos anos, ambas as artes se fundiram para se transformarem em estruturas que apelam aos sentidos de forma acentuada e emocional, para nos determos numa obra em particular, onde a arquitetura alcançou a sua condição suprema, tornando-se num tipo particular de música: o Pavilhão Electrónico Philips.

Área científica: Ciências da Engenharia e Tecnologias
Dispositivos de aquisição de dados para fins artísticos ou lúdicos

Palavras-chave: Analógico,Digital,Arte cinética,Efemeridade,Escultura,Experimentação,Ferrofluido,Sinestesia

Presentemente, tem-se vindo a assistir a uma tendência de aceleração em termos da evolução tecnológica, potencializada por uma série de avanços científicos alcançados numa cadência sem precedentes, simultaneamente aliados ao alargamento da disponibilidade e acessibilidade dessas mesmas tecnologias a um público cada vez mais amplo. É oportuno aliarmo-nos a esse fenómeno como forma de investigação e desenvolvimento de novas abordagens pouco exploradas no contexto do Design e Multimédia, rentabilizando os meios tecnológicos que encontramos ao nosso dispor no sentido de criar inúmeras aplicações no mundo artístico. A presente dissertação serve como meio de investigação, desenvolvimento e avaliação de dispositivos de aquisição de dados para fins artísticos e/ou lúdicos. Resumidamente, pretende-se utilizar os meios tecnológicos como dispositivos de aquisição de dados num contexto lúdico-artístico, obtendo-se assim novos meios de visualização e percepção desses mesmos dados. Por este motivo, considerou-se pertinente a realização de uma pesquisa a trabalhos análogos de forma a ter conhecimento sobre o panorama atual no tema, considerada também como uma fonte de inspiração. De forma a concretizar a proposta que serve de base a este trabalho, foram desenvolvidos dois projetos distintos que servem como prova de conceito, sendo apresentados e descritos em detalhe nesta dissertação. Em ambos os projetos existe uma abordagem aos métodos de conversão (analógico -> digital -> analógico) . O primeiro projeto, denominado “Árvore Sensorial concretiza a transposição dos movimentos orgânicos de uma árvore para um artefacto de arte computacional, através da criação de uma instalação artística integrada no próprio meio que representa metaforicamente os sentidos, sentimentos e sensações deste elemento natural exposto aos fatores climatéricos que a rodeiam. Uma analogia que progride dos movimentos naturais e orgânicos para o mundo digital, representando graficamente a vida deste elemento para algo visualizável em tempo-real. O segundo projeto, denominado “Ferroneous Synesthetic Sound  consiste na junção de ferrofluido com o som. Uma escultura cinética que possibilita a observação de estruturas sugeridas pelas diferentes frequências do som. Num ambiente sinestésico o som é representado visualmente através das partículas do ferrofluido. Na presença de som esta escultura líquida adquire diversas formas, mas na ausência deste não passa de um líquido comum aprofundando o campo da efemeridade.

Área científica: Ciências da Engenharia e Tecnologias