NLP-CISUC/PROPOR_FOS_Classification huggingface dataset:
Caracterização da Aptidão Física de Idosos do Distrito de Leiria: Estudo em Idosos com Idades Compreendidas entre os 65 e 95 Anos

Palavras-chave: Idosos,Qualidade de vida,População idosa,Estilos de vida,Aptidão física

O presente trabalho foi realizado no âmbito do 4o ano da Licenciatura em Educação Física da Faculdade de Ciências do Desporto e Educação Física da Universidade de Coimbra, subordinado ao tema: “Caracterização da Aptidão Física de Idosos do Distrito de Leiria: Estudo em idosos com idades compreendidas entre 65 e 95 anos”. Os objectivos do presente estudo consistem em:  a) Descrever e comparar o nível de aptidão física dos indivíduos, diferenciando os resultados consoante o género;  b) Determinar quais as componentes da aptidão física mais afectadas pela idade e género;  c) Comparar os resultados obtidos nos testes realizados com os valores de referência de Rikli & Jones (2001). Para a realização desta pesquisa, foi seleccionada uma amostra de 101 idosos, 71 mulheres e 30 homens, com idades compreendidas entre os 65 e os 95 anos, residentes no Distrito de Leiria. Efectuaram-se as medições do peso, da altura, do perímetro abdominal e calculou-se o Índice Massa Corporal. O perfil da aptidão física foi determinado através da bateria de testes “Functional Fitness Test” de Rikli & Jones (2001). Para o tratamento dos dados recorreu-se à estatística descritiva e inferencial, usando o teste “T” de Student para analisar diferenças significativas. Os principais resultados e conclusões foram os seguintes: (1) Não existem diferenças estatisticamente significativas quanto ao género, em nenhum dos testes de aptidão física realizados; (2) Há diferenças estatisticamente significativas entre os escalões etários de 80-84 anos e 85-89 anos para o teste “Levantar e Sentar”, que verifica a componente de força dos Membros Inferiores; (3) Há diferenças estatisticamente significativas entre os escalões etários de 75-79 anos e 80-84 anos para o teste “Alcançar atrás das costas”, que verifica a componente de flexibilidade dos Membros Superiores; (4) Não existem diferenças significativas entre outros escalões etários nos restantes testes realizados.

Área científica: Ciências Médicas e da Saúde
Identificação das Actividades Lúdicas de Recreio

Palavras-chave: Crianças,Jogos,Recreação,Actividades lúdicas,Escolas do ensino básico 1º ciclo

O estudo por nós realizado com o tema “Identificação das actividades lúdicas de recreio nas Escolas do 1º Ciclo do Ensino Básico”, apresentou-se com os objectivos de, identificar as actividades lúdicas realizadas pelos alunos durante o recreio escolar; identificar as actividades em função do género e em função das suas interacções; e identificar as actividades realizadas pelos alunos nos seus tempos livres fora da escola. Este trabalho de investigação encontrou-se delimitado a duas escolas, situadas nas localidades de Verdemilho e Bonsucesso, pertencentes ao concelho de Aveiro, envolvendo 4 crianças de cada género em ambas as escolas, perfazendo um total de 16 crianças para a aplicação das entrevistas. As técnicas utilizadas para a recolha dos dados foram, a entrevista semi-estruturada, a qual inclui questões sobre as actividades lúdicas praticadas pelas crianças no recreio, em casa e na rua; e a observação directa das acções de recreio, para a qual elaborámos uma grelha de registo. A informação recolhida foi tratada através de análise de conteúdo, tendo-se elaborado tabelas estruturadas por categorias e subcategorias, para facilitar a leitura dos dados, de acordo com os nossos objectivos. Como principais conclusões deste estudo verificámos, os jogos e brincadeiras mais enumeradas pelos alunos de ambas as escolas foram, as apanhadas (toca e foge; gelo), as escondidas e o saltar à corda, para as raparigas; e nos rapazes, o jogo de futebol foi a actividade mais vezes mencionada, seguindose as apanhadas (toca e foge; gelo). No entanto a brincadeira com bola de basquetebol, foi também uma das mais referidas, mas unicamente na escola do Bonsucesso. Contudo também apareceram actividades praticadas exclusivamente na escola de Verdemilho, tais como, as brincadeiras cantadas de mãos (dominó; e branca de neve); corda queimada; roda cantada (cegonha; e poqui) e o salto ao eixo. Em relação à prática realizada em interacção entre os dois géneros, verificou-se 47,4% na escola de Verdemilho, e 30% na escola do Bonsucesso. Já quanto às actividades lúdicas realizadas em casa, conclui-se que as raparigas deram maior preferência aos jogos de computador; às brincadeiras mães e filhas; ao andar de bicicleta; às professoras e ao andar de patins; e os rapazes aos jogos da playstation; do computador; das práticas com bola de futebol; das escondidas e do andar de bicicleta. Para finalizar, e em relação às actividades lúdicas realizadas na rua, podemos concluir que as brincadeiras mais nomeadas pelas raparigas foram, o andar de bicicleta, o andar de patins, o brincar com a trotineta e com a bola de futebol; e para os rapazes foram, o andar de bicicleta e o brincar com a bola de futebol, sendo estas as únicas brincadeiras enumeradas.

Área científica: Ciências Médicas e da Saúde
Caracterização dos Parâmetros Morfológicos e da Aptidão Física em Idosos do Concelho de Coimbra

Palavras-chave: Idosos - qualidade de vida,Aptidão física,Idosos - Concelho de Coimbra

Dissertação de licenciatura apresentada à Faculdade de Ciências do Desporto e Educação Física da Universidade de Coimbra

Área científica: Ciências Médicas e da Saúde
Níveis de Actividade Física e Aptidão Física na População Adulta Portuguesa na Região Centro (Distritos de Coimbra, Leiria, Viseu e Castelo Branco)

Palavras-chave: População adulta,Qualidade de vida,Aptidão física,Estilos de vida,Adultos

Objectivo do estudo: averiguar os níveis de actividade física e de aptidão física da população portuguesa adulta (20 a 64 anos) na região Centro. O presente estudo baseou-se numa amostra de cento e nove (N=109) participantes equitativamente distribuídos pelos Distritos de Coimbra, Leiria, Viseu e Castelo Branco, dos quais 62 são do género masculino e 48 do feminino. A amostra é constituída apenas por adultos com idades que variam entre os 20 e os 64 anos. A média de idades é de 32,8 anos (Sd= ±9,4). A classe modal situa-se no intervalo 20 a 29 anos (42,2%). Os instrumentos de avaliação utilizados foram um questionário de informação pessoal (IDP) e uma bateria de testes (IDP) composta por: teste de flexibilidade; teste de força do membro superior, teste de força e resistência abdominal e o teste de predição do VO2máximo. As principais conclusões foram que a amostra é constituída maioritariamente por sujeitos sem hábitos de prática de actividades físicas, sem problemas de saúde, apesar de metade ter hábitos tabágicos. Os resultados do teste de flexibilidade para ambos os géneros estão abaixo dos valores considerados normais pelas tabelas de referência e o nível de aptidão física do género masculino é superior ao do género feminino relativamente às qualidades físicas da força e resistência muscular abdominal, força dos membros superiores e capacidade aeróbia. Para a faixa etária 20 a 39 anos o desempenho dos sujeitos nos testes não é significativamente diferente nos quatro distritos, tal como entre os indivíduos fumadores e os não fumadores. Os valores de VO2máximo para ambos os géneros indicam uma boa aptidão aeróbia. Os valores de IMC para a maior parte da amostra são considerados normais, sendo de realçar que os indivíduos com valores na categoria de IMC excesso de peso são predominantemente do género masculino.

Área científica: Ciências Médicas e da Saúde
Auto-percepções e Ansiedade Físico-social em Crianças e Jovens

Palavras-chave: Psicologia do desporto,Percepção de si,Auto-estima,Ansiedade

Na sociedade moderna, os indivíduos passam constantemente por julgamentos sobre o seu próprio corpo, assim como o julgamento das outras pessoas sobre si próprio. Em todos os julgamentos em que o veredicto é menos favorável poderão ser perturbadas negativamente a Auto-estima global, a identidade e o bem-estar mental geral. Objectivo do estudo: o presente estudo, tem como principal objectivo avaliar a Auto-percepção Física e a Ansiedade Físico-social em crianças e adolescentes. Metodologia: A amostra foi constituída por 768 indivíduos, dos quais 378 são do género masculino e 390 são do género feminino, com idades compreendidas entre os 11 e os 21 anos. Os instrumentos de medida utilizados foram: o Perfil de Auto-percepção Física revisto, PSPP-R; a Escala de Ansiedade Físico-social, SPAS e ainda um Questionário de caracterização, adaptados por Pedro Gaspar (FCDEF-UC). O tratamento estatístico utilizado para a comparação de variáveis foi baseado no Teste T para amostras independentes, One-Way ANOVA e Coeficiente de Pearson. Conclusão: os resultados obtidos mostraram que existem diferenças estatisticamente significativas entre as variáveis relativas à Auto-percepção Física e Ansiedade Físico-Social em função da variável género e grupo etário, não havendo diferenças estatisticamente significativas entre as variáveis Frequência de Participação em Actividade Física Vigorosa e Cuidado Alimentar em função das variáveis género e grupo etário. Os resultados, também, mostraram que não existem relações estatisticamente significativas entre Auto-percepção Física e Ansiedade Físico-social relativamente à variável Frequência de Participação em Actividade Física Vigorosa, existindo relações estatisticamente significativas entre Auto-percepção Física e Ansiedade Físico-social relativamente à variável Cuidado Alimentar e Idade, existem, também, relações estatisticamente significativas entre as subescalas da Auto-percepção Física e a variável Ansiedade Físico-social.

Área científica: Ciências Médicas e da Saúde
Expressão Emocional em Situações Fictícias de Jogos do Domínio Sociomotor de Oposição

Palavras-chave: Inteligência emocional,Motricidade,Praxiologia motriz,Jogos

O presente estudo sobre “Jogos e Emoções”, surge no âmbito do projecto internacional de investigação, criado por Lavega et al (2008), no Centro de Investigação de Estudos Praxiológicos da Universidade de Lérida, cujo objectivo geral, visa identificar, descrever e interpretar que tendências de expressão emocional se evidenciam nos indivíduos que participaram em jogos motores/fictícios pertencentes a diferentes âmbitos ou domínios da acção motora. A amostra foi constituída por todos os alunos do 1ºano da Faculdade de Ciências do Desporto e Educação Física da Universidade de Coimbra do ano lectivo 2008/09. A investigação verificou que domínios da acção motora geraram diferentes tipos de emoções, sendo estudada a relação entre jogo e emoção, quer na sua generalidade, quer pelos vários momentos do jogo/conto, considerando os seus domínios praxiológicos, género dos participantes e à prática desportiva habitual dos participantes. Da análise estatística dos dados depreendeu-se que para a generalidade da amostra nos Jogos fictícios do domínio Sociomotor de Oposição, foram expressas todas as emoções estudadas, dentro das quais as emoções ambíguas são as que apresentam valores médios mais elevados, embora muito semelhantes ao das emoções negativas e positivas. Os quatro momentos do jogo/conto apresentam grandes oscilações em termos de emoções positivas e negativas, mantendo as emoções ambíguas uma maior estabilidade ao longo dos vários momentos do jogo/conto. No que respeita às emoções negativas as raparigas os apresentam valores médios ligeiramente mais elevados, tendo os rapazes obtido valores médios mais elevadas nas emoções positivas e ambíguas. Verificou -se que prática desportiva habitual interfere sobre o controlo da expressão emocional, quer seja ela negativa ou positiva. Este estudo apresenta um potencial excepcional para compreender de forma fundamentada o contributo do universo do jogo ou das práticas motoras na eclosão das emoções, podendo ser basilar para uso dos profissionais que se dedicam a educar motriz e emocionalmente distintos grupos etários.

Área científica: Ciências Médicas e da Saúde
Projecto de investigação sobre o comportamento da IGA salivar entre jovens atletas e não atletas

Palavras-chave: Sistema imunitário,Jovens atletas,IGA salivar,Exercício físico,Imunologia

O presente estudo visa perceber o comportamento da IgA salivar face ao exercício físico regular. Deste modo, pretendemos perceber se a prática regular de um desporto federado tem influência nas concentrações de IgA salivar. Assim, a amostra compõe-se de 15 jovens atletas federados de Futebol e de 15 jovens não atletas com idades compreendidas entre os 13 e os 15 anos. Todos os elementos da amostra são do género masculino. O estudo a aplicar pretende determinar também a eventual existência de diferenças na concentração de IgA salivar entre os dois grupos da amostra, bem como se os jovens atletas são mais ou menos susceptíveis de contrair Infecções do Trato Respiratório Superior. Para tal, será feita a recolha de saliva num único momento do dia: 16 horas. A saliva recolhida será analisada através de ELISA.

Área científica: Ciências Médicas e da Saúde
A Organização Táctico-Técnica do Jogo de Futsal: o Caso do Sistema 4:0

Palavras-chave: Jogo,Futsal,Táctica desportiva,Sistema de jogo

Dissertação de licenciatura em ciências do desporto e educação física, apresentada à Faculdade de Ciências do Desporto e Educação Física da Universidade de Coimbra

Área científica: Ciências Médicas e da Saúde
Estabilidade e “Tracking” do Desempenho Anaeróbio Dado pela Prova de 7 Sprint´S: Estudo Longitudinal de Jovens Futebolistas dos 11 aos 14 Anos.

Palavras-chave: Somatótipo,Capacidade anaeróbia,Habilidades motoras,Futebol

Monografia apresentada com vista à obtenção do grau de licenciado em Ciências do Desporto e Educação Física pela Faculdade de Ciências do Desporto e Educação Física da Universidade de Coimbra

Área científica: Ciências Médicas e da Saúde
Estabilidade e Tracking das Habilidades Motoras Manipulativas: Estudo Longitudinal de Jovens Futebolistas dos 11 aos 14 Anos: Relatório Parcial dos Incrementos Anuais dos Atletas Iniciados, Juvenis e Juniores do Clube de Futebol “Os Marialvas”

Palavras-chave: Futebol,Prática desportiva,Clube de Futebol os Marialvas,Jovens futebolistas

Monografia apresentada com vista à obtenção do grau de licenciado em Ciências do Desporto e Educação Física pela Faculdade de Ciências do Desporto e Educação Física da Universidade de Coimbra.

Área científica: Ciências Médicas e da Saúde
Estabilidade e Tracking do Desempenho Aeróbio Dado pela Prova de Yo-Yo:  Estudo Longitudinal de Jovens Futebolistas dos 11 aos 14 Anos

Palavras-chave: Futebol,Maturação,Jovens futebolistas,Desempenho aeróbio,Testes

Dissertação apresentada com vista à obtenção do grau de licenciado em Ciências do Desporto e Educação Física pela Faculdade de Ciências do Desporto e Educação Física da Universidade de Coimbra.

Área científica: Ciências Médicas e da Saúde
Estudo Longitudinal de Jovens Futebolistas Masculinos : Estabilidade e Tracking da Agilidade sem Bola: Relatório Parcial dos Incrementos Anuais de Jovens Futebolistas

Palavras-chave: Jovens futebolistas,Futebol,Prática desportiva,coordenação motora,Treino desportivo

Dissertação apresentada com vista à obtenção do grau de licenciado em Educação Física pela Faculdade de Ciências do Desporto e Educação Física da Universidade de Coimbra.

Área científica: Ciências Médicas e da Saúde
Observatório do Percurso dos Diplomados pela Faculdade de Ciências do Desporto e Educação Física da Universidade de Coimbra: Origem Social, Representações e Expectativas Sobre o Percurso Profissional

Palavras-chave: Formação de professores,Diplomados,Ensino Superior,Estágio pedagógico,Inserção profissional,Capital escolar,Estratificação social

No presente estudo pretendemos realizar uma caracterização dos diplomados pela Faculdade de Ciências do Desporto e Educação Física da Universidade de Coimbra no ano 2005/2006, relativamente ao seu Perfil Social (género, idade, mobilidade residencial, estado civil, agregado familiar e nível de escolaridade e situação profissional dos pais e cônjuge) e às Representações e Expectativas que possuem para o seu Percurso Profissional (influência de licenciatura na obtenção de emprego, relação entre o curso e a profissão actual e desempenho e ambições quanto ao futuro profissional). A nossa amostra é constituída por 21 questionários dos 47 enviados via Internet a licenciados no ano 2005/2006, em Educação Física e Desporto na Faculdade de Ciências do Desporto e Educação Física da Universidade de Coimbra. Concluímos deste estudo que, a maioria dos diplomados mudou de residência para frequentar o Ensino Superior. Os pais deste grupo de diplomados, relativamente ao nível de escolaridade, encontram-se no nível médio/baixo, enquanto que os seus cônjuges apresentam um nível elevado. Grande parte dos inquiridos afirma que possuir um curso superior facilita a obtenção de emprego e que já desempenhou ou desempenhava uma actividade na área do curso, antes de completar o mesmo. Actualmente a maioria dos diplomados está satisfeito com a sua situação profissional. A expectativa profissional a curto e médio prazo mais mencionada pelos inquiridos foi a aquisição de mais formações profissionais, a sua maior ambição profissional futura, prende-se com a colocação estatal.

Área científica: Ciências Médicas e da Saúde
Caracterização Morfológica e Funcional das Ginastas de Artística Feminina com Idades Compreendidas entre os Cinco e os Onze Anos de Idade: Estudo Realizado com Ginastas de Competição da Associação de Ginástica do Norte

Palavras-chave: Ginástica artística,Alta competição,Jovens,Sexo feminino,Aptidão física,Antropometria

Dissertação de Licenciatura realizada no âmbito da disciplina de seminário, com vista à obtenção do grau de Licenciatura em Ciências do Desporto e Educação Física.

Área científica: Ciências Médicas e da Saúde
Análise da Operacionalização de um Modelo de Jogo Através da Observação de Microciclos Padrão da Equipa de Sub-15 do Futebol Clube do Porto (2007/2008)

Palavras-chave: Futebol,Modelo de jogo,Prática desportiva,Futebol Clube do Porto,Jovens

Dissertação apresentada com vista à obtenção do grau de Licenciado em Educação Física pela Faculdade de Ciências do Desporto e Educação Física da Universidade de Coimbra.

Área científica: Ciências Médicas e da Saúde
Identificação e Análise das Práticas Lúdicas e Recreativas em Idosos: Jogos, Brinquedos e Brincadeiras dos Nossos Avós na Freguesia de Molelos

Palavras-chave: Idoso,Jogos,Recreação- Molelos,Brinquedos

O objectivo do nosso trabalho é identificar os jogos, brinquedos e brincadeiras das idosas durante a sua infância, na freguesia de Molelos, e caracterizar o contexto sócio-político e cultural da época, para sabermos até que ponto estes interferiam ou condicionavam de alguma forma as actividades lúdicas das crianças. A nossa amostra abrangeu onze idosas com idades compreendidas entre ao 80 e 85 anos inclusive, utentes do Centro Social e Paroquial de Molelos situado em Molelos pertencente ao concelho de Tondela. Como metedologia e método utilizámos a técnica da entrevista semidirectiva, com questões relacionadas com a caracterização pessoal, a situação socio-político-cultural do país, e a identificação dos jogos, brincadeiras e brinquedos, relativas ao período de infância da nossa amostra, identificando e descrevendo as formas lúdicas por elas desenvolvidas. Depois de possuirmos todos os dados, procedemos à análise do conteúdo do material recolhido procedendo-se à categorização de forma possibilitarmos a compreensão das manifestações referidas. No estudo verificou-se a existência de dez jogos, dez brincadeiras e um brinquedo, sendo que, também tivemos a oportunidade de constatar a existência de diferentes jogos e brincadeiras praticadas pelos idosos no decurso da sua infância, sendo eles aprendidos através pessoas mais velhas ou por colegas e geralmente praticados em espaços diversos e desenvolvidos com matérias naturais e industriais.             O objectivo do nosso trabalho é identificar os jogos, brinquedos e brincadeiras das idosas durante a sua infância, na freguesia de Molelos, e caracterizar o contexto sócio-político e cultural da época, para sabermos até que ponto estes interferiam ou condicionavam de alguma forma as actividades lúdicas das crianças. A nossa amostra abrangeu onze idosas com idades compreendidas entre ao 80 e 85 anos inclusive, utentes do Centro Social e Paroquial de Molelos situado em Molelos pertencente ao concelho de Tondela. Como metedologia e método utilizámos a técnica da entrevista semidirectiva, com questões relacionadas com a caracterização pessoal, a situação socio-político-cultural do país, e a identificação dos jogos, brincadeiras e brinquedos, relativas ao período de infância da nossa amostra, identificando e descrevendo as formas lúdicas por elas desenvolvidas. Depois de possuirmos todos os dados, procedemos à análise do conteúdo do material recolhido procedendo-se à categorização de forma possibilitarmos a compreensão das manifestações referidas. No estudo verificou-se a existência de dez jogos, dez brincadeiras e um brinquedo, sendo que, também tivemos a oportunidade de constatar a existência de diferentes jogos e brincadeiras praticadas pelos idosos no decurso da sua infância, sendo eles aprendidos através pessoas mais velhas ou por colegas e geralmente praticados em espaços diversos e desenvolvidos com matérias naturais e industriais.

Área científica: Ciências Médicas e da Saúde
Observatório Nacional da Actividade Física e do  Desporto: Dimensões Aptidão Física e Actividade Física

Palavras-chave: Aptidão física,Actividade física,Flexibilidade

Dissertação de licenciatura apresentada à Faculdade de Ciências do Desporto e Educação Física da Universidade de Coimbra

Área científica: Ciências Médicas e da Saúde
Variabilidade da Frequência Cardíaca

Palavras-chave: Sistema nervoso,Sistema cardiovascular,Frequência cardiaca

Este trabalho teve como objectivo estudar a variabilidade da frequência cardíaca e quais as causas que condicionam essa mesma variabilidade. Verificámos que a frequência cardíaca está dependente do sistema nervoso autónomo apesar de o coração apresentar uma actividade intrínseca capaz de fazer contrair o músculo cardíaco. O sistema nervoso autónomo tem a capacidade para aumentar a frequência cardíaca através do sistema nervoso simpático e de reduzir essa mesma frequência cardíaca através do sistema nervoso parassimpático. Podemos verificar neste trabalho que a idade, a capacidade funcional, a posição postural, o género, a respiração, têm influência na variabilidade da frequência cardíaca, sendo que, quanto menor for essa variabilidade maiores serão os riscos em termos de saúde

Área científica: Ciências Médicas e da Saúde