NCube/papyrus huggingface dataset:
Cyber insurance as a risk manager

L’objectif de cette étude vise à comprendre comment les compagnies d’assurance Canadienne conceptualisent les cyber risques afin d’être en mesure de quantifier des pertes résiduelles ou en constante évolution. Par l’entremise de 10 entretiens qualitatif avec des professionnel de l’assurance, nous avons trouvé que la souscription à une cyber assurance peut aider les entrepreneurs à gérer les risques causés par la cyber criminalité. L’étude montre que la cyber assurance contribue à la compréhension et à la diffusion de connaissance en matière de cybercriminalité.  Ceci est facilité par la recherche continue sur le phénomène et de la mise à jour ces polices d’assurance. Aussi, il a été trouvé que les professionnels de l’assurance facilitent l’application des mesures de prévention cyber. Cette gestion est permise grâce aux outils mis à disposition des assureurs afin d’évaluer les composantes de sécurité pour contrer les cyber attaques. Finalement, la recherche démontre que le milieu des assurances joue un rôle d’envergure dans la surveillance et la gouvernance des cyber risques.

Keyphrases: Assurance, Cybercriminalité, Risque, Police d'assurance, Cyber assurance, Gestion du risque, Théorie Ancrée
Le lien entre les facteurs individuels, le port d’armes à feu et l’utilisation criminelle d’armes à feu

Ce mémoire de maîtrise vise à identifier les liens réels et artificiels entre les facteurs individuels et l’utilisation criminelle d’armes à feu. Plus spécifiquement, ce mémoire vise à identifier les liens directs et indirects entre les caractéristiques individuelles des délinquants les plus susceptibles d’utiliser criminellement leurs armes à feu lorsque le port d’armes à feu est intégré comme variable médiatrice. Pour ce faire, des analyses de régression logistique sont effectuées sur un échantillon de 235 délinquants auprès desquels un sondage a été réalisé. Trois analyses de régression logistique ont été effectuées afin de statuer sur la présence d’un effet médiateur du port d’armes à feu : d’abord, entre les caractéristiques individuelles et l’utilisation criminelle d’armes à feu, ensuite entre les caractéristiques individuelles et le port d’armes à feu et, finalement, entre les caractéristiques individuelles et l’utilisation criminelle d’armes à feu lorsque contrôlé par le port d’armes à feu. Les résultats d’analyses de régression logistique révèlent que le port d’armes à feu agit comme variable médiatrice auprès de la vente de cocaïne, de la consommation d’alcool, d’avoir déjà été la cible d’un coup de feu et du port d’armes à feu par les pairs. Les liens entre ces facteurs et l’utilisation criminelle d’armes à feu sont donc indirects, sauf pour le port d’armes à feu par les pairs qui conserve des liens à la fois directs et indirects avec l’utilisation criminelle d’armes à feu. Par contre, les analyses de régression logistique révèlent également des changements dans les liens entre la consommation de cannabis et l’utilisation criminelle d’armes à feu ainsi qu’entre le risque perçu d’être la cible d’un coup de feu de la part d’un policier et l’utilisation criminelle d’armes à feu lorsque contrôlé par le port d’armes à feu. Il est donc possible que le port d’armes à feu ait un rôle de modérateur auprès de ces variables. Ainsi, il agirait comme médiateur pour certaines variables et comme modérateur pour d’autres. Ces résultats appuient l’importance d’avoir une approche intégrative de la perspective situationnelle et des prédispositions individuelles, car certaines relations sont devenues statistiquement significatives seulement une fois que le port d’armes à feu est intégré dans les analyses, alors que d’autres se sont vu être grandement modifiées.

Keyphrases: armes à feu, port d'armes à feu, utilisation d'armes à feu
L’implication judiciaire des enfants victimes d’agression sexuelle et l’influence sur leur rétablissement

Les enfants victimes d’agression sexuelle sont susceptibles de présenter un large éventail de difficultés d'adaptation (ex. : dépression, anxiété, ÉSPT). En plus des conséquences associées à la victimisation sexuelle, certains enfants et leurs familles doivent faire face à des procédures judiciaires à la suite du dévoilement de l'enfant. L’influence de l’implication judiciaire incluant le témoignage devant un tribunal et le fait de devoir relater des évènements potentiellement traumatisants, tel qu’une agression sexuelle soulève des questionnements chez les intervenants et les chercheurs œuvrant auprès des jeunes victimes d’agression sexuelle. Toutefois, il existe peu d’étude sur l’implication judiciaire des enfants victimes d’agression sexuelle (Jodi A. Quas et al., 2005). L’objectif principal du présent mémoire est d’évaluer l'influence de l’implication judiciaire des enfants victimes d’agression sexuelle sur leur santé mentale et leur rétablissement. Dans la présente étude longitudinale, l’influence du témoignage a été examinée chez un échantillon de 344 enfants (à l’évaluation initiale) recevant des services thérapeutiques dans un centre d’appui aux enfants (CAE), parmi eux, 130 enfants ont témoigné lors de procédures judiciaires. L'âge des participants variait de 6 à 14 ans (m = 9,42 é.t. = 2,14). Les enfants et leurs parents ont complété une série de mesures pour évaluer la santé mentale de l'enfant (ex. : dépression, anxiété, ÉSPT) à quatre moments dans leur trajectoire de service (à l’évaluation initiale, après les services au CAE, 1 an après l’évaluation initiale et 2 ans après l’évaluation initiale). Les analyses multiniveaux indiquent que tous les enfants, indépendamment de leur implication judiciaire, présentent des améliorations significatives avec les services thérapeutiques. Toutefois, le groupe qui a témoigné à plusieurs reprises présente des niveaux plus élevés de détresse émotionnelle 2 ans après l’évaluation initiale. Cette étude souligne l'importance de documenter l'expérience des victimes d’agression sexuelle dans le système de justice afin d'établir les conditions adéquates pour soutenir les enfants témoins.

Keyphrases: agression sexuelle, enfants, témoignage, procédures judiciaires, santé mentale
Expériences institutionnelles et renonciation à la libération conditionnelle : récits de vie de personnes incarcérées et points de vue d’intervenants

Dans la province du Québec, chaque année, plus de 3 000 personnes détenues sont admissibles à une libération conditionnelle, au tiers de leur peine. La personne contrevenante y est ainsi convoquée d’office. En cas d’octroi par la Commission québécoise des libérations conditionnelle, elle purge alors le reste de sa peine dans la collectivité. Toutefois, le détenu peut également faire le choix de renoncer à cette mesure et rester en détention jusqu’au 2/3 de sa peine. Chaque année, plus de 1 000 personnes incarcérées font ce choix et renoncent à leur liberté au tiers de leur peine.   Objectif : L’objectif de cette étude est de s’intéresser aux circonstances qui amènent le détenu à renoncer à une libération conditionnelle à partir d’une analyse de ses expériences institutionnelles. Pour cela, une collecte de 3 sources de données a été réalisée : une entrevue sous la forme de récit de vie auprès de six détenus, la consultation de leur dossier carcéral et une entrevue semi-dirigée avec leur agent de probation.   Résultats : L’analyse des données recueillies fait ressortir qu’en dépit des éléments tels que le risque que représente la personne détenue, la participation de cette dernière à des programmes ou encore l’absence de problèmes dans la relation avec son agent de probation, ce sont davantage les perceptions des personnes contrevenantes à l’égard de la libération conditionnelle qui sont déterminantes. Les contrevenants indiquent que ces perceptions sont notamment nourries par les autres, dans leur quotidien en détention – par les codétenus et les agents – mais également par leurs proches. Ainsi, la manière dont les personnes incarcérées vont percevoir leur expérience carcérale, leur situation familiale, les conditions imposées dans le cadre d’une libération conditionnelle sont autant d’éléments qui permettent de comprendre la renonciation de ces individus à cette mesure de libération anticipée.

Keyphrases: libération conditionnelle, renonciation, récit de vie, détenus, expérience carcérale, Québec
La réaction sociale sur Twitter après un attentat terroriste : une analyse de l’attaque de Berlin

Bien que quelques études se soient attardées à la portion virtuelle de la réaction sociale face au terrorisme, cette dernière demeure méconnue. L’objectif de ce projet est donc de décrire la nature de la réaction sociale et d’évaluer l’évolution de la cyber-haine qui se manifestent en ligne à la suite d’attentats terroristes de référence islamiste. Pour ce faire, les publications recueillies sur Twitter dans la semaine suivant l’attaque terroriste de Berlin du 19 décembre 2016 sont étudiées. Ce projet vise plus spécifiquement à (1) décrire la réaction sociale en ligne après l’attaque de Berlin et (2) décrire et modéliser empiriquement l’évolution de la cyber-haine. Ces objectifs sont respectivement concrétisés par l’analyse qualitative des réactions recensées et par l’évaluation statistique de l’évolution de la cyber-haine, via une approche par séries chronologiques (ARIMA). Les résultats quant à la nature de la réaction sociale révèlent que des réactions diversifiées et parfois contradictoires coexistent, toutefois dans des proportions différentes. Outre la prépondérance de la diffusion d’informations, la discussion subjective s’avère principalement de nature prosociale, tandis que les critiques de l’État et la cyber-haine sont moins fréquentes. Quant à l’évolution de la cyber-haine, elle décroît graduellement après un sommet dans les heures suivant l’attaque de Berlin.

Keyphrases: Réaction sociale, Terrorisme, Réseaux sociaux, Cyber-haine, Relations intergroupes, Séries chronologiques, Terrorism
Le capital conventionnel, le capital criminel et la performance criminelle chez les trafiquants de drogue

La performance criminelle peut prendre diverses formes, mais les revenus criminels semblent être la mesure la plus étudiée dans la littérature. Peu de chercheurs ont tenté de l’analyser sous différentes dimensions dans une même étude afin d’identifier les relations potentielles entre les différents prédicteurs. Rarissimes dans la littérature du paradigme de la carrière criminelle, des modèles de performance criminelle sont ainsi nécessaires. Les capitaux sont d’ailleurs des facteurs qui ont été parfois mis en relation avec la performance criminelle. Cependant, des lacunes dans la littérature persistent à ce sujet puisqu’un besoin de les étudier sous toutes leurs formes persiste et permettrait de mieux comprendre les modèles de performance criminelle. Enracinée dans la théorie du contrôle social informel et de l’association différentielle, cette étude propose d’identifier les prédicteurs de la performance criminelle évaluée selon les revenus criminels, l’impunité et la perception de performance criminelle. En mettant à profit les trajectoires criminelles de trafiquants de drogue (N = 86) grâce à un questionnaire complémenté par la méthode des calendriers d’histoire de vie, une stratégie d’analyse privilégiant des analyses de régression multiple linéaire et logistique est mise en avant. Les résultats des analyses mettent en évidence que certaines dimensions de la performance criminelle semblent plus ou moins associées, mais possèdent des prédicteurs distincts. De plus, contrairement à la théorie du contrôle social informel de Sampson et Laub, certaines formes de capital conventionnel relevant d’institutions sociales (éducation) peuvent représenter des atouts à la performance criminelle. Enfin, le capital criminel semble être le facteur le moins important dans la prédiction de modèles de performance criminelle, mais les résultats permettent de spéculer sur le rôle potentiel des compétences criminelles sur la performance criminelle. Cette étude contribue ainsi à la littérature sur la performance criminelle en soulignant l’importance d’étudier les différentes dimensions de la performance criminelle et des capitaux de façon simultanée afin d’identifier les ressources favorisant la criminalité et les pistes à explorer pour favoriser le désistement chez les trafiquants de drogue.

Keyphrases: Capital conventionnel, Capital criminel, Capital humain, Performance criminelle, Réussite criminelle, Carrière criminelle, Trafiquant de drogue
« Gagne-t-on vraiment à mieux connaître? » : autoethnographie queer de mon expérience d'intervention antihomophobie avec le GRIS-Montréal

Ce mémoire autoethnographique a pour sujet mon expérience personnelle comme intervenant communautaire avec le GRIS-Montréal (GRIS), organisme d’éducation antihomophobie oeuvrant principalement dans les écoles secondaires de la grande région de Montréal. Le GRIS adopte une stratégie éducative issue de ce qu’on pourrait appeler le discours antihomophobie dominant, qui vise l’interruption des préjugés homophobes en milieu secondaire en créant des situations de rencontre avec des personnes lesbiennes, gaies ou bisexuelles (LGB). Ces rencontres sont supposées souligner le caractère commun d’humanité et de rationalité partagé entre les intervenant.e.s et les jeunes, et ainsi favoriser une neutralisation de l’homophobie au travers d’une reconnaissance mutuelle. Ce caractère commun passe souvent par des modalités dites hétéronormatives, comme la référence à la monogamie, au mariage, à la parentalité ou à la domesticité. Pour ce faire, le GRIS envoie ses intervenant.e.s en classe dans le cadre d’interventions basées sur la pratique du témoignage sexuel et intime : nous sommes donc chargé.e.s de répondre aux questions des élèves sur les sexualités et les identités LGB à partir de nos expériences de vie respectives. Je problématise cette méthode d’éducation en la contrastant avec des approches pédagogiques queer et anti-oppressives, selon lesquelles le recul des attitudes phobiques et oppressives passe plutôt par un travail réflexif critique permettant de dévoiler les mécanismes des structures d’oppression et de marginalisation et d’observer nos propres complicités avec elles. Orienté par des perspectives théoriques et épistémologiques issues des études queer en communication, en sociologie et en pédagogie, et appliquant une méthodologie autoethnographique qui demande une réflexivité critique face à mon double positionnement de chercheur queer et d’intervenant, j’ai effectué, à l’automne 2017, une série de dix interventions avec le GRIS au travers de laquelle j’ai interrogé et observé ma capacité, ou mon incapacité, à articuler une approche pédagogique queer avec une pratique d’intervention basée sur la mise en récit de soi.

Keyphrases: GRIS-Montréal, Homophobie, Éducation, Pédagogie Queer, Autoethnographie, Réflexivité critique, Gris-Montreal
S’organiser autrement : la prise de parole et de décision dans les organisations féministes

Ce mémoire explore les processus interactionnels et les pratiques décisionnelles au sein des organisations féministes et les manières dont les participantes en font sens. Une revue de la littérature a démontré que les organisations féministes portent une attention particulière à l’inclusion des participantes dans le groupe et tentent souvent d’instaurer des rapports égalitaires entre les membres. L’observation de réunions d’une organisation sélectionnée a permis de décrire les pratiques et les stratégies utilisées par les membres. Il a été observé que plusieurs mécanismes contribuent à la création d’un climat de participation et d’échanges dans le groupe. Six entretiens semi-dirigés ont été réalisés avec des participantes de l’organisation afin de comprendre comment elles-mêmes font sens de leur expérience au sein du groupe. Il a émergé des observations que le souci d’inclusion des participantes se manifeste lors des processus de prise de décision, notamment avec la recherche de consensus. Les résultats suggèrent également que les participantes sont parfois confrontées à des contradictions entre les idéaux féministes et la pratique.

Keyphrases: Organisations féministes, Prise de décision, Prise de parole
L’écart socioprofessionnel et linguistique, un facteur de tension entre immigrantes et locaux ?
Une analyse dialectique relationnelle des expériences des immigrantes qualifiées hispanophones bénévoles dans leur intégration au Québec

L’intégration des immigrants sur une nouvelle terre d’accueil passe inévitablement par leur capacité à communiquer efficacement, tant sur le plan socioculturel que professionnel. Au Québec, la bonne maîtrise du français est un prérequis pour s’intégrer. Ainsi, le gouvernement provincial propose le bénévolat aux immigrants récents, comme une stratégie d’intégration qui peut les aider à développer leurs compétences socioculturelles et linguistiques ainsi qu’à élargir leurs opportunités d’emploi. Cette recherche vise à décrire les interactions entre des immigrantes hispanophones ayant le statut de travailleuses qualifiées qui font du bénévolat et l’ensemble des « locaux francophones », pendant leur processus d’intégration au Québec. Plus spécifiquement, cette étude cherche à savoir comment les femmes immigrantes avec le statut de travailleuses qualifiées gèrent l’écart entre leur statut professionnel et leur manque de connaissances linguistiques en français. Pour ce faire, l’étude utilise la théorie dialectique relationnelle de Baxter et Montgomery (1996) pour explorer les forces « tirer-pousser » apparemment contradictoires qui surgissent dans toute relation interpersonnelle : le désir simultané d’intégration et de séparation ; la stabilité et le changement ; et l’expression et la non-expression. Les données ont été recueillies à l’aide d’entretiens semi-dirigés et de récits de vie abordant leur projet migratoire, leur parcours au Québec et la nature des interactions touchant des questions d’identité culturelle.

Keyphrases: intégration, bénévolat, compétence linguistique, immigrants
Entre deux mondes : perspectives émergentes dans la conception d’expériences vidéoludiques en réalité virtuelle

Ils sont artistes, ingénieurs (et même magiciens) et travaillent actuellement à construire les divertissements de demain. Depuis quelques années, les dispositifs dits de « réalité virtuelle » ont envahi les salons, parcs d’attraction et salles d’arcades de ce monde. Durant plusieurs mois, j’ai suivi et interrogé les professionnels travaillant à confectionner ces expériences d’un nouveau genre afin d’esquisser les enjeux qui posent la conception d’environnements numériques en réalité virtuelle dans le milieu du jeu vidéo et du divertissement à grande échelle. Mes approches théoriques et épistémologiques se sont constituées autour d’une conception du jeu vidéo comme médium interactif, et de la réalité virtuelle à partir d’une discussion approfondie du phénomène expérientiel relatif à ces technologies. Entre Game Studies, narratologie, théories de la présence et de l’immersion, et médiologie, je cherche à comprendre en quoi l’activité des professionnels que j’ai rencontré s’inscrit au travers d’une certaine écologie médiatique façonnant ces nouvelles disciplines et expériences de jeu. À partir d’une analyse qualitative de ces entrevues et des observations que j’ai pu mener, j’ouvre plusieurs discussions et pistes de recherche afin d’adresser ces objets d’étude en émergence.

Keyphrases: Réalité virtuelle, jeu vidéo, Conception vidéoludique, espace, Intéraction, Expérience, Arcade
La communication organisationnelle et le rapport aux textes : comparaison des discours de deux Bureaux de l’intégration des immigrants à Genève et à Montréal

Ce mémoire vise à étudier le rôle que jouent les textes dans la manière dont des acteurs organisationnels communiquent. Dans ce but, deux organisations gouvernementales ont été sélectionnées. Si elles sont localisées à Montréal et à Genève, elles répondent néanmoins à un but similaire : faciliter l’intégration des personnes immigrantes. L’objet de cette recherche est d’observer et analyser la manière dont des représentants de ces deux organisations se rapportent aux textes qui fondent juridiquement ou politiquement leur action. En particulier, cette étude reprend le concept de ventriloquie développé, depuis une dizaine d’années, par François Cooren (2010, 2012, 2013, 2014, 2015) afin de tenter de déceler les moments où les membres de ces organisations font parler ces textes, de manière plus ou moins intentionnelle, pour légitimer leur action. A quel type de textes ces phénomènes de ventriloquie se réfèrent-ils? De quelles manières? Et finalement, dans quels buts? C’est à ces questions que ce travail propose de répondre.

Keyphrases: communication organisationnelle, textes, administration publique, ventriloquie, analyse de discours, légitimation, intégration
Adieu ma concubine vu par des Chinois vivant à Montréal : stéréotypes et enjeux de communication interculturelle

Basée sur le film chinois Adieu ma concubine, cette recherche propose une étude des stéréotypes perçus par les membres d’une culture ciblée au sein du champ de la communication interculturelle. Cette recherche aborde les stéréotypes quotidiens sur la Chine et les Chinois à partir d’entrevues individuelles avec des Chinois vivant à Montréal, lesquels ont été divisés en trois groupes selon la durée de leur séjour au Canada. Par leurs discours, les participants ont contesté les perspectives cognitivistes des stéréotypes, tout en confirmant les perspectives critiques. Partant d’une définition du « nous » et « eux », et considérant les dynamiques d’inclusion et d’exclusion qui leur sont afférentes, les participants ont manifesté une évolution graduelle dans leurs préoccupations avec l’accroissement de la durée de leur séjour au Canada, surtout lorsqu’il s’agissait des stéréotypes sur leur communauté. Cela fait ressortir les différents résultats de l’acculturation à la société d’accueil pour la diaspora chinoise. Ainsi, les perceptions des stéréotypes ne sont pas fixées une fois pour toute, mais sont relationnelles et affectées par le niveau d’acculturation au Canada.

Keyphrases: Stéréotypes, Film chinois, communication interculturelle, diaspora chinoise, intégration sociale
Témoins de l'horreur, images de terreur : pour un portrait du sujet actuel

Le présent mémoire s’intéresse au phénomène de captation, diffusion et réception de vidéos personnelles émotives, créées à l’aide d’un appareil numérique portatif, tel un téléphone intelligent, lors d’attentats terroristes en sols occidentaux. Pensant ce phénomène comme avant tout actuel, le mémoire s’affaire à définir les principales caractéristiques de celui-ci de manière à comprendre les possibles besoins et désirs qui se cachent derrière, de comprendre son contexte d’émergence et son ancrage dans le présent occidental et dans le sujet qui habite celui-ci. Cette analyse en vient alors à construire, sous une posture épistémologique que j’appellerai hypermoderne, une ontologie dite « faible » du sujet occidental actuel en lui-même : un sujet idéal qui se voit imaginé à travers le phénomène et ses caractéristiques, un sujet imaginaire qui serait à la fois captateur et spectateur des images. S’ancrant dans la pensée de Charles Taylor et dans sa théorisation de l’Occident moderne, de ses fondements et de ses idéaux, dont l’idéal de la civilisation est, ici, posé au centre, l’analyse construit ainsi à la fois le portrait de ce phénomène et le portrait du sujet qui se cacherait derrière : un portrait qui s’ancre dans une image spécifique, dans le téléphone intelligent et sa technologie, dans la terreur et le terrorisme, dans la mort et l’atrocité ; un portrait qui relève d’une conception distincte de quatre notions fondamentales de la vie, c’est-à-dire la vérité, l’être, l’Autre et la finalité.

Keyphrases: actualité, modernité, hypermodernité, éthique, ontologie, photographie, amateurisme, témoin, vérité, numérique, téléphone intelligent, instantanéité, terrorisme, terreur, altérité, mort, brutalité, atrocité, fin, vulnérabilité, précarité, humain, amateurism, terrorism, terror, end