NCube/papyrus huggingface dataset:
Analyse comparative de la mortalité et de la morbidité par accident de la route au Québec et en Ontario, 2000 à 2010

La mortalité et la morbidité dues aux accidents de la route sont plus faibles en Ontario qu’au Québec. L’objectif principal de cette étude est d’analyser les taux obtenus par le Québec à ceux de l’Ontario afin de déterminer qu’elles sont les caractéristiques des accidents qui font que le Québec enregistre des taux plus élevés. Des analyses comparatives et une régression logistique sont utilisées afin de répondre à cet objectif principal.  Les analyses démontrent que plusieurs variables expliquent les différences entre le Québec et l’Ontario. L’âge et le sexe des conducteurs impliqués et des victimes, la catégorie d’usage de la route, la gravité de l’accident de même que l’heure de l’accident sont toutes des caractéristiques pour lesquelles le Québec détient des taux de mortalité et de morbidité plus élevés qu’en Ontario.  Les lois entourant l’accès graduel à la conduite sont plus restrictives en Ontario qu’au Québec. La régression logistique utilisée pour vérifier les résultats de certaines de ces restrictions montre que les chances d’être impliqués dans un accident grave ou mortel survenu la nuit (entre minuit et 5h le matin) sont plus élevées au Québec qu’en Ontario chez les 18 à 24 ans, les hommes, les femmes et lorsqu’il y a aucun passager ou au moins un passager âgé de 16 à 24 ans uniquement. Le type de permis de conduire n’influence pas la comparaison des deux provinces dans l’implication de ce type d’accident. Cette recherche permet de dresser un portrait comparatif de la mortalité et de la morbidité routière du Québec et de l’Ontario afin de trouver des pistes de solutions pour diminuer la fréquence de décès et de blessés dus aux accidents de la route.

Keyphrases: Mortalité, Morbidité, Accidents de la route, Québec, Ontario
L'usage du rapport présentenciel (RPS) par les juges dans un contexte de durcissement législatif

Cette étude vise à comprendre si et comment l'arrivée massive des restrictions sur la peine a modifié l’usage du rapport présentenciel (RPS) par les juges de la Cour du Québec en matière criminelle. Pour ce faire, neuf entrevues ont été réalisées auprès de juges siégeant à la Cour du Québec. Les résultats montrent que le recours au rapport présentenciel semble toujours aussi utile et fréquent dans deux contextes particuliers : lorsque la peine maximale à imposer est de deux ans et moins et dans les dossiers de nature sexuelle. Les juges de cette étude expriment tous utiliser le rapport afin d’individualiser la sentence, mais chacun d’entre eux accorde à l’individualisation un sens qui lui est propre. En contexte de restrictions pénales, les juges visent toujours à individualiser la peine, mais ce sont les motivations sous-jacentes qui subissent une transformation. Ainsi, l’individualisation vise davantage la gestion du risque et de la dangerosité, ce qui n’est pas incompatible avec les restrictions sur la peine. De surcroît, cette étude révèle qu’avec la venue des restrictions pénales, il émerge deux nouveaux motifs pour utiliser le RPS : préparer le dossier en vue d’une contestation constitutionnelle sur la peine minimale obligatoire (PMO) et décider du sort des chefs d’accusation assujetties à une PMO. Enfin, le concept théorique d’hystérésis de Bourdieu (1990) permet de formuler une analyse logique concernant le maintien par les juges de l’usage du RPS en contexte de restrictions pénales.

Keyphrases: Rapport présentenciel, Restriction pénale, Peine minimale obligatoire, Pratique professionnelle, Détermination de la peine, Individualisation de la peine, Hystérésis
Étude transversale descriptive de l'expérience au travail des infirmières québécoises

But : Le but de cette étude était d’identifier les profils d’expérience au travail des infirmières du Québec. Problématique : Les infirmières exercent un rôle significatif dans le réseau de la santé. Leur expérience au travail peut avoir un effet tant sur les infirmières elles-mêmes que sur les patients et les organisations notamment en termes de qualité des soins et de performance. Malgré l’importance qu’elle revêt, elle demeure un concept ambigu donnant lieu à diverses interprétations. Les études actuelles ne permettent pas de bien saisir la complexité de ce concept puisque ses multiples dimensions sont le plus souvent considérées de façon isolée. Dresser le portrait de l’expérience au travail des infirmières en y intégrant ses multiples dimensions peut offrir aux décideurs de meilleures indications sur les leviers à mobiliser pour engendrer des résultats positifs auprès des infirmières, des patients et des organisations. Méthode : 891 infirmières ont participé à cette étude en complétant un questionnaire auto-administré. Les données ont été collectées durant le mois d’avril 2017. Quatre dimensions de l’expérience au travail des infirmières ont été mesurées : les ressources auxquelles ont accès les infirmières dans leur travail (structure et processus de travail), les ressources personnelles, les exigences (psychologiques et physiques) auxquelles elles doivent répondre et les résultats qui sont associés à leur travail. Des analyses descriptives et factorielles ont été utilisées.  Résultats : Trois profils d’expérience au travail des infirmières ont émergé des analyses factorielles : les infirmières en détresse (faible accès aux ressources du travail, exigences psychologiques élevées, résultats négatifs), les infirmières en situation modérément favorable (accès modéré aux ressources du travail, exigences psychologique modérées, résultats positifs) et les infirmières en situation favorable (accès élevé aux ressources du travail, exigences psychologiques modérées, résultats positifs). Conclusion : L’étude a identifié différents profils d’expérience au travail qui se sont distingués par l’accessibilité des infirmières aux ressources du travail, par le niveau d’exigences et par les résultats qui en découlent. Les gestionnaires du domaine de la santé pourraient utiliser les résultats de cette étude pour améliorer la qualité de l’expérience au travail des infirmières en augmentant l’accès des infirmières aux ressources structurelles du travail et en diminuant les exigences psychologiques.

Keyphrases: Infirmières, Expérience au travail
D’Un nouvel espoir (1977) à La Revanche des Sith (2005) : écriture musicale et traitement de la partition au sein du complexe audio-visuel dans la saga Star Wars

La singularité de la saga Star Wars naît d’un paradoxe : l’ordre de réalisation des trilogies et l’ordre chronologique réel de l’intrigue ne coïncident pas. La deuxième trilogie lucasienne (1999-2005) est créée « à rebours » de la première (1977-1983), dans un processus de fondation de l’origine et de retour aux sources. Fait unique dans l’histoire du cinéma, les partitions de ce gigantesque cycle dischronique, couvrant une période très étirée de vingt-huit ans, sont toutes de la main de John Williams. Cette constance compositionnelle devrait a priori faire des deux trilogies un tout cohérent et unifié, d’autant que George Lucas envisage les six épisodes comme une seule et même entité. Pourtant, l’unité musicale de l’hexalogie et la signature musicale « starwarsienne » sont loin d’aller de soi, prenant la forme d’un idéal dénué de fondements solides réels.  En adoptant une approche comparative transversale et en faisant varier différentes échelles d’analyse (épisode, trilogie, saga), la présente thèse a ainsi pour projet de montrer de quelles manières le matériau musical, les pratiques compositionnelles de Williams, mais aussi le traitement et l’intégration de la partition au sein du complexe audio-visuel, font l’objet de profondes transformations entre les deux trilogies. Notre recherche interroge également dans quelle mesure et selon quelles modalités ces changements dans l’écriture musicale et l’utilisation de la partition dans les différents épisodes sont liés aux mutations des techniques cinématographiques, en particulier aux bouleversements du numérique.  Au croisement de l’analyse musicale, de l’histoire du cinéma et des technologies, notre travail met en œuvre une interdisciplinarité affirmée, nécessaire pour analyser en profondeur un tel objet et appréhender avec acuité toutes ses spécificités. Mettant à profit l’exploitation de sources manuscrites inédites et d’entretiens personnels réalisés auprès de l’orchestrateur principal de Williams, Conrad Pope, et de son music editor Kenneth Wannberg, notre travail comparatif s’organise en trois axes complémentaires : un examen de l’évolution de l’écriture de Williams, une étude du traitement de ses partitions au montage, et enfin une analyse des articulations entre musique, dialogue et effets sonores dans les deux trilogies.

Keyphrases: Star Wars, John Williams, George Lucas, Analyse musicale, Musique de film, Cinéma, Montage, Technologie, Numérique, Saga
Intégration pédagogique des technologies de l'information et de la communication (TIC) en pédagogie médicale à l'Université Cheikh Anta Diop de Dakar au Sénégal

Les Technologies de l’Information et de la Communication (TIC) occupent une place importante dans les méthodes de pédagogie active en milieu universitaire. Notre thèse s’inscrit dans la dynamique de la politique d’intégration pédagogique des TIC adoptée à l’université Cheikh Anta Diop (UCAD) de Dakar, au Sénégal. Elle a pour objectifs d’étudier les perceptions des enseignants de la Faculté de Médecine, de Pharmacie et d’Odontologie (FMPO) de l’intégration des technologies de l’information et de la communication dans l’enseignement et dans l’apprentissage en médecine, de déterminer leurs usages des TIC et d’analyser leurs besoins pour une intégration effective des TIC en pédagogie médicale à l’UCAD. Ainsi, trois questions de recherche ont été posées dans le cadre de notre étude : 1) Quelles sont les perceptions des enseignants de l’intégration des TIC dans l’enseignement et dans l’apprentissage en Médecine? 2) Quelles sont les usages des TIC par les enseignants? 3) Quelles sont les besoins des enseignants pour une intégration effective des TIC? Pour mener ce travail, nous avons adopté une méthodologie de recherche mixte avec une approche quantitative et qualitative pour le recueil de données auprès des enseignants en Médecine qui volontairement avaient accepté de participer à l’étude. Au total, 70 enseignants ont participé à l’enquête et 15 autres ont participé aux entrevues.   Avec l’application de la mise en œuvre de la politique d’intégration des TIC à l’UCAD, notre étude a permis de partager des connaissances sur la situation de l’intégration des TIC en mettant un accent sur des avancées scientifiques portant sur un thème émergent de recherche qu’est l’intégration pédagogique des TIC. Il s’agit d’un domaine pas encore bien exploré dans nos universités et qui y trouve toute sa place dans la mesure où, avec ou sans formation formelle, les enseignants utilisent les TIC à des fins éducatives.  Il serait donc nécessaire de définir au plan institutionnel, un cadre formel chargé de soutenir le processus d’intégration pédagogique des TIC. L’analyse des besoins effectuée dans le cadre de notre étude pourrait constituer un document de référence en vue de l’élaboration d’une feuille de route pour une intégration effective des TIC à la Faculté de Médecine, de Pharmacie et d’Odontologie de l’Université Cheikh Anta Diop de Dakar au Sénégal.

Keyphrases: Technologies, Information, Communication, Numérique, Pédagogie médicale, Formation, Afrique, Information, Communication
Les personnages féminins des blockbusters américains : représentations et rapports de pouvoir

Les blockbusters américains sont aujourd’hui des productions cinématographiques dominantes, notamment grâce à l’avènement de grandes franchises et sagas dites de sciencefiction dont Marvel, DC Comics, Star Wars, Alien, Terminator, etc. Les représentations de héros et de super héros se multiplient au sein des représentations de ce type de cinéma. En revanche, les héroïnes et super héroïnes ne sont que très peu nombreuses, ce qui illustre un certain rapport de pouvoir entre les genres. Il est possible de supposer que les représentations des productions cinématographiques produisent et véhiculent des discours, mais quels sont-ils ? S’agit-il de discours hégémoniques ? Des discours normatifs et stéréotypés ? De discours féministes ? À l’intersection entre études culturelles, féministes et recherche création, ce mémoire s’intéresse à la représentation des corps féminins dans les blockbusters américains dits de science-fiction. Au travers d’une exploration de quatre personnages, le processus de représentation est étudié comme étant un outil permettant à la fois de produire et de questionner des normes et stéréotypes de genre. Suite à la réalisation d’entrevues, ce mémoire explore également de cerner les interprétations et perceptions qu’ont les femmes des représentations féminines du cinéma de science-fiction. Participant d’un projet de recherche création, les données recueillies lors des entrevues sont rassemblées et analysées au travers d’un récit fictionnel qui permet également une expérimentation de la méthodologie du processus créatif à des fins académiques. La fiction, et la représentation, sont étudiées sous différents angles, à la fois au travers de l’exploration et de la création.

Keyphrases: représentation, normes, cinéma, blockbusters, féminisme, recherche-création, cinéma
Paradoxical commitments : Evangelicals, Muslims, and relational authenticity in the American Bible Belt

Aux États-Unis, les chrétiens évangéliques (evangelicals) sont souvent associés à la théologie fondamentaliste et au conservatisme social et politique. Cependant, depuis quelques décennies, un mouvement au sein de ce groupe religieux tente de transformer la relation entre la spiritualité conservatrice et l’engagement social dans la société. Récemment, ces évangéliques ont attiré de l’attention à l’échelle nationale pour leurs perspectives positives vis-à-vis l’immigration et la diversité religieuse. Cette recherche porte sur une église évangélique à Nashville, au Tennessee, dont les membres cherchent à développer des « relations authentiques » avec des immigrants musulmans. J’ai découvert que l’inclination morale de mes informateurs d’évangéliser les musulmans est devenue compliquée par le désir de reconnaître et de respecter la diversité religieuse. Paradoxalement, ils ont articulé leur respect de l’autre comme étant une composante essentielle à leurs efforts d’évangéliser dans une perspective à long terme. Dans ce mémoire, je décris ces engagements concurrentiels—d’un côté l’évangélisation et de l’autre côté la reconnaissance de la différence—comme une double contrainte (Bateson 1972). J’ai observé que ceci fait partie d’une tentative de reconnaître et de naviguer différents niveaux de sociabilité. Plus spécifiquement, ils naviguent les normes et les valeurs de l’exclusivisme évangélique et celles du pluralisme religieux dans le contexte social en dehors de leur groupe. Quelques enjeux épistémologiques de l’étude anthropologique du pluralisme religieux sont discutés.

Keyphrases: Anthropologie du Christianisme, Chrétiens évangéliques, Relations interreligieuses, Authenticité, Cosmopolitisme, Pluralisme, Convivialité, Immigration, Evangelicals, Pluralism, Immigration, États-Unis
Roche, papier, relique :  une approche biographique et comparative de la consécration des images de Bouddha en Birmanie

Le présent mémoire a pour sujet la consécration des images de Bouddha en Birmanie, c’est-à-dire, ce qui fait la différence entre une « simple représentation » du Bouddha et une image propre au culte, considérée comme efficace. La recherche présentée prend la forme d’une biographie d’objet qui suit le parcours des statues de Bouddha en marbre depuis la carrière de pierre jusqu’à leur installation dans un autel. De plus, un aspect comparatif est exploré afin d’inclure les images imprimées (autocollants, affiches, etc.), ce qui a permis d’enrichir les données en isolant certaines variables pertinentes. L’objectif de cette recherche est de montrer que si le rituel de consécration, largement documenté dans la littérature, est important, il est crucial de le contextualiser dans une chaine d’évènements sémiotiques plus large. En suivant la production, circulation, l’échange, et les pratiques autours de ces images, certains éléments discursifs, esthétiques et praxiques ont été isolés comme participant au processus de consécration des images de Bouddha. C’est ainsi une conception processuelle de la consécration qui est proposée ici, en complément de celle communément admise qui place le rituel comme seul acte performatif capable de changer le statut d’une image. Le dispositif sémiotique qui semble sous-tendre ce processus est celui de l’indexicalité, c’est-à-dire le caractère de contigüité, de contact, qu’un signe (la statue) partage avec son objet (le Bouddha). Il apparait donc que ce qui donne à une image de Bouddha sa légitimité, à la fois à l’intérieur et à l’extérieur du rituel, est avant tout la capacité qu’on a d’inférer un « vecteur de proximité » entre elle et le Bouddha historique. Cette explication permet de lier le rituel de consécration à des conceptions idéologiques plus larges par rapport à la ressemblance, à la matérialité et à l’efficacité performative.

Keyphrases: Matérialité, Sémiotique, Performativité, Culture Visuelle, Image de Bouddha, Biographie d'objet, Rituel
Habiter et aménager l'espace au Nunavik : le rôle de la mobilité dans l'appropriation sociale et culturelle de l'environnement bâti du village d'Aupaluk

Les récentes transformations de l’environnement bâti au Nunavik (1950 à aujourd’hui) ont permis de mettre en relief l’effort des Inuit à reformuler à travers un nouveau cadre politique et économique leur rapport au territoire. Bien que les investissements des États provincial et fédéral liés aux besoins et aux conditions sociosanitaires aient fortement contribué à l’émergence des villages comme lieux privilégiés de la vie quotidienne, les habitants maintiennent et réorganisent leur mobilité. En étant rattachées à un mode de connaissance géographique propre, les activités cynégétiques ainsi que la mobilité en général sur le territoire persistent comme fortes valeurs identitaires (Collignon, 1996). Il en ressort donc que ces deux espaces que sont le village et le territoire véhiculent des valeurs parfois contradictoires, tantôt complémentaires, qui non seulement se reflètent dans l’organisation du cadre bâti et institutionnel, mais également dans les modes d’habiter (Collignon, 2006 ; Gombay, 2010 ; Martin, 2003). Si pour Augustin Berque, un aménagement réussi prend en compte la relation réciproque et dialectique qu’entretiennent un milieu naturel et un milieu humain (Berque, 2010), dans le contexte de modernité réflexive au Nunavik (Martin, 2003), le rôle de l’aménagement de l’espace et du cadre bâti dans les communautés nordiques est prépondérant. Au final, on cherche à comprendre comment les Inuit aménagent, construisent et habitent leurs espaces contemporains.

Keyphrases: Espace, Space, Territoire, Aménagement, Géographie humaine, Nord, Anthropologie de l'habiter
¿La voz de Pablo, la voz del pueblo? Pablo Escobar y el populismo

Par l’intermédiaire de ce travail de recherche, on cherche à comprendre la raison pour laquelle certains quartiers populaires de la ville de Medellin ont donné leur appuie à Pablo Escobar durant le conflit lors duquel il a été confronté à l’État colombien dans les années 80.  Cette situation a souvent été expliqué par l’analyse d’un ou de plusieurs de ces facteurs : la capacité d’Escobar de fournir à la population certain biens et services, le pouvoir coercitif de l’appareil militaire de son organisation criminelle ainsi que son habileté pour manipuler ses adeptes.    Pour ce qui concerne ce mémoire, il propose une analyse distincte et complémentaire, se concentrant sur le concept du populisme pour aborder le phénomène dont il est question. Prenant compte des différentes conceptions déjà connues sur cette notion, la recherche basée sur le populisme avec une perspective discursive est considérée comme étant la plus appropriée pour étudier l’appuie qu’a reçu Escobar dans les quartiers marginalisés.  Dans cet ordre d’idées, ce travail présente non seulement l’analyse du discours écrit du sujet de recherche, mais également le contexte dans lequel il le produisait et la manière ses partisans le percevaient. Les découvertes de cette étude permettent de tenir compte de la nature populiste du discours d’Escobar et du lien avec l’appui que ce dernier a reçu des quartiers populaires de Medellin, proposant une réflexion en ce qui a trait aux liens d’empathie qu’il a réussi à bâtir dans certains quartiers de cette ville.

Keyphrases: Populisme, Pablo Escobar, Colombie, Trafic de stupéfiants, Discours, Peuple, Populism
Educating interior design & architecture clients about sustainable design : issues, perceptions, and expectations

Cette recherche explore les obstacles qui interdisent le succès des projets de conception durable. L'étude explore les problèmes qui empêchent la mise en oeuvre durable des projets à partir des perspectives d'éducateurs et de professionnels expérimentés. L'examen de certifications privées et de systèmes visant à certifier la durabilité dans l'industrie du design a été présenté dans cette recherche. La collecte de données comprenait des études de cas en général, des entretiens avec des éducateurs expérimentés et des professionnels et deux études de cas détaillées qui servaient d'exemples réussis d'adaptation dans un procès pour une meilleure mise en oeuvre de projets durables, à Beyrouth et à Montréal. Les études des cas situés à Montréal, Canada et Beyrouth, Liban sont mises en avant. L'approche méthodologique interprétative a été utilisée pour analyser les données fournies par les participants à l'entrevue et deux études de cas réussies. L'éducation du client d'architecture a été la cible principale de cette recherche en reconnaissant l'importance du contexte social lors de la planification d'un projet durable. La discussion finale a présenté une nouvelle évaluation du processus de design qui permettra de mieux évaluer le processus de design environnemental. Les résultats sont présentés dans une discussion qui a réévalué le processus de design pour former une idée précise des potentiels durables trouvés à la fois à Beyrouth, Liban et à Montréal, au Canada. La discussion finale présente de la perspective émergente de la façon dont un processus de design durable peut conduire à une meilleure évaluation du processus de design environnemental.

Keyphrases: Design environnementale, Design durable, Éducation de client, Approche interprétative, Processus de design intégré