NCube/papyrus huggingface dataset:
Moving beyond the residential neighbourhood to explore social inequalities in exposure to
area-level disadvantage: Results from the Interdisciplinary Study on Inequalities in Smoking

The focus, in place and health research, on a single, residential, context overlooks the fact that individuals are mobile and experience other settings in the course of their daily activities. Socioeconomic characteristics are associated with activity patterns, as well as with the quality of places where certain groups conduct activities, i.e. their non-residential activity space. Examining how measures of exposure to resources, and inequalities thereof, compare between residential and nonresidential contexts is required. Baseline data from 1,890 young adults (18 to 25 years-old) participating in the Interdisciplinary Study of Inequalities in Smoking, Montreal, Canada (2011- 2012), were analyzed. Socio-demographic and activity location data were collected using a validated, self-administered questionnaire. Area-level material deprivation was measured within 500-meter road-network buffer zones around participants’ residential and activity locations. Deprivation scores in the residential area and non-residential activity space were compared between social groups. Multivariate linear regression was used to estimate associations between individual- and area-level characteristics and non-residential activity space deprivation, and to explore whether these characteristics attenuated the education-deprivation association. Participants in low educational categories lived and conducted activities in more disadvantaged areas than university students/graduates. Educational inequalities in exposure to area-level deprivation were larger in the non-residential activity space than in the residential area for the least educated, but smaller for the intermediate group. Adjusting for selected covariates such as transportation resources and residential deprivation did not significantly attenuate the education-deprivation associations. Results support the existence of social isolation in residential areas and activity locations, whereby less educated individuals tend to be confined to more disadvantaged areas than their more educated counterparts. They also highlight the relevance of investigating both residential and non-residential contexts when studying inequalities in health-relevant exposures.

Keyphrases: Canada, Activity space, Context, Social inequality in health, Mobility, Neighborhood, Residential trap, Young adult
Neonatal low-protein diet reduces the masticatory efficiency in rats

Little is known about the effects of undernutrition on the specific muscles and neuronal circuits involved in mastication. The aim of this study was to document the effects of neonatal low-protein diet on masticatory efficiency. Newborn rats whose mothers were fed 17 % (nourished (N), n 60) or 8% (undernourished (U), n 56) protein were compared. Their weight was monitored and their masticatory jaw movements were video-recorded. Whole-cell patch-clamp recordings were performed in brainstem slice preparations to investigate the intrinsic membrane properties and N-methyl-Daspartate- induced bursting characteristics of the rhythmogenic neurons (N, n 43; U, n 39) within the trigeminal main sensory nucleus (NVsnpr). Morphometric analysis (N, n 4; U, n 5) were conducted on masseteric muscles serial cross-sections. Our results showed that undernourished animals had lower numbers of masticatory sequences (P=0·049) and cycles (P=0·045) and slower chewing frequencies (P=0·004) (N, n 32; U, n 28). Undernutrition reduced body weight but had little effect on many basic NVsnpr neuronal electrophysiological parameters. It did, however, affect sag potentials (P<0·001) and rebound firing (P=0·005) that influence firing pattern. Undernutrition delayed the appearance of bursting and reduced the propensity to burst (P=0·002), as well as the bursting frequency (P=0·032). Undernourished animals showed increased and reduced proportions of fibre type IIA (P<0·0001) and IIB (P<0·0001), respectively. In addition, their fibre areas (IIA, P<0·001; IIB, P<0·001) and perimeters (IIA, P<0·001; IIB, P<0·001) were smaller. The changes observed at the behavioural, neuronal and muscular levels suggest that undernutrition reduces chewing efficiency by slowing, weakening and delaying maturation of the masticatory muscles and the associated neuronal circuitry.

Keyphrases: AP action potential, GABA γ-aminobutyric acid, INaP sodium persistent current, Masseter muscle, Masticatory efficiency, N nourished, NMDA N-methyl-d-aspartate, NVsnpr trigeminal main sensory nucleus, RB regular bursts, Trigeminal nucleus, U undernourished, Undernutrition
GABAergic control of action potential propagation
along axonal branches of mammalian sensory neurons

The main axons of mammalian sensory neurons are usually viewed as passive transmitters of sensory information. However, the spindle afferents of jaw-closing muscles behave as if action potential traffic along their central axons is phasically regulated during rhythmic jaw movements. In this paper, we used brainstem slices containing the cell bodies, stem axons, and central axons of these sensory afferents to show that GABA applied to the descending central (caudal) axon often abolished antidromic action potentials that were elicited by electrical stimulation of the tract containing the caudal axons of the recorded cells. This effect ofGABAwas most often not associated with a change in membrane potential of the soma and was still present in a calcium-free medium. It was mimicked by local applications of muscimol on the axons and was blocked by bath applications of picrotoxin, suggesting activation of GABAA receptors located on the descending axon. Antidromic action potentials could also be blocked by electrical stimulation of local interneurons, and this effect was prevented by bath application of picrotoxin, suggesting that it results from the activation of GABAA receptors after the release of endogenous GABA. We suggest that blockage is caused mainly by shunting within the caudal axon and that motor command circuits use this mechanism to disconnect the rostral and caudal compartments of the central axon, which allows the two parts of the neuron to perform different functions during movement.

Keyphrases: Primary afferents, Presynaptic inhibition, Antidromic firing, Mastication, Central pattern generation, Action potential block
The Writer is the Architect. Editorialization and the Production of Digital Space

We live primarily in a digital space. The structure of the territory first appears to us by means of the mediation of digital devices, ones predominately owned by large multinational corporations. This situation implies a huge risk – that of remaining passive while private companies organize and develop these spaces for us. How might we avoid this risk ? Is it possible, in the digital age, for us to be central to the production of the spaces in which we live ? How might literature constitute a tool for the production of the spatial imaginary that enables us to reappropriate the places and territories managed by the information industry ? This paper addesses these questions and attempts to show, on the basis of the theory of editorialization, how writing can be a way of producing the space in which we live. Nous vivons dans un espace numérique. La structure du territoire nous apparaît toujours par la médiation de technologies numériqes qui sont pour la plupart la propriété de multinationales. Nous risquons donc de rester passifs pendant que des compagnies privées développent et organisent cet espace pour nous. Comment pouvons-nous éviter cet écueil ? Est-il encore possible pour nous de rester au centre de la production des espaces dans lesquels nos vivons? Comment la littérature peut-elle constituer un outil de production de l’imaginaire spatial qui nous permet de nous réapproprier les territoires gérés par les industries de l’information? Cet article essayera de répondre à ces questions en montrant, sur la base de la théorie de l’éditorialisation, comment l’écriture peut être une façon de produire l’espace dans lequel nous vivons.

Keyphrases: Digital Space, Architecture, Authority, Writer, Editorialization, Imaginaire-réel, Espace numérique, Autorité, Écrivain, Éditorialisation, Production des contenus
La littérature à la dérive numérique. De lignes, d’écriture et d’espaces

L’opposition millénaire entre réel et imaginaire, inaugurée par Platon, est-elle encore valable à l’époque du numérique ? Nous entendons questionner le positionnement platonicien en nous appuyant paradoxalement sur l’art le moins réel d’après Platon lui-même : la littérature. Nous montrerons, à travers un bref parcours historique de la filiation qui de la flânerie baudelairienne en passant par la pratique situationniste de la dérive, mène jusqu’à la littérature numérique contemporaine portant sur l’espace, comment cette typologie de littérature, avec ses stratégies d’écriture, ses poétiques et ses pratiques, peut déjouer cette opposition gravée dans notre pensée. Is the thousand-year opposition between reality and imagination, inaugurated by Plato, still valid in the digital age ? We intend to question the Platonic positioning by paradoxically basing ourselves on the least real art according to Plato himself : literature. We will show, through a brief historical retrospective of the filiation that, from Baudelaire’s flânerie through the situationist practice of the dérive, leads to contemporary digital literature on space, how this typology of literature, with its strategies of writing, its poetics and its practices, can thwart this opposition engraved in our thought.

Keyphrases: Dérive, Dérives, Ménard, Pierre, Espace numérique, Production des contenus, Théorie de la littérature, Littérature numérique, Ontologie, Philosophie, Dérive, Welby, Victoria, Imaginaire-réel, Mimesis, Onthology, Philosophy, Digital Literature
Les gestes dans l’environnement numérique : la ponctuation des affects

À travers le prisme d’une approche anthropologique inspirée de la théorie externaliste, ma réflexion se porte sur la morphologie et le rythme des affects résultant de la communication via les outils numériques. Pour situer correctement nos émotions dans leur milieu, je propose ici un modèle spatial différent de celui de l’interface, de manière à reconnaître les affects numériques comme naissant dans l’environnement social produit par notre gestuelle. Je fais l’hypothèse que, lorsqu’elle s’inscrit dans les plateformes numériques, cette gestuelle crée un contexte de relations tactiles plus encore que visuelles, dont je décris les effets comme des effets de ponctuation (sous leur aspect dynamique) et d’attention (sous leur aspect temporel). Through the prism of an anthropological approach inspired by the externalist theory, I propose to study the way digital tools have an impact on the morphology and rhythms of affects. To correctly situate our emotions in their respective environment, I offer a spatial model different from that of the interface in order to demonstrate how digital affects emerge in a social environment produced by our gestures. Thus, I suggest that, when these gestures are based within digital platforms, they create a context of tactile relationships that is more than simply visual, whose effects I would describe as marks of punctuation effects (in their dynamic aspect) and attention (in their temporal aspect).

Keyphrases: Externalisme, Gestes, Espace, Affect, Attention, Interface, Ponctuation, Espace numérique, Performativité, Plateformes numériques, Affect, Attention, Design, Interface
Epistémologie du modèle. Des Humanités syntaxiques ?

Les Humanités n’ont eu de cesse de produire des modèles pour penser et interpréter le monde. Malgré cette constante, l’informatisation de leurs pratiques, de leurs méthodologies, voire de leurs concepts introduit une nouvelle forme de modélisation qui ne peut se passer d’une analyse épistémologique. L’introduction du calcul formel sur des objets d’étude échappant apparemment à toute formalisation impose en effet de questionner la pertinence des approches quantitatives telles qu’adoptées par les Humanités numériques. Ce texte est une exploration du modèle et de son rôle de médiation entre le monde et le chercheur. Le modèle est alors prétexte à réitérer la dichotomie du calculable et du non calculable, du syntaxique et du sémantique, et finalement du statut ontologique de la connaissance. This issue proposes to explore the differents ontological challenges in the digital age, in an interdisciplinary perspective (welcoming philosophy, aesthetics, literary studies, semiology, sociology, communication...). From digital arts to hypermedia literature, via web documentaries and video games, many investigation can be done to explore, understand and go beyond these apparently perilous dichotomies between representation and reality, real and imaginary, fiction and documentary.

Keyphrases: Modèle, Modélisation, Épistémologie, Computabilité, Humanités numériques, Syntaxique/sémantique, Alan Turing, Model, Modelling, Epistemology, Computability, Digital humanities, Syntactic/semantics, Aristote, Valéry, Paul, Imaginaire-réel
Ontologie du numérique. Entre mimésis et réalité

Ce dossier se conçoit comme un champ d’exploration des problématiques ontologiques du numérique, dans une perspective résolument interdisciplinaire, accueillant tout autant la philosophie, l’esthétique, les études littéraires, la sémiologie, la sociologie ou les sciences de l’information et de la communication. Des arts numériques à la littérature hypermédiatique, en passant par les webdocumentaires et les jeux vidéo, de nombreux domaines permettent en effet d’étudier ces dichotomies apparemment périlleuses entre représentation et réalité, réel et imaginaire, fiction et documentaire… This issue proposes to explore the differents ontological challenges in the digital age, in an interdisciplinary perspective (welcoming philosophy, aesthetics, literary studies, semiology, sociology, communication...). From digital arts to hypermedia literature, via web documentaries and video games, many investigation can be done to explore, understand and go beyond these apparently perilous dichotomies between representation and reality, real and imaginary, fiction and documentary.

Keyphrases: Ontologie, Numérique, Réel, Imaginaire, Virtuel, Fiction, Espace numérique, Ontology, Digital studies, Reality, Fiction, Virtuality, Imaginaire-réel, Digital space
Introductions par effraction résidentielles: Analyse spatiale et facteurs explicatifs

Les introductions par effraction résidentielles constituent l’un des crimes les plus fréquemment rapportés à Montréal. Ce type d’infraction causerait de graves conséquences auprès des victimes, telles que du stress, de l’anxiété, de la détresse et parfois des symptômes de stress post-traumatique. Malgré cela, cette problématique représente rarement une priorité pour les systèmes de justice de divers pays occidentaux et les taux d’arrestations demeurent bas à travers plusieurs villes. Afin d’améliorer la compréhension des introductions par effraction à Montréal, ce présent rapport répondra à deux objectifs. Premièrement, il sera question de localiser les points chauds d’introductions par effraction résidentielles au sein des territoires desservis par les postes de quartier 23 et 26, à Montréal. Ces deux territoires correspondent respectivement aux quartiers Hochelaga et Côtes-des-Neiges. Deuxièmement, l’impact de 5 facteurs sur les introductions par effraction résidentielles au sein des mêmes territoires sera précisé. Les facteurs en question incluent la visibilité policière, l’ampleur du marché de la drogue, l’accessibilité aux brocanteurs, la proximité de résidences de cambrioleurs et finalement la densité de population. Ces objectifs ont pour finalité d’identifier des zones de patrouilles policières ciblées et de soulever des pistes de solution dans le traitement des introductions par effraction résidentielles afin d’en réduire le nombre. Les résultats révèlent qu’il existe des points chauds d’introductions par effraction et que ceux-ci se concentrent en majorité dans certains secteurs au sein des deux postes de quartier à l’étude. Concernant l’impact des cinq facteurs, une influence plus significative sur les introductions par effraction a été observée pour l’accessibilité aux brocanteurs, la densité de population et la résidence de cambrioleur. La visibilité policière a eu que très peu d’impact alors que l’ampleur du marché de la drogue a eu une incidence importante dans des circonstances précises, soit les introductions par effraction commises le soir et la nuit au sein du poste de quartier 23.

Keyphrases: Introductions par effraction, régression pondérée géographiquement, analyse spatiale, points chauds, Break and enter, Geographically weighted regression, Spatial analysis, Hot spots
Libre accès à la recherche médicale subventionnée : faire des choix de publication et de diffusion éclairés

Introduction.  La diffusion en libre accès des résultats de la recherche soutenue par des organismes subventionnaires gouvernementaux ou sans but lucratif est souvent requise. Les politiques de libre accès de ces organismes ont pour but d’accroître la diffusion des résultats de la recherche. La publication en libre accès permet aussi une dissémination élargie des résultats de la recherche impliquant des sujets humains, en conformité avec le devoir de mettre à la disposition du public les résultats de la recherche impliquant des êtres humains, tel qu’énoncé dans la Déclaration d’Helsinki de l’Association médicale mondiale.   Méthode. La disponibilité en libre accès, en conformité avec les  politiques de cinq organismes subventionnaires, a été vérifiée pour 242 articles scientifiques publiés en médecine expérimentale et médecine interne générale par des chercheurs de l’Université de Montréal au cours des cinq dernières années (2012-2016). Résultats. 27 % des articles ne sont pas disponibles en libre accès et ne respectent ainsi pas les politiques des organismes subventionnaires, malgré l’existence d’options sans frais de diffusion en libre accès. Un grand nombre de ces études impliquent des sujets humains. Discussion. Un suivi sera assuré par la Bibliothèque de la santé auprès des auteurs de ces articles afin de leur offrir le service d’auto-archivage gratuit du dépôt institutionnel de l’Université de Montréal. La mention de l’aspect éthique du libre accès dans le cas de la recherche impliquant des sujets humains sera envisagée lors des prochaines campagnes de sensibilisation au libre accès auprès des chercheurs en sciences de la santé.

Keyphrases: libre accès, organismes subventionnaires, recherche impliquant des êtres humains
Learning theories and tools for the assessment of core
nursing competencies in simulation: A theoretical review

Aim: To identify the theories used to explain learning in simulation and to examine how these theories guided the assessment of learning outcomes related to core competencies in undergraduate nursing students. Background: Nurse educators face the challenge of making explicit the outcomes of competency-based education, especially when competencies are conceptualized as holistic and context dependent. Design: Theoretical review. Data Sources: Research papers (N = 182) published between 1999–2015 describing simulation in nursing education. Review Methods: Two members of the research team extracted data from the papers, including theories used to explain how simulation could engender learning and tools used to assess simulation outcomes. Contingency tables were created to examine the associations between theories, outcomes and tools. Results: Some papers (N = 79) did not provide an explicit theory. The 103 remaining papers identified one or more learning or teaching theories; the most frequent were the National League for Nursing/Jeffries Simulation Framework, Kolb’s theory of experiential learning and Bandura’s social cognitive theory and concept of selfefficacy. Students’ perceptions of simulation, knowledge and self-confidence were the most frequently assessed, mainly via scales designed for the study where they were used. Core competencies were mostly assessed with an observational approach. Conclusion: This review highlighted the fact that few studies examined the use of simulation in nursing education through learning theories and via assessment of core competencies. It also identified observational tools used to assess competencies in action, as holistic and context-dependent constructs.

Keyphrases: Assessment, Competency-based education, Learning theories, Literature review, Nursing
Analyse phénoménologique interprétative des gains conjugaux rapportés par des couples suivis en traitements de fertilité

Cette étude visait à expliciter la nature des bénéfices conjugaux, leur processus de développement et le sens donné à ces bénéfices par des couples confrontés à des difficultés à concevoir un enfant. Une analyse phénoménologique interprétative de six entrevues semi-structurées réalisées auprès de trois couples en traitement de fertilité a révélé cinq catégories de gains conjugaux: 1) se sentir partenaires, engagés dans une épreuve commune; 2) se sentir plus proche l’un de l’autre; 3) se sentir rassuré au sein du couple; 4) avoir développé ou pris conscience d’un système de soutien et de communication aidant; et 5) avoir acquis une certitude de la qualité du couple et de ses aptitudes face à l’adversité. L’analyse dyadique des discours des participants a permis d’illustrer comment les bénéfices conjugaux se sont développés au sein de chacun des couples. Il semble y avoir non seulement cohabitation des bénéfices conjugaux avec les difficultés rencontrées à travers l’expérience des traitements de fertilité, mais contribution de ces dernières à l’apparition de gains, en favorisant des opportunités de rapprochement au sein du couple. Les bénéfices conjugaux n’ont donc pas éliminé la souffrance de ces couples, mais semblent avoir nourri leur satisfaction conjugale. Ceci souligne l’importance pour les cliniciens de considérer ces gains potentiels et de favoriser leur identification par les couples dans le soutien offerts à ceux-ci en cours de traitements de fertilité. This study sought to provide a detailed portrait of the marital benefits associated with infertility in order to better understand their nature, development, and meaning for each couple affected. Using an interpretative phenomenological analysis, semi-structured interviews with three couples seeking fertility treatment revealed five types of marital benefits: 1) being engaged in a shared hardship; 2) feeling closer to one another; 3) feeling reassured in the relationship; 4) developing a satisfying communication and support system, and having faith in the couple’s capacity to face adversity. A dyadic analysis of partners’ interviews also illustrated how marital benefits developed in each couple. Those benefits emerged as a consequence of facing a difficult situation together, leading to bonding opportunities for the partners. Marital benefits did not eliminate suffering among these couples but rather nourished marital satisfaction, thus underscoring the importance of considering marital benefits to help couples cope through fertility treatment.

Keyphrases: Traitements de fertilité, Couples, Analyse phénoménologique interprétative, Analyse dyadique, Bénéfices conjugaux, Psychologie clinique, Couple, Couples, Fertility treatments, Couple, Dyadic, Interpretative phenomenological analysis, Clinical psychology, Marital benefits