Évaluation de la mise en oeuvre et des effets perçus du programme Vestiaire des pères

Une redéfinition récente des rôles parentaux a amené les pères à s’engager sur plusieurs dimensions, au même titre que les mères. De nombreux organismes communautaires offrent des services adaptés à la façon singulière des pères d’exprimer et de vivre leur parentalité. Les services gouvernementaux tardent à suivre le mouvement, notamment à cause de la rigidité de sa structure qui est souvent moulée aux besoins des mères. Le sujet du présent mémoire est l’évaluation de la mise en œuvre et des effets perçus du programme Vestiaire de pères (Vdp). Cette innovation est le fruit d’une collaboration entre Coopère Rosemont, un organisme communautaire, et la protection de la jeunesse du Centre intégré universitaire de santé et de services sociaux du Centre-Sud-de-l’Île-de-Montréal, une agence gouvernementale. Le programme Vdp s’adresse à tous les pères qui souhaitent échanger sur leur paternité, peu importe leur situation personnelle. Les objectifs des ateliers proposés aux pères sont multiples : briser leur isolement, normaliser leur situation, socialiser, s’entraider. Ultimement, on souhaite mousser leur engagement auprès de leurs enfants.  L’évaluation qualitative de l’implantation de Vdp se voulait formative. Trois objectifs étaient visés. Dans un premier temps, l’étude souhaitait décrire le rationnel d’intervention du programme Vdp. Les deuxième et troisième objectifs étaient de décrire la mise en œuvre du programme et ses effets perçus sur les pères. Les pères inscrits au programme et les animateurs ont été sollicités dans la cueillette des données. Au total, six pères et quatre animateurs y ont pris part. Les analyses documentaires, descriptives et thématiques de nombreuses sources d’information, recueillies sur deux sessions, a permis de brosser un large portrait du processus d’implantation de Vestiaire de pères. Les résultats ont permis de décrire le modèle logique du programme Vdp, puis de l’enrichir et de le préciser à la lumière de l’animation de deux sessions du programme. Notamment, les résultats, catégorisés selon les différentes composantes du programme, suggèrent que la clientèle ciblée a été rejointe. En effet, les groupes étaient composés de pères de tous horizons, dont plusieurs en situation de vulnérabilité. Aussi, il est relevé que l’attitude des animateurs aura été déterminante dans la création d’un climat d’entraide bénéfique à tous les pères présents, mais qu’un flou dans l’élaboration du programme aura posé des défis supplémentaires dans l’animation. Plusieurs recommandations découlent de cette évaluation. Recently, father involvement has been redefine. Fathers now play numerous roles with their children. Many community organisations assist fathers so that they can manage this new reality. Unfortunately, government services stand behind, partly because of the rigidity of their organizational structure adapted to mothers’ needs. Vestiaire des pères is a program who follows from an innovative collaboration between Coopère Rosemont, a community service provider, and the Centre jeunesse de Montréal – Institut universitaire, a government agency. Vestiaire des pères suits every father who wants to share his experience of fatherhood. Many goals are aimed; reaching out so that they are not isolated, socialize and help each other. This qualitative study aims to describe both the logic model of the program and the implementation process of Vestiaire des pères and to identify the perceived effects on fathers. The sample includes six fathers and four educators that took part of the program. Different sources of information were collected and analyse to reveal Vdp’s implementation process and logic model. Results suggest that fathers from many different backgrounds were part of the program, even fathers in vulnerable situations. Overall, educator’s attitude towards father’s background, profile, strengths and weaknesses is the most appealing setting that helps create a mutual-aid environment. The results also showed that inconsistency in Vdp’s elaboration process led to difficulties during implementation process. Finally, many suggestions are propose to improve this innovative program.

Keyphrases: programme d'intervention psychosociale, théorie de la relation d'activation, groupe d'entraide et de soutien, évaluation d'implantation, psychoéducation, engagement paternel, Social program, Activation relationship theory, Father’s involvement, Mutual-aid groups, Implementation evaluation, Psychoeducation