user-0 提问: 关于指针的种种用法

回复:
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content: 引用 楼主 w82076322 的回复: 这是今天老师讲的几种指针的用法，但是没有理解。 希望各位能够举例子来阐述这几种用法，谢谢各位。 你们的老师这么列出来讲说明教学水平有限啊，还好你没说你们老师介绍了常用的几种指针类型

user: user-2
content: 推荐一个软件cdecl linux下面的 ，自己去学怎么写指针。 很不错

user: user-3
content: 《c和指针》

user: user-4
content: 好多高手 学习了

user: user-5
content: 好吧，不理解就照着老师的代码敲敲

user: user-0
content: 引用 17 楼 wuoomail 的回复:csdn 与国外社区的区别之一是, 回答问题的人喜欢嘲笑提问者来找寻一丝的优越感.  LZ 我不会说你老师讲得不错, 因为你老师的这个讲义我两年前就在网上见过, 我还下载过这个讲义的 pdf 版本, 我觉得这个讲义的原作者是你的老师的概率不大.  对刚开始学的人来说指针之所以难理解是因为我们不理解计算机的地址空间, 我认为这是所有教材的缺陷, 建议 LZ 去浅显的学习一下计算机基本原理和汇编语言, 可以看王爽的那本, 这本书讲了这两点, 非常浅显易懂. 我印象中这本书大约有400页左右吧, 但是相信我, 你只需要从头看完前200页左右, 你就能对指针有一个非常清晰的认识.你说对了，这个讲义的确是我老师从网上下的PDF文档。原作者也的确不是我老师。

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content: 引用 24 楼 w82076322 的回复:[quote=引用 17 楼 wuoomail 的回复:] csdn 与国外社区的区别之一是, 回答问题的人喜欢嘲笑提问者来找寻一丝的优越感.  LZ 我不会说你老师讲得不错, 因为你老师的这个讲义我两年前就在网上见过, 我还下载过这个讲义的 pdf 版本, 我觉得这个讲义的原作者是你的老师的概率不大.  对刚开始学的人来说指针之所以难理解是因为我们不理解计算机的地址空间, 我认为这是所有教材的缺陷, 建议 LZ 去浅显的学习一下计算机基本原理和汇编语言, 可以看王爽的那本, 这本书讲了这两点, 非常浅显易懂. 我印象中这本书大约有400页左右吧, 但是相信我, 你只需要从头看完前200页左右, 你就能对指针有一个非常清晰的认识.你说对了，这个讲义的确是我老师从网上下的PDF文档。原作者也的确不是我老师。[/quote] 原作者是谁不要紧，重要的是理解成自己的知识

user: user-7
content: 引用 21 楼 vipcxj 的回复:[quote=引用 17 楼 wuoomail 的回复:] csdn 与国外社区的区别之一是, 回答问题的人喜欢嘲笑提问者来找寻一丝的优越感.  LZ 我不会说你老师讲得不错, 因为你老师的这个讲义我两年前就在网上见过, 我还下载过这个讲义的 pdf 版本, 我觉得这个讲义的原作者是你的老师的概率不大.  对刚开始学的人来说指针之所以难理解是因为我们不理解计算机的地址空间, 我认为这是所有教材的缺陷, 建议 LZ 去浅显的学习一下计算机基本原理和汇编语言, 可以看王爽的那本, 这本书讲了这两点, 非常浅显易懂. 我印象中这本书大约有400页左右吧, 但是相信我, 你只需要从头看完前200页左右, 你就能对指针有一个非常清晰的认识.  LZ贴的压根就不是在讲指针的用法，你竟然还敢说自己了解。LZ贴的是如何理解复杂声明，在C++中，除了"*"还有"&"呢，到时候你是不是的说这就叫引用的用法？[/quote]  理解了指针的本质, 有助于理解各种复杂的用法.

user: user-8
content: 楼主好人a a

user: user-9
content: 引用 17 楼 wuoomail 的回复:csdn 与国外社区的区别之一是, 回答问题的人喜欢嘲笑提问者来找寻一丝的优越感.  LZ 我不会说你老师讲得不错, 因为你老师的这个讲义我两年前就在网上见过, 我还下载过这个讲义的 pdf 版本, 我觉得这个讲义的原作者是你的老师的概率不大.  对刚开始学的人来说指针之所以难理解是因为我们不理解计算机的地址空间, 我认为这是所有教材的缺陷, 建议 LZ 去浅显的学习一下计算机基本原理和汇编语言, 可以看王爽的那本, 这本书讲了这两点, 非常浅显易懂. 我印象中这本书大约有400页左右吧, 但是相信我, 你只需要从头看完前200页左右, 你就能对指针有一个非常清晰的认识.  LZ贴的压根就不是在讲指针的用法，你竟然还敢说自己了解。LZ贴的是如何理解复杂声明，在C++中，除了"*"还有"&"呢，到时候你是不是的说这就叫引用的用法？

user: user-10
content: 指针的用途只有一个，指向某个东西。

user: user-7
content: csdn 与国外社区的区别之一是, 回答问题的人喜欢嘲笑提问者来找寻一丝的优越感.  LZ 我不会说你老师讲得不错, 因为你老师的这个讲义我两年前就在网上见过, 我还下载过这个讲义的 pdf 版本, 我觉得这个讲义的原作者是你的老师的概率不大.  对刚开始学的人来说指针之所以难理解是因为我们不理解计算机的地址空间, 我认为这是所有教材的缺陷, 建议 LZ 去浅显的学习一下计算机基本原理和汇编语言, 可以看王爽的那本, 这本书讲了这两点, 非常浅显易懂. 我印象中这本书大约有400页左右吧, 但是相信我, 你只需要从头看完前200页左右, 你就能对指针有一个非常清晰的认识.

user: user-11
content: 这个主要是关于声明的理解吧。我觉得先与什么结合代表什么记住就行了。 比我上课时老师讲的清晰。。。

user: user-12
content: 老师讲得真心不错了。楼主需要些实际动手锻炼一下。

user: user-13
content: http://bbs.csdn.net/topics/390627329 ↑见过指针的这种用法吗？

user: user-13
content: 计算机组成原理→DOS命令→汇编语言→C语言（不包括C++）、代码书写规范→数据结构、编译原理、操作系统→计算机网络、数据库原理、正则表达式→其它语言（包括C++）、架构……  对学习编程者的忠告： 眼过千遍不如手过一遍！ 书看千行不如手敲一行！ 手敲千行不如单步一行！ 单步源代码千行不如单步对应汇编一行！  VC调试时按Alt+8、Alt+7、Alt+6和Alt+5,打开汇编窗口、堆栈窗口、内存窗口和寄存器窗口看每句C对应的汇编、单步执行并观察相应堆栈、内存和寄存器变化，这样过一遍不就啥都明白了吗。 对VC来说，所谓‘调试时’就是编译连接通过以后，按F10或F11键单步执行一步以后的时候，或者在某行按F9设了断点后按F5执行停在该断点处的时候。 （Turbo C或Borland C用Turbo Debugger调试,Linux或Unix下用GDB调试时,看每句C对应的汇编并单步执行观察相应内存和寄存器变化。）  想要从本质上理解C指针，必须学习汇编以及C和汇编的对应关系。 从汇编的角度理解和学习C语言的指针，原本看似复杂的东西就会变得非常简单！ 指针即地址。“地址又是啥？”“只能从汇编语言和计算机组成原理的角度去解释了。” 但我又不得不承认：  有那么些人喜欢或者适合用“先具体再抽象”的方法学习和理解复杂事物；  而另一些人喜欢或者适合用“先抽象再具体”的方法学习和理解复杂事物。 而我本人属前者。  不要企图依赖输出指针相关表达式的值【比如printf("%p\n",...)】来理解指针的本质， 而要依赖调试时的反汇编窗口中的C/C++代码【比如void *p=...】及其对应汇编指令以及内存窗口中的内存地址和内存值来理解指针的本质。  这辈子不看内存地址和内存值；只画链表、指针示意图，画堆栈示意图，画各种示意图，甚至自己没画过而只看过书上的图……能从本质上理解指针、理解函数参数传递吗？本人深表怀疑！ 这辈子不种麦不收麦不将麦粒拿去磨面；只吃馒头、吃面条、吃面包、……甚至从没看过别人怎么蒸馒头，压面条，烤面包，……能从本质上理解面粉、理解面食吗？本人深表怀疑！！  提醒： “学习用汇编语言写程序” 和 “VC调试(TC或BC用TD调试)时按Alt+8、Alt+7、Alt+6和Alt+5,打开汇编窗口、堆栈窗口、内存窗口和寄存器窗口看每句C对应的汇编、单步执行并观察相应堆栈、内存和寄存器变化，这样过一遍不就啥都明白了吗。 （Linux或Unix下可以在用GDB调试时,看每句C对应的汇编并单步执行观察相应内存和寄存器变化。） 想要从本质上理解C指针，必须学习C和汇编的对应关系。” 不是一回事！  不要迷信书、考题、老师、回帖； 要迷信CPU、编译器、调试器、运行结果。 并请结合“盲人摸太阳”和“驾船出海时一定只带一个指南针。”加以理解。 任何理论、权威、传说、真理、标准、解释、想象、知识……都比不上摆在眼前的事实！  有人说一套做一套，你相信他说的还是相信他做的？ 其实严格来说这个世界上古往今来所有人都是说一套做一套，不是吗？  不要写连自己也预测不了结果的代码！  电脑内存或文件内容只是一个一维二进制字节数组及其对应的二进制地址； 人脑才将电脑内存或文件内容中的这个一维二进制字节数组及其对应的二进制地址的某些部分看成是整数、有符号数/无符号数、浮点数、复数、英文字母、阿拉伯数字、中文/韩文/法文……字符/字符串、汇编指令、函数、函数参数、堆、栈、数组、指针、数组指针、指针数组、数组的数组、指针的指针、二维数组、字符点阵、字符笔画的坐标、黑白二值图片、灰度图片、彩色图片、录音、视频、指纹信息、身份证信息……  十字链表交换任意两个节点C源代码（C指针应用终极挑战）http://download.csdn.net/detail/zhao4zhong1/5532495 //char (*(*x[3])())[5];//x是什么类型的变量? // //分析C语言声明，关键是搞清楚这个变量是个什么东西（函数、指针、数组）， //是函数那么剩下的就是他的参数和返回值， //是指针那剩下部分是说明他指向什么， //是数组剩下的部分就是说明数组的成员是什么类型。 //解析C语言声明规则： //从左侧第一个标识符开始，按照优先级进行结合。*表示是..的指针，const表示只读的，volatile表示可变的，[]表示是数组，()表示是函数。 // //x和[3]结合说明是一个大小为3的数组，该数组指向了一个指针，该指针指向一个函数，该函数的无参数，返回一个指针，该指针指向一个大小为5的char型数组 #include <stdio.h> #include <typeinfo.h> char num[5]; char (*x00())[5] {     return # } int main() {     char (*x000)[5];//返回值     char (*(x00)())[5];//函数原型，参数为空，返回值为指针     char (*(*x0)())[5];//数组的元素，是个函数指针     char (*(*x[3])())[5];//是个数组，大小为3      x0 = x00;     x[0] = x0;     x[1] = x0;     x[2] = x0;     printf("typeid(x).name() is %s\n",typeid(x).name());     return 0; } //typeid(x).name() is char (* (__cdecl**)(void))[5]

user: user-9
content: 你们老师绝对比我当年的老师讲得好，LZ别抱怨了，与其怪你老师不如怪你的领悟力~ 当然有一点LZ你可能搞错了，这些东西讲得不是指针的用法，而是怎么理解C/C++的复杂声明。如果LZ连C/C++的一般声明都看不懂，那你老师讲得再透彻也没用。

user: user-14
content: 你们老师讲的不错，尤其结合的优先级。多看书做练习就明白了。

user: user-15
content: 指针的用法，只有你想不到的，没有他做不到的。你见过有什么变量能给你个地址么。。。

user: user-0
content: 引用 10 楼 u012915226 的回复:int p[3] 是一个有3个元素的整型数组,每个元素是一个整型 例如int p[3]={1,2,3}; p[0]就为1，  p[1]就为2，p[2]就为3 int *p[3]也是一个有3个元素的数组且每个元素是一个整型指针 int (*p)[3]是一个数组的指针 这个指针指向一个有3个整型元素的数组 int p(int)是一个在普通不过的函数罢了 函数名为p 参数为int形 返回值为int 形 int (*p)(int)是一个函数的指针 这个指针指向一个【参数为int 返回为int】的一个函数函数的指针是做什么的？其意义是什么？  数组的指针和直接拿数组地址操作有什么区别？