ESTILOS PARENTALES, CLIMA FAMILIAR Y AUTOESTIMA FÍSICA EN ADOLESCENTES

El autoconcepto fisico es una representacion mental que se elabora al integrar la experiencia corporal y los sentimientos y emociones que esta produce. Esta representacion mental es multidimensional y jerarquica y esta conformada por dos grandes subdominios o areas que son la Apariencia fisica y la Habilidad fisica. Cada una de estas areas esta dividida en subareas de modo que segun descendemos en su organizacion jerarquica vamos descubriendo autopercepciones progresivamente mas especificas cuya potenciacion incrementa el autoconcepto fisico, el cual, a su vez, incrementa el autoconcepto general. Por esta razon, se suele aconsejar y prescribir la realizacion de ejercicio fisico como estrategia para la potenciacion del autoconcepto y la autoestima. Sin embargo, el inicio y el mantenimiento de la practica de actividades fisicas estan estrechamente ligados a las interacciones sociales que el sujeto establece con los otros significativos y en especial con la familia y con los iguales. Asi, Brustad (1992) ya senalo la necesidad de investigar las relaciones existentes entre la socializacion y la motivacion hacia el deporte. Con el objetivo de explorar dichas relaciones, y sus diferencias en ambos sexos, proponemos un modelo que parte de dos supuestos: El primero es que la socializacion familiar fundamentada en la Induccion favorece el desarrollo de un Clima familiar deportivo que otorga mayor importancia a la practica de actividades fisicas y deportivas y que, en consecuencia, estimula la practica de ejercicio fisico. El segundo supuesto es que los grupos de iguales tienden a constituirse en funcion de afinidades previamente determinadas por la familia y refuerzan dichas predisposiciones. La muestra inicial de este estudio esta constituida por 351 adolescentes, 119 padres y 133 madres. De todos ellos se ha extraido una muestra de 105 familias nucleares completas (padre, madre e hijo/a) El objetivo del presente trabajo era contrastar un modelo exploratorio que vinculaba el estilo de socializacion familiar con el clima familiar deportivo, el clima deportivo de los iguales, la motivacion hacia la practica deportiva y el autoconcepto fisico. Nuestros resultados han mostrado que el modelo tiene un ajuste adecuado y explica un 50 % de la varianza del Autoconcepto fisico. Por otra parte, a partir de los analisis multigrupo realizados, se observa que en las relaciones hipotetizadas entre las variables existen cuatro diferencias en funcion del sexo del adolescente: · Existe una la relacion no significativa entre la capacidad motriz y el autoconcepto social en las mujeres, cuando preveiamos que dicha relacion seria significativa en ambos sexos. · La relacion existente entre el clima familiar deportivo y el autoconcepto social solo es significativa en los varones. · La relacion existente entre el clima familiar deportivo y el clima deportivo de los iguales es mayor en el caso de las mujeres. · El clima deportivo de los iguales expresa diferentes patrones de relacion entre las variables del modelo en funcion del sexo de los adolescentes: Asi, en el grupo de los varones, el clima familiar deportivo y clima deportivo de los iguales muestran relacion con la motivacion hacia la practica deportiva, el clima familiar deportivo y el clima deportivo de los iguales no se relaciona significativamente con la motivacion hacia la practica deportiva en las chicas.