Impact of ICT on the teaching of Physical Education: a bibliometric research study

espanolIntroduccion: Las Tecnologias de la Informacion y la Comunicacion han influenciado la practica y desarrollo de la Educacion Fisica, siendo cada vez mas las invenciones que la tecnologia aporta al campo de la salud y el deporte. Objetivos: En el presente trabajo se desarrolla una investigacion bibliometrica que pretende analizar el impacto de la investigacion que se combina la educacion fisica y las TIC como ejes centrales de su trabajo. Metodos: Para ello, se ha realizado una busqueda combinada por palabras clave: “Physical Education” “AND” “ICT” en la base de datos Scopus. Se analizaron un total de 48 documentos en base a nueve variables: ano de publicacion, procedencia de los archivos, autores con mayor produccion cientifica, paises, tipo de publicacion, idioma, area y trabajos mas citados. Resultados y discusion: Los resultados muestran una evolucion progresiva en torno al interes cientifico que relaciona la educacion fisica con las TIC de manera internacional. Otros resultados sugieren que las revistas cientificas son el principal medio de publicacion, asi como los congresos. Por ultimo, destaca una mayor produccion cientifica de Espana y de la University of Thessaly (Grecia). Conclusiones: La investigacion que realaciona las TIC con la Educacion Fisica ha ido incrementandose durante los ultimos anos pues se han convertido en un componente integral de los curriculos y las profesiones de Educacion Fisica y Ciencias del Deporte EnglishIntroduction: Information and Communication Technologies have influenced the practice and development of Physical Education, with more and more inventions that technology contributes to the field of health and sports. Aim: In this paper, we present a bibliometric research that aims to analyze the impact of research, which combines physical education and ICT as the central axes of their work. Methods: For this, a combined search has been carried out using keywords: Physical Education” “AND” “ICT” on the Scopus database. Forty-eight documents were analyzed based on nine variables: year of publication, source files, authors more scientific, countries, type of publication, language, and most cited work area. Results & discussion: The results show a progressive evolution around the scientific interest that relates physical education with ICT in an international way. Other results suggest that scientific journals are the main means of publication, as well as congresses. Finally, there is a greater scientific production from Spain and from the University of Thessaly (Greece). Conclusions: The research that links ICT with Physical Education has been increasing during the last years because they have become an integral component of the curriculums and the professions of Physical Education and Sports Sciences. portuguesIntroducao: As Tecnologias de Informacao e Comunicacao influenciaram a pratica e o desenvolvimento da Educacao Fisica, com cada vez mais invencoes que a tecnologia contribui para o campo da saude e do esporte. Objectivos: No presente trabalho, desenvolve-se uma pesquisa bibliometrica que tem como objetivo analisar o impacto de pesquisas que aliam a educacao fisica e as TIC como eixos centrais de seu trabalho. Metodos: Para isso, uma busca combinada foi realizada por meio de palavraschave: "Educacao Fisica" "AND" "TIC" no banco de dados Scopus. Um total de 48 documentos foram analisados com base em nove variaveis: ano de publicacao, origem dos arquivos, autores com maior producao cientifica, paises, tipo de publicacao, idioma, area e trabalhos mais citados. Resultados e discussao: Os resultados mostram uma evolucao progressiva em torno do interesse cientifico que relaciona a educacao fisica com as TIC de maneira internacional. Outros resultados sugerem que as revistas cientificas sao o principal meio de publicacao, assim como os congressos. Finalmente, ha uma producao cientifica maior da Espanha e da Universidade da Tessalia (Grecia). Conclusoes: A pesquisa que vincula as TIC com a Educacao Fisica vem aumentando nos ultimos anos, pois elas se tornaram parte integrante dos curriculos e das profissoes de Educacao Fisica e Ciencias do Esporte.