Visión empresarial a través del espíritu emprendedor de los estudiantes que cursan la unidad de aprendizaje del ámbito empresarial en la UANL, FACPYA

Abstract: This research aims to recognize the characteristics that form the entrepreneurship and how these essential characteristics contribute to the entrepreneurial vision of university students of the Facultad de Contaduria Publica y Administracion of UANL in the development of new businesses, identifying the attributes that foster entrepreneurship, such as: the ability to face risk situations, the tools, the knowledge, the values, the abilities, the entrepreneurial profile and to demonstrate how those attributes affect the development of college students in the creation of new businesses. The collected data was obtained from a questionnaire, validated and reliable; it was examined with the statistical package SPSS-V18. Using multiple linear regression, a goodness-of-fit test of the normal distribution, heterogeneity and linearity was performed. The results show the significance of the variable (X4), the values and personality traits (X6), with a positive impact on college students in generating new business, while the study variables (X1) skills, (X2) tools, (X3) knowledge, (X5) talents, are not significant. The study was delimited to students of the Universidad Autonoma de Nuevo Leon, the scientific method was used through a quantitative and qualitative study based on a simple linear regression. Keywords: abilities, business vision, entrepreneurship, knowledge, personality traits, values JEL: M13, M53 Resumen: La presente investigacion, tiene como finalidad conocer las caracteristicas que configuran el espiritu emprendedor y de que manera contribuyen estas caracteristicas esenciales en la vision empresarial de los estudiantes universitarios de la Facultad de Contaduria Publica y Administracion de la UANL, en el desarrollo de nuevos negocios, identificando los atributos que propician el espiritu emprendedor como son: las habilidades para enfrentar situaciones de riesgo, las herramientas, los conocimientos, los valores, los talentos y los rasgos de personalidad y demostrar en que medida inciden en el desarrollo de los estudiantes universitarios para la creacion de nuevos negocios. Los datos recolectados se obtuvieron de un cuestionario con su prueba de validez y confiabilidad, se examinaron con el paquete estadistico SPSS-V18. Mediante una regresion lineal multiple, se realizo la prueba de bondad de ajuste de la distribucion normal, la heterogeneidad y la linealidad. Los resultados muestran la significancia de la variable (X4) valores y los rasgos de personalidad (X6), con un impacto positivo en los estudiantes universitarios en la generacion de nuevos negocios, mientras que las variables de estudio (X1) habilidades, (X2) las herramientas, (X3) los conocimientos, (X5) los talentos, no son significativas. El estudio se delimito a estudiantes de la Universidad Autonoma de Nuevo Leon, se utilizo el metodo cientifico mediante un estudio cuantitativo y cualitativo de acuerdo a una regresion lineal simple Palabras clave: conocimientos, espiritu emprendedor, rasgos de personalidad, talentos, valores, vision empresarial