Penerapan Computational Thinking pada Pelajaran Matematika di Madratsah Ibtidaiyah Nurul Islam Sekarbela Mataram

ion alghoritms CT ADMA Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat 2021, VoL 1, No.2, Hal. 47-56 Doi: 10.30812/adma.v1i2. 1017 https://journal.universitasbumigora. ac.id/index.php/ADMA E-ISSN: 2723-7370 | 49 pattern recognition (pengenalan pola) yaitu mencari kemiripan antara berbagai permasalahan yang disajikan untuk diselesaikan; (c) abstraction (abstraksi) yaitu berfokus pada informasi yang penting saja dan mengabaikan informasi yang dianggap tidak relevan dan (d) algorithms (algoritma) yaitu bagian yang merancang langkah-langkah untuk menyelesaikan permasalahan. Menurut Bebras Indonesia (2017) Bebras adalah sebuah inisiatif internasional yang tujuannya adalah untuk mempromosikan Computational Thinking (Berpikir dengan landasan Komputasi atau Informatika), di kalangan guru dan murid mulai tingkat SD/MI, serta untuk masyarakat luas.Bebras Indonesia sebagai pelaksana adalah himpunan relawan dosen Perguruan Tinggi di berbagai kota di Indonesia yang turut serta dalam sebuah inisiatif internasional yang bertujuan untuk mempromosikan CT (berpikir dengan landasan komputasi atau informatika), di kalangan guru dan murid mulai tingkat SD/MI, SMP/MTs, SMA/Aliyah, serta masyarakat luas (Merdeka Belajar Melalui Computational Thinking da Gerakan PANDAI, 2020). Biro Bebras yang melaksanakan kegiatan pada pengabdian kemasyarakatan ini adalah Biro Bebras Universitas Bumigora. Beberapa kegiatan yang dilaksanakan oleh Biro Bebras Universitas Bumigora adalah Tantangan Bebras pada 3 (tiga) tingkatan SD/MI (Siaga), SMP/MTs (Penggalang) dan SMA/Aliyah (Penegak). Pada tahun ini Bebras Indonesia diberikan kesempatan untuk bekerjasama dengan Google Indonesia untuk melaksanakan kegiatan Gerakan PANDAI merupakan program yang diselenggarakan oleh Bebras Indonesia dengan disponsori oleh Google.org dan mendapat dukungan dari Direktorat Jenderal Guru dan Tenaga Kependidikan & Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan. Tujuan dari gerakan ini adalah memberikan pelatihan Computational Thinking (CT) kepada guru, dengan harapan agar keterampilan yang didapatkan tersebut dapat meningkatkan keterampilan berfikir secara kritis dan kreatif para siswa serta memberikan fondasi untuk menyiapkan generasi penerus yang berdaya saing di era Revolusi Industri 4 saat ini (Merdeka Belajar Melalui Computational Thinking da Gerakan PANDAI, 2020). Kegiatan pengabdian ini bertujuan memberikan sumbangsih pengetahuan kepada guru-guru untuk dapat memahami dan mengimplementasikan computational thinking paa mata pelajaran yang diampu. Kurangnya tenaga terlatih dan masih belum meluasnya pemahaman dalam mengimplementasikan computational thinking memberikan kesempatan kepada Biro Bebras untuk dapat berkontribusi. Hal ini selaras dengan keinginan Mendikbud untuk mengimplementasikan computational thinking pada kurikulum pendidikan anak sebagai bekal pembelajaran yang lebih inovatif untuk menjawab kebutuhan pada era industri 4.0. ADMA Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat 2021, VoL 1, No.2, Hal. 47-56 Doi: 10.30812/adma.v1i2. 1017 https://journal.universitasbumigora. ac.id/index.php/ADMA E-ISSN: 2723-7370 | 50 Metode Pelaksanaan kegiatan pengabdian ini terdiri dari dua kegiatan utama yaitu kegiatan sosialisasi Computational Thinking dan kegiatan pelatihan Computational Thinking kepada guru-guru peserta. Metode pelaksanaan yang dilakukan terdiri dari beberapa tahap antara lain: (a) Perencanaan, (b) Persiapan dan (c) Sosialisasi, (d) Pelatihan dan (e) Sosialisasi. Urutan pelaksanaan tahapan tersebut dapat dilihat pada gambar 2. Gambar 2. Tahapan pelaksanaan gerakan pandai bebras mata pelajaran matematika di sekolah Nurul Islam Tahapan perencanaan merupakan tahapan pertama yang dilaksanakan dalam rangkaian kegiatan pengabdian. Kegiatan ini melingkupi tahapan penentuan sasaran lingkup dan lokasi pendidikan yang akan diberikan sosialisasi dan pelatihan. Tahapan pertama diakhiri dengan hasil menentukan lokasi sekolah serta draft undangan sosialisasi. Tahapan kedua, tahapan persiapan merupakan pelaksanaan penjadwalan serta perizinan terkait dengan pelaksanaan acara sosialisasi dan pelatihan yang akan diselenggarakan pada sekolah-sekolah yang telah ditentukan. Penjadwalan kunjungan juga terkait dengan penjadwalan kegiatan sosialisasi dan pelatihan Gerakan Pandai di MI Nurul Islam seperti yang terlihat pada tabel 1. Tabel 1. Rundown acara kegiatan sosialisasi dan pelatihan Google Pandai Bebras Sabtu, 18 September 2020 Pukul Agenda Pelaksana 09.00 – 09.30 WITA Rapat persiapan Biro Bebras UBG 09.30 – 10.30 WITA Pembahasan rundown acara sosialisasi dan pelatihan Biro Bebras UBG 10.30 – 11.30 WITA Pembahasan materi terkait dengan mata pelajaran matematika di Biro Bebras Universitas Bumigora Biro Bebras UBG 11.30 – 12.30 WITA Pematangan rencana kegiatan Biro Bebras UBG Selasa, 22 September 2020 Pukul Agenda Pelaksana 09.00 – 09.30 WITA Registrasi peserta Panitia 09.30 – 11.00 WITA Sosialiasi : Pengenalan Biro Bebras UBG dan Bebras Indonesia (Gerakan Pandai Google) Biro Bebras UBG 11.00 – 12.30 WITA Sosialisasi : Pengenalan Computational Thinking dalam Mata Pelajaran Matematika pada Tingkat SD/MI Biro Bebras UBG Perencan aan Persiapan Sosialisasi Pelatihan Evaluasi ADMA Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat 2021, VoL 1, No.2, Hal. 47-56 Doi: 10.30812/adma.v1i2. 1017 https://journal.universitasbumigora. ac.id/index.php/ADMA E-ISSN: 2723-7370 | 51 Rabu, 23 September 2020 Pukul Agenda Pelaksana 09.00 – 09.30 WITA Registrasi Peserta Panitia 09.30 – 11.30 WITA Pelatihan Computational Thinking pada Mata Pelajaran Matematika di MI Nurul Islam Biro Bebras UBG 11.30 – 12.00 WITA Evaluasi Biro Bebras UBG 12.00 – 12.30 WITA Penutupan Pihak Sekolah Tahapan selanjutnya adalah tahapan sosialisasi disampaikan materi perkenalan terkait dengan Bebras, Google Gerakan Pandai dan terkait Computational Thinking. Dilanjutkan pada tahapan pelatihan yaitu biro bebras Universitas Bumigora melaksanakan pelatihan terhadap guru-guru yang telah setuju untuk melaksanakan pengabdian. Salah satu bentuk kegiatan pelatihan adalah pendaftaran akun bebras untuk ikut serta dalam kegiatan Bebras di alamat situs http://olympia.id. tahapan terakhir yaitu tahapan evaluasi dilaksanakan untuk mengukur keberhasilan kegiatan dengan target pencapaian dan harapan Biro Bebras dalam mengimplementasikan computational thinking pada sekolah yang dituju.