Foreldres indre dialoger under nettverkssamtaler

The purpose of this qualitative study was to explore and describe the parents’ inner dialogues during network conversations. The study is based on video recordings from three conversations where the youth, their parents and their therapists participated. Data was collected after the conversations, where the parents were interviewed regarding their thoughts, feelings and experiences during these conversations. The study is based on Jaakko Seikkula and Peter Robers use of Mikhail Bakhtins theories of how to use dialog and dialogism in a therapeutic practice. All parents made the impression that they had lots of inner dialogues during these conversations. This could indicate that inner dialogues were more attached to the conversation during the dialogical dialogues compared to the monological dialogues. It seemed like the parents inner dialogues corresponded more with the verbal expressions during the dialogical dialogues in the conversations. Results from this study can support the basis of theory, which shows us that dialogical dialogues can result in a polyphony of both inner an outward ”voices” Another result is that monological dialogues are of importance for the parents during network conversations. Innholdsfortegnelse 1.0 INTRODUKSJON . 7 1.1 Bakgrunn for studien og valg av tema . 7 1.2 Ideologi og praksis ved FUT . 8 1.3 Oppgavens oppbygging . 9 2.0 TEORI . 10 2.1 Dialog og terapi . 10 2.2 Dialogisme. 12 2.3 Åpen samtale – Åpen dialog . 13 2.4 Monolog og monologisk dialog . 14 2.5 Utforskning av responsprosesser . 16 2.6 ”Posisjon” . 17 2.7 ”Stemme” . 17 2.8 Polyfoni flerstemmighet. 18 2.9 Forståelse og mening . 20 3.0 PROBLEMSTILLING . 23 4.0 METODE . 24 4.1 Valg av metode . 24 4.2 Utvalg . 24 4.3 Praktisk gjennomføring og datainnsamling. 25 4.4 Transkribering . 27 4.5 Analyse . 28 4.6 Metodekritikk . 29 4.6.1 Intervjusituasjonen . 29 4.6.2 Validitet – Reliabilitet . 30 4.6.3 Terapeutenes rolle . 31 4.6. 4 Refleksjoner om egne rolle i intervjusituasjonen. 31 4.6.5 Å forske på egen praksis . 32 5.0 PRESENTASJON AV FUNN . 33 5.1 Familien Art . 33 5.1.1 Sammendrag av hele nettverkssamtalen. 33 5.1.2 Filmsekvens 1 . 34 5.1.3 Filmsekvens 2 . 35 5.1. 4 Filmsekvens 3 . 35 5.1. 5 Filmsekvens 4 . 36 5.1. 6 Oppsummering av Astrids indre dialoger fra deler av nettverkssamtalen . 37 5.2 Familien Benz . 37 5.2.1 Sammendrag av hele nettverkssamtalen . 37 5.2.2 Filmsekvens 1 . 38 5.2.3 Filmsekvens 2 . 38 5.2.4 Filmsekvens 3 . 39 5.2.5 Filmsekvens 4 . 40 5.2.6 Oppsummering av Bodils indre dialoger fra deler av nettverkssamtalen . 40 5.3 Familien Clive . 41 5.3. 1 Sammendrag av hele nettverkssamtalen. 41 5.3. 2 Filmsekvens 1 . 42 5.3. 3 Filmsekvens 2 . 43 5.3. 4 Filmsekvens 3 . 43 5.3. 5 Filmsekvens 4 . 44 5.3. 6 Oppsummering av Theos indre dialoger fra deler av nettverkssamtalen . 45 5.3. 7 Oppsummering av Noors indre dialoger fra deler av nettverkssamtalen . 46 5.4 Foreldrenes indre dialoger og den ytre samtalen . 47 5.5 Aktuelle diskusjonstema . 49 6.0 DISKUSJON . 50 6.1 Kunsten å respondere . 50 6.2 Refleksjon. 54 6.3 Forståelse og tilstedeværelse . 55 6.5 Polyfoni . 59 6.6 Betydningen av monologiske dialoger . 62 7.0 AVSLUTNING . 65 LITTERATUR . 66 Vedlegg 1 . 1 Vedlegg 2 . 3 Vedlegg 3 . 4 Vedlegg 4 . 6 Vedlegg 5 . 8