Risk factors of hearing impairment in Indian children: a retrospective case-file study

A significant proportion of school children are hearing impaired and they suffer from various academic and adjustment problems. Identification of risk factors will help in containing the problems. In this context this study aims to find the causative factors of hearing impairment. Data obtained from 1000 case files indicated that mean age of detection by parents was 3.03 years. A considerable gap between the mean age of detection and availing audiological rehabilitation was observed. Prenatal diseases, exposure to X-rays during gestation, premature delivery, low birth weight, postnatal jaundice, neonatal seizures and rubella were the significant predictors of hearing impairment. Therefore, children with a history of these predictive factors should be periodically screened for hearing impairment. At a higher level, mass education programmes may include imparting information on preventive measures and early identification of these risk factors. Ein signifikanter Anteil von Schulkindern ist hörgeschädigt und hat verschiedene Lern- und Eingewöhnungsschwierigkeiten. Mit der Ermittlung der Risikofaktoren lassen sich die Probleme eindämmen. In diesem Kontext möchte die vorliegende Studie die ursächlichen Faktoren eines eingeschränkten Hörvermögens erforschen. Daten aus 1000 Fällen gaben zu erkennen, dass das Problem im durchschnittlichen Alter von 3,03 entdeckt wird. Zwischen dem mittleren Alter der Feststellung und der ersten Inanspruchnahme einer audiologischen Rehabilitation wurde eine große Kluft beobachtet. Pränatale Erkrankungen, Exposition gegenüber Röntgenstrahlen während der Schwangerschaft, Frühgeburt, niedriges Geburtsgewicht, Neugeborenenikterus, neonatale Krampfanfälle und Röteln waren signifikante Prädiktoren für ein eingeschränktes Hörvermögen. Aus diesem Grund sollten Kinder mit diesen Prädiktorfaktoren in der Anamnese regelmäßig auf eine Einschränkung des Hörvermögens untersucht werden. Auf einer höheren Ebene können Aufklärungsprogramme über Verhütungsmaßnahmen und eine rechtzeitige Identifizierung dieser Risikofaktoren informieren. Una gran cantidad de niños en edad escolar padece trastornos auditivos, que traen consigo problemas académicos y de adaptación. La identificación de factores de riesgo ayuda a reducir tales problemas. En este contexto, nuestro estudio tiene como objetivo encontrar los factores causales de trastornos auditivos. Los datos obtenidos de las historias clínicas de 1000 casos indicaron que la media de la edad de detección de estos trastornos fue de 3,03 años. Se apreció un intervalo de tiempo considerable entre el momento de la detección de los trastornos y la iniciación del proceso de rehabilitación audiológica. Entre los factores pronóstico de trastornos auditivos se encontraron: enfermedades prenatales, exposición a los rayos X durante el embarazo, parto prematuro, bajo peso al nacer, ictericia postnatal, convulsiones neonatales y rubéola. Por tanto, se recomienda la búsqueda sistemática de trastornos auditivos en todos los niños con antecedentes de alguno de estos factores predisponentes. En un nivel superior, los programas de educación en masa pueden incluir temas sobre medidas preventivas y sobre la identificación precoz de dichos factores de riesgo. Une proportion significative d'enfants scolarisés souffre de troubles de l'audition associés à divers problèmes de scolarité et d'adaptation. L'identification des facteurs de risque aidera à atténuer ces difficultés. Dans ce contexte, cette étude cherche à identifier les facteurs causatifs des troubles de l'audition. Les données recueillies à partir de 1000 dossiers indiquent que l'âge moyen de détection est de 3,03 ans. On constate des écarts considérables entre l'âge moyen de détection et la mise en ceuvre de la rééducation audiologique. Les maladies prénatales, l'exposition aux rayons X durant la grossesse, une naissance prématurée, un poids faible à la naissance, la jaunisse postnatale, des crises d'épilepsie néonatales et la rubéole constituent autant de facteurs prédictifs significatifs des troubles de l'audition. En conséquence, un dépistage périodique des troubles de l'audition chez les enfants présentant des antécédents de ces facteurs prédictifs serait souhaitable. À un niveau plus général, les programmes éducatifs de masse pourraient inclure des informations sur les mesures préventives et l'identification précoce de ces facteurs de risque.