Un modelo explicativo procesual de la pobreza desde la psicología social comunitaria y el enfoque de los DDHH

La pobreza es uno de los principales problemas mundiales. Un problema no solo economico o politico, sino sobre todo humano y social, porque son seres humanos quienes lo sufren y porque somos las distintas personas, grupos y comunidades las que con nuestras actitudes, valores, conductas y sistemas de organizacion y relacion social lo promovemos, justificamos y/o mantenemos. Ante esta situacion, los psicologos sociales comunitarios, y los cientificos sociales en general, tenemos una importante responsabilidad en su investigacion, analisis y propuesta de soluciones; especialmente cuando, ademas de la importancia y gravedad del problema social de la pobreza, tenemos otro problema actualmente, como es el de la falta de eficacia y calidad en la evaluacion y la intervencion social en los temas de pobreza. En este contexto, planteamos esta investigacion con los siguientes objetivos: (a) identificar y definir las principales variables que forman parte del concepto, dimensiones y causas de la pobreza, (b) disenar y contrastar modelos conceptuales explicativos sobre la promocion, justificacion y mantenimiento de la pobreza. Para lograr los objetivos del estudio, se ha realizado una investigacion progresiva, dividida en varias fases: revision teorica, estudio exploratorio, analisis psicometrico del instrumento de medida y estudio final, al final de cada una de las cuales se presentaban las hipotesis que se iban a contrastar en la siguiente. Las principales hipotesis que hemos contrastado en esta investigacion han sido una Definicion General de Pobreza y un Modelo Explicativo Procesual de la Pobreza. En el estudio exploratorio, los resultados fueron coincidentes en un alto grado con nuestros planteamientos, y en el analisis y contraste del Modelo se aceptaron la mayor parte de las hipotesis, asi como el ajuste del Modelo a los datos. Estos resultados son exploratorios; pero ofrecen una buena base conceptual y metodologica para seguir desarrollando nuevas investigaciones que nos ayuden en un futuro a lograr nuestros objetivos y metas con la suficiente confianza, utilidad y validez. [ABSTRACT] Poverty is one of the major world problems. A problem not only economic or political, but especially human and social, because humans are the ones who suffer it and because we all humans promote, justify and / or maintain the poverty with our attitudes, values, behaviors and social and organizational systems. Given this situation, community social psychologists, and social scientists in general, have an important responsibility in research, analysis and proposal for solutions, especially when, in addition to the importance and gravity of the social problem of poverty, we have another problem, as it is the lack of efficacy and quality in the evaluation and social intervention in poverty. In this context, we proposed this research with the following aims: (a) identify and define the main variables which are part of the concept, dimensions and causes of poverty, (b) design and contrast conceptual models to explain the promotion, justification and maintenance of poverty. To achieve the aims of the study, it has been carried out a progressive investigation, divided into several phases: theoretical review, exploratory study, psychometric analysis of the measurement instrument and final study. At the end of each one of them it was presented the hypothesis to be tested in the next. The main hypotheses of this research were focus on a General Definition of Poverty and an Explanatory Processual Model of Poverty. In the exploratory study, the findings were coincident in a high degree with our approaches, and in the analysis and contrast of the Model the majority of hypotheses were accepted and the model fits to the data. These findings are exploratory, but provide a good conceptual and methodological base for further development of new investigations that will help us in the future to achieve our goals and objectives with enough confidence, usefulness and validity.