Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request in Russian. Please answer in Russian.

### Instruction:
 Кэндэс пытается решить, надеть ли ей старую обувь или новую высокотехнологичную обувь для похода. Высокотехнологичная обувь поможет Кэндэс ходить вдвое быстрее, но они еще не прогулялись, поэтому у нее будет 1 мозоль после каждых 2 часов ходьбы в них. Каждая мозоль замедляет Кэндэс на 2 мили в час. Если Кэндэс ходит со скоростью 6 миль в час в старой обуви и планирует ходить 4 часа, с какой скоростью она сможет идти в новой обуви?


### Response:
 Кэндэс может пройти 6 миль в час * 4 часа = <<6*4=24>>24 мили в старой обуви.
Ходя в высокотехнологичной обуви, Кэндэс может идти со скоростью 6 миль в час * 2 = <<6*2=12>>12 миль в час в течение первых двух часов.
Затем у нее появляется одна мозоль, поэтому ее скорость снижается до 12 миль в час - 2 мили в час = <<12-2=10>>10 миль в час в течение следующих двух часов похода.
После этого Кэндэс получает еще одну мозоль, но 2 часа + 2 часа = <<4=4>>4 часа, поэтому поход закончен, и нам больше не важна ее скорость.
Кэндэс проводит одинаковое количество времени, идя со скоростью 12 миль в час и 10 миль в час, поэтому мы можем усреднить две скорости, чтобы найти общую скорость (12 миль в час + 10 миль в час)/2 = <<(12+10)/2=11>>11 миль в час.