Maskrio/nya-ir-miracl-id-preprocessed huggingface dataset:
Amfiteater
Amfiteater Romawi merupakan tempat publik, berbentuk lingkaran atau oval, dan digunakan untuk berbagai acara seperti pertempuran gladiator, perlombaan kereta kuda, Venatio (Pembantaian hewan) dan eksekusi. Sekitar 230 Amfiteater Romawi telah ditemukan diseluruh area Kerajaan Romawi. Bentuk, fungsi dan nama mereka, membedakan mereka dengan dari teater Romawi, yang biasanya berbentuk setengah lingkaran; dari Hippodrome yang biasanya merupakan sirkuit yang lebih panjang didesain untuk perlombaan pacuan kuda atau pacuan kereta kuda; dan dari Stadia yang lebih kecil, yang didesain untuk olahraga (Atletik).
Amfiteater
Amfiteater Romawi yang paling awal beraal dari pertengahan abad pertama sebelum Masehi, tetapi kebanyakan amfiteater dibuat pada masa Kekaisaran Romawi, dari masa Augustan (27 SM-14M) dan seterusnya. Amfiteater kekaisaran yang terbesar, dibuat untuk menampung 40.000 hingga 60.000 penonton, dan yang paling rinci termasuk diantaranya memiliki beberapa tingkat, fasad yang beratap dan didekorasi dengan marmer, plester dan patung-patung. Setelah berhentinya pertarungan gladiator pada abad ke-5 Masehi dan pembantaian hewan pada abad ke-6, kebanyakan amfiteater menjadi tidak terawat dna bahan bangunan mereka dibongkar dan didaur-ulang. Beberapa diratakan dan yang lainnya diubah menjadi benteng pertahanan. Beberapa tetap menjadi tempat pertemuan terbuka; di beberapa kasus, lokasi amfiteater menjadi lokasi gereja.
Politeknik Kota Malang
Politeknik Kota Malang, dikenal juga sebagai POLTEKOM, adalah sebuah perguruan tinggi milik pemerintah yang terletak di Kota Malang, Jawa Timur, Indonesia.
Politeknik Kota Malang
Didirikan pada tahun 2008 dengan SK Perguruan Tinggi nomor 104/D0/2008 bersamaan dengan 14 Politeknik lainya secara serentak sebagai wujud peningkatan perguruan tinggi dalam pendidikan vokasi di Indonesia. Politeknik Kota Malang menekankan pendidikan pada teknologi terapan (applied technology) khususnya di bidang teknik (engineering).
Politeknik Kota Malang
Dibangun awalnya pada bidang tanah seluas 3 hektare kampus dibuka dengan 3 bidang studi yaitu Teknik Mekatronika, Teknik Telekomunikasi , dan Teknik Informatika. Dalam kurun waktu 4 tahun Politeknik Kota Malang mengembangkan lagi jurusan pada Teknik Alat Berat, dan Manajemen Informatika.
Politeknik Kota Malang
Politeknik Kota Malang juga membina hubungan dengan beberapa industri sebagai stakeholder untuk program internship (magang) mahasiswa yang terselip dalam kurikulum akademik nya.
Politeknik Kota Malang
Logo Politeknik Kota Malang pada awalnya tak ada bedanya dengan logo Pemerintah Kota Malang yaitu sebuah segilima dengan warna dasar hijau bertuliskan malangkucecwara. Hanya sebuah identitas pada bagian kanan yang membedakan seperti pada gambar logo lama.
Logo baru Politeknik Kota Malang ditetapkan pada tanggal 5 bulan 4 tahun 2011 sesuai dengan jiwa dan ciri khas politeknik dan selanjutnya terus dipakai hingga sekarang.Logo ini berbentuk segilima dengan warna hijau sebagai bentuk gerakan ""go green"" dan "paperless" yang diwujudkan dalam setiap kegiatan akademik. Gambar tugu yang melambangkan ciri khas kota malang dan roda gigi ("gear") yang melingkupi bola dunia melambangkan jiwa dan hasrat dalam dunia ke-teknik-an.Biro Administrasi Akademik dan Kemahasiswaan
Politeknik Kota Malang
Biro Administrasi Umum dan Keuangan
Politeknik Kota Malang
Sistem Penjaminan Mutu Internal
Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat
Politeknik Kota Malang sebagai salah satu pendidikan tinggi vokasi menyelenggarakan pendidikan dalam sejumlah bidang teknik khusus
Sistem Pendidikan Nasional ditetapkan melalui undang-undang berupa Undang-undang Republik Indonesia Nomor 2 Tahun 1989 dan ditetapkan pada tanggal 27 Maret 1989. Menurut Undang-undang tersebut pada pasal 16 ayat 1 sistem pendidikan di Indonesia dibagi menjadi 2 bagian besar yaitu pendidikan jenjang akademis dan pendidikan jenjang professional (vokasi). Satuan pendidikan yang yang dimaksud sebagai penyelenggara pendidikan tinggi yaitu :
Menurut Pasal 15 UU No 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional
, Pendidikan Vokasi merupakan pendidikan tinggi yang mempersiapkan peserta didik untuk memiliki pekerjaan dengan keahlian terapan tertentu maksimal setara dengan program sarjana dan nantinya sampai pascasarjana (magister terapan dan doktor terapan)
Politeknik Kota Malang
. Ciri khas umum sistem pendidikan vokasi adalah proses pembelajaran berbasis kompetensi tertentu ("competence based education") yang memberikan gambaran jelas akan jumlah dan ragam skill / kompetensi spesifik yang telah dikuasai pasca pendidikan berikut jam terbang ("experience hour") dalam kompetensi tersebut.Jenjang Diploma 4 (DIV)
Politeknik Kota Malang
Destinasi Pariwisata
Politeknik Kota Malang
Program magang / internship adalah program akademik yang wajib dilaksanakan oleh setiap mahasiswa Politeknik Kota Malang pada semester 3 dan 6 untuk pendidikan diploma 3 dan semester 2 untuk program pendidikan diploma 1. Program ini mewajibkan setiap mahasiswa untuk masuk dalam pekerjaan "real" ("on site job") yang berhubungan dengan mata kuliah dan atau kurikulum yang telah mereka tempuh. Industri-industri yang telah menerima program ini akan menempatkan mahasiswa tersebut dalam divisi divisi tertentu dan tidak menutup kemungkinan mengalami "rolling" divisi saat mereka bekerja. tiap program wajib dilaksanakan selama 6 bulan pada kurikulum lama (2008-2011) dan 3 bulan pada kurikulum baru (2012).
Politeknik Kota Malang
Beberapa industri penempatan program magang / internship Politeknik Kota Malang yaitu :
Politeknik Kota Malang
PT. Pertamina (Persero) Area Manager Jatim Balinus |
Assist Software |
BPN Kota Malang |
CV. Agrindo Cipta Mandiri |
CV. Digital Sense |
Depo Inovasi |
Kominfo (Kementerian Komunikasi dan Informatika Indonesia) Malang |
Malang Post |
P4TK VEDC Malang |
PLN APJ Malang |
PLN Malang |
PT. Alp Petro |
PT. Citraland Surabaya |
PT. Cross Network Indonesia |
PT. Integra ASP |
PT. Pelabuhan Indonesia 3 |
PT. Pembangkit Jawa Bali Service |
PT. Pertamina (Persero)Area Manager Jatim Balinus |
Riawan Tani |
Rumah Sakit Dr. Saiful Anwar Malang |
SMK Negeri 3 Malang |
CV. Agrindo Cipta Mandiri |
CV. Innotech Solution |
Kepala Lab. Mekatronika Alat&Mesin Agroindustri |
PLTA Karangkates |
PT. Meitan Technology |
PT. Molindo Raya Industrial |
PT. Pelabuhan Indonesia 3 |
CV. Mirilia Mulia |
PT. DMK Teknik Utama |
PT. IPMOMI |
PT. Multimedia Nusantara / Metrasat Bogor |
PT. Multimedia Nusantara / Metrasat Surabaya |
Radio RCB FM |
PT. United Can |
PT. Sapta Sarana |
Technische Faculteit, Nood-Universiteit van Nederlandsch Indie
Nood-Universiteit van Nederlandsch Indie biasa disingkat Nood-universiteit yang artinya dalam bahasa Indonesia adalah Universitas Darurat Hindia Belanda adalah universitas yang dibuka "Nederlandsch Indië Civil Administratie" - NICA (Pemerintahan Sipil Hindia Belanda) pada tanggal 21 Januari 1946 di Kota Jakarta dan Bandung dalam upaya menunjukkan kembali eksistensinya terutama dalam bidang pendidikan di Indonesia.
Technische Faculteit, Nood-Universiteit van Nederlandsch Indie
Sebelum pendudukan Jepang ke Indonesia (1942-1945) pihak Hindia Belanda sudah memutuskan untuk mendirikan sebuah universitas yang merupakan gabungan tiga sekolah tinggi yang sebelumnya sudah berdiri yaitu "Technische Hoogeschool te Bandoeng" (THS - Sekolah Tinggi Teknik di Bandung - sekarang ITB sejak tahun 1920); "Rechtshoogeschool te Batavia" (RHS - Sekolah Tinggi Hukum di Jakarta - sejak tahun 1924); dan "Geneeskundige Hoogeschool" (GHS - Sekolah Tinggi Kedokteran - sekarang FKUI - sejak tahun 1927); ditambah dua fakultas baru yaitu "Faculteit der Letteren en Wijsbegeerte" (fakultas sastra dan filsafat - sejak tahun 1940) dan "Faculteit der Landbouwwetenschap" (fakultas pertanian - sekarang IPB - sejak tahun 1940).
Technische Faculteit, Nood-Universiteit van Nederlandsch Indie
Pada tanggal 12 Desember 1941 Gubernur Jenderal di hadapan "Volksraad" (Dewan Rakyat) telah menyajikan sebuah rancangan ordonansi dengan nota penjelasan untuk mendirikan sebuah "Universiteit van Nederlandsch Indie" (Universitas Hindia Belanda). "Volksraad" menyetujui dengan rencana pendirian tersebut dan ordonansi akan segera diundangkan oleh Gubernur Jenderal dalam "Staatsblad" (Lembaran Negara) pada awal tahun 1942, jika invasi Jepang tidak menjadi kenyataan. Namun ternyata sejarah berkata lain, 8 Desember 1941 Belanda menyatakan perang terhadap Jepang. Setelah mengalami kekalahan di berbagai pertempuran, pada tanggal 8 Maret 1942 pasukan Sekutu di Indonesia menyerah. "Universiteit van Nederlandsch Indie" urung untuk didirikan.
Technische Faculteit, Nood-Universiteit van Nederlandsch Indie
Pendudukan Jepang secara resmi berakhir dengan menyerahnya Jepang di Pasifik tanggal 15 Agustus 1945. Selama di dalam kamp interniran, orang Belanda tetap berusaha menyelenggarakan pendidikan. Setelah Jepang menyerah, maka tercetus keinginan untuk meneruskan kembali rencana sebelum perang untuk membuka universitas. Direktur Pengajaran mengambil inisiatif, dengan kekuatan kecil dari sisa-sisa staf pengajar fakultas kedokteran "Geneeskundige Hoogeschool" (GHS), fakultas hukum "Rechtshoogeschool" (RHS), fakultas sastra, fakultas pertanian dan fakultas teknik dari "Technische Hoogeschool" (THS) berkumpul bersama di sebuah toko kacamata tua. mengatakan tentang sejenis universitas darurat "(nooduniversiteit)" yang pernah dilaksanakan di Eindhoven selama 26 Februari hingga 20 December 1945.
Technische Faculteit, Nood-Universiteit van Nederlandsch Indie
Akhirnya pada tanggal 21 Januari 1946 , "fd. Directeur van Onderwijs & Eeredienst" (Pejabat Direktur Jawatan Pengajaran dan Agama), mewakili "Indische Regering" (Pemerintah Hindia) membuka "Nood-Universiteit" di Rumah Sakit Cikini, Jl. Raden Saleh Jakarta. Saat pembukaannya diumumkan, "Nood-Universiteit" terdiri dari 5 fakultas, yaitu:
Technische Faculteit, Nood-Universiteit van Nederlandsch Indie
Kesulitan pertama "Nood-Universiteit" adalah mengambil alih kembali aset Hindia Belanda sebelum perang, di mana setelah Jepang kalah dan kemudian dilanjutkan proklamasi kemerdekaan, hampir semua aset bangunan berada di tangan pihak "Merah Putih" - Republik Indonesia. Cara okupasinya cukup dengan selembar kertas bertuliskan: "Hak Milik Repoebliek Indonesia" seperti dilakukan di Rumah Sakit Universitas (sekarang RSCM) dan Sekolah Tinggi Kedokteran ditempatkan, suatu metode sederhana namun efektif untuk transfer kepemilikan. Dalam keadaan darurat, maka digunakanlah Rumah Sakit swasta Tjikini, yang baru diperluas untuk kapasitas 350 tempat tidur dan sebagian lagi oleh mahasiswa itu sendiri.
Technische Faculteit, Nood-Universiteit van Nederlandsch Indie
Perkuliahan di "Nood-Universiteit" diadakan di ruangan dan di kapel Rumah Sakit Cikini tersebut, karena gedung yang dikenal sekarang sebagai Gedung Fakultas Kedokteran Universitas Indonesia di Jl. Salemba Raya No. 6, pada waktu itu ditempati oleh Perguruan Tinggi Kedokteran Republik Indonesia.
Technische Faculteit, Nood-Universiteit van Nederlandsch Indie
Gabungan Fakultas Hukum dan Fakultas Sastra dan Filsafat menggunakan beberapa ruangan kelas dan sebuah perpustakaan di sebuah gedung pemerintah.
Technische Faculteit, Nood-Universiteit van Nederlandsch Indie
Sementara pihak "Technische Hoogeschool te Bandoeng" (THS - sekarang menjadi Kampus ITB) telah menawarkan bangunannya sendiri untuk "Technische Faculteit" dari "Nood-Universiteit", setidaknya itu yang tersisa setelah pendudukan Jepang, yang kemudian diambil alih Ghurka setelah kekalahan Jepang.
Technische Faculteit, Nood-Universiteit van Nederlandsch Indie
Komposisi staf pengajar "Nood-Universiteit" sebagai berikut:
Pada tanggal 1 Januari 1948 rasio mahasiswa adalah 67,9% orang Tionghoa, 22,3% orang Eropa, dan 9,8% orang Indonesia.
Technische Faculteit, Nood-Universiteit van Nederlandsch Indie
Sementara sumber lain menyatakan bahwa jumlah mahasiswa yang tercatat saat "Nood-Universiteit" dibuka sebanyak 221 orang, terdiri dari 104 mahasiswa Belanda, 103 mahasiswa Tionghoa, dan 14 mahasiswa Indonesia. Pada bulan April 1946 jumlahnya meningkat menjadi 450 mahasiswa dengan staf pengajar sejumlah 64 orang.
Technische Faculteit, Nood-Universiteit van Nederlandsch Indie
Jumlah mahasiswa yang terdaftar pada Januari 1946 adalah:
Technische Faculteit, Nood-Universiteit van Nederlandsch Indie
Sedikitnya jumlah mahasiswa Indonesia yang memungkinkan pendaftaran - sekitar dua puluh, dibandingkan dengan lebih dari 200 orang Belanda dan lebih dari 200 orang Tionghoa dapat dimengerti. Suasana perang kemerdekaan, dan adanya dua pemerintahan (Republik Indonesia Jakarta - Jogjakarta di satu sisi dan NICA di sisi lain) tentunya memberikan beban psikologis bagi orang Indonesia yang datang ke suatu lembaga Belanda. Situasi keamanan juga menuntut para mahasiswa tinggal di dalam asrama yang dijaga oleh tentara "British Indian" (Gurkha).
Technische Faculteit, Nood-Universiteit van Nederlandsch Indie
Organisasi universitas ini menggunakan model seperti universitas di Amerika di mana semua fakultas dikoordinasikan oleh Presiden Universitas. Selama perjalanan sejarahnya terdapat tiga orang yang menjabat Presiden "Nood-Universiteit" yaitu:
Technische Faculteit, Nood-Universiteit van Nederlandsch Indie
Sampai dengan bulan Desember 1946, konfirmasi resmi mengenai pengangkatan dosen untuk penambahan staf pengajar "Technische Hoogeschool te Bandoeng" belum sepenuhnya selesai.
Tambahan dosen yang diharapkan dapat didatangkan dari Belanda di antaranya Dr. P. van der Leeden, yang akan menggantikan Prof. Dr. H. R. Woltjer untuk mengajar fisika, dan Ir. Hoytema untuk kuliah arsitektur. Jumlah staf pengajar yang terdaftar ada delapan "dosen sementara", dan lima "pejabat sementara" lektor. Dari 13 guru besar tetap dan guru besar luar biasa pada tahun 1942, hanya empat orang yang terdaftar yaitu Prof. Ir. J. W. F. C. Proper - ketua Fakultas, Prof. Dr. Ir. G. Otten, Prof. Ir. P. H. Poldervaart, dan Prof. Ir. M. E. Akkersdijk. Sementara belum ada kepastian mengenai kembalinya beberapa guru besar yang masih tinggal di Belanda. Sejak tahun 1942, dua profesor dan seorang lektor luar biasa telah meninggal dunia. Dua guru besar yang dimaksud adalah Prof. Ir. dan Prof. Ir. W. Lemei, sedangkan lektor luar biasa yang telah meninggal dunia adalah Ir. Herman Thomas Karsten.
Technische Faculteit, Nood-Universiteit van Nederlandsch Indie
Sementara sumber lain menyatakan, pada saat ditutupnya TH Bandung tanggal 8 Maret 1942 korps guru besar terdiri dari 17 orang. Selama masa pendudukan Jepang, tiga orang telah meninggal. Sebuah gambaran serupa juga terjadi pada korps lektor, asisten dan tenaga staf teknis menengah. Masalah pertama adalah, tentu saja, pengangkatan profesor, lektor dan anggota lain dari staf akademik dan teknis. Pada tahun-tahun 1946 dan 1947 sebagian besar pendidikan diberikan oleh para dosen temporer/sementara yang bertugas melaksanakan fungsi utama pendidikan tanpa bantuan siapapun.
Technische Faculteit, Nood-Universiteit van Nederlandsch Indie
Para staf pengajar "sementara" di antaranya:
Technische Faculteit, Nood-Universiteit van Nederlandsch Indie
Selanjutnya pada tahun 1946 keadaan sarana prasarana bangunan, lahan, furnitur, peralatan dan perpustakaan dalam kondisi rusak parah dan telantar. Oleh karena itu persoalan terbesar adalah bagaimana membangun kembali/rekonstruksi kondisi seperti masa sebelum perang. Selain itu juga perlu dipastikan pasokan air, gas dan listrik untuk seluruh kompleks bangunan tersebut.
Technische Faculteit, Nood-Universiteit van Nederlandsch Indie
Dalam kondisi darurat tersebut, jurusan yang diselenggarakan adalah Teknik Sipil, Teknik Kimia, dan Teknik Mesin - sesuai bagian-bagian yang terakhir diselenggarakan pada masa TH Bandung.
Technische Faculteit, Nood-Universiteit van Nederlandsch Indie
Dalam buku alumni ITB 1920-1979 pada tahun 1946 tercatat tujuh insinyur sipil diluluskan, mereka adalah mahasiswa TH Bandung yang pada saat ditutupnya tahun 1942 sudah berada di tingkat-tingkat akhir masa studinya.
Technische Faculteit, Nood-Universiteit van Nederlandsch Indie
Selain pendidikan insinyur, di Kampus Ganesha juga dibuka "Opleiding voor Glasblazers en Instrumentmakers" yang merupakan "kursus untuk mendidik ahli peniup gelas dan pembuat instrumen" yang dibuka kembali pada tanggal 15 November 1946 di "Technische Hoogeschool te Bandoeng" setelah ditutup pada tahun 1942. Kursus swasta ini dikelola dan berafiliasi kepada "Bosscha Natuurkunde Laboratorium" (Laboratorium Fisika Bosscha).
Technische Faculteit, Nood-Universiteit van Nederlandsch Indie
Syarat pendaftarannya adalah lulusan sekolah dasar ("lagere school").
Technische Faculteit, Nood-Universiteit van Nederlandsch Indie
Di kemudian hari, kursus ini berkembang menjadi "Sekolah Ahli Instrumen Gelas" (SAIG) - sekolah setingkat SMK di bawah pengelolaan Jurusan Teknik Fisika ITB, sekarang berupa "Pelatihan Produksi Instrumen Gelas" yang dikelola Pusat Teknologi Instrumentasi dan Otomasi ITB.
Technische Faculteit, Nood-Universiteit van Nederlandsch Indie
Dekan Fakultas Teknik atau "Voorzitter der Technische Faculteit te Bandoeng" sampai dengan berakhirnya periode Nood-Universiteit adalah Prof. Ir. Paulus Pieter Bijlaard (21 Januari 1946 – 1 September 1947) - Guru besar Teknik Sipil bidang Bangunan Jalan dan Jembatan, yang pada periode 31 Juli 1936 - 14 Agustus 1937 menjabat Rektor/Voorzitter der Faculteit van Technische Wetenschap TH Bandung.
Taxi (Musim 1)
Taxi 1 adalah season pertama dari sinetron Taxi yang ditayangkan dari tanggal 16 September 2010 hingga 28 November 2010. Jumlah episodenya adalah 76 pada pukul 19:00 - 21:00 WIB
Rafky, Kevin dan Rhena tadinya adalah tiga sahabat karier. Pertemanan ini berubah ketika Rafky tahu dia dan Kevin sama-sama menyukai Rhena. Rafky memilih mengalah karena utang budinya pada keluarga Kevin. Dulu ayah Kevin yang mengangkatnya menjadi bagian dari keluarga mereka ketika ayah Rafky meninggal dunia. Hanya saja Rafky tidak menyadari kalau Rhena tengah mengandung anaknya. Sedangkan Kevin syok mengetahui Rhena hamil dan Rafky ternyata sengaja pergi demi mengalah padanya. Kevin berjanji menikahi Rhena. Ibu Kevin menentang keras dan menuding Rhena sengaja memperdaya Kevin. Rhena tersinggung dan kabur dari Bandung menuju Jakarta.
Taxi (Musim 1)
Rafky ternyata pergi ke Jakarta dan mengadu nasib sebagai supir taksi. Suatu hari, ketika bertugas Rafky menemukan sosok bayi lucu di dalam taksinya. Rafky kelabakan dan mati-matian mencoba mencari tahu bayi siapa itu. Dalam keputusasaannya, Rafky memutuskan meninggalkan bayi itu di masjid. Tapi Haji Leman menasehatinya agar memelihara bayi itu. “Karena ini adalah berkah dari Allah SWT,” sebut dia. Rafky memutuskan membesarkan bayi itu dengan memberinya nama Taxi
Taxi (Musim 1)
Tenyata, Taxi adalah anaknya Rhena. Akibat keteledorannya, bayinya tertinggal dalam taksi. Sedangkan ia sendiri tertabrak mobil saat mencari-cari buah hatinya tersebut. Kevin yang dikabari pihak rumah sakit, bergegas menemui Rhena. Namun Rhena keburu kabur karena panik mencari keberadaan bayinya.
Taxi (Musim 1)
Rafky terus berusaha memberikan yang terbaik untuk Taxi. Ajeng, tetangganya yang sudah lama mencintai Rafky, ikut membantu. Hal ini membuat Jefry, preman di lingkungan mereka, jadi cemburu. Rafky, Kevin dan Rhena akhirnya saling bertemu kembali, dan konflikpun terjadi kembali.
Taxi (Musim 2)
Taxi 2 adalah season terakhir dari sinetron Taxi yang ditayangkan dari tanggal 29 November 2010 hingga 16 Januari 2011 dan jumlah episodenya adalah 38-episode.
Rhena menikah dengan Rafky tepat pada hari Kevin menikah dengan Siska. Baru sehari menikah, Rafky terkena musibah tertimpa reruntuhan gedung, Rhena berusaha menyelamatkan. Rafky selamat, tetapi Rhena malah koma. Selama dirinya koma, Rhena memimpikan Rafky terpaksa menikah dengan Ajeng demi merawat Taxi. Dalam mimpi itu Rhena melihat pula Rafky ternyata anak kandung Gunawan dan Nadine. Begitu Rhena bangun dari koma dan memberitahu mimpinya itu, tak satu pun mempercayai ceritanya.
Taxi (Musim 2)
Namun satu demi satu mimpi Rhena benar-benar terjadi. Rafky mulai mempercayai Rhena ketika mimpi Rhena tentang Taxi yang diculik Kevin, benar-benar terjadi. Taxi hilang. Sebenarnya semua karena ulah Rosa dan Siska yang bersekongkol hendak menghancurkan Rafky. Dua perempuan ini takut kalau warisan harta Gunawan jatuh ke tangan Rafky. Mereka menjebak Kevin, seolah-olah dia pelakunya.
Taxi (Musim 2)
Hasil adu domba yang dilakukan Rosa-Siska ini menyebabkan Kevin cacat kakinya dan mendendam luar biasa kepada Rafky. Apalagi, Siska terus-menerus menyalahkan Rafky atas musibah ini. Rasa dendam Kevin makin membara.
Taxi (Musim 2)
Rafky dan Rena berhasil menemukan Taxi. Rafky mengira semuanya adalah ulah Kevin yang membayar orang lain untuk menculik Taxi.
Taxi (Musim 2)
Sebenarnya ketika kejadian penculikan, Jeffry yang berusaha membantu Kevin melihat Rosa sebagai perempuan bercadar yang hendak menculik Taxi. Jeffry tahu Kevin justru hendak menyelamatkan Taxi. Namun apesnya, Jefri, saksi kunci ini malah mendapat luka serius. Jeffry kehilangan memori jangka pendek yang mengakibatkan dirinya bersikap aneh dan lucu. Jefri kadang normal dan bisa mengingat baik segala sesuatunya namun kadang ia malah lupa siapa dirinya.
Taxi (Musim 2)
Kondisi Jeffryi yang tidak stabil membuat Kevin gagal membuktikan dirinya tidak bersalah. Sikap Gunawan pun jadi sinis dan tidak percaya pada Kevin. Siska kembali “bermain” dengan memanas-manasi Nadine bahwa Rhena dan Rafky penyebab semua ini. Kevin tahu rencana licik Siska, tetapi tak berdaya lantaran takut perempuan itu membocorkan pada Gunawan dan Nadine bahwa ia bukan putra kandung mereka.
Taxi (Musim 2)
Rafky dan Rhena terus berusaha mengungkap jati diri perempuan bercadar yang sudah menculik Taxi. Tapi Siska dan Rosa jauh lebih licik menghalangi semua ini.
Taxi (Musim 2)
Taxi Finale merupakan akhir dari Taxi, yang merupakan episode terakhir dari season terakhir Taxi Musim 2.
Taxi (Musim 2)
Siska yang sudah gila akhirnya nekat terjun bebas dari jendela karena mengejar uang. Rosa pun mulai panik.
Taxi (Musim 2)
Sementara itu, Rosa sendiri sudah pindah ke rumah baru sambil membawa Taxi. Akhirnya Rhena bersama dengan Rafky dan polisi berusaha mencari keberadaan Rosa, Siska sekarang tangkap polisi dia orang bodoh dan awas gelap mati kilat kena kontak listrik terjatuh mati dengan Siska panik.
Taxi (Musim 2)
TAMAT (THE END)
Ptah
Ptah (; , kemungkinan diucapkan sebagai "Pitaḥ" dalam bahasa Mesir kuno) adalah dewa dalam agama Mesir kuno
Ptah
Ptah adalah pendewaan dari gundukan primordial dalam kosmogoni Ennead, yang secara lebih harfiah disebut Ta-tenen. Ptah juga disebut "'Djed Yang Mulia".
Ptah
Dia digambarkan sebagai mumi berjanggut, seringkali mengenakan topi tengkorak, sambil memegang ankh, was, dan djed, simbol kehidupan, kekuasaan, dan kestabilan. Dia juga dianggap mewujudkan diri dalam bentuk banteng Apis, dan kemungkinan pada awalnya dia merupakan dewa kesuburan.
Ptah
Ptah juga dianggap sebagai dewa para perajin, terutama para para perajin batu. Selain itu, Ptah digabungkan dengan dewa Seker, menghasilkan dewa Ptah-Seker, dan menjadi dewa dunia bawah. Pada Kerajaan Pertengahan, Ptah-Seker digabungkan dengan dewa Osiris dan menghasilkan dewa yang dikenal sebagai "Ptah-Seker-Osiris", yang berperan sebagai penguasa dunia bawah.
Kerajaan Amurru
Amurru adalah kerajaan bangsa Amorit pada abad ke-14–12 SM yang terletak di tempat yang kini menjadi Lebanon modern
Kerajaan Amurru
Pemimpin Amurru pertama yang diketahui adalah Abdi-Ashirta. Pada masa pemerintahannya Amurru menjadi bagian dari Kekaisaran Mesir. Putranya Aziru melakukan kontak dengan raja Het Suppiluliuma I, dan pada akhirnya berpihak pada Het.
Kerajaan Amurru
Kerajaan Amurru dihancurkan oleh Bangsa Laut sekitar 1200 SM.
Shofar
Shofar ( (AS) atau [ˈʃəʊfə(r)] (UK); ; juga dieja Syofar) adalah serunai atau alat musik tiup terbuat dari tanduk yang digunakan sebagai alat musik untuk tujuan ritual keagamaan Yahudi. Ia berkaitan erat dengan kedua hari raya penting Yahudi, yaitu Rosh Hashanah dan Yom Kippur. Shofar ini berasal di Israel untuk panggilan Yahudi. Shofar dapat ditemukan dalam berbagai ukuran.