Maskrio/nya-ir-miracl-id-preprocessed huggingface dataset:
Revolusi Xinhai
Sekarang ini, Revolusi Xinhai diperingati sebagai Hari Sepuluh Kembar di Taiwan. Di China daratan, Hong Kong, dan Macau hari yang sama diperingati sebagai "Perayaan Revolusi Xinhai". Banyak Tionghoa perantauan juga merayakan hari ini dan biasanya diadakan di Pecinan di seluruh dunia.
Eschweiler
Eschweiler (dilafalkan: ; ) adalah kota di Jerman tengah di sungai Inde di Nordrhein-Westfalen. Jumlah penduduknya adalah 55.646 (hingga 31 Desember 2006). Pada Desember 2006, luasnya adalah 76,559 km².
Eschweiler
Situs resmi Eschweiler (bahasa Jerman)
UTC+07:00
Juga dikenal sebagai Waktu Indochina (ICT), waktu ini digunakan di:Zona waktu ini merupakan zona waktu paling barat di Asia Timur.
Sejak hukum, politik dan ekonomi di samping kriteria fisik atau geografis yang digunakan dalam gambar zona waktu, berarti zona waktu resmi tidak tepat mematuhi garis meridian. Zona waktu UTC+07, yang itu ditarik oleh istilah murni geografis, akan terdiri dari daerah persis antara meridian 97°30' BT dan 112°30' BT. Akibatnya, ada daerah Asia yang meskipun berbaring di daerah dengan zona waktu "fisik" UTC+07, benar-benar menggunakan zona waktu yang lain.
Sebaliknya, ada daerah Asia yang telah pergi untuk UTC+07, meskipun zona waktu "fisik" mereka UTC+06 (bagian paling barat dari Indonesia).
UTC+07:00
Bagian ini tidak diperbarui untuk Rusia yang mengubah zona waktunya pada tahun 2014.
UTC+07:00
Hal ini menyangkut daerah yang berada dalam bujur 97°30′ T sampai 112°30′ T.
UTC+08:00
Zona waktu ini digunakan di semua negara berbahasa Tionghoa, memberikan situs internasional Tiongkok waktu yang sama.
UTC+08:00
Bagian selatan dari Vietnam (Republik Vietnam) dulunya merupakan bagian dari zona waktu ini sebelum pengambilalihan komunis di Selatan pada tanggal 30 April 1975, sehingga 1 jam lebih cepat dari Vietnam Utara. Setelah tahun 1975, seluruh negeri berada di bawah zona waktu Vietnam Utara, .
Bagian ini tidak diperbarui untuk Rusia yang mengubah zona waktunya pada tahun 2014.
UTC+08:00
Hal ini menyangkut daerah yang berada dalam bujur 112°30′ T sampai 127°30' T.
Indeks AEX
Indeks AEX, AEX merupakan singkatan dari Amsterdam Exchange Index, adalah sebuah indeks pasar saham yang terdiri dari perusahaan-perusahaan asal Belanda yang diperdagangkan di Euronext Amsterdam, dulunya dikenal sebagai Bursa Saham Amsterdam. Indeks ini dimulai pada 1983 dengan nama "European Options Exchange". Indeks ini terdiri dari 25 perusahaan terbesar yang diperdagangnkan di bursa ini dan komposisinya diperbarui setiap tahun tanggal 1 Maret. Penyusunan indeks ini berdasarkan besarnya perusahaan tersebut. Nilai dari indeks tersebut dapat dihitung dengan mengalikan nilai dari setiap saham dengan faktor berat yang diberikan untuk saham tersebut, dan kemudian hasilnya ditambahkan dan dibagi 100.
Indeks AEX
Indeks AEX adalah salah satu indeks nasional utama di grup bursa saham pan-Eropa Euronext bersama BEL20 di Brussel, PSI-20 di Lisboa dan CAC 40 di Paris.
Indeks AEX
Perusahaan ini membentuk indeks 22 Juni 2011.
Kabelindo Murni
PT. Kabelindo Murni Tbk () merupakan perusahaan multinasional, memproduksi kabel yang beroperasi di Kawasan Industri Pulogadung Jakarta, Indonesia. Perusahaan ini didirikan pada tahun 1982, Perusahaan go public pada tahun 1992 dan tercatat pada Bursa Efek Jakarta (BEJ). Perusahaan ini menghasilkan berbagai macam-macam jenis kabel listrik. Produk utama perusahaan ini adalah Kabel listrik tegangan rendah, kabel listrik tegangan menengah, kabel instrumen, kabel kontrol ataupun kabel untuk penggunaan atau spesifikasi khusus.
Kabelindo Murni
Pada tahun 2012, Kabelindo telah melakukan pengembangan produk baru untuk kabel Shipboard. Dengan mengambil pasar untuk manufaktur kapal di Indonesia.
UTC+08:30
UTC+8:30 merupakan perbedaan waktu dari UTC dari +08:30. Waktu ini digunakan di:
pernah digunakan untuk Zona Waktu Changpai di Republik Tiongkok tahun 1918-1949.
UTC+08:30
Pada tahun 1954-1961, pernah dipakai Korea Selatan lalu kembali ke UTC+9 ditetapkan Park Chung-hee.
UTC+08:30
Pada tanggal 15 Agustus 2015, Korea Utara mengunakan zona waktu ini yang disebut "Waktu Pyongyang".
Active Server Pages .NET
Active Server Pages .NET (sering disingkat sebagai ASP.NET) adalah kumpulan teknologi dalam Framework .NET untuk membangun aplikasi web dinamik dan "XML Web Service" (Layanan Web XML). Halaman ASP.NET dijalankan di server kemudian akan dibuat halaman markup (penanda) seperti HTML (" Hypertext Markup Language"), WML ("Wireless Markup Language"), atau XML ("Extensible Markup Language") yang dikirim ke browser desktop atau mobile.
Active Server Pages .NET
ASP.NET merupakan komponen Internet Information Services (IIS). Oleh karena itu, untuk menginstalasikan ASP, harus juga menginstalasikan IIS. ASP.NET adalah komponen utama Window yang membuat IIS dapat menjalankan aplikasi yang berbasiskan .NET.
Active Server Pages .NET
Harus diperhatikan ASP.NET tidak terinstalasi secara otomatis ketika IIS diinstal. Instalasi yang sukses secara otomatis juga akan menghasilkan beberapa komponen dan sumber daya seperti:
Active Server Pages .NET
ASP.NET memiliki keunggulan:
Active Server Pages .NET
Berikut adalah ringkasan siklus hidup halaman ASP.NET:
Active Server Pages .NET
Untuk melihat contoh-contoh lainnya dapat merujuk ke situs tepercaya di alamat http://www.w3schools.com/aspnet/aspnet_examples.asp
Madrasah Muallimin Muhammadiyah Yogyakarta
Madrasah Mu'allimin Muhammadiyah Yogyakarta (; transliterasi: "madrasatul-Mu'allimiinal-Muhammadiyyati bi-Yugyakarta") adalah sekolah kader di bawah Pimpinan Pusat Muhammadiyah yang didirikan langsung oleh KH Ahmad Dahlan pada tahun 1918 terletak 1 km barat Taman Sari Yogyakarta dan hanya berjarak 2,5 km dari Malioboro menjadikan sekolah ini berada di jantung kota Yogyakarta, tepatnya di sebelah timur simpang perempatan Patangpuluhan. Sekolah ini juga sering disebut secara pendek "m3in" (baca: "Emgain") dan oleh para alumninya, sebelum nama Mu'allimin, namanya masih menggunakan bahasa belanda yaitu Kweekschool Moehammadijah yang artinya "Sekolah Para Guru Muhammadiyah". Lalu namanya ditransliterasi kedalam bahasa Arab menjadi Madrasah Mu'allimin Muhammadiyah. Mu'allimin merupakan salah satu sekolah yang memiliki sejarah yang cukup panjang khususnya berkaitan dengan pendirian dan perkembangan organisasi Muhammadiyah di Indonesia.
Madrasah Muallimin Muhammadiyah Yogyakarta
Mu'allimin bukanlah sekolah Muhammadiyah biasa. Ia memiliki predikat sebagai Sekolah Kader Muhammadiyah, di mana banyak alumninya mengabdikan dirinya dalam perjuangan organisasi ini, baik dari tingkat Ranting hingga tingkat Pimpinan Pusat. Dengan tokoh penting antara lain KH Ahmad Dahlan (Pendiri & Direktur Pertama), Mas Mansoer (Mantan Direktur Kehormatan). Dan alumnus seperti Abdul Rozak Fachruddin, Djarnawi Hadikusumo, As'ad Humam, Ahmad Syafii Maarif, serta Nasrullah (politisi)
Madrasah Muallimin Muhammadiyah Yogyakarta
Madrasah Mu’allimiin Muhammadiyah Yogyakarta pada awalnya didirikan oleh KH Ahmad Dahlan pada tahun 1918 dengan nama “Qismul Arqa” di Kampung Kauman Yogyakarta (Alfian, 1989). Sepanjang sejarahnya, Madrasah al-Qismu al-Arqo mengalami beberapa kali perubahan nama. Secara kronologis, perubahan nama ini dimulai dari Madrasah al-Qismu al-Arqo kemudian Hogere Moehammadijah School, kemudian Kweekschool Islam dan menjadi Kweekschool Moehammadijah.
Madrasah Muallimin Muhammadiyah Yogyakarta
Nama Kweekschool muncul dalam pikiran KH Ahmad Dahlan setelah kunjungannya dari Katholieke Kweekschool di Muntilan (Sejarah Muhammadiyah, tt). Pada mulanya sekolah ini bertempat di Kauman. Kemudian pindah ke Ketanggungan Wirobrajan di Jalan Tamansari (sekarang Jalan S. Parman). Pada tahun 1952, Comite Ara-ara melaporkan telah berhasil mendirikan bangunan permanen sekolah meliputi ruang kelas, masjid, rumah direktur dan sebagainya (Soeara Muhammadijah, 1952). Bangunan utama (tampak dalam foto) ini akhirnya diruntuhkan setelah rusak parah pada saat kota Yogyakarta dihantam gempa bumi 26 Mei 2006. Ahmad Syafii Maarif, mantan Ketua Umum Muhammadiyah yang juga salah satu alumni madrasah ini berinisiatif menggalang dana untuk membangun bangunan utama Mu'allimiin. Pada awal tahun 2008, bangunan utama ini berhasil dibangun kembali dengan gedung yang lebih megah.
Madrasah Muallimin Muhammadiyah Yogyakarta
Perubahan nama menjadi Madrasah Mu’allimiin Muhammadijah terjadi pada tahun 1941 berdasar hasil kongres Muhammadyah ke-23 19-25 Juli 1934 di Yogyakarta (Soeara Muhammadijah, 1941). Nama Madrasah Mu’allimiin Muhammadiyah Yogyakarta dipergunakan hingga sekarang. Perubahan nama ini bermula dari kritik para warga Muhammadiyah, mengapa harus memakai nama sekolah Belanda; Kweekschool, padahal ijazahnya dan kurikulumnya jelas berbeda.
Madrasah Muallimin Muhammadiyah Yogyakarta
Pada mulanya, sekolah ini didirikan dengan tujuan untuk mencetak muballigh, guru, dan pemimpin Muhammadiyah. Awalnya sekolah ini lebih mirip sebagai pesantren dengan mengadopsi sistem dan metode pendidikan modern. Namun setelah berubah menjadi Hogere Moehammadijah School, kurikulumnya ditambah dengan pelajaran ilmu sekuler/umum.
Madrasah Muallimin Muhammadiyah Yogyakarta
Materi kurikulum sekolah yang meliputi ilmu agama dan ilmu sekuler/umum menjadi satu wujud cita-cita dan eksperimen KH Ahmad Dahlan untuk mendamaikan dua kutub ilmu tersebut dalam sistem pendidikan Muhammadiyah. Versi lain menyebutkan bahwa latar belakang pendirian al-Qismu al-Arqo sangat sederhana. Sekolah ini didirikan menjawab tuntutan para alumnus Sekolah Rakyat sekolah ongko loro (sekarang SD) Muhammadiyah yang tidak bisa melanjutkan ke sekolah guru milik "gubernemen". Informasi ini diperkuat oleh artikel dalam Soeara Muhammadijah terbitan Januari 1922 yang menyebutkan al-Qismu al-Arqo sebagai sekolah kelanjutan sekolah kelas dua (ongko loro). Muhammadiyah beberapa kali mengajukan permohonan persamaan ijazah ke pemerintah kolonial Belanda dengan rekomendasi Boedi Oetomo, namun tidak juga diterima. Akhirnya KH. Ahmad Dahlan pada tahun 1918 mendirikan Madrasah al-Qismu al-Arqo sehingga para alumnus sekolah rakyatnya bisa melanjutkan sekolah. Di samping itu, mereka juga dapat membantu mengajar di sekolah-sekolah Muhammadiyah yang lain.
Madrasah Muallimin Muhammadiyah Yogyakarta
Tamatan-tamatan Kweekschool Islam/Muhammadijah ini kemudian menyebar, mengajar di sekolah-sekolah Muhammadiyah terutama di Jawa. Tidak ada dokumen yang menyebutkan spesialisasi ilmu yang mereka ajarkan. Keterbatasan sumber daya manusia mengakibatkan tidak adanya spesialisasi keilmuan para guru di lembaga-lembaga pendidikan Islam masa itu (Boland, 1982). Tamatan-tamatan Kweekschool Muhammadijah ini mengajar semua mata pelajaran yang ada, baik ilmu agama seperti Tafsir, Hadits, Fiqih maupun ilmu umum/sekuler seperti ilmu bumi, ilmu hayat, falak/hisab dan lain sebagainya. Namun warna pesantren masih terlihat lebih kental dengan porsi pendidikan keagamaan yang lebih banyak.
Madrasah Muallimin Muhammadiyah Yogyakarta
Peran para alumnus ini ternyata tidak hanya mengajar di sekolah-sekolah Muhammadiyah yang baru berdiri. Mereka ternyata juga aktif dalam dakwah Islam dan pengembangan masyarakat khususnya dalam cabang-cabang Muhammadiyah. Kiprah mereka dalam perkembangan awal Muhammadiyah menempatkan Muallimin menjadi pusat pendidikan generasi mudanya. Dapat disimpulkan, bahwa sebenarnya predikat Sekolah Kader Muhammadiyah pada diri Mu’allimin tidak bersangkut paut dengan cikal bakal pendiriannya. al-Qismu al-Arqo didirikan sebagai sekolah calon guru dan muballigh Muhammadiyah (Sejarah Muhammadiyah, tt). Konsep Kader Muhammadiyah tidak tampak dalam al-Qismu al-Arqo. Orientasi al-Qismu al-Arqo jelas untuk memenuhi tuntutan kebutuhan guru dan muballigh Muhammadiyah dari cabang-cabang Muhammadiyah di Hindia Belanda.
Madrasah Muallimin Muhammadiyah Yogyakarta
Predikat Sekolah Kader Muhammadiyah ini kemungkinan baru muncul setelah para alumnusnya mampu mewarnai corak pergerakan Muhammadiyah baik di Yogyakarta maupun di cabang-cabang Muhammadiyah di luar Yogyakarta. Pengakuan ini ditandai dengan salah satu keputusan Kongres Muhammadiyah ke-28 di Medan yang mengamanatkan kepada "Hoofdbestur Muhammadijah" (sekarang Pimpinan Pusat) untuk mengelola secara resmi madrasah ini (Sejarah Muhammadiyah, tt). Amanat kongres ini menempatkan Mu’allimin dalam posisi penting dan strategis dalam sistem pengkaderan Muhammadiyah.
Madrasah Muallimin Muhammadiyah Yogyakarta
= Mu'allimin Bogor =
Madrasah Muallimin Muhammadiyah Yogyakarta
Madrasah Mu'allimiin Muhammadiyah kemudian berkembang dan berdiri di daerah-daerah lain di Indonesia, seperti: Solo, Ponorogo, Pekalongan, Bogor, Bandung, Watukebo (Jember), dan sebagainya.
Madrasah Muallimin Muhammadiyah Yogyakarta
Mu'allimin juga terdapat di Kab. Bogor, Jawa Barat . Madrasah ini didirikan sekitar tahun 1970, ialah KH. Adang Qamarudidin yang memiliki gagasan untuk menddirikan Madrasah Mu'allimin Muhammadiyah di Kab. Bogor. Dia yang notabenenya seorang alumni dari Madrasah Mu'allimin Muhammadiyah Yogyakarta ini menjadi direktur yang pertama yang di pegangnya selama kurang lebih 10 tahun, yang kemudian dilanjutkan oleh bapak H. Maliyudin, hingga kini Mu'allimin Bogor telah dipimpin oleh 6 orang Direktur. Kini Mu'allimin sudah menjadi salah satu sekolah favorit di kawasan Bogor Barat khususnya.
Madrasah Muallimin Muhammadiyah Yogyakarta
Salah satu yang menjadi keunggulan Mu'allimin yaitu santri-santrinya terkenal mahir dalam berbagai bidang seni seperti berdebat, public speaking, kultum, menjadi guru, mengajar ngaji, azan, khutbah, dan menjadi imam shalat. Serta mahir dalam bidang kepemimpinan baik di dalam maupun di luar Mu'allimin. Ini dikarenakan Mu'allimin memberikan kebebasan berfikir, dan kemerdekaan bersikap kepada para santrinya yang akhirnya membentuk mental kepemimpinan dan kepeloporan yang kuat, serta mereka telah terbiasa melakukan berbagai koordinasi dan aksi sebagai imbas manfaat dari banyaknya organisasi-organisasi dan komunitas-komunitas yang ada di Mu'allimin. Tak disangkal kini para santri Mu'allimin banyak dikagumi dan dikenal menjadi pimpinan organisasi dan event organizer dalam acara-acara besar. Berikut adalah daftar organtri-organtri dan komunitas-komunitas yang menunjang di Mu'allimin :
Madrasah Muallimin Muhammadiyah Yogyakarta
Selain itu juga ada komunitas-komunitas yang dibawahi oleh organtri-organtri di atas antara lain:
Madrasah Muallimin Muhammadiyah Yogyakarta
Kemudian pada tahun 1987, di bawah kepemimpinan Drs. H. Sri Satoto, dilakukanlah resistematisasi kurikulum. Tujuannya agar proses pendidikan dan pengajaran dapat lebih berdaya guna dan berhasil guna. Sehubungan dengan itu, pengembangan Mu’allimin dilajutkan lagi dengan kebijakan untuk merekayasa suatu paket terpadu yang menyangkut materi bidang studi Al-Islam dan Kemuhammadiyahan dengan teknik kurikulum silang (crossing curriculum), yakni memadukan materi GBPP Madrasah Tsanawiyah dan Madrasah Aliyah Departemen Agama Republik Indonesia dengan materi Mu’allimin yang merujuk kepada referensi “kitab kuning”. Proses terakhir inilah yang masih terus berlangsung hingga saat ini. Tentu saja, dalam rangka memperoleh hasil yang sempurna, evaluasi dan revisi (perbaikan) terus menerus dilakukan terhadap materi bidang studi Al-Islam dan Kemuhammadiyahan.
Madrasah Muallimin Muhammadiyah Yogyakarta
Ketika Muallimin membuka jurusan Keagamaan dalam program pendidikan Aliyah pada tahun pendidikan 1996/1997, antara lain untuk mengimbangi program MAN PK (Pendidikan Keagamaan) yang digagas dan dicanangkan oleh Menteri Agama RI waktu itu, Prof. Drs. H. Munawir Sjadzali, M.A., maka Muallimin pun mempertegas orientasi program pendidikannya dengan memberikan peluang sebesar-besarnya kepada para siswanya untuk melanjutkan studi ke berbagai Perguruan Tinggi Agama dan Umum, baik di dalam negeri maupun di luar negeri. Program pendidikan yang dimaksud terbagi dua, yaitu pertama, Madrasah Aliyah Umum (MAU) jurusan IPA dan IPS, serta kedua, Madrasah Aliyah Keagamaan (MAK).
Madrasah Muallimin Muhammadiyah Yogyakarta
Di antara 16 direktur yang pernah memimpin Mu'allimin terdapat 3 diantaranya yang anugerahi gelar "Pahlawan Nasional" yaitu : K.H. Ahmad Dahlan, K.H. Mas Mansur, K.H. Abdul Kahar Muzakkir
Madrasah Muallimin Muhammadiyah Yogyakarta
Pondok Pesantren Mu'allimin Muhammadiyah Yogyakarta pada dasarnya menganut sistem pelajaran "long life education." Sehingga, kehidupan di asrama/"ma'had" pondok masih berada dalam satu naungan di bawah pimpinan direksi madrasah. Sehingga kebijakan di asrama masih terkontrol oleh pihak madrasah. Walaupun demikian, letak asramanya banyak yang berada di luar lingkungan madrasah. Dari 10 asrama yang ada, 9 di antaranya berada di luar. Hanya asrama Abu Bakar Ash-Shiddiq yang berada di dalam madrasah. Adapun asrama yang terjauh adalah asrama Abdurrahman bin Auf (asrama 9), Yang terletak di Jl. Pareanom No.6, Wirobrajan Yogyakarta.
Madrasah Muallimin Muhammadiyah Yogyakarta
Jl S. Parman 68 Yogyakarta
Jl Pandu 18 Ketanggungan
Jl Pandu 11 Ketanggungan
Jl Kresna 2 Ketanggungan
Jl Kresna 18 Ketanggungan
Jl Wekudara 12 Wirobrajan
Jl Patangpuluhan 10 Wirobrajan
Jl. Sadewa 19 Ketanggungan
Jl Pareanom 6 Patangpuluhan
Jl S. Parman 64 Yogyakarta
Jl. Sadewa 19 Ketanggungan
Madrasah Muallimin Muhammadiyah Yogyakarta
Para alumni dari madrasah ini kemudian membentuk suatu organisasi yang menyatukan mereka yang diberi nama KABAMMMA (Keluarga Besar Abiturient Mu'allimin Mu'allimaat Muhammadiyah Yogyakarta). Saat ini KABAMMMA dipimpin oleh Dr. Khairuddin Bashori, M.Si. dengan alamat sekretariat di Jl. S.Parman 64 Yogyakarta. Salah satu tokoh pentingnya adalah Ahmad Syafii Maarif. Selain KABAMMMA alumni Madrasah Mu'allimin dan Mu'allimaat Muhammadiyah juga memiliki organisasi kemahasiswaan yang disebut dengan IKMAMMM. Organisasi kemahasiswaan tersebut merupakan Ortom ("organisasi Otonom") dari KABAMMMA. Saat ini IKMAMMM di pimpin oleh Velandani Prakoso, S.IP
Nyoman Rudana
Nyoman Rudana () adalah seorang kolektor seni, wirausahawan, dan anggota Dewan Perwakilan Daerah dari Provinsi Bali untuk periode 2004-2009. Ia juga pemilik Museum Rudana di Ubud.
Nyoman Rudana
Ayah Nyoman Rudana adalah seorang petani, yang juga mahir menabuh gamelan Bali dan ibunya pandai membuat "Banten", rangkaian sesajen untuk berbagai upacara keagamaan Hindu Bali. Masa kecilnya dihabiskan di kampung dengan suasana keagamaan serta berkesenian yang kental dari keluarga serta lingkungan sekitar. Rudana juga senang mengunjungi Puri Lukisan, yang merupakan museum lukisan yang terkenal di Bali saat itu dan menghabiskan waktu luangnya selepas sekolah untuk mengunjungi para pelukis di daerah Ubud.
Nyoman Rudana
Di SMA Rudana tergabung dalam kelompok sendratari Bali dan berpasangan dengan Ni Wayan Olasthini, yang kemudian menjadi istrinya.
Nyoman Rudana
Selesai masa SMA di Denpasar tahun 1968, Rudana melamar masuk AKABRI Darat di Lembang, Jawa Barat, namun gagal dalam tes sebagai penerbang. Lalu ia memutuskan untuk mengambil sekolah guru PGSLP Negeri di Madiun, Jawa Timur antara tahun 1969-1970. Setelah lulus ia kembali ke Bali dan bekerja sebagai guru magang di sebuah SMP selama setahun. Ia kemudian menjadi pemandu wisata hingga tahun 1973.
Nyoman Rudana
Tahun 1974 Rudana mendirikan studio lukis komunitas untuk para pelukis "The Rudana Painter Community," untuk membina dan mengembangkan kreatifitas seni lukis di daerah Sanur sekaligus membantu seniman lokal dalam memasarkan hasil karyanya. Saat itu pariwisata di Bali masih berkembang dan Rudana sendiri bekerja sebagai karyawan Hotel Hyatt di Sanur antara tahun 1974 -1975, Di saat yang sama ia memulai bisnis jual beli lukisan serta memulai mengoleksi lukisan dan karya seni patung. Ini adalah tahun – tahun dimana para pelukis ternama seperti Nyoman Gunarsa, Made Wianta baru memulai kariernya.
Nyoman Rudana
Pada tahun 1978 Nyoman Rudana melakukan ekspansi bisnis dengan mendirikan Rudana Fine Art Gallery di Ubud, galeri ini berdiri di atas tanah seluas 900 meter persegi. Pada tahun 1985 Nyoman Rudana mendapatkan penghargaan Lempad Prize dari Sanggar Dewata Indonesia sebagai penghargaan atas komitmen dan upayanya dalam mempromosikan seni.
Nyoman Rudana
Pada 22 Desember 1990, sejalan dengan profesinya sebagai penyalur karya seni Rudana mendirikan Museum Rudana di Peliatan, Ubud di atas lahan seluas 2.500 meter persegi di Kawasan Seni Rudana Ubud dalam kompleks yang sama dengan Rudana Fine Art Gallery. Blessing ceremony dilakukan pada tanggal 11 Agustus 1995 sebagai bagian dari peringatan 50 Tahun Indonesia Merdeka. Presiden Soeharto meresmikannya dengan menandatangani prasasti pada tanggal 26 Desember 1995.
Nyoman Rudana
Setahun sebelum diresmikannya Museum Rudana, Nyoman Rudana menerima penghargaan Upakarti dari Pemerintah Indonesia sebagai penghargaan atas upayanya dalam Pembinaan dan Pengembangan Industri Kecil dan Kerajinan dalam rangka Pengembangan Industri Nasional. Penghargaan Upakarti diserahkan langsung oleh Presiden Republik Indonesia, Bapak Soeharto di Istana Negara pada tanggal 14 Desember 1994.
Nyoman Rudana
Pada tahun 1995, Nyoman Rudana memprakarsai didirikannya Yayasan Seni Rudana untuk mendorong proses regenerasi Bali dalam berkesenian, dimana yayasan ini mensponsori anak – anak serta pemuda di Bali dalam menempuh pendidikan di bidang seni, tari menari serta musik .
Nyoman Rudana
Pada tahun 2000 Nyoman Rudana meluncurkan penghargaan Ksatria Seni Award, suatu penghargaan seni yang diberikan setiap empat tahun sekali kepada individu maupun organisasi yang mendedikasikan hidupnya untuk memajukan seni di tanah air.
Nyoman Rudana
Saat Bom Bali pertama meledak tanggal 12 Oktober 2002, Nyoman Rudana menggagas didirikannya monument di lokasi pengeboman (dikenal juga sebagai lokasi "ground zero") dan setahun kemudian berdirilah Monumen Panca Benua di lokasi tersebut.
Nyoman Rudana
Pada tahun 2001 Nyoman Rudana mendirikan "Rotary Club" - Ubud dan bertindak sebagai "Chartered President", selain itu ia juga pernah menjabat sebagai "Past President" tahun 2002.
Nyoman Rudana
Beberapa jabatan ketua dalam organisasi olahraga pernah dijalaninya pula, dimana pada tahun 1983 – 1987 Rudana menjabat sebagai Ketua PERCASI (Persatuan Catur Seluruh Indonesia) cabang Bali, serta Ketua PABBSI (Persatuan Angkat Besi Seluruh Indonesia) cabang Bali tahun 2002 – 2006.
Nyoman Rudana
Sebagai seseorang yang aktif berkecimpung di dunia seni, Rudana pernah menjabat sebagai Ketua dari "PUTRI (Persatuan Tourist Attraction Indonesia)" Bali tahun 1997 – 2003 dan menjadi "stakeholder" dari Bali Tourism Board (BTB)" tahun 2000 – 2003.
Nyoman Rudana
Pada tanggal 1 Oktober 2004 Nyoman Rudana dilantik sebagai anggota Dewan Perwakilan Daerah (DPD RI) dari Provinsi Bali serta anggota MPR RI melalui pemilihan umum secara langsung tahun 2004. Rudana merupakan satu dari 128 orang anggota DPD yang mewakili 32 provinsi di Indonesia dan merupakan satu dari empat orang anggota DPD Bali dimana jabatan ini merupakan jabatan individu non partai.
Nyoman Rudana
Sebagai anggota DPD Rudana bertugas di "Panitia Ad Hoc IV" PAH IV membidangi RAPBN, Perimbangan Keuangan Pusat dan Daerah, memberikan pertimbangan hasil pemeriksaan keuangan daerah dan pemilihan anggota BPK serta pajak. Ia juga duduk sebagai anggota Badan Kehormatan, Panitia Kerjasama Antar Lembaga Perwakilan (PKALP) serta Kelompok DPD di MPR-RI. "Badan Kehormatan" bertugas antara lain menegakkan peraturan tata tertib dan kode etik anggota DPD RI. "PKALP" bertugas antara lain membina, mengembangkan dan meningkatkan hubungan persahbatan dan kerjasama antara DPD RI dengan lembaga negara sejenis, baik secara bilateral maupun multilateral.
Nyoman Rudana
Sebagai anggota DPD RI, Nyoman Rudana berkesempatan menjadi salah satu dari perwakilan parlemen Indonesia untuk menghadiri :
Rapeseed
Rapeseed adalah sebutan dalam bahasa Inggris bagi beberapa kelompok tumbuhan marga "Brassica" yang dibudidayakan untuk diambil minyak dari bijinya. Biasanya yang dimaksud adalah rapa ("Brassica napus" Kelompok Oleifera), yang dalam literatur ilmiah disebut "oilseed rape" atau "Swede rape". Namun, "rapeseed" juga digunakan bagi tumbuhan penghasil minyak dari spesies "Brassica rapa" (dikenal sebagai "turnip rape", "Brassica juncea" ("Indian mustard" atau "brown mustard"), "Brassica carinata" ("Abyssinian mustard") serta "Sinapis alba" ("yellow mustard" atau "Senf" dalam bahasa Jerman).