Maskrio/nya-ir-miracl-id-preprocessed huggingface dataset:
Universitas Teknologi Kim Chaek
Universitas ini berspesialisasi mempelajari reaktor nuklir, elektronika nuklir, bahan bakar nuklir, dan teknik nuklir. Program-program studi itu dikhususkan untuk periset dan staf teknis. Lulusan universitas ini konon dikirimkan ke Pusat Riset Nuklir Yŏngbyŏn atau ke fasilitas nuklir di Packch'ŏn-kun.
Universitas Teknologi Kim Chaek
Universitas Teknologi Kim Chaek pada awalnya merupakan bagian dari Universitas Kim Il-sung, sebelum dinamakan sebagai Sekolah Teknologi Pyongyang () pada tahun 1948. Pada tahun 1951, saat Perang Korea, sekolah ini berganti nama menjadi Kolese Teknologi Kim Chaek (). Kim Ch'aek adalah seorang jenderal yang wafat saat perang.
Universitas Teknologi Kim Chaek
Pada tahun 1988, status kolese ini ditingkatkan menjadi universitas (). Sebuah proyek pembangunan besar-besaran pada tahun 1981–1993 mendobelkan ukuran universitas ini hingga besarnya yang sekarang, 400.000 meter persegi.
Universitas Teknologi Kim Chaek
Universitas ini memiliki 18 departemen dan 80 program studi, dengan 10.000 orang mahasiswa dan 2.000 orang staf fakultas. Selain itu, ada pula 10 institut penelitian dan 1 sekolah pascasarjana. Ada 54 laboratorium dan sebuah perpustakaan dengan 600.000 judul buku. Total luas kampus universitas ini adalah 400.000 meter persegi.
Universitas Teknologi Kim Chaek
Universitas ini dimonitor oleh Departemen Sains dan Pendidikan di bawah Komite Sentral Partai Pekerja Korea. Departemen Pendidikan Tinggi di dalam Kementerian Pendidikan mengurusi hal-hal administratif. Setiap kantor pendidikan di komite rakyat setiap kota atau provinsi () berkontribusi terhadap perkembangan kebijakan pendidikan. Kantor pendidikan ini memberikan masukan kepada universitas.
Universitas Teknologi Kim Chaek
Lulusan universitas ini konon dikirimkan ke Pusat Riset Nuklir Yŏngbyŏn atau ke fasilitas nuklir di Packch'ŏn-kun. Selain itu, lulusan dari universitas ini juga dilaporkan bekerja di Sentra Informasi Pyongyang.
Universitas Teknologi Kim Chaek
Pada 6 Januari 2007, Ri Won Chil adalah wakil rektor universitas ini.
Universitas Teknologi Kim Chaek
Pada tahun 2012, beberapa mahasiswa bekerja sama dengan Nosotek dan Koryo Tours untuk menciptakan "Pyongyang Racer", sebuah gim video balap mobil yang mempromosikan turisme di Korea Utara.
Dokumen Damaskus
Dokumen Damaskus (; Dokumen Damaskus Kairo; "Cairo Damascus Document", disingkat CD; atau juga disebut Aturan Damaskus; "Damascus Rule") adalah salah satu Naskah Laut Mati yang paling menarik karena merupakan satu-satunya karya Qumran yang sudah dikenal sebelum penemuan Naskah Laut Mati yang lain. Berupa komposit teks yang disunting bersama-sama dari berbagai bagian dari sumber yang lebih besar, dan para sarjana telah berusaha untuk menempatkan berbagai bagian dalam urutan kronologis untuk menghasilkan karya aslinya yang lebih lengkap menggunakan bukti-bukti dari Gulungan Laut Mati.
Dokumen Damaskus
Ada sejumlah fragmen dari scroll yang ditemukan di Kairo Geniza sebelum penemuan Qumran. Kairo Geniza berada di kamar sebelah Ben Ezra Synagogue di Old Cairo, yang secara bertahap diisi penuh dengan kertas sampai ditemukan oleh sarjana Eropa Dr Solomon Schechter pada tahun 1897. Ia menemukan lebih dari 190.000 naskah dan fragmen-fragmen yang ditulis terutama dalam bahasa ibrani dan Yahudi-Arab.
Dokumen Damaskus
Fragmen-fragmen berukuran cukup besar, dan sejumlah besar cocok dengan dokumen-dokumen yang ditemukan kemudian di Qumran. Dokumen itu dibagi menjadi dua bagian yang terpisah, CDa, dan CDb. Schechter memberi tarikh CDa abad ke-10 M dan CDb abad ke-11 atau ke-12 M. Berbeda dengan fragmen-fragmen yang ditemukan di Qumran, dokumen-dokumen CD sebagian besar lengkap, dan karenanya sangat penting untuk merekonstruksi teks.
Dokumen Damaskus
Fragmen-fragmen yang ditemukan oleh Salomo Schechter di Ben Ezra Synagogue awalnya disebut Fragment-fragmen Zadokite (Zadokite Fragments), tapi setelah karya itu ditemukan di Qumran, nama itu berubah karena dokumen itu memuat banyak referensi ke "Damaskus". Perlakuan "Damaskus" dalam dokumen ini memungkinkan pendapat bahwa dokumen itu tidak secara literal merujuk kepada Damaskus di Suriah, tetapi harus dipahami baik secara geografis untuk Babel atau Qumran itu sendiri. Jika berupa simbolik, maka mungkin untuk mengambil bahasa Alkitab yang ditemukan dalam , ""maka Aku akan membawa kamu ke dalam pembuangan jauh ke seberang Damsyik""; Damaskus adalah bagian dari Israel di bawah Raja Daud, dan Dokumen Damaskus mengungkapkan harapan pemulihan eskatologis bagi kerajaan Daud.
Dokumen Damaskus
Gabungan teks CDa dan CDb berisi dua kolom tulisan. Ketika pertama ditemukan, dua kolom itu urutannya salah: kolom 15 & 16 didapati mendahului kolom 9. Fragmen teks dari Qumran ini meliputi bahan-bahan yang tidak ditemukan dalam CD. Dokumen itu terbagi menjadi dua bagian, biasa disebut "Nasihat" (Admonition) dan "Hukum" (Laws). Davies membagi Nasihat menjadi empat bagian: Sejarah, Legal, Peringatan, Suplemen (yang oleh Orang Bijak dirujuk sebagai "pengajaran"). Bagian Hukum memuat Sumpah & Janji, Bermacam-macam hukum (halakhot), hukum perkemahan, dan sebuah fragmen dari kode Pidana (lebih banyak lagi ditemukan dalam fragmen-fragmen Qumran).
Dokumen Damaskus
Dokumen Damaskus dapat dibagi menjadi dua bagian yang terpisah dari pekerjaan, Nasihat dan Hukum. Nasihat terdiri dari instruksi moral, nasihat, dan peringatan yang ditujukan kepada anggota sekte, bersama-sama dengan polemik terhadap lawan-lawannya; ini berfungsi sebagai semacam pengantar untuk bagian kedua. Sementara itu, Hukum melihat pada masyarakat perjanjian baru ini yang dinyatakan kepada mereka melalui Guru Kebenaran. Selanjutnya dibahas detail dari berbagai pengaturan sosial yang sedang berlangsung pada saat itu.
Dokumen Damaskus
Bagian ini dibagi menjadi empat subbagian yang masing-masing memuat garis besar bagian-bagian yang berbeda dari informasi yang terutama relevan untuk masyarakat perjanjian baru.A. Nasihat/Admonition (1-8 + 19-20)
Dokumen Damaskus
Dua belas bagian pertama dari Hukum dalam Dokumen Damaskus ini ditemukan di Qumran, sementara yang lain adalah dari Kairo Geniza.
Dokumen Damaskus
B. Hukum/Laws (15-16 + 9-14)
Dokumen Damaskus
Dokumen berisi rujukan menonjol kepada sosok samar yang disebut Guru Kebenaran (Teacher of Righteousness), yang dalam beberapa gulungan Qumran lain diperlakukan sebagai sosok dari masa lalu mereka, dan yang lain memperlakukannya sebagai tokoh masa itu, dan lain-lain sebagai sosok di masa depan. (Beberapa gulungan lainnya di mana ia juga disebutkan adalah Naskah Komentari Kitab Habakuk (berkali-kali), Mikha Pesher (sekali), Mazmur Pesher dan juga 4Q172.) Dokumen ini memberikan beberapa wawasan ke periode keberadaan-nya dengan memperkenalkan dia telah muncul 390 tahun setelah kejatuhan Yerusalem yang pertama: "Dan Allah mengamati perbuatan mereka, bahwa mereka mencari Dia dengan segenap hati, dan Ia mengangkat bagi mereka Guru Kebenaran untuk membimbing mereka di jalan hati-Nya." Berdasarkan referensi tersebut, sejumlah sejarawan memperkirakan Guru itu muncul sekitar tahun 150 SM. Sebagian sarjana juga percaya bahwa ia adalah seorang imam berdasarkan variasi lain dalam teks yang juga dianggap merujuk kepadanya. Ini termasuk: "guru", "guru unik" dan "penafsir hukum".
Dokumen Damaskus
"Guru Kebenaran" tidak disebut sama sekali dalam Aturan Komunitas (Aturan Masyarakat), dokumen lain yang ditemukan di antara gulungan Qumran. Bagi beberapa sarjana, ini menunjukkan bahwa ada dua karya yang berbeda dari dua kelompok Bait Suci Kedua. Namun, sebagian sarjana berfokus pada tingkat tinggi kesamaan terminologi dan putusan hukum antara Damaskus Dokumen dan Aturan Komunitas, termasuk istilah-istilah seperti "anak-anak terang", dan kode pidana mereka dan kemungkinan bahwa fragmen 4Q265 adalah edisi hibrida (gabungan) kedua dokumen itu. Mereka melihat fakta bahwa Dokumen Damaskus menggambarkan kelompok di mana Dokumen itu dibuat tidak punya pemimpin selama 20 tahun sebelum "Guru Kebenaran" itu datang menyampaikan aturannya atas kelompok untuk menjelaskan bahwa karya-karya itu adalah dari kelompok yang sama dalam situasi yang berbeda.
Dokumen Damaskus
Dalam pendekatan mayoritas sarjana ini, hubungan tekstual antara Damaskus Dokumen dan Aturan Komunitas ini tidak benar-benar terselesaikan, meskipun ada kesepakatan umum bahwa mereka memiliki sejumlah koneksi hasil evolusi. Beberapa sarjana menduga bahwa Aturan Komunitas  adalah teks asli yang kemudian diubah menjadi Dokumen Damaskus, yang lain menganggap bahwa Dokumen Damaskus itu disunting untuk menjadi Aturan Komunitas, kelompok ketiga berpendapat bahwa Aturan Komunitas itu dibuat sebagai sebuah utopia yang ideal bukannya sebagai pengganti Dokumen Damaskus, dan yang lain-lain masih percaya Aturan Komunitas dan Dokumen Damaskus ditulis untuk berbagai jenis komunitas, yang satu tertutup dan yang lain terbuka.
Pendidikan di Eritrea
Pendidikan di Eritrea secara resmi diwajibkan kepada anak-anak berumur 7 hingga 16 tahun. Salah satu sasaran kebijakan pendidikan Eritrea adalah menyediakan pendidikan dasar dalam setiap bahasa ibu yang ada di Eritrea dan menciptakan masyarakat yang berbudaya mandiri dalam konteks ekonomi modern. Saat ini, infrastruktur pendidikan yang ada tidak memadai untuk mencapai sasaran tersebut.
Pendidikan di Eritrea
Terdapat lima tingkat pendidikan di Eritrea: pra-sekolah dasar, dasar, menengah, atas, dan pendidikan tinggi. Kira-kira ada hampir 238.000 orang siswa di tingkat dasar hingga atas. Di Eritrea diperkirakan terdapat 824 sekolah dan dua universitas, yaitu Universitas Asmara (UoA) dan Institut Teknologi Eritrea (). Di samping itu, terdapat pula beberapa kolese dan sekolah teknik yang lebih kecil, seperti Sekolah Biologi Kelautan, Sekolah Agrikultur, Sekolah Seni dan Ilmu Sosial, Sekolah Bisnis dan Ekonomi, serta Sekolah Keperawatan dan Teknologi Kesehatan. Ada pula sekolah dasar dan sekolah menengah pertama yang besar seperti Mai Tesfa, Awet, dan Model.
Pendidikan di Eritrea
Rintangan untuk akses pendidikan di Eritrea antara lain adalah tabu tradisional, biaya sekolah (untuk pendaftaran dan materi), serta tingginya biaya untuk rumah tangga berpenghasilan rendah. Statistika menyatakan bahwa sekitar 39–57% anak-anak umur sekolah hadir di sekolah dasar dan 21% hadir di sekolah menengah pertama. Rasio antara guru dan murid terbilang tinggi: 45 banding 1 di tingkat sekolah dasar dan 54 banding 1 di tingkat sekolah menengah pertama. Rata-rata terdapat 63 murid per ruang kelas di tingkat SD dan 97 murid per kelas di tingkat SMP. Jam belajar di sekolah sering kurang dari empat jam per hari. Kekurangan keterampilan ada di semua tingkatan sistem edukasi. Pembiayaan serta akses pendidikan berbeda secara signifikan sesuai dengan gender (lebih banyak anak perempuan putus sekolah) dan lokasi. Angka melek huruf di Eritrea diperkirakan berada pada tingkat 67,8%. Demografis anak muda berumur 15–24 tahun memiliki angka melek huruf sebesar 89%.
Kaliman Asen I
Kaliman Asen I, juga dikenal sebagai Coleman Asen I atau Koloman (; 1234–Agustus/September 1246) merupakan seorang kaisar (atau tsar) Bulgaria dari tahun 1241 hingga 1246. Ia adalah putra Ivan Asen II dari Bulgaria dan Anna Maria dari Hongaria. Dia baru berusia tujuh tahun ketika ia menggantikan ayahandanya pada tahun 1241. Pada tahun-tahun berikutnya, Mongol menyerbu Bulgaria dan memberlakukan pajak tahunan atas negara tersebut. Dia mungkin telah diracuni, menurut desas-desus sejaman tentang kematiannya.
Kaliman Asen I
Kaliman adalah putra Ivan Asen II dari Bulgaria dan Anna Maria dari Hongaria. Ia lahir pada tahun 1234. Ibundanya meninggal sebelum tahun 1237, ketika ayahandanya yang menduda menikahi Irina Komnene Doukaina. Ivan Asen juga meninggal pada paruh pertama tahun 1241.
Kaliman Asen I
Kaliman baru berusia tujuh tahun ketika dia menggantikan ayahandanya. Meskipun tidak ada sumber utama yang memberikan informasi tentang pemerintah negara tersebut selama pemerintahan monarki kecil, Bulgaria jelas dikuasai oleh satu atau lebih wali penguasa. Sejarawan Alexandru Madgearu mengusulkan bahwa saudara Ivan Asen, Aleksander, kemungkinan besar adalah satu-satunya wali penguasa Kaliman; ulama lain mengatakan, dewan kabupaten didirikan di bawah kepemimpinan Patriark Yoakim I. Bulgaria, Kekaisaran Latin dan Kekaisaran Nicea menandatangani gencatan senjata selama dua tahun tak lama setelah kenaikan Kaliman Asen.
Kaliman Asen I
Dua rohaniwan kontemporer, Rogerius dari Torre Maggiore dan Thomas Archidiaconus, mencatat bahwa Kadan (putra Ögödei, Khan Agung dari Mongol) masuk ke Bulgaria pada bulan Maret 1242. Thomas juga menyebutkan bahwa Kadan dan Batu Khan "memutuskan untuk mengumpulkan pasukan militer mereka" di Bulgaria. Lebih dari 60 tahun kemudian, Rasyid-al-Din Hamdani juga tahu bahwa "setelah banyak pertempuran" Kadan merebut dua kota di "Ulaqut" (atau Bulgaria). Bukti arkeologis menunjukkan bahwa setidaknya selusin benteng Bulgaria (termasuk Tarnovo, Preslav dan Isaccea) dihancurkan selama invasi Mongol. Meskipun negara itu tidak diduduki, orang Bulgaria harus memberi penghormatan kepada bangsa Mongol sesudahnya.
Kaliman Asen I
Paus Innosensius IV mengadakan sinode di Lyon untuk membentuk koalisi melawan Mongol pada tahun 1245. Dia juga mengirim surat ke Kaliman, mendesaknya untuk membawa Gereja Ortodoks Bulgaria menjadi persekutuan penuh dengan tahta Suci dan mengirim delegasi ke Lyon. Kaliman baru berusia dua belas tahun ketika dia meninggal pada Agustus atau September 1246. Sejarahwan kontemporer Bizantium Georgios Akropolites, mencatat bahwa rumor yang kontradiktif menyebar tentang kematian Kaliman. Beberapa mengatakan bahwa "dia telah menyerah pada penyakit alami"; yang lain mengklaim bahwa "dia dibunuh oleh draf yang secara sembunyi-sembunyi disiapkan untuk menyebabkan kematiannya oleh orang-orang yang menentang pendapatnya". Patriark Vissarion juga meninggal pada bulan September 1246. Madgearu mengatakan, kebetulan ini mengimplikasikan bahwa keduanya dibunuh oleh mereka yang menentang persatuan Gereja, menurut Madgearu. Menurut piagam abad ke-14, Kaliman Asan adalah penguasa "Moldo-Wallachia" (atau Moldavia) tetapi dokumen itu adalah pemalsuan yang terlambat. Perbatasan utara Bulgaria tidak berkembang di atas Danube Hilir.
Anna Maria dari Hongaria
Anna Maria dari Hongaria (1204-1237) merupakan Permaisuri Bulgaria, ia adalah putri Raja András II dari Hongaria dan Gertrud dari Merania. Dia adalah saudari Santa Erzsébet dari Hungaria.
Anna Maria dari Hongaria
Pada bulan Januari 1221 dia menikah dengan Tsar Ivan Asen II Bulgaria sebagai istri keduanya. Ayahandanya dipaksa untuk menyetujui pernikahannya untuk mengeluarkan pembebasannya dari Bulgaria, di mana dia ditangkap saat ia kembali dari perang Salib pada akhir tahun 1218. Mas kawinnya termasuk kota-kota Beograd dan Braničevo.
Anna Maria dari Hongaria
Anna Maria dan Ivan Asen II memiliki beberapa anak, termasuk:Dia meninggal karena wabah pada tahun 1237 dan dimakamkan di SS. Gereja Empat puluh Martir di Tarnovo.
Glif
Dalam tipografi, sebuah glif ("glyph") merupakan unsur simbol dalam suatu set simbol yang telah disetujui, dimaksudkan untuk mewakili karakter yang dapat dibaca untuk keperluan menulis. Glif dianggap sebagai tanda unik yang secara kolektif dapat ditambahkan pada ejaan kata atau berkontribusi untuk menemukan makna dari apa yang tertulis, di mana artinya tergantung pada penggunaan budaya dan sosial. Sebaliknya, dalam kebanyakan bahasa yang ditulis dalam berbagai aksara Latin, titik pada huruf "i" bukan sebuah glif karena tidak menyampaikan perbedaan apapun, dan "i" di mana titiknya sengaja dihilangkan masih mungkin dikenali dengan benar. Namun, dalam bahasa Turki tanda titik di atas huruf i itu adalah sebuah glif karena dalam bahasa itu ada dua versi yang berbeda dari huruf "i", dengan dan tanpa titik. Juga, aksara silabis bahasa Jepang, jumlah karakter yang terdiri dari satu atau lebih tanda terpisah, tapi secara umum ini tanda terpisah ini bukan glif karena mereka tidak memiliki makna kalau dipisahkan. Namun, dalam beberapa kasus, tanda tambahan memenuhi peran diakritik, untuk membedakan karakter yang berbeda. Tambahan seperti itu merupakan glif. Secara umum, tanda diakritik adalah sebuah glif, bahkan jika itu bersebelahan dengan karakter sisanya seperti cedilla dalam bahasa Perancis, ogonek dalam beberapa bahasa, atau stroke dalam bahasa Polandia "Ł". Suatu glif membentuk aksara dalam sistem-sistem penulisan.
Glif
Beberapa karakter seperti "æ" dalam bahasa Islan dan "ß" dalam bahasa Jerman dapat dianggap sebagai glif, namun mereka awalnya ligatures, tapi dari waktu ke waktu telah menjadi karakter sendiri, dan bahasa-bahasa ini memperlakukan mereka sebagai huruf terpisah. Namun, pengikat seperti "ſi", yang dipelihara dalam beberapa tipografi sebagai satu unit, bisa dibilang bukan sebuah glif karena ini hanya permainan bentuk huruf, pada dasarnya adalah fitur allographic, dan mencakup lebih dari satu grafem. Dalam tulisan tangan normal, bahkan kata-kata panjang sering ditulis "tersambung", di mana pena tidak pernah diangkat meninggalkan kertas, dan bentuk dari masing-masing huruf yang ditulis akan sering bervariasi tergantung pada huruf yang mendahului dan mengikutinya, tapi itu tidak membuat seluruh kata menjadi satu glif.
Glif
Istilah ini digunakan dalam bahasa Inggris sejak tahun 1727, dipinjam dari kata "glyphe" (digunakan dalam sastra antik Perancis sejak tahun 1701), dari bahasa Yunani γλυφή, "glyphē", "ukiran," dan kata kerja γλύφειν, "glýphein", "mengukir, memahat" (kognat dengan bahasa Latin "glubere" "mengupas" dan bahasa Inggris "cleave"; "membelah").
Glif
Kata "hieroglyph" (bahasa Yunani untuk tulisan suci) memiliki sejarah panjang dalam bahasa Inggris, penggunaan awalnya dalam bahasa Inggris adalah dalam kamus Italia yang diterbitkan oleh John Florio pada tahun 1598, merujuk kepada karakter kompleks dan misterius dari alfabet Mesir.
Glif
Kata "glyph" pertama kali datang ke tersebar luas di Eropa dengan ukiran dan litograf dari gambar-gambar Frederick Catherwood untuk glif-glif yang belum dapat diuraikan dari peradaban Maya di awal tahun 1840-an.
Glif
Dalam arkeologi, sebuah glif adalah ukiran atau simbol tertulis. Mungkin pictogram atau ideogram, atau bagian dari sistem penulisan seperti suku kata, atau logogram.
Glif
Dalam tipografi, glif mempunyai definisi yang sedikit berbeda: adalah "bentuk, desain, atau representasi dari karakter". Secara khusus adalah representasi grafis, khususnya jenis huruf, dari unsur bahasa tertulis, yang bisa menjadi grafem, atau bagian dari grafem, atau kadang-kadang beberapa grafem dalam kombinasi (yang terdiri glyph). Jika ada lebih dari satu allograph dari satuan menulis, dan pilihan antara mereka tergantung pada konteks atau pada preferensi penulis, mereka sekarang harus diperlakukan sebagai glif-glif terpisah, karena pengaturan mekanik harus tersedia untuk membedakan antara mereka dan untuk mencetak apapun yang diperlukan dari mereka. Hal yang sama berlaku dalam komputasi. Dalam komputasi serta tipografi, istilah "karakter" mengacu pada grafem atau grafem-seperti unit dari teks, seperti yang ditemukan di alam bahasa sistem penulisan ("script"). Dalam tipografi dan komputasi, berbagai grafem adalah lebih luas dari pada bahasa tertulis dengan cara lain juga: tipografi font yang sering harus mengatasi berbagai bahasa yang berbeda masing-masing memberikan kontribusi mereka sendiri grafem, dan itu juga mungkin diperlukan untuk mencetak simbol-simbol lainnya seperti dingbats. Rentang glif yang diperlukan meningkat sejalan kebutuhan. Secara ringkas, dalam tipografi dan komputasi, sebuah glif adalah suatu unit grafis.
Glif
Dalam grafonomika, istilah mesin terbang digunakan untuk noncharacter, yaitu berupa subcharacter atau multi karakter pola. Paling tipografi glyph yang berasal dari karakter-karakter dari huruf. Dalam tipografi setiap karakter biasanya sesuai dengan satu mesin terbang, tetapi ada pengecualian, seperti font yang digunakan untuk bahasa dengan alphabet atau kompleks, sistem tulisan, di mana salah satu karakter yang mungkin sesuai untuk beberapa mesin terbang, atau beberapa karakter untuk satu glyph.
Delegasi Uni Eropa
Delegasi Uni Eropa atau Delegasi UE (, ' atau ') adalah badan diplomatik yang mewakili Uni Eropa (UE) untuk negara-negara non-UE maupun organisasi internasional. Delegasi UE bertindak sebagai duta besar dan perwakilan diplomatik UE di seluruh dunia, umumnya delegasi bertanggung jawab atas hubungan dengan satu negara, juga dengan beberapa negara atau wilayah serta organisasi internasional seperti Perserikatan Bangsa-Bangsa dan Organisasi Perdagangan Dunia. Setiap delegasi dipimpin oleh Kepala Delegasi (') atau disebut juga Duta Besar ('), dan secara organisasi bagian dari Dinas Luar Negeri Eropa (') di bawah otoritas Perwakilan Tinggi ('). Delegasi UE juga bermitra dan berbagi informasi dengan kedutaan negara-negara anggota UE. Terdapat sekitar 140 delegasi dan kantor UE di pelosok dunia pada 2017.
Delegasi Uni Eropa
Cikal bakal Delegasi UE saat ini sudah hadir sejak 1950-an dengan nama Delegasi Komisi (') yang didirikan atas inisiatif salah satu pendiri UE, Jean Monnet. Delegasi Komisi pertama didirikan di Washington D.C. pada tahun 1954, sebuah kantor informasi milik Masyarakat Batubara dan Baja Eropa ('). Kantor informasi juga dibuka di Inggris pada 1956 dan di Irlandia. Sejak saat itu Delegasi Komisi bertambah banyak pada tahun 1960-an dan 70-an, terutama di Afrika. Delegasi-delegasi tersebut pada awal didirikan hanya untuk mewakili Komisi Eropa, tujuannya saat itu tidak dimaksudkan sebagai alat diplomatik, tetapi sebagai alat identitas ' di negara ketiga, perannya semata-mata hanya sebagai pusat informasi bagi pejabat setempat atas kebijakan-kebijakan ', dan secara tradisional hanya berurusan dengan perdagangan dan bantuan-bantuan.
Delegasi Uni Eropa
Pada 1970-an Delegasi Komisi mulai berperan dalam kegiatan representasional dan sebagai koordinator diplomasi Eropa di luar negeri. Sejak tahun 1980-an Delegasi Komisi telah menjadi lembaga utama dalam memperluas kesepakatan atau negosiasi, mengambil alih beberapa tugas dan kewenangan diplomatik konvensional. Tugas-tugas delegasi tersebut sebagian besar mengelola program kerjasama teknis dan keuangan, serta melaksanakan perjanjian kerja sama dan perdagangan. Kemudian perannya dalam politik dan diplomasi ekonomi meningkat. Dengan inklusi Kebijakan Luar Negeri dan Keamanan Bersama (") dalam Perjanjian Maastricht pada tahun 1992, Delegasi Komisi juga bertugas menyusun laporan politik bersama dengan Kedutaan Negara Anggota UE.
Kemudian Dinas Luar Negeri Eropa (') dibentuk berdasarkan Perjanjian Lisboa yang mulai berlaku pada 1 Desember 2009, dan pada tanggal 1 Januari 2011 ' secara resmi diluncurkan.". " dirancang sebagai badan yang berfungsi secara otonom di bawah otoritas Perwakilan Tinggi. Perwakilan Tinggi pertama adalah Baroness Catherine Ashton, pada November 2014 digantikan oleh bekas menlu Italia, Federica Mogherini. ' sebagai kendaraan baru UE untuk kebijakan luar negeri, diperlengkapi dengan jaringan Delegasi UE ('). Delegasi Komisi kemudian berubah menjadi Delegasi UE di bawah otoritas Perwakilan Tinggi dan menjadi bagian dari struktur '. Delegasi berisi pegawai ' reguler (termasuk Kepala Delegasi) dan staf dari Komisi terkait. Delegasi UE sekarang tidak lagi hanya mewakili Komisi Eropa, tetapi seluruh Uni Eropa.
Delegasi Uni Eropa
Setelah Perjanjian Lisboa, fungsi utama Delegasi UE antara lain melaporkan perkembangan di lapangan dan menganalisis serta mempersiapkan informasi untuk lembaga-lembaga UE dan negara-negara Anggota. Delegasi UE mewakili kebijakan luar negeri UE, membela nilai-nilai dan kepentingan Eropa, bertanggung jawab atas program kerjasama pembangunan dan memberikan dukungan logistik, informasi dan bantuan pada lembaga-lembaga UE lainnya. Delegasi UE juga berperan mengatur dan mengadakan rapat koordinasi dengan perwakilan negara anggota, kemudian mewakili keputusan bersama pada negara ketiga.