La lenguistega l'è ła disiplina sientifega che studia el lenguajo e łe so struturasion. La lenguistega ła studia anca ła gramadega, ła sintasi e ła fonetega. La lenguistega ła xe considerada na disiplina sientifega parché ła se baxa so metodi enpireghi e ojetivi La lenguistega ła ga come fin cheło de capire profondamente e dare definision a łe carateristeghe del lenguajo, traerso l'anałixi de łe lengue del mondo, indagando e descrivendoghine łe struturasion de łe lengue, par capire come che łe xe e sercando de capire el parché łe xe come che łe xe . El personajo che fa sto laoro el xe ciamà . El fin de un lenguista de consenguensa no l'è cheło de studiarse łe lengue par inpararle e parlarle. On exenpio par far capire mejo el laoro de un lenguista, l'è par exenpio ła distinsion intrà un piłota de aerei e un mecanego: On piłota de aerei el conose i comandi par piłotar un aereo, el conose ogni boton e ła so funsion, un mecanego inveçe el conose parti ungiołe del aereo, come ste cua łe sia conese intrà de łore e come che mese insieme łe fasa volare l'aereo. Stando in sta idea, un piłota nol saria in grado de riconosare i çircuiti de l'aereoplano e inte ła stesa manjiera un mecanego nol ga neçesariamente da esar bon de piłotare un aereo. In sta idea, el lenguista corisponde al mecanego, el połiglota corisponde al piłota. Podemo dire che el połiglota l'è cheła persona che conose e ga padronansa de lenguajo in tante łengue e el lenguista l'è cheła persona che studia profondamente el sistema de łe lengue, sensa fermarse so ła superfiçe par dopararle. La lenguistega indaga łe lengue segondo do aparense: Sincronego: l'è cheła parte che serca de studiare na lengua o na so carateristega so un determinà momento storego , sensa interesarse del so aspeto diacronego. La branca che fa el studio sincronego, l'è ła lenguistega sincronega. Diacronego: l'è cheła parte che serca de studiare i canbiamenti de na lengua inte el tenpo. La branca che fa el studio diacronega, l'è ła lenguistega storega. Ogni liveło de na lengua połe esare studià sia sincronegamente che diacronegamente: par exenpio, se połe studiar el sistema nominałe del latin par come l'è sta conservà inte i testi leterari de un determinà periodo o se no se połe ricostruirghine i canbiamenti che i ga portà al sistema nominałe latin par come che ło vardemo, seguendo ła so storia dal protoindoeoropeo fin al latin . La lenguistega l'è un canpo de riçerca grando che ła ciapa drento tante disipline e algune de ste cua łe xe cołegade a łe varie parti che łe costituise un sistema lengua. Le prinçipałi sotodisipline de ła lenguistega i xe: la fonetega e la fonołoxia, che łe rivarda al sistema de soni de łe lengue la morfołoxia, che ła studia ła strutura interna de łe parołe la sintasi, che ła studia de ła struturasion de łe fraxi la semantega, che ła intaresa el signifegà la pragmadega, che ła studia łe propietà de la comunicasion e la lesegołoxia, che la studia el lesego. A segonda dei ponti de vista co el cual el lenguajo el njien studià, xe pusibiłe far altre distinsion e de conseguensa altre sotodisipline: la lenguistica descritiva, che ła se ocupa de documentar e descrivare łe łengue del mondo la lenguistica storega, che l'anałixa iu fenomani lenguisteghi da un ponto de vista storego la soçołenguistega, la diałetoloxia, la xiołenguistega e l'etnolenguistega, che łe se ocupa de vari aspeti soçałi e de variasion xiografega e diałetałe.