MTS-AI-SearchSkill/MTSBerquad huggingface dataset:
Диплом с отличием в настоящее время выдается выпускнику вуза на основании оценок, вносимых в приложение к диплому, включающих оценки по дисциплинам, курсовым работам, практикам и итоговой государственной аттестации. По результатам итоговой государственной аттестации выпускник вуза должен иметь только оценки отлично . При этом оценок отлично , включая оценки по итоговой государственной аттестации, должно быть не менее 75 % (вузы вправе увеличивать данную цифру), остальные оценки — хорошо . Зачеты в процентный подсчет не входят[8]. Доля учащихся, получающих диплом с отличием, меняется от года к году и по стране. В среднем по России диплом с отличием получает от 5 до 7 % учащихся[9].

Вопрос: Каким выпускникам ВУЗа выдаётся диплом с отличием?
Ответ: Диплом с отличием в настоящее время выдается выпускнику вуза на основании оценок, вносимых в приложение к диплому, включающих оценки по дисциплинам, курсовым работам, практикам и итоговой государственной аттестации.

Вопрос: что по результатам итоговой государственной аттестации должен выпускник вуза ?
Ответ: Выпускник вуза должен иметь только оценки отлично по результатам итоговой государственной аттестации.

Вопрос: Что не входит в процентный подсчет оценок для получения диплома с отличием?
Ответ: В процентный подсчет оценок для получения диплома с отличием не входят зачеты.

Вопрос: Что должно быть не менее 75%, чтобы получить диплом с отличием?
Ответ: Чтобы получить диплом с отличием оценок отлично, включая оценки по итоговой государственной аттестации, должно быть не менее 75 % (вузы вправе увеличивать данную цифру), остальные оценки — хорошо.

Вопрос: Процент каких оценок, включая оценки по итоговой государственной аттестации, ВУЗ в праве увеличивать, чтобы получить диплом с отличием?
Ответ: Чтобы получить диплом с отличием ВУЗ в праве увеличивать процент оценок отлично, включая оценки по итоговой государственной аттестации.
Главной особенностью общей циркуляции атмосферы Марса являются фазовые переходы углекислого газа в полярных шапках, приводящие к значительным меридиональным потокам. Численное моделирование общей циркуляции атмосферы Марса указывает на существенный годовой ход давления с двумя минимумами незадолго перед равноденствиями, что подтверждается и наблюдениями по программе Викинг . Анализ данных о давлении выявил годовой и полугодовой циклы. Интересно, что, как и на Земле, максимум полугодовых колебаний зональной скорости ветра совпадает с равноденствиями. Численное моделирование выявляет также и существенный цикл индекса с периодом 4—6 суток в периоды солнцестояний. Викингом обнаружено подобие цикла индекса на Марсе с аналогичными колебаниями в атмосферах других планет.

Вопрос: Каким космическим аппаратом было обнаружено подобие цикла индекса на Марсе с аналогичными колебаниями в атмосферах других планет?
Ответ: Подобие цикла индекса на Марсе с аналогичными колебаниями в атмосферах других планет было обнаружено космическим аппаратом Викинг

Вопрос: С чем совпадает максимум полугодовых колебаний зональной скорости ветра на Марсе?
Ответ: Максимум полугодовых колебаний зональной скорости ветра на Марсе совпадает с равноденствиями.

Вопрос: Что выявил анализ данных о давлении?
Ответ: Анализ данных о давлении выявил годовой и полугодовой циклы.

Вопрос: Какая из разновидностей моделирования выявляет существенный цикл индекса с периодом 4—6 суток в периоды солнцестояний?
Ответ: Существенный цикл индекса с периодом 4—6 суток в периоды солнцестояний выявляет численное моделирование общей циркуляции атмосферы Марса.

Вопрос: Что является главной особенностью общей циркуляции атмосферы Марса?
Ответ: Главной особенностью общей циркуляции атмосферы Марса являются фазовые переходы углекислого газа в полярных шапках, приводящие к значительным меридиональным потокам.
В конце XIII века венецианский путешественник Марко Поло на обратном пути из Китая прошёл через Индийский океан от Малаккского до Ормузского пролива, посетив Суматру, Индию, Цейлон. Путешествие было описано в Книге о разнообразии мира , которая оказала значительное влияние на мореплавателей, картографов, писателей Средневековья в Европе. Китайские джонки совершали походы вдоль азиатских берегов Индийского океана и достигали Восточных берегов Африки (например, семь путешествий Чжэн Хэ в 1405—1433 годах). Экспедиция под управлением португальского мореплавателя Васко да Гама, обогнув Африку с юга, пройдя вдоль восточного берега континента в 1498 году, достигла Индии. В 1642 году голландская торговая Ост-Индская компания организовала экспедицию из двух кораблей под командованием капитана Тасмана. В результате этой экспедиции была исследована центральная часть Индийского океана и было доказано, что Австралия — материк. В 1772 году британская экспедиция под командованием Джеймса Кука проникла на юг Индийского океана до 71° ю. ш., при этом был получен обширный научный материал по гидрометеорологии и океанографии.

Вопрос: Каким путем прошел путешественник Марко Поло на обратном пути из Китая?
Ответ: Марко Поло прошел через Индийский океан от Малаккского до Ормузского пролива, посетив Суматру, Индию, Цейлон.

Вопрос: В каком веке венецианский путешественник Марко Поло на обратном пути из Китая прошёл через Индийский океан от Малаккского до Ормузского пролива, посетив Суматру, Индию, Цейлон?
Ответ: В конце XIII века венецианский путешественник Марко Поло на обратном пути из Китая прошёл через Индийский океан от Малаккского до Ормузского пролива, посетив Суматру, Индию, Цейлон.

Вопрос: В какой книге было описано путешествие через Индийский океан от Малаккского до Ормузского пролива, посетив Суматру, Индию, Цейлон?
Ответ: Путешествие было описано в Книге о разнообразии мира.

Вопрос: Где Китайские джонки совершали походы?
Ответ: Китайские джонки совершали походы вдоль азиатских берегов Индийского океана и достигали Восточных берегов Африки.

Вопрос: В каком году экспедиция португальского мореплавателя Васко да Гама достигла Индии?
Ответ: Экспедиция португальского мореплавателя Васко да Гама достигла в 1498 году Индии.

Вопрос: Какие бактерии являются причиной порчи продуктов, содержащих белки?
Ответ: Нет информации
На философию Локка чрезвычайно сильное влияние оказал Декарт; учение Декарта о знании лежит в основе всех гносеологических взглядов Локка. Достоверное знание, учил Декарт, состоит в усмотрении разумом ясных и очевидных отношений между ясными и раздельными идеями; где разум через сравнение идей не усматривает таких отношений, там может быть только мнение, а не знание; достоверные истины получаются разумом непосредственно или через вывод из других истин, почему знание бывает интуитивным и дедуктивным; дедукция совершается не через силлогизм, а через приведение сравниваемых идей к такому пункту, посредством которого отношение между ними становится очевидным; дедуктивное знание, слагающееся из интуиции, вполне достоверно, но так как оно в то же время зависит в некоторых отношениях и от памяти, то оно менее надёжно, чем интуитивное знание. Во всем этом Локк вполне соглашается с Декартом; он принимает Декартово положение, что самая достоверная истина — это интуитивная истина нашего собственного существования[6].

Вопрос: Какое влияние оказала философия Локка на других философов?
Ответ: Нет информации

Вопрос: Чем является общественность?
Ответ: Нет информации

Вопрос: Что лежит в основе всех гносеологических взглядов Локка?
Ответ: В основе всех гносеологических взглядов Локка лежит учение Декарта о знании.

Вопрос: Что, по мнению Декарта, менее надёжно, чем интуитивное знание?
Ответ: Дедуктивное знание, слагающееся из интуиции, вполне достоверно, но так как оно в то же время зависит в некоторых отношениях и от памяти, то оно менее надёжно, чем интуитивное знание.

Вопрос: Что такое самая достоверная истина по мнению Декарта?
Ответ: Как считал Декарт, самая достоверная истина - это интуитивная истина нашего собственного существования.

Вопрос: Кто оказал сильное влияние на философию Джона Локка?
Ответ: На философию Джона Локка сильное влияние оказал Декарт.
Незадолго до начала Первой мировой войны (август 1914 года) Парижский университет и Пастеровский институт учредили Радиевый институт для исследований радиоактивности. Кюри была назначена директором отделения фундаментальных исследований и медицинского применения радиоактивности. Во время войны она обучала военных медиков применению радиологии, в частности, обнаружению с помощью рентгеновских лучей шрапнели в теле раненого. В прифронтовой зоне Кюри помогала создавать радиологические установки, снабжать пункты первой помощи переносными рентгеновскими аппаратами. Накопленный опыт она обобщила в монографии Радиология и война в 1920 г.

Вопрос: Как называлась монография Кюри?
Ответ: Монография Кюри называлась радиология и война.

Вопрос: Что учредили Парижский университет и Пастеровский институт в августе 1914?
Ответ: Парижский университет и Пастеровский институт учредили Радиевый институт в августе 1914.

Вопрос: Какое количество сотрудников работало в Радиевом институте во время Первой мировой войны?
Ответ: Нет информации

Вопрос: В каком году вышла монография Кюри?
Ответ: Монография Кюри вышла в 1920 году.

Вопрос: Какое количество радиологических установок было создано Кюри в прифронтовой зоне во время Первой мировой войны?
Ответ: Нет информации

Вопрос: Директором какого отделения была назначена Складовская-Кюри?
Ответ: Складовская-Кюри была назначена директором фундаментальных исследований и медицинского применения радиоактивности.
Гориллы живут небольшими стадами (5—30 особей); эти группы включают самца-вожака, одного или нескольких молодых самцов, нескольких взрослых самок и детёнышей. Иерархические отношения здесь проявляются в порядке следования по тропам, причём вожак идёт во главе цепочки. В остальном же вожак ведёт себя как покровитель, но не деспот, и, в отличие от гамадрилов, не является владыкой гарема: отношения полов у горилл носят добровольный характер. Шимпанзе живут либо малыми семьями, либо небольшими стадами; особой иерархии между индивидами, входящими в стадо, не отмечается.

Вопрос: Как себя ведет вожак в стаде горилл?
Ответ: Вожак в стаде горилл ведет себя как покровитель, но не деспот, и, в отличие от гамадрилов, не является владыкой гарема: отношения полов у горилл носят добровольный характер.

Вопрос: Как осуществляются иерархические порядки в стаде горилл?
Ответ: Иерархические порядки в стаде горилл проявляются в порядке следования по тропам, причём вожак идёт во главе цепочки. В остальном же вожак ведёт себя как покровитель, но не деспот, и, в отличие от гамадрилов, не является владыкой гарема: отношения полов у горилл носят добровольный характер.

Вопрос: Какие животные живут небольшими стадами?
Ответ: Гориллы живут небольшими стадами.

Вопрос: Какое место в стаде занимает вожак горилл в порядке следования по тропам?
Ответ: Вожак в стаде горилл занимает место во главе цепочки.

Вопрос: Какие млекопитающие живут малыми семьями?
Ответ: Шимпанзе живут малыми семьями.
В самом конце 1734 года, на Рождественских каникулах, Линней познакомился в Фалуне с 18-летней Сарой Лизой (Элизабет) Мореей (1716—1806). Она была дочерью местного городского врача Юхана Ханссона Мореуса (1672—1742), человека весьма состоятельного и образованного. Уже через две недели после знакомства Линней сделал ей предложение. Как писал сам Линней в одной из автобиографий, ему встретилась девушка, с которой он хотел бы жить и умереть. Полученное от неё 16 января „да“ было подтверждено её отцом 17 января… В конце февраля 1735 года, незадолго до своего отъезда за границу, Линней с Сарой обручился (без проведения официальной церемонии, которую было решено отложить на три года).

Вопрос: С кем в самом конце 1734 года познакомился Линней?
Ответ: В самом конце 1734 года, на Рождественских каникулах, Линней познакомился в Фалуне с 18-летней Сарой Лизой (Элизабет) Мореей

Вопрос: Когда Линней познакомился в Фалуне с 18-летней Сарой Лизой (Элизабет) Мореей?
Ответ: В самом конце 1734 года, на Рождественских каникулах.

Вопрос: Какого цвета были волосы Сары Лизы Мореей?
Ответ: Нет информации

Вопрос: Чьей дочерью была 18-летняя Сара Лиза?
Ответ: Сара Лиза была дочерью местного городского врача Юхана Ханссона Мореуса (1672—1742), человека весьма состоятельного и образованного.

Вопрос: В каком году Линней познакомился с Сарой Мореей?
Ответ: Линней познакомился с Сарой Мореей в самом конце 1734 года.

Вопрос: В пору какого праздника Линней познакомился с Сарой Мореей?
Ответ: Линней познакомился с Сарой Мореей в пору рождественских каникул.

Вопрос: Сколько лет было Саре Мореее?
Ответ: Саре Мореее было 18 лет.

Вопрос: В каком году Линней обручился с Сарой?
Ответ: Линней обручился с Сарой в конце февраля 1735 года.

Вопрос: В каком городе познакомился Линней с 18-летней Сарой Лизой (Элизабет) Мореей?
Ответ: Линней познакомился с 18-летней Сарой Лизой (Элизабет) Мореей в Фалуне .

Вопрос: В какой период 1734 года Линней познакомился в Фалуне с 18-летней Сарой Лизой (Элизабет) Мореей?
Ответ: Линней познакомился в Фалуне с 18-летней Сарой Лизой (Элизабет) Мореей в самом конце 1734 года, на Рождественских каникулах.
Предпочтительная разработка женских ролей в трагедии была нововведением Еврипида. Гекуба, Поликсена, Кассандра, Андромаха, Макария, Ифигения, Елена, Электра, Медея, Федра, Креуса, Андромеда, Агава и многие другие героини сказаний Эллады представляют собой типы законченные и жизненные. Мотивы супружеской и материнской любви, нежной преданности, бурной страсти, женской мстительности в сплаве с хитростью, коварством и жестокостью занимают в драмах Еврипида весьма видное место. Женщины Еврипида превосходят его мужчин силой воли и яркостью чувств. Также рабы и рабыни в его пьесах не являются бездушными статистами, но имеют характеры, человеческие черты и проявляют чувства подобно свободным гражданам, заставляя зрителей сопереживать. Лишь немногие из уцелевших трагедий удовлетворяют требованию законченности и единства действия. Сила автора прежде всего в психологизме и глубокой проработке отдельных сцен и монологов. В старательном изображении душевных состояний, обычно напряженных до крайности, заключается главный интерес трагедий Еврипида.

Вопрос: Какие мужчины представлены в трагедиях Еврипида?
Ответ: Нет информации

Вопрос: Какие мужчины изображены в трагедиях Еврипида?
Ответ: Нет информации

Вопрос: Что представляют собой герои Эллады?
Ответ: Герои Эллады представляют собой типы законченные и жизненные.

Вопрос: Гекуба, Поликсена, Кассандра, Андромаха, Макария, Ифигения, Елена, Электра, Медея, Федра, Креуса, Андромеда, Агава являются героями каких сказаний?
Ответ: Гекуба, Поликсена, Кассандра, Андромаха, Макария, Ифигения, Елена, Электра, Медея, Федра, Креуса, Андромеда, Агава и многие другие являются героинями сказаний Эллады.

Вопрос: В чём заключается главный интерес трагедий Еврипида?
Ответ: Главный интерес трагедий Еврипида заключается в старательном изображении душевных состояний, обычно напряженных до крайности.

Вопрос: Чьим нововведением стала разработка женских ролей в трагедии?
Ответ: Разработка женских ролей в трагедии была нововведением Еврипида.
Принцип сбалансированности бюджета является одним из наиболее важных принципов бюджетной системы любого государства. Он заключается в том, что общий объём предусмотренных бюджетом расходов должен соответствовать суммарному объёму поступлений в бюджет. При этом под поступлениями в бюджет подразумеваются не только доходы бюджета, но и другие источники, например заимствования. Таким образом, само по себе наличие дефицита бюджета не означает несбалансированности в том случае, если достигнуто равенство между расходами и суммарной величиной бюджетных поступлений. Несбалансированный бюджет (то есть такой, где объём расходов превышает поступления) фактически нельзя назвать бюджетом, так как он заведомо нереален для исполнения.

Вопрос: Что является одним из наиболее важных принципов бюджетной системы любого государства?
Ответ: Принцип сбалансированности бюджета является одним из наиболее важных принципов бюджетной системы любого государства.

Вопрос: Почему несбалансированный бюджет фактически нельзя назвать бюджетом?
Ответ: Несбалансированный бюджет заведомо нереален для исполнения.

Вопрос: С чем метро соединяет Барселону?
Ответ: Нет информации

Вопрос: Какие, к примеру, еще бывают поступления в бюджет, помимо доходов бюджета, при соблюдении принципа сбалансированности бюджета?
Ответ: В случае соблюдения принципа сбалансированности бюджета, помимо доходов бюджета, могут быть и другие источники, такие как заимствования.

Вопрос: Чему должен соответствовать общий объём предусмотренных бюджетом расходов согласно принципу сбалансированности бюджета?
Ответ: Общий объём расходов должен соответствовать суммарному объёму поступлений в бюджет.

Вопрос: В каком случае наличие дефицита бюджета не означает несбалансированности?
Ответ: Наличие дефицита бюджета не означает несбалансированности, если достигнуто равенство между расходами и суммарной величиной бюджетных поступлений.
Условно различают патологию митоза функционального и органического типа. К функциональным нарушениям относят, например, гипореактивность вступающих в митоз клеток — снижение реакции на физиологические регуляторы, определяющие интенсивность пролиферации нормальных клеток. Органические нарушения возникают при повреждении структур, участвующих в митотическом делении (хромосомы, митотический аппарат, клеточная поверхность), а также при нарушении процессов, связанных с данными структурами (репликация ДНК, образование веретена деления, движение хромосом, цитокинез).[93]

Вопрос: Как проявляются функциональные нарушения?
Ответ: К функциональным нарушениям относят, например, гипореактивность вступающих в митоз клеток — снижение реакции на физиологические регуляторы, определяющие интенсивность пролиферации нормальных клеток.

Вопрос: Какие есть разновидности патологии митоза?
Ответ: Условно различают патологию митоза функционального и органического типа.

Вопрос: Кем хотел стать Тургенев?
Ответ: Нет информации

Вопрос: Какие части организма поражаются?
Ответ: Органические нарушения митоза поражают хромосомы, митотический аппарат, клеточную поверхность и процессы, связанные с данными структурами.

Вопрос: Какие методы лечения применяются для коррекции органических нарушений митоза?
Ответ: Нет информации

Вопрос: Какие процессы нарушаются?
Ответ: Репликация ДНК, образование веретена деления, движение хромосом, цитокинез.
Вплоть до полёта к Марсу автоматической межпланетной станции Маринер-4 в 1965 году многие исследователи полагали, что на его поверхности есть вода в жидком состоянии. Это мнение было основано на наблюдениях за периодическими изменениями в светлых и тёмных участках, особенно в полярных широтах, которые были похожи на континенты и моря. Тёмные длинные линии на поверхности Марса интерпретировались некоторыми наблюдателями как ирригационные каналы для жидкой воды. Позднее было доказано, что большинство этих тёмных линий являются оптической иллюзией.

Вопрос: На чем было основано мнение, что на поверхности Марса есть вода в жидком состоянии?
Ответ: Это мнение было основано на наблюдениях за периодическими изменениями в светлых и тёмных участках, особенно в полярных широтах, которые были похожи на континенты и моря. Тёмные длинные линии на поверхности Марса интерпретировались некоторыми наблюдателями как ирригационные каналы для жидкой воды. Впоследствии было доказано, что большинство этих тёмных линий являются оптической иллюзией.

Вопрос: Что было доказано позднее касаемо тёмных линий на поверхности Марса?
Ответ: Позднее было доказано, что большинство тёмных линий на поверхности Марса являются оптической иллюзией.

Вопрос: Как интерпретировались некоторыми наблюдателями тёмные длинные линии на поверхности Марса?
Ответ: Тёмные длинные линии на поверхности Марса интерпретировались некоторыми наблюдателями как ирригационные каналы для жидкой воды. Впоследствии было доказано, что большинство этих тёмных линий являются оптической иллюзией.

Вопрос: В каком году был полет к Марсу автоматической межпланетной станции Маринер-4?
Ответ: Полет к Марсу автоматической межпланетной станции Маринер-4 был в 1965 году.

Вопрос: Что полагали многие исследователи вплоть до полёта к Марсу автоматической межпланетной станции Маринер-4 в 1965 году?
Ответ: Многие исследователи полагали, что на Марсе есть вода в жидком состоянии. Это мнение было основано на наблюдениях за периодическими изменениями в светлых и тёмных участках, особенно в полярных широтах, которые были похожи на континенты и моря. Тёмные длинные линии на поверхности Марса интерпретировались некоторыми наблюдателями как ирригационные каналы для жидкой воды. Впоследствии было доказано, что большинство этих тёмных линий являются оптической иллюзией.
Психологические методы — это совокупность механизмов воздействия на межличностные отношения, направленного на создание оптимального психологического микроклимата. Эмоциональный фон, сопровождающий процесс производства, крайне важен для достижения положительного результата при выполнении производственных задач. Положительная реакция сотрудника на выполняемое поручение, оказывает непосредственное положительное влияние на личный результат, и, в конечном счете, на коллективный результат всей компании. Поэтому, руководителю крайне важно направлять значительные усилия на создание условий, для комфортного психологического климата в коллективе. Пути реализации могут быть разнообразны и многогранны: от четкой постановки цели, формирования творческих, малых групп, до личностной мотивации сотрудника. Для реализации принципа гуманизации труда, то есть создания комфортных внешних условий труда: оформление рабочего места, мест отдыха, исключение монотонности в работе и т. д., необходимо также учитывать совместимость работников, объединенных в группы по разным признакам: симпатия, образование, эмоциональность и т. д.

Вопрос: На что оказывает непосредственное положительное влияние положительная реакция сотрудника на выполняемое поручение?
Ответ: Положительная реакция сотрудника на выполняемое поручение, оказывает непосредственное положительное влияние на личный результат, и, в конечном счёте, на коллективный результат всей компании.

Вопрос: Какие конкретные психологические методы используются для улучшения межличностных отношений в коллективе?
Ответ: Нет информации

Вопрос: Для чего важен эмоциональный фон, сопровождающий процесс производства?
Ответ: Эмоциональный фон, сопровождающий процесс производства, крайне важен для достижения положительного результата при выполнении производственных задач.

Вопрос: Что включает в себя создание комфортных внешних условий труда?
Ответ: Создание комфортных внешних условий труда включает в себя оформление рабочего места, мест отдыха, исключение монотонности в работе и т. д.

Вопрос: Что такое психологические методы?
Ответ: Психологические методы - это совокупность механизмов воздействия на межличностные отношения.

Вопрос: Какие конкретные психологические методы использует руководитель в данной компании?
Ответ: Нет информации