MTS-AI-SearchSkill/MTSBerquad huggingface dataset:
Рыбы живут в воде, которая занимает огромные пространства. Около 361 млн км², или 71 % всей поверхности Земного шара, занято морями и океанами и 2,5 млн км² — внутренними водоёмами. Рыбы распространены от высокогорных водоёмов (более 6000 м над уровнем океана) до наибольших глубин Мирового океана (11022 м). Встречаются рыбы в полярных водах и тропических зонах. В настоящее время рыбы — господствующая группа животных в водных биоценозах. Наряду с китообразными, они завершают цепи питания. Рыбы приспособились к различным условиям водной среды. Факторы, влияющие на них, делятся на абиотические и биотические.

Вопрос: В каком городе впервые отметили Первое мая?
Ответ: Нет информации

Вопрос: Какая максимальная высота обитания рыб?
Ответ: Максимальная высота обитания рыб - более 6000 м над уровнем океана.

Вопрос: Какую площадь Земного шара занимают внутренние водоёмы?
Ответ: Внутренние водоемы занимают 2,5 млн км² Земного шара.

Вопрос: На какой максимальной глубине обитают рыбы?
Ответ: Рыбы распространены на глубинах до 11022 м.

Вопрос: Какая группа животных является господствующей в водных биоценозах?
Ответ: Господствующей в водных биоценозах является рыбы.

Вопрос: Какая площадь Земного шара занята морями и океанами?
Ответ: Морями и океанами занято около 361 млн км², или 71 % всей поверхности Земного шара.
Многие ферменты после синтеза белковой цепи претерпевают модификации, без которых фермент не проявляет свою активность в полной мере. Такие модификации называются посттрансляционными модификациями (процессингом). Один из самых распространённых типов модификации — присоединение химических групп к боковым остаткам полипептидной цепи. Например, присоединение остатка фосфорной кислоты называется фосфорилированием, оно катализируется ферментом киназой. Многие ферменты эукариот гликозилированы, то есть модифицированы олигомерами углеводной природы.

Вопрос: Как называется присоединение остатка фосфорной кислоты?
Ответ: Присоединение остатка фосфорной кислоты называется фосфорилированием.

Вопрос: После чего многие ферменты претерпевают модификации, без которых фермент не проявляет свою активность в полной мере?
Ответ: Многие ферменты после синтеза белковой цепи претерпевают модификации, без которых фермент не проявляет свою активность в полной мере.

Вопрос: Присоединение химических групп к боковым остаткам какой цепи явлется одним из самых распространённых типов модификации?
Ответ: Присоединение химических групп к боковым остаткам полипептидной цепи является одним из самых распространенных типов модификации.

Вопрос: Как называются такие модификации?
Ответ: Такие модификации называются посттрансляционными модификациями.

Вопрос: Какие вещества после синтеза белковой цепи претерпевают модификации, без которых фермент не проявляет свою активность в полной мере?
Ответ: Многие ферменты после синтеза белковой цепи претерпевают модификации, без которых фермент не проявляет свою активность в полной мере.
После освобождения, состоявшегося 19 мая 1897 года, Уайльд перебирается во Францию, где регулярно получает от жены письма и деньги, но Констанц отказывается встречаться с ним. Зато встречи ищет Дуглас и добивается своего, о чём Уайльд потом скажет с сожалением: Он вообразил, будто я в состоянии добывать деньги для нас обоих. Я действительно добыл 120 фунтов. На них Бози жил, не зная забот. Но когда я потребовал с него его долю, он тут же сделался ужасен, зол, низок и скуп во всем, что не касалось его собственных удовольствий, и, когда мои деньги кончились, он уехал [17]. Их разрыву способствовало и то, что, с одной стороны, Констанц пригрозила, если он не расстанется с Дугласом, то она лишит мужа содержания, а с другой — маркиз Куинсберри пообещал в случае прекращения отношений с Уайльдом оплатить все немалые долги сына.

Вопрос: Кто после освобождения помогал Оскару Уайльду деньгами?
Ответ: После освобождения Оскару Уайльду помогала деньгами Констанц.

Вопрос: С кем расстается Оскар Уайльд после освобождения?
Ответ: После освобождения Оскар Уайльд расстается с Дугласом.

Вопрос: Как звали жену Оскара Уайльда?
Ответ: Жену Оскара Уайльда звали Констанц.

Вопрос: Когда освободили Оскара Уайльда?
Ответ: Оскара Уайльда освободили 19 мая 1897 года.

Вопрос: Куда перебирается Оскар Уайльд после освобождения?
Ответ: После освобождения Оскар Уайльд перебирается во Францию.
Во избежание полного повторения курса он перешёл на юридический факультет, где его проблемы с оценками по некоторым предметам продолжились. Переходные майские экзамены 1846 года были сданы удовлетворительно (получил одну пятёрку, три четвёрки и четыре тройки; средний вывод получился три), и Лев Николаевич был переведён на второй курс. На юридическом факультете Лев Толстой пробыл менее двух лет: Всегда ему было трудно всякое навязанное другими образование, и всему, чему он в жизни выучился, — он выучился сам, вдруг, быстро, усиленным трудом , — пишет С. А. Толстая в своих Материалах к биографии Л. Н. Толстого . В 1904 году он вспоминал: …я первый год … ничего не делал. На второй год я стал заниматься … там был профессор Мейер, который … дал мне работу — сравнение „Наказа“ Екатерины с Esprit des lois < Духом законов > Монтескьё. … меня эта работа увлекла, я уехал в деревню, стал читать Монтескьё, это чтение открыло мне бесконечные горизонты; я стал читать Руссо и бросил университет, именно потому, что захотел заниматься .

Вопрос: На какой факультет перешёл Лев Толстой?
Ответ: Лев Толстой перешел на юридический факультет.

Вопрос: Какие оценки получил Лев Толстой на переходных майских экзаменах 1846 года?
Ответ: Лев Толстой получил одну пятёрку, три четвёрки и четыре тройки; средний вывод получился три.

Вопрос: Как долго Лев Толстой пробыл на юридическом факультете?
Ответ: Лев Толстой на юридическом факультете пробыл менее двух лет.

Вопрос: Работой какого писателя увлекся Толстой?
Ответ: Толстой увлекся работой Монтескьё.

Вопрос: Что было трудно для Льва Толстого?
Ответ: Всегда ему было трудно всякое навязанное другими образование, и всему, чему он в жизни выучился, — он выучился сам, вдруг, быстро, усиленным трудом.
В феврале 2015 года рейтинговое агентство Эксперт РА подтвердило рейтинг кредитоспособности АО КБ Юнистрим по национальной шкале на уровне А+ Очень высокий уровень кредитоспособности , прогноз стабильный , подуровень второй, а также присвоило рейтинг по международной шкале BВВ- Умеренно высокий уровень долгосрочной кредитоспособности , прогноз стабильный . В конце 2015 года ЮНИСТРИМ запустил сервис онлайн-переводов с банковских карт на собственном сайте. С ноября по декабрь включительно через сервис было сделано более 25 000 переводов. Данная услуга доступна для размещения на сайтах партнеров ЮНИСТРИМ.

Вопрос: В каком году ЮНИСТРИМ запустил сервис онлайн-переводов с банковских карт на собственном сайте?
Ответ: ЮНИСТРИМ запустил сервис онлайн-переводов с банковских карт в конце 2015 года на собственном сайте.

Вопрос: По какой шкале Эксперт РА присвоило Юнистрим рейтинг Умеренно высокий уровень долгосрочной кредитоспособности , прогноз стабильный ?
Ответ: По международной шкале BВВ- Эксперт РА присвоило Юнистрим умеренно высокий уровень долгосрочной кредитоспособности, прогноз стабильный.

Вопрос: В каком году рейтинговое агентство Эксперт РА подтвердило рейтинг кредитоспособности АО КБ Юнистрим как Очень высокий уровень кредитоспособности ?
Ответ: В 2015 году рейтинговое агентство Эксперт РА подтвердило рейтинг кредитоспособности АО КБ Юнистрим как очень высокий уровень кредитоспособности.

Вопрос: Сколько переводов было сделано через сервис ЮНИСТРИМ с ноября по декабрь включительно?
Ответ: Более 25 000 переводов было сделано через сервис ЮНИСТРИМ с ноября по декабрь включительно.

Вопрос: Какое количество сотрудников работает в АО КБ Юнистрим?
Ответ: Нет информации

Вопрос: Где доступна услуга для размещения?
Ответ: Услуга для размещения доступна на сайтах партнеров ЮНИСТРИМ.
Окунь — персонаж русских народных сказок, например, в Повести о Ерше Ершовиче окунь является судебным приставом. Окунь довольно часто встречается в произведениях русского писателя Антона Павловича Чехова, например, он фигурирует в рассказах Злой мальчик (1883 год), Рыбье дело (1885 год), Злоумышленник (1885 год), Степь (1888 год), Моя жизнь (1896 год). Окунь упоминается также в сказке братьев Гримм Камбала (1812 год), рассказе Алексея Константиновича Толстого Артемий Семёнович Бервенковский (1845 год), романе Ивана Александровича Гончарова Обыкновенная история (1846 год), рассказах Ивана Сергеевича Тургенева Малиновая вода из цикла Записки охотника (1847 год) и Бригадир (1866 год), романе Льва Николаевича Толстого Анна Каренина (1876 год), рассказе Михаила Евграфовича Салтыкова-Щедрина Премудрый пескарь (1883 год), рассказе Власа Михайловича Дорошевича На том свете (1905 год), рассказе Александра Грина Лебедь (1908 год) и других произведениях. Писатель Алексей Алексеевич Ливеровский назвал окуня рыба-цветок [54].

Вопрос: Какой рассказ был написан А.П. Чеховым в 1888 году?
Ответ: В 1888 году А.П. Чеховым была написана Степь.

Вопрос: В каком рассказе А.К. Толстого одним из действующих лиц является окунь?
Ответ: Одним из действующих лиц окунь является в рассказе А.К. Толстого "Артемий Семёнович Бервенковский".

Вопрос: Какую роль играет окунь в романе Льва Николаевича Толстого "Анна Каренина"?
Ответ: Нет информации

Вопрос: Как называется цикл рассказов Ивана Сергеевича Тургенева, одним из которых является Малиновая вода?
Ответ: Цикл рассказов Ивана Сергеевича Тургенева, одним из которых является Малиновая вода называется Записки охотника

Вопрос: Какая рыба фигурирует в качестве судебного пристава в Повести о Ерше Ершовиче?
Ответ: В Повести о Ерше Ершовиче окунь фигурирует в качестве судебного пристава.
Была проведена полная реконструкция Благовещенского моста с сооружением временного дублёра и без возвращения после ремонта на него не использовавшихся уже за несколько лет до этого трамвайных путей. Дворцовый мост признан нуждающимся в достаточно срочном ремонте, но строительство его дублёра признано финансово неосуществимым, и в начале лета 2012 г. городские СМИ сообщили, что на время ремонта планируется организация по нему по одной полосе реверсивного движения автотранспорта (трамвайное движение с него было снято ещё раньше, хотя там проходила первая постоянная (а не по льду Невы) трамвайная линия города).[источник не указан 1330 дней]

Вопрос: Какая церковь построена в стиле классицизма?
Ответ: Нет информации

Вопрос: Сколько полос движения планируется создать по Дворцовому мосту во время реконструкции?
Ответ: В начале лета 2012 г. городские СМИ сообщили, что во время реконструкции Дворцового моста планируется создать по одной полосе реверсивного движения автотранспорта.

Вопрос: Какой мост был объявлен нуждающимся в срочном обновлении?
Ответ: Нуждающимся в срочном обновлении был объявлен Дворцовый мост

Вопрос: Будет ли создание дублера для Дворцового моста?
Ответ: Строительство его дублёра признано финансово неосуществимым.

Вопрос: Были ли восстановлены трамвайные пути после обновления Благовещенского моста?
Ответ: Нет, после обновления Благовещенского моста трамвайные пути не были восстановлены.

Вопрос: Какой мост был полностью перестроен?
Ответ: Была проведена полная перестройка Благовещенского моста.
Первым романтическим увлечением юного Тургенева была влюблённость в дочь княгини Шаховской — Екатерину (1815—1836), юную поэтессу. Имения их родителей в Подмосковье граничили, они часто обменивались визитами. Ему было 15, ей 19. В письмах к сыну Варвара Тургенева называла Екатерину Шаховскую поэткой и злодейкой , поскольку не устоял против чар молодой княжны и сам Сергей Николаевич, отец Ивана Тургенева, которому девушка ответила взаимностью, что разбило сердце будущего писателя. Эпизод намного позже, в 1860 году, отразился в повести Первая любовь , в которой писатель наделил некоторыми чертами Кати Шаховской героиню повести Зинаиду Засекину.

Вопрос: Сколько лет было Тургеневу и его первой возлюбленной на момент их знакомства?
Ответ: Тургеневу и его первой возлюбленной на момент их знакомства, ему было 15, ей 19.

Вопрос: Кто в итоге стал любовником Екатерины Шаховской, возлюбленной Тургенева?
Ответ: Не устоял против чар молодой княжны и сам Сергей Николаевич, отец Ивана Тургенева.

Вопрос: Как называла Екатерину Шаховскую мать Тургенева в письмах к сыну?
Ответ: В письмах к сыну Варвара Тургенева называла Екатерину Шаховскую поэткой и злодейкой.

Вопрос: Как долго длились отношения между Иваном Тургеневым и Екатериной Шаховской?
Ответ: Нет информации

Вопрос: Как звали мать Екатерины Шаховской?
Ответ: Нет информации

Вопрос: Где находились имения родителей Тургенева и княгини Шаховской?
Ответ: Имения родителей Тургенева и княгини Шаховской находились в Подмосковье.
Звёздный путь: Анимационный сериал (англ. Star Trek: The Animated Series) — мультипликационный фильм, созданный Filmation по мотивам Оригинального сериала и включивший два сезона (22 получасовых эпизодa). Для озвучивания персонажей были приглашены все актёры Оригинального сериала , за исключением Уолтера Кёнига. К работе над сценарием были подключены известные зарубежные фантасты того времени. Благодаря возможностям анимации (в сравнении с низким уровнем спецэффектов в фильмах того времени) авторам удалось создать совершенно новые миры и расы.

Вопрос: Кто в начале и середине 1980-х был популярным новым романтиком?
Ответ: Нет информации

Вопрос: По каким мотивам создан Звёздный путь: Анимационный сериал?
Ответ: Звёздный путь: Анимационный сериал создан по мотивам Оригинального сериала.

Вопрос: Кто был подключен к работе над сценарием?
Ответ: Известные зарубежные фантасты того времени были подключены к работе над сценарием.

Вопрос: Как звучит на английском Звёздный путь: Анимационный сериал?
Ответ: На английском Звёздный путь: Анимационный сериал звучит Star Trek: The Animated Series.

Вопрос: Сколько сезонов включает в себя Звёздный путь: Анимационный сериал?
Ответ: Звёздный путь: Анимационный сериал включает в себя два сезона.

Вопрос: Кого из актёров Оригинального сериала не пригласили для озвучивания персонажа в фильме?
Ответ: Уолтера Кёнига не пригласили для озвучивания персонажа в фильме.
Тоннели строят для преодоления природных препятствий (например, тоннели под горами), для сокращения пути (тоннель сквозь гору вместо дороги вокруг), для сокращения времени движения (тоннель вместо паромной переправы). Тоннели под водными преградами часто строят вместо мостов там, где мосты могли бы помешать проходу судов. Также тоннели строят во избежание пересечения транспортных потоков на одном уровне (подземные переходы, тоннели вместо железнодорожных переездов, тоннели как часть автомобильных развязок и тому подобное). В некоторых случаях проезды под пролётами мостов тоже называют тоннелями, что, однако, неправильно.

Вопрос: Где строят тоннели?
Ответ: Тоннели строят для преодоления природных препятствий (например, тоннели под горами), для сокращения пути (тоннель сквозь гору вместо дороги вокруг), для сокращения времени движения (тоннель вместо паромной переправы). Тоннели под водными преградами часто строят вместо мостов там, где мосты могли бы помешать проходу судов. Также тоннели строят во избежание пересечения транспортных потоков на одном уровне (подземные переходы, тоннели вместо железнодорожных переездов, тоннели как часть автомобильных развязок и тому подобное).

Вопрос: Для чего еще строят тоннели?
Ответ: Тоннели строят для преодоления природных препятствий (например, тоннели под горами), для сокращения пути (тоннель сквозь гору вместо дороги вокруг), для сокращения времени движения (тоннель вместо паромной переправы). Тоннели под водными преградами часто строят вместо мостов там, где мосты могли бы помешать проходу судов. Также тоннели строят во избежание пересечения транспортных потоков на одном уровне (подземные переходы, тоннели вместо железнодорожных переездов, тоннели как часть автомобильных развязок и тому подобное).

Вопрос: Для чего строят тоннели?
Ответ: Тоннели строят для преодоления природных препятствий (например, тоннели под горами), для сокращения пути (тоннель сквозь гору вместо дороги вокруг), для сокращения времени движения (тоннель вместо паромной переправы). Тоннели под водными преградами часто строят вместо мостов там, где мосты могли бы помешать проходу судов. Также тоннели строят во избежание пересечения транспортных потоков на одном уровне (подземные переходы, тоннели вместо железнодорожных переездов, тоннели как часть автомобильных развязок и тому подобное).

Вопрос: Какие материалы используются для строительства тоннелей?
Ответ: Нет информации

Вопрос: Для чего строят тоннели под горами?
Ответ: Тоннели под горами строят для преодоления природных препятствий.

Вопрос: Зачем строят тоннели вместо паромной переправы?
Ответ: Тоннели вместо паромной переправы строят для сокращения времени движения.
II период — индустриальный период (1776—1890 гг.) Наибольшая заслуга в развитии представлений о государственном управлении в этот период принадлежит А. Смиту. Он является не только представителем классической политэкономии, но и специалистом в области управления, так как провёл анализ различных форм разделения труда, дал характеристику обязанностей государя и государства. Р. Оуэну принадлежат идеи гуманизации управления, признания необходимости обучения, улучшения условий труда и быта рабочих (что актуально и сейчас). Переворот в теории и практике управления связан с именем Ч. Бэббиджа (1833 г.), который разработал проект аналитической машины — прообраза современной цифровой вычислительной техники, с помощью которой уже тогда управленческие решения принимались более оперативно.

Вопрос: Что требовала идея гуманизации от управления?
Ответ: Идея гуманизации управления требовала улучшения условий труда и быта рабочих, а также признания необходимости обучения.

Вопрос: Что сделал А. Смит в индустриальный период?
Ответ: А. Смит в индустриальный период разработал теорию разделения труда и дал характеристику обязанностей государя и государства.

Вопрос: Что создал Ч. Бэббидж?
Ответ: Ч. Бэббидж разработал проект аналитической машины — прообраза современной цифровой вычислительной техники, с помощью которой управленческие решения принимались более оперативно.

Вопрос: Кому принадлежат идеи гуманизации управления?
Ответ: Идеи гуманизации управления принадлежат Р. Оуэну.

Вопрос: В какой период вел свою деятельность А. Смит?
Ответ: А. Смит вел свою деятельность в индустриальный период (1776—1890 гг.).
После окончания войны мать с детьми переехала в Бруклин. Когда Роберту было шесть лет, сестра Джоан научила его играть в шахматы. В нём сразу проявился природный дар к шахматам, который мальчик активно развивал. Увлечение шахматами полностью отвратило Роберта от общения со сверстниками (он воспринимал только тех, кто мог играть с ним в шахматы, а среди сверстников таких не было), обеспокоенная мать сначала обращалась к врачам, затем дала в местной газете объявление с просьбой откликнуться детей, увлекающихся шахматами, чтобы они могли составить Роберту компанию, но никого не нашла. Роберт вступил в местный шахматный клуб, в 10 лет он участвовал в своём первом шахматном турнире и выиграл его. Великолепная память позволила ему изучить немецкий, русский, испанский и сербскохорватский языки, иностранную шахматную литературу он читал в оригинале. Уже в 1957 году, в возрасте 13 лет, Роберт Фишер завоевал титул чемпиона США среди юниоров, а в 14 лет стал чемпионом США — самым молодым за всю историю.

Вопрос: К чему у Роберта был природный дар?
Ответ: Природный дар Роберта Фишера был к шахматам.

Вопрос: Куда переехали мать с детьми после окончания войны?
Ответ: После окончания войны мать с детьми переехали в Бруклин.

Вопрос: Кто научил Роберта играть в шахматы?
Ответ: Играть в шахматы Роберта научила сестра Джоан.

Вопрос: Какой титул Роберт Фишер завоевал в 13 лет?
Ответ: В 13 лет Роберт Фишер завоевал титул чемпиона США среди юниоров.

Вопрос: Во сколько лет Роберт выиграл свой первый шахматный турнир?
Ответ: Роберт выиграл свой первый шахматный турнир в 10 лет.
Понятие моторного познания охватывает явление познания, воплощенного в действии, при котором моторная система участвует в том, что рассматривается как умственная обработка, включая процессы, обеспечивающие социальное взаимодействие. Моторное познание принимает во внимание подготовку и производство действий, а также процессов, участвующих в распознавании, предсказании, имитации и понимании поведения других людей. Основная единица моторной парадигмы познания - действие, выраженное как перемещения, произведенные, чтобы удовлетворить намерение определенной моторной цели, или выраженное в реакции на значимое событие в физических и социальных средах. Эта парадигма получила большое внимание и эмпирическую поддержку в последние годы со стороны множества грандов исследования (Соммервиль Ж.А., Десети Дж.), включая психологию развития, познавательную (когнитивную) нейробиологию и социальную психологию.[6]

Вопрос: Как трактуется моторная система?
Ответ: Моторная система - это область нервной системы, отвечающая за управление движениями тела и выполнение различных функций, таких как управление дыханием, координация движений, регуляция сердечного ритма и т.д. Моторное познание включает в себя процессы, связанные с умственной обработкой, включая распознавание, предсказание, имитацию и понимание поведения других людей.

Вопрос: Что моторное познание принимает в расчет?
Ответ: Моторное познание принимает в расчет подготовку и производство действий, а также процессы, участвующие в распознавании, предсказании, имитации и понимании поведения других людей.

Вопрос: Ключевая единица моторной парадигмы познания включает в себя перемещения, совершенные с какой целью?
Ответ: Ключевая единица моторной парадигмы познания включает в себя перемещения, совершенные с целью удовлетворения определенной моторной цели.

Вопрос: Наличие каких процессов включает в себя моторное познание?
Ответ: Моторное познание включает в себя процессы подготовки и производства действий, а также процессы, участвующие в распознавании, предсказании, имитации и понимании поведения других людей.

Вопрос: Назовите выдающихся исследователей моторной парадигмы познания?
Ответ: Соммервиль Ж.А., Десети Дж - выдающиеся исследователи моторной парадигмы познания.
Согласно теории предельной полезности, ценность товаров определяется их предельной полезностью на базе субъективных оценок человеческих потребностей. Предельная полезность какого-либо блага обозначает ту пользу, которую приносит последняя единица этого блага, причём последнее благо должно удовлетворять самые маловажные нужды. При этом редкость товара объявляется фактором ценности. Субъективная ценность — это личная оценка товара потребителем и продавцом; объективная же ценность — это меновые пропорции, цены, которые формируются в ходе конкуренции на рынке. По мере постепенного насыщения потребностей субъекта полезность вещи падает. Теория предельной полезности пытается дать совет, как наилучшим образом распределить средства для удовлетворения потребностей при ограниченности ресурсов.

Вопрос: Что происходит с полезностью вещи по мере постепенного насыщения потребностей субъекта?
Ответ: По мере постепенного насыщения потребностей субъекта полезность вещи падает. Теория предельной полезности пытается дать совет, как наилучшим образом распределить средства для удовлетворения потребностей при ограниченности ресурсов.

Вопрос: Какой конкретный товар имеет наибольшую предельную полезность согласно данной теории?
Ответ: Нет информации

Вопрос: По какой теории ценность товаров определяется их предельной полезностью на базе субъективных оценок человеческих потребностей?
Ответ: Согласно теории предельной полезности, ценность товаров определяется их предельной полезностью на базе субъективных оценок человеческих потребностей.

Вопрос: Какое качество товара называется фактором ценности?
Ответ: Редкость товара называется фактором ценности.

Вопрос: Как называется личная оценка товара потребителем и продавцом?
Ответ: Личная оценка товара потребителем и продавцом называется субъективная ценность.