task: Установите соответствие между грамматической ошибкой и предложением, в котором она допущена. Запишите номер предложения, в котором содержится нарушение связи между подлежащим и сказуемым.
choices: 1) Прочитав аннотацию к книге, мне захотелось купить её и прочитать от корки до корки.
2) По возвращению с работы мать позвала сына ужинать, но он отказался, сказав, что готовится к докладу.
3) Маша, одетая в розовое платьице, выходит из подъезда и пошла вдоль по тротуару к детской площадке.
4) Со своего недоступного острова, оберегаемого войском кораблей, приученных повелевать морем, она властвует великими областями во всех частях света.
5) Вглядываясь в эти ровные строчки, Андрей повернулся к двери, положил ладонь на ручку замка и вдруг заметил в самом низу листа постскриптум, короткую приписку мелким почерком, не замеченной им раньше.
6) Он подплыл поближе, вглядываясь в тумане в чёрную глыбу на воде, и на миг замер в нерешительности, будто засомневался, стоит ли двигаться дальше.
7) Воодушевлённой возможностью посидеть с Никитой наедине и помочь ему с документами, Оле хотелось болтать без умолку.
8) Большая часть участников конференции, организованной накануне чемпионата, интересовалась составом спортивных сборных.
9) «Кто из вас сегодня опоздали на первое занятие?» – строго спросил преподаватель.
Ответ: 9