task: Установите соответствие между грамматической ошибкой и предложением, в котором она допущена. Запишите номер предложения, в котором содержится нарушение связи между подлежащим и сказуемым.
choices: 1) Пользуясь советами специалистов, я смог придумать собственное решение проблемы.
2) По утверждению К.И. Чуковского, главная цель детских писателей заключается в том, чтобы какою угодно ценою воспитать в ребёнке человечность.
3) Поутру обои подруги отправились в институт, чтобы пересдать экзамен.
4) Незнакомец спросил у прохожего, «как мне добраться к вокзалу.»
5) Кто бы ни изучал биографию Пушкина, подчёркивал, что его поэтический талант необычайно расцветал в осеннюю пору.
6) Во время ремонта пришлось не только менять все окна, но и межкомнатные двери.
7) Те из учеников, кто невнимательно выполнил домашнее задание, вряд ли справится с контрольной работой.
8) Артём очень любит своего четвероногого друга, появившегося в его жизни столь загадочным образом, и позаботится о нём
9) В одном из старинных домов, сохранившихся в центре Москвы, бывали великие русские поэты и писатели, композиторы и художники.