task: Установите соответствие между грамматической ошибкой и предложением, в котором она допущена. Запишите номер предложения, в котором содержится нарушение видовременной соотнесённости глагольных форм.
choices: 1) Обе компаньона отправились на конференцию
2) Пиктограмма представляет собой рисунок, который непосредственно изображает не только вещи, а события и явления
3) Не успевший подготовить ответ студент грустно сказал, что мне понадобится ещё немного времени
4) Те, кто бывал в Ялте, не мог не любоваться красотой набережной
5) Не случайно герой говорит, что я никогда не прячусь за чужими спинами
6) В новостной журналистике принято после заголовка и введения давать суть новости
7) Мальчики и девочки прыгали, кричали, смеялись
8) В детстве особенно важно научиться любить природу и понять её красоту и тайну
9) Он был построен в 1908 году из старинного кирпича XV века
Ответ: 8