Definition: You are given a paper review either in Spanish or English language. Based on the given review, evaluate the paper by classifying it to one of the five classes: (1) very negative, (2) negative, (3) neutral, (4) positive, and (5) very positive. Note that URLs in the text have been replaced with [Link].

Positive Example 1 -
Input: El artículo presenta un interesante desarrollo de un caso, como una propuesta más de metodología de inicio para la didáctica de la lógica de programación. Las conclusiones presentadas no tienen mucho fundamento en términos del logro del objetivo de inducir de esta manera el razonamiento lógico.
Output: very positive

Positive Example 2 -
Input: Paper fácil de leer y bien escrito.  Está en la línea de los trabajos de INFONOR.  Sin embargo, no queda claro cómo aplica la 'Teoría de la relevancia', es demasiado escueto en este ámbito del artículo que a mi parecer es lo más importante. Por lo que no es posible dar una opinión certera sobre el trabajo.  Se sugiere expandir la sección 2.2, en lo referente a cómo los aspectos para determinar la relevancia son utilizados o mezclados para determinar si una 'news' es relevante o no.  La herramienta elaborada es interesante como también los elementos utilizados en su desarrollo.
Output: neutral

Negative Example 1 -
Input: Unless there is a strong info sci and business IT community for the conference, and unless the paper addresses its shortcomings (which are significant) - it just doesn't measure up.
Output: positive

Negative Example 2 -
Input: El artículo presenta un interesante desarrollo de un caso, como una propuesta más de metodología de inicio para la didáctica de la lógica de programación. Las conclusiones presentadas no tienen mucho fundamento en términos del logro del objetivo de inducir de esta manera el razonamiento lógico.
Output: very negative

Now complete the following example -
Input: Se trata de un artículo bastante particular que propone una extensión a los modelos de datos existentes considerando la idea de "sistema" (de objetos). Para esto se propone un lenguaje (LATIN) y un modelo de datos ¿universal?, MED, basado en un "volumen esférico" con dos polos "mayor" y "diario" basados en ideas contables. Este es, a mi juicio, el aspecto más crítico de la propuesta, ya que surge la duda, de si todo sistema debería calzar en este esquema, o estamos hablando de un conjunto particular de casos. Las ideas posteriores son interesante y, al menos, generan un quiebre con respecto a las ideas clásicas de la orientación a objetos. Cito la idea de sistema propuesta: "un sistema es un conjunto de clases enlazadas e inter-actuantes según un mismo método, el cual no es particular a cada clase sino emergente de todas ellas". Otras ideas asocian transacción con conjunto referencial, macros, tipos, instancias, ... lo que en términos globales constituyen un nuevo cuerpo de ideas. No habiendo en las referencias alguna cita a algún artículo anterior del autor que trate estas ideas, me parece que puede llegar a ser interesante escuchar esta propuesta y debatir al respecto. En términos de formalidad, el artículo no cumple cabalmente con el formato del congreso, y el número de páginas excede las ocho solicitadas.
Output: 


Answer: positive