Definition: You are given a paper review either in Spanish or English language. Based on the given review, evaluate the paper by classifying it to one of the five classes: (1) very negative, (2) negative, (3) neutral, (4) positive, and (5) very positive. Note that URLs in the text have been replaced with [Link].

Positive Example 1 -
Input: El artículo presenta un interesante desarrollo de un caso, como una propuesta más de metodología de inicio para la didáctica de la lógica de programación. Las conclusiones presentadas no tienen mucho fundamento en términos del logro del objetivo de inducir de esta manera el razonamiento lógico.
Output: very positive

Positive Example 2 -
Input: Paper fácil de leer y bien escrito.  Está en la línea de los trabajos de INFONOR.  Sin embargo, no queda claro cómo aplica la 'Teoría de la relevancia', es demasiado escueto en este ámbito del artículo que a mi parecer es lo más importante. Por lo que no es posible dar una opinión certera sobre el trabajo.  Se sugiere expandir la sección 2.2, en lo referente a cómo los aspectos para determinar la relevancia son utilizados o mezclados para determinar si una 'news' es relevante o no.  La herramienta elaborada es interesante como también los elementos utilizados en su desarrollo.
Output: neutral

Negative Example 1 -
Input: Unless there is a strong info sci and business IT community for the conference, and unless the paper addresses its shortcomings (which are significant) - it just doesn't measure up.
Output: positive

Negative Example 2 -
Input: El artículo presenta un interesante desarrollo de un caso, como una propuesta más de metodología de inicio para la didáctica de la lógica de programación. Las conclusiones presentadas no tienen mucho fundamento en términos del logro del objetivo de inducir de esta manera el razonamiento lógico.
Output: very negative

Now complete the following example -
Input: El trabajo presenta el procedimiento seguido para la digitalización del archivo histórico de la parroquia San Pedro de Coquimbo. El trabajo presenta una buena redacción, pero no presenta un aporte novedoso a la problemática planteada. Es un trabajo que podría ser presentado en el área de Educación en Ingeniería (Sochedi, Congreso Chileno de Educación Superior en Computación u otros afines), dándole la redacción de acuerdo a este tipo de congreso.  Los principales problemas del artículo, desde mi punto de vista son:  - La temática no es novedosa, ya que existe una organización que mantiene imágenes de este tipo de archivos ([Link]  - Muestra el procedimiento, pero no los resultados (cantidad de archivos indexados, horas-hombre utilizados en la digitalización, logros propuestos por la asignatura versus lo realmente logrado, problemas que debeieron resolver los alumnos,cuántas imágenes se devolvieron, etc)  - No indica cuál es la información relevante que se debe digitar por página.  - No indica la utilidad que le dieron los usuarios.
Output: 


Answer: very negative