Definition: You are given a paper review either in Spanish or English language. Based on the given review, evaluate the paper by classifying it to one of the five classes: (1) very negative, (2) negative, (3) neutral, (4) positive, and (5) very positive. Note that URLs in the text have been replaced with [Link].

Positive Example 1 -
Input: El artículo presenta un interesante desarrollo de un caso, como una propuesta más de metodología de inicio para la didáctica de la lógica de programación. Las conclusiones presentadas no tienen mucho fundamento en términos del logro del objetivo de inducir de esta manera el razonamiento lógico.
Output: very positive

Positive Example 2 -
Input: Paper fácil de leer y bien escrito.  Está en la línea de los trabajos de INFONOR.  Sin embargo, no queda claro cómo aplica la 'Teoría de la relevancia', es demasiado escueto en este ámbito del artículo que a mi parecer es lo más importante. Por lo que no es posible dar una opinión certera sobre el trabajo.  Se sugiere expandir la sección 2.2, en lo referente a cómo los aspectos para determinar la relevancia son utilizados o mezclados para determinar si una 'news' es relevante o no.  La herramienta elaborada es interesante como también los elementos utilizados en su desarrollo.
Output: neutral

Negative Example 1 -
Input: Unless there is a strong info sci and business IT community for the conference, and unless the paper addresses its shortcomings (which are significant) - it just doesn't measure up.
Output: positive

Negative Example 2 -
Input: El artículo presenta un interesante desarrollo de un caso, como una propuesta más de metodología de inicio para la didáctica de la lógica de programación. Las conclusiones presentadas no tienen mucho fundamento en términos del logro del objetivo de inducir de esta manera el razonamiento lógico.
Output: very negative

Now complete the following example -
Input: Interesante propuesta de desarrollo de un vídeo juego para tratar el deterioro cognitivo del adulto mayor. Se ve como una propuesta novedosa, y que abre un nuevo campo de desarrollo de video juegos. Desde este sentido se considera un aporte al congreso.  Sin embargo, lo que el paper presenta es todavía una propuesta en desarrollo, por lo que todavía no se puede validar el enfoque del proyecto, lo cual se presenta como trabajo futuro. Por lo mismo, tampoco queda muy claro como encajaría el uso del video juego dentro de una estrategia mayor del tratamiento del deterioro mental de los adultos mayores, dentro de la cual el juego debería ser una herramienta más.  Por último, hay algunas afirmaciones que no están debidamente respaldadas por evidencias en el paper, tales como: "cuando hay tareas complejas es mucho más difícil para el joven que para el adulto mayor, ya que el adulto mayor tiene la experiencia mientras que el entrenamiento es sólo práctico"
Output: 


Answer: neutral