Definition: You are given a paper review either in Spanish or English language. Based on the given review, evaluate the paper by classifying it to one of the five classes: (1) very negative, (2) negative, (3) neutral, (4) positive, and (5) very positive. Note that URLs in the text have been replaced with [Link].

Positive Example 1 -
Input: El artículo presenta un interesante desarrollo de un caso, como una propuesta más de metodología de inicio para la didáctica de la lógica de programación. Las conclusiones presentadas no tienen mucho fundamento en términos del logro del objetivo de inducir de esta manera el razonamiento lógico.
Output: very positive

Positive Example 2 -
Input: Paper fácil de leer y bien escrito.  Está en la línea de los trabajos de INFONOR.  Sin embargo, no queda claro cómo aplica la 'Teoría de la relevancia', es demasiado escueto en este ámbito del artículo que a mi parecer es lo más importante. Por lo que no es posible dar una opinión certera sobre el trabajo.  Se sugiere expandir la sección 2.2, en lo referente a cómo los aspectos para determinar la relevancia son utilizados o mezclados para determinar si una 'news' es relevante o no.  La herramienta elaborada es interesante como también los elementos utilizados en su desarrollo.
Output: neutral

Negative Example 1 -
Input: Unless there is a strong info sci and business IT community for the conference, and unless the paper addresses its shortcomings (which are significant) - it just doesn't measure up.
Output: positive

Negative Example 2 -
Input: El artículo presenta un interesante desarrollo de un caso, como una propuesta más de metodología de inicio para la didáctica de la lógica de programación. Las conclusiones presentadas no tienen mucho fundamento en términos del logro del objetivo de inducir de esta manera el razonamiento lógico.
Output: very negative

Now complete the following example -
Input: El artículo presenta una revisión bibliográfica sobre técnicas de elicitación de requisitos. Este trabajo hace énfasis en clasificar las técnicas de elicitación a partir del área de conocimiento de los estudios bibliográficos revisado y a partir de atributos como Eficiencia, Efectividad, entre otros. Sin embargo, es importante que los autores mejoren ciertos aspectos del artículo que le bajan la calidad de investigación que debe tener un trabajo. Por ejemplo:  Es recomendable mejorar la calidad del inglés. Tal como se presenta el artículo se hace difícil leerlo y entender lo que se expresa.  El título no es muy adecuado para lo que se expresa en la introducción y las conclusiones. Es recomendable considerar una modificación del título que indique claramente lo que se trabajó en el documento. El trabajo está enfocado a analizar las opiniones y trabajos realizados por diferentes autores (revisión de literatura) respecto a las técnicas de elicitación de requisitos.  El trabajo presenta un aporte importante estableciendo una clasificación a partir de categorías y dominios, al parecer identificados por los autores. Sin embargo, dichas categorías y dominios han sido identificados sin indicar qué autores proponen dicha clasificación o bien, si son los autores del artículo, de qué forma (metodología o criterios) se establecieron para definir los criterios y los dominios.
Output: 


Answer: neutral