Definition: Given a paragraph and a question in Spanish, answer the question from the text. Your answer should be directly extracted from the passage, and it should be a single entity, name, or number, not a sentence.

Positive Example 1 -
Input: Párrafo: Martín Lutero se casó con Katharina von Bora, una de las 12 monjas a las que había ayudado a escapar del convento cisterciense de Nimbschen en abril de 1523, cuando dispuso que fueran sacadas de contrabando en barriles de arenque. De repente, y mientras estaba ocupado con pensamientos muy diferentes, le escribió a Wenceslaus Link: “El Señor me ha hundido en el matrimonio. En el momento de su matrimonio, Katharina tenía 26 años y Lutero 41 años. Pregunta: En una carta, ¿a quién atribuyó Lutero su unión con Katharina?
Output: El Señor

Positive Example 2 -
Input: Párrafo: La puesta del sol es la hora del día en que nuestro cielo se encuentra con los vientos solares del espacio exterior. Hay remolinos azules, rosas y púrpuras, girando y retorciéndose, como nubes de globos atrapados en un torbellino. Pregunta: ¿A qué hora del día nuestro cielo se encuentra con los vientos solares del espacio exterior?
Output: Puesta de sol

Negative Example 1 -
Input: Párrafo: Los océanos y los lagos tienen mucho en común, pero también son bastante diferentes. Ambos son cuerpos de agua, pero los océanos son cuerpos muy grandes de agua salada, mientras que los lagos son cuerpos mucho más pequeños de agua dulce. Pregunta: ¿Qué son las masas de agua grandes?
Output: lagos

Negative Example 2 -
Input: Párrafo: Primero, mueva todos los elementos que no tengan un lugar adecuado al centro de la habitación. Deshazte de al menos cinco cosas que no hayas usado durante el último año. Saque toda la basura y coloque todos los platos sucios en el fregadero de la cocina. Pregunta: ¿Dónde colocar todos los platos sucios?
Output: basura

Now complete the following example -
Input: Párrafo: Se han presentado una variedad de alternativas a la Y. pestis. Twigg sugirió que la causa era una forma de ántrax y Norman Cantor (2001) pensó que podría haber sido una combinación de ántrax y otras pandemias. Scott y Duncan han argumentado que la pandemia era una forma de enfermedad infecciosa que se caracteriza por ser una plaga hemorrágica similar al ébola. El arqueólogo Barney Sloane ha argumentado que no hay pruebas suficientes de la extinción de un gran número de ratas en el registro arqueológico de los muelles medievales de Londres y que la plaga se propagó con demasiada rapidez como para apoyar la tesis de que la Y. pestis se propagó de las pulgas a través de las ratas, y que la transmisión se produjo de persona a persona. Sin embargo, ninguna solución alternativa ha logrado una aceptación generalizada. Muchos estudiosos que defienden a Y. pestis como el principal agente de la pandemia sugieren que su extensión y sus síntomas pueden explicarse por una combinación de la peste bubónica con otras enfermedades, entre las que se incluyen el tifus, la viruela y las infecciones respiratorias. Además de la infección bubónica, otros señalan formas adicionales de septicemia (un tipo de "envenenamiento de la sangre") y neumónica (una plaga transmitida por el aire que ataca los pulmones antes que el resto del cuerpo) de la plaga, que alargan la duración de los brotes a lo largo de las estaciones y ayudan a explicar su alta tasa de mortalidad y los otros síntomas registrados. En 2014, científicos del Departamento de Salud Pública de Inglaterra anunciaron los resultados de un examen de 25 cuerpos exhumados del área de Clerkenwell de Londres, así como de testamentos registrados en Londres durante el período, lo que apoyó la hipótesis neumónica. Question: ¿Qué enfermedades creen muchos científicos que contribuyeron a la pandemia de peste?
Output: 


Answer: el tifus, la viruela y las infecciones respiratorias