Definition: Given a paragraph and a question in Spanish, answer the question from the text. Your answer should be directly extracted from the passage, and it should be a single entity, name, or number, not a sentence.

Positive Example 1 -
Input: Párrafo: Martín Lutero se casó con Katharina von Bora, una de las 12 monjas a las que había ayudado a escapar del convento cisterciense de Nimbschen en abril de 1523, cuando dispuso que fueran sacadas de contrabando en barriles de arenque. De repente, y mientras estaba ocupado con pensamientos muy diferentes, le escribió a Wenceslaus Link: “El Señor me ha hundido en el matrimonio. En el momento de su matrimonio, Katharina tenía 26 años y Lutero 41 años. Pregunta: En una carta, ¿a quién atribuyó Lutero su unión con Katharina?
Output: El Señor

Positive Example 2 -
Input: Párrafo: La puesta del sol es la hora del día en que nuestro cielo se encuentra con los vientos solares del espacio exterior. Hay remolinos azules, rosas y púrpuras, girando y retorciéndose, como nubes de globos atrapados en un torbellino. Pregunta: ¿A qué hora del día nuestro cielo se encuentra con los vientos solares del espacio exterior?
Output: Puesta de sol

Negative Example 1 -
Input: Párrafo: Los océanos y los lagos tienen mucho en común, pero también son bastante diferentes. Ambos son cuerpos de agua, pero los océanos son cuerpos muy grandes de agua salada, mientras que los lagos son cuerpos mucho más pequeños de agua dulce. Pregunta: ¿Qué son las masas de agua grandes?
Output: lagos

Negative Example 2 -
Input: Párrafo: Primero, mueva todos los elementos que no tengan un lugar adecuado al centro de la habitación. Deshazte de al menos cinco cosas que no hayas usado durante el último año. Saque toda la basura y coloque todos los platos sucios en el fregadero de la cocina. Pregunta: ¿Dónde colocar todos los platos sucios?
Output: basura

Now complete the following example -
Input: Párrafo: La universidad dirige una serie de instituciones y programas académicos además de sus escuelas de grado y posgrado. Actúa en la University of Chicago Laboratory Schools (una escuela privada de día para estudiantes de K-12 y guardería), la Sonia Shankman Orthogenic School (un programa de tratamiento residencial para aquellos con conducta y problemas emocionales), y cuatro escuelas públicas chárter en el lado sur de Chicago administradas por el Instituto de Educación Urbana de la universidad. Además, la Hyde Park Day School, una escuela para estudiantes con discapacidades de aprendizaje, se ubica en el campus de la Universidad de Chicago. Desde 1983, la Universidad de Chicago ha mantenido el University of Chicago School Mathematics Project, un programa de matemáticas utilizado en escuelas primarias y secundarias urbanas. La universidad ejecuta un programa llamado Consejo de Estudios Avanzados en Ciencias Sociales y Humanidades, que administra talleres interdisciplinarios para proporcionar un foro para estudiantes graduados, profesores y académicos visitantes para presentar trabajos académicos en progreso. La universidad también actúa en la University of Chicago Press, la prensa universitaria más grande de los Estados Unidos. Question: ¿Qué ayuda a ejecutar el Urban Education Institute?
Output: 


Answer: cuatro escuelas públicas chárter