Definition: Given a sentence in the Central Khmer, provide an equivalent translation in Japanese that retains the same meaning through the translation. In translation, keep numbers as it is.

Positive Example 1 -
Input: អ៊ីតាលីបានឈ្នះលើព័រទុយហ្គាល់ 31-5 ក្នុងប៉ូលCនៃពីធីប្រកួតពានរង្វាន់ពិភពលោកនៃកីឡាបាល់ឱបឆ្នាំ2007ដែលប្រព្រឹត្តនៅប៉ាសឌេសប្រីន ក្រុងប៉ារីស បារាំង។
Output: フランスのパリ、パルク・デ・プランスで行われた2007年ラグビーワールドカップのプールCで、イタリアは31対5でポルトガルを下した。

Positive Example 2 -
Input: ព័រទុយហ្គាល់មិនដកថយឡើយ ហើយដេវីត ផេណាលវ៉ាបានស៊ុតចូលក្នងនាទីទី៣៣ ដែលជាពិន្ទុតែមួយគត់របស់ពួកគេក្នុងការប្រគួតនោះ។
Output: ポルトガルはあきらめることなく、デビッド・ペナルバが33分でトライを決め、試合中唯一の得点をあげた。

Negative Example 1 -
Input: ព័រទុយហ្គាល់សិ្ថតនៅក្រោមគេក្នុងក្រុមដោយគ្មានពិន្ទុបន្ទាប់ពីរ៉ូមេនាមានមួយពិន្ទុ។
Output: ニュージーランドが10ポイントでグループをリードし、勝ち点差でスコットランドに勝っている。

Negative Example 2 -
Input: ញូវសាឡេនបាននាំមុខនៅក្នុងក្រុមមាន១០ពិន្ទុឈរលើស្កុតឡេន ដោសារពិន្ទុខុសគ្នា។
Output: 現在8ポイントとプールCでは3位のイタリアは、9月29日に2位のスコットランドとの厳しい戦いに臨む。

Now complete the following example -
Input: "ចំពោះភាសាអង់គ្លេសរយៈយូរពេក គ្រូបង្រៀនគណិតវិទ្យា និងវិទ្យាសាស្ត្រនៅក្នុងសាលាមធ្យមសិក្សា បានរកឃើញថា ខ្លួនបានធ្វើនូវអ្វីដែលឲ្យកូនសិស្សរបស់ខ្លួនលោតចូលទៅក្នុងរង្វង់ដែលមិនចាំបាច់" នាងបានធ្វើការអះអាងបែបនេះ ខណៈដែលគ្រីស គាឆឺស៍ អគ្គលេខាធិការទូទៅរបស់សមាគមន៍ជាតិគ្រូបង្រៀននៃគ្រូបង្រៀននារី បាននិយាយថា "សំឡេងនៃការធូរចិត្តដែលជាសញ្ញារួមគ្នាមួយនឹងត្រូវសាយភាយចេញពីសាលាមធ្យមសិក្សាក្នុងទូទាំងប្រទេស។"
Output: 「長い間、中等教育現場の英語と数学と理科の教師たちは、子どもたちが不必要な輪を飛び超えられるよう全てをねじ曲げていることに気づいていた」と教職員組合のブロワー氏は主張し、また、NationalAssociationofSchoolmastersUnionofWomenTeachersのクリス・キーツ書記長は「国中の中等教育機関から安堵の息が発せられるでしょう」と語った。