Input: 彼らは、インテリジェント・デザインを生物のカリキュラムから外すこと、しかし、コースでの哲学および比較宗教学としてインテリジェント・デザインについて討論することは許可すると提案した。
Output: ពួកគេបានស្នើអោយដកមុខវិទ្យារចនាឆ្លាតវ័យនេះពីកម្មវិធីសិក្សាជីវវិទ្យា ប៉ុន្តែអនុញ្ញាតអោយមានការពិភាក្សាលើមុខវិទ្យារចនាឆ្លាតវ័យដែលអាចយល់ដឹងពីទស្សនវិជ្ជានិងការប្រៀបធៀបសាសនា។