Teny fisaorana i fanalavana ireo teny nohafohezina iii lisitry ny fafana iv lisitry ny sary vii teny fampidirana 1 0.1. Ny antony nisafidianana ny zana-taranja 1 0.2. Ny antony nisafidianana ny lohahevitra 1 0.3. Ny toerana nanaovana ny fanadihadiana 1 0.4. Ny zava-kendrena 2 0.5. Ny petraka olana 2 0.6. Petraka hevitra 3 0.7. Ny fomba nentina nanatontosa ny asa 4 0.8. Olana nosetraina sy ny vahaolana 5 0.9. Ny haitsikera ampiharina 6 fizarana voalohany fanoritsoritana ireo kaominina sy ny sekoly nanaovana asa fikarohana 9 1.1. Fanoritsoritana ny kaominina misy ireo sekoly nanaovana fikarohana 10 1.1.1. Ny kaominina ambohitrimanjaka 10 1.1.1.1. Ny toerana misy azy 11 1.1.1.2. Ny ara-jeôgrafia fizika 11 1.1.1.3. Ny ara-tantara 11 1.1.1.4. Ny mponina 12 1.1.1.5. Ny toe-karena 13 1.1.1.6. Ny lafiny fanabeazana 14 1.1.2. Ny kaominina anjozorobe 16 1.1.2.1. Ny toerana misy azy 16 1.1.2.2. Ny ara-jeôgrafia fizika 17 1.1.2.3. Ny ara-tantara 17 1.1.2.4. Ny mponina 18 1.2 fanoritsoritana ny sekoly nanaovana asa fikarohana22 1.2.1. Ny lycee prive ambinintsoa 22 1.2.1.1. Ny tantarany 23 1.2.1.2. Ny firafitry ny sekoly 23 1.2.1.3. Ny momba ny mpianatra 25 1.2.1.4. Ny momba ny mpampianatra 26 1.2.1.5. Ny fandaharam-potoana isan-taranja ho an’ny kilasy rehetra 28 1.2.2. Ny lycee fjkm anjozorobe 31 1.2.2.1. Ny tantarany 32 1.2.2.2. Ny firafitry ny sekoly 33 1.2.2.3. Ny momba ny mpianatra 35 1.2.2.4. Ny momba nympampianatra 37 1.2.2.5. Ny fandaharam-potoanan’ny mpianatra 38 1.2.3. Ny lycee d ’enseignement general anjozorobe 41 1.2.3.1. Ny tantarany 42 1.2.3.2. Ny firafitry ny sekoly 43 1.2.3.3. Ny momba ny mpianatra 44 1.2.3.4. Momba ny mpampianatra 46 1.2.3.5. Ny fandaharam-potoanan’ny mpianatra 47 famintinana ny fizarana voalohany 54 fizarana faharoa fizotry ny fitsidihana sekoly 55 2.1. Ny fihaonana tamin’ireo sokajin’olona 56 2.1.1. Ireo sokajin’olona nifampidinihina isaky ny sekoly 56 2.1.2. Ny votoatin’ny dinidinika tamin’ireo sokajin’olona ireo 57 2.1.2.1. Ny dinika niarahana tamin’ny tale 57 2.1.2.2. Ny dinika niarahana tamin’ny mpampianatra taranja malagasy 57 2.1.2.3. Ny dinika niarahana tamin’ny mpitantana ny boky tao amin’ny l. F. A 58 2.1.2.4. Nydinika niarahana tamin’ny mpitantana ny boky tao amin’ny l. A 60 2.1.2.5. Ny dinika niarahana tamin’ny tomponandraikitra ny taranja informatique tao amin’ny l. A 61 2.1.3. Ny mikasika ireo andiam-panontaniana nozaraina 62 2.1.3.1. Ny andiam-panontaniana ho an’ny tale 63 2.1.3.2. Ny andiam-panontaniana ho an’ny mpampianatra 68 2.1.3.3. Ny andiam-panontaniana ho an’ny ray aman-dreny 70 2.1.3.4. Ny andiam-panontaniana ho an’ny mpianatra 74 2.2. Ny fanatrehana kilasy 85 2.2.1. Ny kilasy natrehina sy ny lesona natao 85 2.2.2. Ny fizotry ny fampitan-desona 86 2.2.2.1. Ny fanomanana nataon’ireo mpampianatra tsirairay 86 2.2.2.2. Fampitahana ireo karazam-panomanana nataon’ny mpampianatra ireo 87 2.2.2.3. Ny fampitan-desona notanterahin’ny mpampianatra tsirairay 88 2.2.2.4. Fampitahana ny fampianarana notontosain’ny mpampianatra tsirairay 100 2.2.3. Ny tombana mikasika ny fampitan-desona nataon’ireo mpampianatra ireo a, b, d 111 2.2.3.1. Tombana mivantana tamin’ ny fampitan-desona nataon’i a 111 2.2.3.2. Ny vokatra azo tamin’ny fanadihadiana ireo valin-teny tao amin’ny andiam- panontaniana nozaraina l. P. A 114 2.2.3.3. Tombana mivantana tamin’ny fampitan-desona nataon’i b 114 2.2.3.4. Ny vokatra azo tamin’ny fanadihadiana ireo valin-teny tao amin ’ny andiam- panontaniana 117 2.2.3.5. Tombana mivantana tamin’ny fampitan-desona nataon’i d 118 2.2.3.6. Tombana mikasika ny famaritan’ny mpanoratra 121 2.2.3.7. Ny vokatra azo tamin’ny fanadihadiana ireo valin-tenin’ny mpianatra tao amin’ny andiam-panontaniana 122 famintinana ny fizarana faharoa 123 fizarana fahatelo fandalinana sy tolo-kevitra ho fanatsarana ny fampianarana tsangan-kevitra ary andram- pampiharana 124 3.1. Fandalinana mikasika ny fahombiazana sy ny lesoka teo amin’ny fampianarana ny tsangan-kevitra 125 3.1.1. Fandalinana mikasika ny fampitan-desona nahomby 125 3.1.1.1. Ny antony nampahomby ny fampitan-desona 125 3.1.1.2. Ny lesoka hita 128 3.1.2. Fandalinana mikasika ny fampitan-desona tsy nahomby 134 3.1.2.1. Ny antony tsy nampahomby ny fampitan-desona 134 3.1.2.2. Ny lafin-javatra hita fa nety tamin’ny fampitan-desona nataon’i a sy i b 146 3.1.3. Fampitahana ireo lafin-javatra nety teo amin’ny fampitan-desona 150 3.1.3.1. Ny fitovian’ny lafitsarany hita teo amin’ny fampianarana 150 3.1.3.2. Ny lafitsaran-javatra tena nampiavaka ny tsirairay manokana 151 3.1.4. Fampitahana ny lesoka nataon’ny mpampianatra 152 3.1.4.1. Ny fitovian’ny lesoka 152 3.1.4.2. Ny lesoka nampisongadina ny tsirairay 153 3.2. Tolo-kevitra ho fanatsarana ny fampianarana tsangan-kevitra ao amin’ny kilasy voalohany 156 3.2.1. Ny hevitra fototra raketin’ireo tsangan-kevitra 156 3.2.1.1. Fanazavana ny atao hoe tsangan-kevitra sy ny lanjany 156 3.2.1.2. Ireo tsangan-kevitra ianarana ao amin’ny kilasy voalohany 156 3.2.2. Tolo-kevitra ho an’ny mpampianatra mikasika ny fanatontosana ny fanomanana lavitra ezaka 158 3.2.2.1. Fandrafetana ny fomba hoenti-mampianatra ny lanjan’ny tsangan-kevitra 159 3.2.2.2. Fifantenana zana-dohateny roa hanampy ny efa voalaza ao amin’ny f. P 163 3.2.2.3. Fandrafetana ny lesona isaky ny zana-dohateny. 164 3.2.2.4. Fitsinjarana ny ora hamitana ny lesona 165 3.2.2.5. Fitsinjarana ny ambin’ora 166 3.2.2.6. Fikajiana ny fotoana lany amin’ny volana hampianarana ireo lohahevitra ireo. 167 3.2.2.7. Fisafidianana ny zana-dohateny hanaovana fampiharana sy ny fotoana hanatanterahana azy 168 3.2.2.8. Fandrafetana ny fitsinjarana ora isaky ny seho 169 3.2.2.9. Fandrafetana ny fomba fampitan-desona isaky ny z. D 170 3.2.2.10. Resaka manokana momba ny fomba fampitan-desona 172 3.2.3. Tolo-kevitra ho an’ny mpianatra 185 3.2.3.1. Fanomezan-danja ny taranja malagasy 185 3.2.3.2. Fandraisana anjara fitenenana ao an-dakilasy 186 3.2.3.3. Ny fanaovana ny asa ampanaovin’ny mpampianatra 186 3.2.3.4. Ny fifantohan-tsaina amin’ny fianarana 186 3.2.3.5. Ny fananana fifandraisana amin’ny mpianatra namana 187 3.2.3.6. Famakiana boky aman-tahirin-kevitra 187 3.2.3.7. Fikarohan-kevitra amin’ny internet 188 3.2.4. Tolo-kevitra ho an’ny mpitondra fanjakana 188 3.2.4.1. Fepetra fanendrena tale 188 3.2.4.2. Fampitaovana ny sekoly 189 3.2.4.3. Famatsiana boky ny sekoly 190 3.3. Fampiharana ireo soso-kevitra naroso 192 3.3.1. Fitsinjarana ny ora ao anatin’ny seho 1 192 3.3.2. Ireo dingana harahina 193 3.3.2.1. Famerenana famaritana araka ny mpanoratra sy ny mpandinika 193 3.3.2.2. Fampidirana ny lesona vaovao 193 3.3.2.3. Lesona vaovao ny hasin’ny tsirairay na ny hasin’ny isam-batan’olona 194 3.3.2.4. Tombana 205 famintinana ny fizarana fahatelo 206 teny famaranana 207 famintinana 210 resume 211 abstract 212 boky sy tahirin-kevitra 213 lisitry ny tovana 217 tondro boky 222