Teny fisaorana 1 fanondroan-takila 3 fanalavan-teny 10 fanazavana ny fafana 11 0- fampidirana 12 0-1 ny sehatra irotsahana 12 0-2 anton’ny safidy 14 0-2-1 ny mpanoratra 14 0-2-2 ny lohahevitra ifotorana 15 0-3 ny zava-kendrena 15 0-4 petraka olana 16 0-5 petraka hevitra 16 0-6 ny fomba nanatanterahana ny asa 17 0-7 ny haitsikera 18 0-8 ny fetran’ny asa 21 0-9 ny drafitra 22 fizarana voalohany 23 i- ny fiaimpiainan’i hajaina namolavola azy hitodika amin’ny fanabeazana 23 1-1 ny fiainany teo anivon’ny fianakaviana sy ny ankohonana misy azy 24 1-1-1 ny fianakaviana nipoirany. Sy ny fiankohonany 25 1-1-1-1 ny fianakaviana nipoirany 25 1-1-1-2 ny fiankohonany 25 1-1-2 ny fiainam-pahazazany sy ny fahatanorany 26 1-1-3-1 ny fomba nitaizana sy nanabeazana azy 26 1-1-3-2 ny finoana arahiny 27 1-2 ny fiainany teo anivon’ny fiarahamonina sy ny firenena 28 1-2-1 ny fianarana norantoviny sy ny mari-pahaizana azony 28 1-2-1-1 ny fianarana norantoviny 29 1-2-1-2 ny mari-pahaizana azony 30 1-2-2 ny asa sy ny andraikitra sahaniny eo anivon’ny fiarahamonina 31 1-2-2-1 ny asany 31 1-2-2-2 ny andraikitra sahaniny eo anivon’ny fiarahamonina 31 a- ny mpi. Za. Ka s. Te. La. Ri. Ma 31 b- ny fi. Mpi. Ma 32 1-2-3 ny zava-misy niainany teo anivon’ny firenena taratra ao amin’ny asa sorany 32 1-2-3-1 ny lafiny finoana 32 1-2-3-2 ny lafiny kolontsaina 34 1-2-3-3 ny fiheverany momba ny fiarahamonina ankehitriny 35 1-3 ny fiainany teo amin’ny sehatry ny literatiora 37 1-3-1 ny nahatonga azy ho mpanoratra 37 1-3-1-1 avy amin’ny talenta nolovaina 37 1-3-1-2 avy amin’ ny famakina asa soratra 38 1-3-2 ireo asa soratra novokariny 39 1-3-2-1 ny momba ireo karazan-dahatsoratra novokariny 39 1-3-2-2 ny momba ireo boky novokariny 42 a- ny boky novokariny manokana 42 b- ny boky niarahana tamin’ny fikambanana 42 1-3-3 ny momba ireo fikambanana misy azy 43 1-3-3-1 ny fikambanana samihafa misy azy ankoatra ny havatsa u. P. E. M 43 1-3-3-2 ny havatsa u. M 44 fehiny 44 fizarana faharoa 47 ii- ny endri-panabeazana asehon’i hajaina ao amin’ireo piesy teatraly sy tantara an’onjam-peo nosoratany 47 2-1 ny fanabeazana mifototra amin’ny maha malagasy sy ny fitiavan- tanindrazana 49 2-1-1 fanabeazana ny olom-pirenena ho saro-piaro amin’ny fombany sy ny teniny 50 2-1-1-1 fanabeazana ny olom-pirenena ho saro-piaro amin’ny fombany 50 2-1-1-2 fanabeazana ny olom-pirenena ho saro-piaro amin’ny teniny 51 2-1-2 fanabeazana hifikirana amin’ny soatoavina maha malagasy 53 2-1-2-1 ny fandalana ny fihavanana sy ny fifankatiavana 54 2-1-2-2 ny fandalana ny fifanajana 57 2-1-3 ny fanabeazana ny olom-pirenena ho tia tanindrazana 59 2-1-3-1 ny fanaovana tolona ho an’ny tanindrazana 60 2-1-3-2 ny tolona ho fanatsarana ny fitondrana ny firenena 61 a- fanitsiana ny tsy mety ataon’ireo mpanao pôlitika 61 b- soso-kevitra hanatsarana ny fitantanana ny faharaham- pirenena 63 2-2 ny fanabeazana mifototra amin’ny maha kristiana 65 2-2-1 ilaina ny fitokiana amin’andriamanitra 66 2-2-1-1 ilaina ny fitokiana amin’ny herin’andriamanitra ho mpamonjy amin’ny fiainana manontolo 67 2-2-1-2 ilaina ny fitokiana amin’andriamanitra mba handresena ny asan’ny maizina 69 2-2-2 ilaina ny fananana ny finoana tena marina 72 2-2-2-1 ilaina ny fananana foto-pinoana matotra 72 2-2-2-2 ilaina ny fananana finoana voaporofo amin’ny asa atao 74 2-2-3 zava-dehibe ny fibebahana noho ny fahotana vita 77 2-2-3-1 ny fifonana amin’ny olona nanaovana hadisoana 77 2-2-3-2 ny fibebahana amin’andriamanitra 79 2-3 ny fanabeazana manoloana ny fifandonan’ny kolontsaina maha malagasy sy maha kristiana, ary ny fanarenana ny lesoka eo amin’ireo fomba fisainana tranainy samihafa 81 2-3-1 ny fanabeazana manoloana ny fanatanterahana ireo fombafomba mifamatotra amin’ny finoana 81 2-3-2 ny fanabeazana manoloana ny fanatanterahana ireo fombafomba amin’ny fanambadiana 85 2-3-3 ny fanarenana ny lesoka eo amin’ireo fomba fisainana tranainy samihafa 88 2-3-3-1 ny fomba fisainana momba ny fitondrana ny tanora mikasa ny hanambady 88 2-3-3-2 ny fomba fisainana momba ny fifandraisan’ny tanora lahy sy vavy eo amin’ny fiarahamonina 89 fehiny 90 fizarana fahatelo ;93 iii- ny antony nanosika ny mpanoratra hifototra amin’ny fanabeazana sy ny fomba nanehoany izany amin’ny fomba mahatsikaiky, ary ny azo ampiasana ireo piesy teatraly sy tantara an’onjam-peo eo amin’ny sehatry ny fampianarana 93 3-1 ny antony nanosika an’i hajaina hifototra amin’ny fanabeazana 95 3-1-1 amin’ny maha olon’ny fiarahamonina tena malagasy azy 96 3-1-2 amin’ny maha kristiana azy 97 3-1-3 amin’ny maha olon’ny serasera azy 98 3-2 ny fomba nanehoany izany amin’ny fomba mahatsikaiky 98 3-2-1 ny mahatsikaiky eo amin’ny ny mpandray anjara sy ny vontoatin’ny tantara 99 3-2-1-1 ny mahatsikaiky eo amin’ny mpandray anjara 99 a- ny fomba nisafidianany ny mpandray anjara 99 b ny toetra amam-pihetsik’izy ireo 101 3-2-1-2 ny mahatsikaiky eo amin’ny vontoatin’ny tantara 102 3-2-2 ny mahatsikaiky eo amin’ny filalaovana amin’ny voambolana sy ny fampiasana fomba fiteny samihafa 112 3-2-2-1 ny filalaovana amin’ny voambolana 112 a- ny voambolana fampiasan’ny zatovo 115 b- ny voambolana frantsay 115 3-2-2-2 ny fampiasana ireo fomba fiteny samihafa 117 a- ireo ohabolana sy oha-pitenenana malagasy 117 b- ireo an-dalan-teny nalaina tao amin’ny baiboly 119 3-2-3 ny mahatsikaiky eo amin’ny filalaovana amin’ny sarin- teny 121 3-2-3-1 ny filalaovana amin’ny filazan-javatra ankolaka 121 a- ny antiphrase 122 b- ny interrogation oratoire 122 3-2-3-2 ny filalaovana amin’ny fanovan-javatra 123 a- ny fanovana endri-javatra metaphore 123 b- ny fanovana anarana synecdoque 126 3-2-3-3 ny sarin-teny hafa 127 a- ny antithèse 127 b- ny anaphore 128 d- ny gradation 129 3-3 ny azo ampiasana ireo piesy teatraly sy tantara an’onjam-peo ireo eo amin’ny sehatry ny fampianarana 130 3-3-1 ny azo ampiasana azy ao amin’ny kilasy faharoa seconde 131 3-3-1-1 ny fandrosoana 131 a- ny famaritana 131 b- ny tanora sy ny fandrosoana 132 d- tanora mitsinjo ny ho aviny, fanoitra iray mahomby ho an’ny fampandrosoana 133 3-3-1-2 ny fahafahana 134 3-3-2 ny azo ampiasana azy ao amin’ny kilasy voalohany première 136 3-3-2-1 ny marina rariny hitsiny 136 a- ny endrika isehoan’ny marina 136 b- ny endrika isehoan’ny tsy rariny eo amin’ny fiarahamonina 137 3-3-2-2 ny fahefana amam-pitondrana 138 a- ny toetra takina amin’ny olona ho mpitondra 138 b- ny tanora sy ny avara-pianarana ary ny fahefana amam- pitondrana 139 3-3-2-3 ny hasina 140 a- ny hasin’ny tanindrazana 140 b- ny hasin’ny tsirairay 141 d- ny hasin’ny zava-manan-kasina 142 3-3-3 ny azo ampiasana azy ao amin’ny kilasy famaranana terminale 143 3-3-3-1 ny fanahy 144 3-3-3-2 ny tsiny sy ny tody 144 3-3-3-3 ny anjara, ny lahatra, ny vintana 145 3-3-2 ny takela-panomanan-desona 147 3-3-2-1 ny takela-panomanan-deson’ny kilasy faharoa 148 3-3-2-2 ny takela-panomanan-deson’ny kilasy voalohany. 155 3-3-2-3 ny takela-panomanan-deson’ny kilasy famaranana 159 famaranana 164 famintinana 169 resume 169 obstract 170 ireo nanovozan-kevitra. 171