Teny fampidirana 1 ny petraka olana nahatonga ny safidy 2 ny anton’ny safidy 4 ny asa fikarohana efa vita 6 ny mampiavaka ny asa fikarohana 7 ny fomba nanatanterahana ny asa 7 ny lalan-tsaina nampiasaina 8 ireo olana nosetraina teo am-panatanterahana ny asa 9 fetran’ny asa 10 drafitra 11 fizarana voalohany fanoritsoritana ankapobeny ny fampianarana eny amin’ny sekoly tekinika sy fanehoana ny mombamomba ireo sekoly nanaovana ny asa fikarohana. Ny fampianarana eny amin’ny sekoly tekinika 13 1.1.1. Tantara fohy momba ny fampianarana tekinika 13 1.1.2. Ny fomba hidirana ho mpianatra any amin’ny sekoly tekinika 15 1.1.3. Ireo sampam-pianarana samihafa misy ao amin’ny sekoly tekinika 17 1.1.4. Ny endriky ny fampianarana tekinika 18 1.1.5. Ny tanjon’ny fampianarana tekinika 18 ny sekoly tekinika ampasampito 19 1.2.1. Ny momba ny sekoly 19 1.2.1.1. Tantara fohin’ny sekoly 20 1.2.1.2. Ny toerana misy ny sekoly 20 1.2.1.3. Ny endriky ny sekoly 22 1.2.1.4. Ireo fitaovana ampiasaina ao amin’ny sekoly 24 1.2.2. Ny momba ny fampianarana 24 1.2.2.1. Ireo seha-piofanana misy ao amin’ny sekoly 25 1.2.2.2. Ny tanjona kendren’ireo sampana samihafa misy ao amin’ny sekoly 26 1.2.2.3. Ny fandaharam-potoana 27 1.2.2.4. Ny fitsipi-pifehezana ao amin’ny sekoly 28 1.2.3. Ny tomponandraikitra sy ny mpianatra ao amin’ny l. T. P ampasampito 31 1.2.3.1. Ny mpandraharaha 31 1.2.3.2. Ny mpampianatra 31 1.2.3.3. Ny mpianatra 32 ny sekoly tekinika alarobia 34 1.3.1. Ny momba ny sekoly 35 1.3.1.1. Ny tantaran’ny sekoly 35 1.3.1.2. Ny toerana misy ny sekoly 36 1.3.1.3. Ny mampiavaka ny sekoly l. P alarobia 37 1.3.2. Ireo hery velona mampihodina ny sekoly 38 1.3.2.1. Ny mpandraharaha sy ny mpampianatra 38 1.3.2.2. Ny momba ny mpianatra 39 1.3.2.3. Ny tontolon’ny mpianatra ivelan’ny sekoly 40 1.3.3. Ny fampianarana eo amin’ny l. P alarobia 42 1.3.3.1. Ireo sampam-pampianarana misy ao amin’ny sekoly 42 1.3.3.2. Ny fizotry ny fampianarana 42 1.3.3.3. Ny fitsipi-pifehezana 43 famintinana ny fizarana voalohany 44 fizarana faharoa ny edriky ny fampianarana ny taranja malagasy araka ny nahitana azy tao amin’ny kilasy famaranana eny amin’ny sekoly tekinika. 2.1. Ny fampianarana taranja malagasy eny amin’ny sekoly tekinika 46 2.1.1. Ny fandaharam-pianarana taranja malagasy eny amin’ny sekoly tekinika 47 2.1.2. Ny tanjon’ny fampianarana ny taranja mlagasy eny amin’ny sekoly tekinika 47 2.1.3. Ireo lohahevi-dehibe dinihina ao amin’ny kilasy famaranana eny amin’ny sekoly tekinika 48 2.1.4. Lanjan’ora anaovana ny taranja malagasy 49 2.2. Ireo fomba samihafa nentin’ireo mpampianatra nanatontosa ny fampianarana 50 2.2.1. Ny takela-panomanan-desona 50 2.2.2. Ny fitaovana ampiasaina 52 2.2.3. Ny fizotran’ny lesona 56 2.2.4. Ny tombana 63 2.3. Ny endri-pifandraisana ao an-dakilasy 70 2.3.1. Fandraisana anjaran’ny mpianatra nandritra ny fampianarana 71 2.3.2. Ireo antony samihafa heverina fa nahatonga ireo vokatra azo 73 2.3.2.1. Antony mety ho nahatonga ny fahavitrihan’ny mpianatra f. G.74 2.3.2.2. Antony mety ho nahatonga ny fahalianan’ny mpianatra f. P. I sy f. Q 77 2.4. Ny fahitan’ny mpianatra ny fampianarana ny taranja malagasy 82 2.4.1. Ny fahitan’ny mpianatra ny fandaharam-pianarana 82 2.4.2. Ny fahitan’ny mpianatra ny fomba fampitan’ny mpampianatra ny lesona 83 2.4.3. Ny fahitan’ny mpianatra ny taranja malagasy 84 2.5. Ny fahitan’ny mpampianatra ny taranja malagasy 85 2.5.1. Ny hevitry ny mpampianatra manoloana ny fandaharam-pianarana 86 2.5.2. Ny hevitry ny mpampianatra manoloana ny faharetan’ny ora anaovana ny taranja malagasy 87 2.5.3. Ny fahitan’ny mpampianatra ny zava-misy mandritra ny fampianarana sy ny antony mahatonga izany 89 famintinana ny fizarana faharoa 95 fizarana fahatelo fitsikerana ireo taranja hita nandritra ny fandihadiana sy tolo-kevitra ho fanatsarana ny fampianarana ny taranja malagasy. 3.0. Fampidirana 98 3.1. Ireo tsikera samihafa 98 3.1.1. Fitsikerana ny fandaharam-pianarana 99 3.1.2. Fitsikerana ny fandaharam-potoana 100 3.1.3. Fitsikerana ny fomba fampianarana 103 3.1.4. Fitsikerana ny tombana 107 3.1.5. Fitsikerana ny endri-pifandraisana ao an-dakilasy 110 3.2. Ireo olana atrehan’ny fampianarana taranja malagasy any amin’ny sekoly tekinika 112 3.2.1. Olana eo amin’ny fanadaharam-pianarana 112 3.2.2. Olana eo amin’ny tsy fahampian’ny fitaovana 115 3.2.3. Olana eo amin’ny fomba fampitana ny lesona 116 3.2.4. Olana eo amin’ny tsy fahalianan’ny mpianatra 117 3.3. Andram-bahaolana sy tolo-kevitra 120 3.3.1. Famolavolana endri-pampianarana mahaliana 120 3.3.1.1. Famolavolana fandaharam-pianarana 120 3.3.1.2. Fandrindrana ny fomba enti-mampianatra 124 3.3.1.3. Fampiasana fitaovana mifanaraka amin’ny vaninandro ankehitriny 126 3.3.2. Fampifamatorana ny taranja malagasy amin’ny taranja hafa 129 3.3.3. Fampahafantarana amin’ny mpianatra ny lanjan’ny taranja malagasy 132 3.3.4. Fanatsarana ny fifandraisana eo anivon’ny fampianarana 139 3.3.4.1. Famaritana ny teny hoe serasera 139 3.3.4.2. Ny serasera eo amin’ny fampianarana 141 3. 3. 5 ny fifandraisana na ny serasera ampidirina ao amin’ny fandaharam-pianarana 158 3. 5. 1 ny tanjona kendrena 158 3. 2 ny endriky ny fampianarana 159 3. 3 ny fomba hoenti-manatanteraka ny fampianarana 159 famintinana ny fizarana fahatelo 165 teny famaranana 166 famintinana 171 resumé 172 tondro boky 173 tovana 175 tovana i fandaharam-pianarana f. I taona i 176 tovana ii fandaharam-pianarana f. I taona ii 177 tovana iii fandaharam-pianarana f. I taona iii 178 tovana iv fandaharam-pianarana f. G 2nd 179 tovana v fandaharam-pianarana f. G 1ère 180 tovana vi fandaharam-pianarana f. G tle 181