שאלה: תפילה בשבת הדרכה: אני נכנסתי עכשיו להדרכה בבנ"ע ויש לי 8 בעיות: 1.יש לי מד"ש שלא שומר נגיעה ולפעמים שוכח שאני כן שומרת.אותו הדבר לגבי שאר המדריכים שלא שומרים נגיעה. מה לעשות? 2.אני מדריכה את שבט נבטים ומכיוון שנכנסנו רק עכשיו הם עדיין לא יודעים מנחה וערבית ומה שהם כן יודעים הם מתפללים לאט מאוד. האם אפשר להוריד להם קטעים כדי שיספיקו גם להתפלל וגם להגיע להבדלה ופעולה בסניף?ואיזה? 3.הבנות כל הזמן שואלות אותי ואת המד"שית שלי שאלות על התפילה באמצע התפילה והיום (בפעם הראשונה שלהן) הן כל הזמן שאלו אותנו שאלות באמצע 18,בק"ש ובעלינו לשבח. היינו צריכות לענות להן ולכוון אותן ולכן באופן אישי אני לא הצלחתי להתפלל בכלל.וכך יצא שזו התפילה הכי קשה (אם אפשר להגדיר את זה ככה) שהתפללתי בחיים כי לא יכולתי להשלים אותה-או שאפספס את הפעולה שאני מעבירה את ההבדלה.מה אנחנו צריכות לעשות (חוץ מללמד אותן את התפילה)? 4.החניכים הבנים של השבט כל הזמן מרביצים,רבים ומקניטים את הבנות (שמצטרפות אליהם ברעש לאחר זמן) וזה מפריע למהלך הפעולה.מלבד זאת הם קופצים על המד"ש שלי (5-6 חניכים), אני משקיטה את הבנים שיושבים ומרעישים (7-9 חניכים)והמד"שית מעבירה בעצם רק לבנות (10-12) ולבנים הכי שקטים (3-5 חניכים)את הפעולה. איך להסביר לבנים שהם צריכים להיות בשקט? (גם כשהקומונרית אמרה להם להיות בשקט והיתה לידינו הם לא שתקו). 5.אח שלי בשבט הזה ואני לא יודעת איך להיות איתו-קשוחה,רכה,לתת לו פרוטקציות וכו?! 6.מדריכים בסניף שלי ביקשו שאסרוג להם כיפות ואני לא לוקחת מהם ת למעט כסף על החוטים. האם זה ר? בערך כל המדריכים ביקשו ממני לסרוג להם ועוד בנים שלא נכנסו יצאו מהדרכה ביקשו ממני לסרוג להם. -את הכל אני עושה ללא ת האם זה ר? כ-8 מדריכים וחבב"ים. 7. אני גרה במושב ואחרי פעולת ער"ש אנחנו עושים סיבוב ומדברים-בנים ובנות מעורב- בקבוצות. האם מותר לי להסתובב עם בן שאני יודעת שהוא שומר נגיעה ועם עוד כמה בנות בנים? חברות שלי מפחדות לחזור הביתה ולכן אנחנו תוך כדי סיבוב נושרים לאט לאט. אם בסוף נשארתי לבד עם בן שומר נגיעה, מותר לי לבקש ממנו ללוות אותי כי אני פוחדת מחרקים (חשופיות,זוחלים למיניהם)? ויש לנו הרבה כאלה ליד הבית? 8.מותר לשבת עם בנים שומרי נגיעה ו לשחנ"ש איתם לבד כאשר אנחנו עם שאר החבב"ים ויש אור של מנורות רחוב, ופשוט להתישב בצד? מאוד ושבוע טוב.
תשובה: : 1. אם נוגעים בך ללא רצונך את לא עוברת איסור. אולם בכל עת שזה קורא את צריכה לבקש מהם להיזהר לפעם הבאה. 2. ניתן במנחה להתמקד רק בתפלת עמידה. בערבית ניתן שיאמרו קרית שמע ועמידה. 3. אם את עסוקה בללמד אותם להתפלל אני מציע שלא תתפללי לעצמך. את התפילה שלך תתפללי לפי או אחרי. 4. לא מדובר על להסביר להם. הם חושבים שזה חלק מכללי המשחק שהם יפריעו ואתם תעירו להם. הרבה תלוי ביכולת להעביר להם את רצינות הכוונות שלכם ושאין לכן כוונה להיכנס למשחקי כוח. תחשבו על התגובה שעשיתם אתמול שזו התגובה הצפויה ואותה לא תגיבו. תנסו להיות יצירתיים ולמצוא תגובות אחרות שיפתיעו את החניכים כך שאולי בדרך זו תצליחו לשנות את ההרגל שנעשה לטבע. בסך הכל צריכם לזכור שלא מדובר על רוע וכד' אלא על ילדותיות וזרימת חיים. 5. לדבר איתו בבית על כך שבשבט את מתייחסת אליו כפי שאת מתייחסת לאחרים. ליצור הפרדה בין בית לסניף. 6. עדיף שלא תסרגי כיפות למדריכים. הדבר יוצר קשר אישי וחבל. זה יפריע בעיקר לבנים שעלולים להתבלבל ולהתמלא בהרהורים. 7.8. קשה לומר שמותר סתם לדבר כדי להתחבב אחד על השני. מצד שני אני לא רוצה שיפגע הצד החברתי שלך בכך שתהיה יוצאת דופן ולא תוכלי לחיות חיי חברה. כיצד להתנהג בפועל צריך להכיר את אישיותך ואת המיקום שלך בחברה. בכל אופן תשתדלי להתרכז בקשר עם הבנות. בקשר עם הבנים להשתדל שיהיה סביב דברים עניניים ולא סביב דברים שגורמים קלות ראש. כללית את צריכה לדעת שבגיל זה הדיבורים בין בנים לבנות יש בו צד גלוי שיכול להראות עניני וחיובי. אולם יש בו צד סמוי יותר שנוגע למשיכה שיש בין שני המינים השונים. דבר שאנו משתדלים שלא לעורר בגיל הנעורים ומנסים להשתמש בו בקדושה רק בגיל מבוגר יותר. בנוגע לליווי לביתך, מה את עושה בסתם יום של חול? האם תמיד יש לך ליווי צמוד של חברות או הורים. אם כן ואין ברירה וזה הכרח אזי מותר.