Verwaltungsgericht Düsseldorf (Verwaltungsgerichtsbarkeit)
Beschluss vom 2002-11-14, Aktenzeichen 15 NC 85/02
ECLI:DE:VGD:2002:1114.15NC85.02.00

Tenor

Der Antrag wird abgelehnt.

Der Antragsteller trägt die Kosten des Verfahrens.

Der Wert des Streitgegenstandes wird auf 3.000,00 Euro festgesetzt.

1

Gründe:

2

Das vorläufige Rechtsschutzgesuch hat keinen Erfolg.

3

Unbeschadet etwaiger Bedenken gegen seine Zulässigkeit ist der Antrag auf
Erlass einer einstweiligen Anordnung jedenfalls nicht begründet. Gemäß § 123
Abs. 1 S. 2 VwGO kann das Gericht eine einstweilige Anordnung zur Regelung eines
vorläufigen Zustandes in Bezug auf ein streitiges Rechtsverhältnis treffen, wenn eine
solche Regelung zur Abwendung wesentlicher Nachteile nötig erscheint. Diese
Voraussetzungen sind schon mangels glaubhaft gemachten Anordnungsanspruchs
nicht erfüllt (§ 123 Abs. 3 VwGO i.V.m. den §§ 920 Abs. 2, 294 Abs. 1 ZPO).

4

Der geltend gemachte Anspruch auf vorläufige Zulassung zum
Hochschulstudium bzw. auf Beteiligung an einem gerichtlich anzuordnenden
Losverfahren zur Verteilung solcher Studienplätze, der auf Art. 12 Abs. 1 GG i.V.m.
mit dem allgemeinen Gleichheitssatz (Art. 3 Abs. 1 GG) und dem in Art. 20
Abs. 3 GG verankerten Sozialstaatsprinzip beruht, ist nicht gegeben; die für den
Studiengang festgesetzten Zulassungszahlen erschöpfen die Ausbildungskapazität
der Hochschule.

5

Die Ministerin für Schule, Wissenschaft und Forschung des Landes Nordrhein-
Westfalen (MSWF) hat die Zahl der Studienplätze für den Diplomstudiengang
Psychologie an der C Universität-Gesamthochschule X durch die Verordnung über
die Festsetzung von Zulassungszahlen und die Vergabe von Studienplätzen im
ersten Fachsemester für das Wintersemester 2002/03 vom 19. Juni 2002 (GV NRW
S. 246), zuletzt geändert durch die Verordnung vom 12. August 2002
(GV NRW S. 404) auf Vorschlag der Hochschule auf 70 festgesetzt, obwohl die
Ausbildungskapazität in diesem Studiengang nach ihrem Kapazitätserlass vom
29. Mai 2002 (213.2-7.01.02.02.06.03) in der Fassung des Erlasses vom
23. September 2002 bereits mit 64 Studienanfängern erschöpft ist. Bei der im
vorläufigen Rechtsschutzverfahren allein möglichen und gebotenen summarischen
Prüfung stehen für die Aufnahme von Studierenden im ersten Fachsemester - der
Kammer liegen keine Anträge für höhere Fachsemester vor - jedenfalls nicht mehr
als die durch die Hochschule bereit gestellten 70 Studienplätze zur Verfügung.

6

In das ministerielle Berechnungsergebnis eingestellt und damit der
Kapazitätsüberprüfung durch die Kammer zu Grunde zu legen sind die
kapazitätsrechtlichen Folgen der mit Wirkung zum 1. November 2000 (unter
anderem) erfolgten Verlagerung des Fachs Sozialpsychologie aus dem nunmehr
aufgelösten Fachbereich 1 (Gesellschaftswissenschaften) in die Lehreinheit
Psychologie des Fachbereichs 3 (Erziehungswissenschaften). Der Rechtskontrolle
im vorläufigen Rechtsschutzverfahren hält diese Organisationsentscheidung der
Hochschule Stand,

7

vgl. den das Wintersemester 2001/02 betreffenden Beschluss der Kammer
vom 29. November 2001 in den Verfahren 15 L 39/01.PS u. a.

8

Mangels gegenteiliger Erkenntnisse ist an dieser Rechtsauffassung auch für den
hier maßgeblichen Berechnungszeitraum festzuhalten.

9

Der Kapazitätsberechnung für das Studienjahr 2002/03 sind die gemäß § 5
Abs. 1 der Verordnung über die Kapazitätsermittlung, die Curricularnormwerte und
die Festsetzung von Zulassungszahlungen (KapVO) vom 25. August 1994 (GV NRW
S. 732), zuletzt geändert durch die Verordnung vom 31. Januar 2002 (GV NRW
S. 82), zum Stichtag 1. März 2002 erhobenen (§ 5 Abs. 1 KapVO) und nach § 5
Abs. 3 KapVO zum 15. August 2002 überprüften Daten zu Grunde zu legen, nach
denen die Ausbildungskapazität durch eine Gegenüberstellung von Lehrangebot (I.)
und Lehrnachfrage (II.) sowie die abschließende Überprüfung des
Berechnungsergebnisses nach den Bestimmungen des 3. Abschnitts der
Kapazitätsverordnung (III.) festzustellen ist.

10

I.

11

Lehrangebot

12

Nach Ziffer I. 1. der Anlage 1 zur KapVO ergibt sich das Angebot einer
Lehreinheit an Deputatstunden aus dem Lehrdeputat der verfügbaren Stellen
einschließlich des Lehrdeputats an die Hochschule abgeordneter Personen und dem
durch Lehraufträge zusätzlich zur Verfügung stehenden Deputat, abzüglich der
Verminderungen des Lehrdeputats nach § 9 Abs. 2 KapVO.

13

1. Bruttolehrdeputat:

14

Das in Deputatstunden (DS) gemessene (Brutto-)Lehrangebot einer Lehreinheit
ist gemäß den §§ 8, 9 KapVO anhand der für die verschiedenen Stellengruppen im
Rahmen des Dienstrechts festgesetzten Regellehrverpflichtungen zu ermitteln.

15

Basierend auf dem Haushaltsplan des Landes Nordrhein Westfalen für das
Jahr 2002 stehen der Lehreinheit Psychologie nach dem Stellenplan der C
Universität-Gesamthochschule X für Lehrpersonal 19 Stellen zur Verfügung. Das
anhand dieser Stellenzuweisung und der Verordnung über die Lehrverpflichtung an
Universitäten und Fachhochschulen (Lehrverpflichtungsverordnung - LVV) vom
30. August 1999 (GV NRW S. 518) mit Erlass der MSWF vom 23. September 2002
ermittelte Lehrdeputat von 138 DS lässt Rechtsfehler nicht erkennen. Es ergibt sich
aus folgenden Festlegungen:
Stellenart
Stellen Deputat je Stelle gemäß § 3 LVV
Angebot in DS
C 4 Universitätsprofessor 6 8 48
C 3/2 Universitätsprofessor 1 8 8
C 3/2 Universitätsprofessor 2 12 24
C 2 Oberassistent 1 6 6
C 1 Wissenschaftlicher Assistent 2 4 8
A 15 - 13 Akademischer Rat mit ständigen Lehraufgaben
2
8
16
BAT I - II a Wissenschaftliche(r) Angestellte(r); befristet
3
4
12
BAT I - II a Wissenschaftliche(r) Angestellte(r), unbefristet
2
8
16
Summe 19 138
Dass die Stellenzahl und / oder ihre Zuordnung zu den einzelnen Stellenarten dem
Haushaltsplan widerspricht, ist weder vorgetragen noch ersichtlich.

16

Das Lehrdeputat von danach 138 DS ist allerdings in der Summe um 5 DS auf
133 DS zu verringern. Der Erhöhung der Deputatstundenzahl um 2 DS auf 140 DS,
die sich aus dem Umstand ergibt, dass dem Studiengang Psychologie anderweitig
nicht ausgeschöpfte (globale) Finanzmittel im Umfang einer weiteren halben Stelle
für einen befristet angestellten wissenschaftlichen Mitarbeiter zugeordnet sind, steht
gegenüber eine um 7 DS geminderte Lehrverpflichtung des Dr. L1, der die mit einer
Deputatstundenzahl von 8 (§ 3 Abs. 1 Ziff. 7 LVV) versehene Stelle eines
Akademischen Rates mit ständigen Lehraufgaben inne hat. Als Mitte des Jahres
2000 für die Dauer von 4 Jahren gewählter Vorsitzender des "Hauptpersonalrates
der wissenschaftlich und künstlerisch Beschäftigten beim Ministerium für Schule und
Weiterbildung, Wissenschaft und Forschung" ist er auf Antrag entsprechend dem
Beschluss der Personalvertretung zu 90 % (= 7,2 DS) von seiner dienstlichen
Tätigkeit freigestellt. Rechtlich zu beanstanden ist dies bei summarischer Prüfung
nicht,

17

vgl. Beschluss der Kammer vom 29. November 2001, a. a. O.

18

Bei summarischer Prüfung ist damit das sich aus den Lehrverpflichtungen
ergebende Lehrdeputat mit 133 DS zutreffend ermittelt.

19

Nicht kapazitätserhöhend wirkt sich die Besetzung der mit einer Lehrverpflichtung
von 6 DS (§ 3 Abs. 1 Nr. 5 LVV) versehenen C2-Stelle (Nr. 8058) mit dem zum
1. Juli 2001 unter Berufung in das Beamtenverhältnis auf Zeit für die Dauer von
3 Jahren zum wissenschaftlichen Angestellten ernannten Mitarbeiter A aus, der nach
§ 3 Abs. 1 Nr. 6 LVV Lehrleistungen von nur 4 DS zu erbringen hat. Ebenso wenig
kommt dem Umstand eine die Ausbildungskapazität erweiternde Bedeutung zu, dass
nach der vom Antragsgegner vorgelegten Übersicht (Stand: 8. Oktober 2002) in der
Lehreinheit Psychologie 11 Mitarbeiter befristet angestellt sind.

20

Für die Kapazitätsberechnung rechtlich ohne Belang sind die vollständig aus
Drittmitteln finanzierten Anstellungsverhältnisse der wissenschaftlichen
Mitarbeiter/innen F, I, T und T1. Die übrigen wissenschaftlichen Angestellten der
Lehreinheit Psychologie mit befristeten und aus Hochschulmitteln finanzierten
Anstellungsverhältnissen, die ganz (C1, M und L) oder zur Hälfte der regelmäßigen
Arbeitszeit Vollbeschäftigter (L1, I, I1, U und X1) angestellt und arbeitsvertraglich
jeweils verpflichtet sind, eine dem Umfang der Beschäftigung entsprechende
Lehrleistung (3 Abs. 4 S. 4, Abs. 5 LVV) zu erbringen, sind nach dem Stellenplan in
einer die Ausbildungskapazität jedenfalls nicht erhöhenden Weise den mit einer
Lehrverpflichtung verbundenen Stellen zugeordnet.

21

Der wissenschaftliche Mitarbeiter C1 wird kapazitätsneutral auf einer der beiden
gemäß § 3 Abs. 1 Nr. 6 LVV mit einer Lehrverpflichtung von 4 DS versehenen C1-
Stellen (Nr. 8163) geführt. Eben diese Lehrverpflichtung haben auch die jeweils
halbtags beschäftigen wissenschaftlichen Angestellten U und L1 zu erbringen, die
gemeinsam die zweite C1-Stelle (Nr. 3284) besetzen. Die Angestellten M und L
sowie - jeweils mit einer halben Stelle - I1 und X1 werden auf Stellen (Nr. 2970,
14202 und 8151) geführt mit einer § 3 Abs. 4 S. 4 LVV entsprechenden
Lehrverpflichtung.

22

Auch der rechnerische Ansatz von 4 DS - bzw. einer der anteiligen Arbeitszeit
entsprechend geminderten Deputatstundenzahl - für die befristet angestellten
wissenschaftlichen Mitarbeiter verstößt bei summarischer Prüfung nicht gegen das
Gebot erschöpfender Kapazitätsnutzung. Eine kapazitätsrechtliche Zuordnung dieser
Stellen zu der Gruppe der unbefristet Beschäftigten mit 8 DS ist nicht geboten. Die
nach § 57 f S. 2 des Hochschulrahmengesetzes (HRG) in der zuletzt durch Gesetz
vom 27. April 2002 (BGBl. I S. 1467) geänderten Fassung gemäß § 57 c Abs. 2 S. 1
HRG a. F. zu wahrende Befristungshöchstdauer von 5 Jahren ist bei keinem der
Stelleninhaber überschritten. Nach den Berechnungsunterlagen fehlt es den
Stelleninhabern - abgesehen von dem wissenschaftlichen Mitarbeiter C1 - schon an
einer Promotion und damit an der nach § 59 Abs. 4 S. 1 Buchst. b) des Gesetzes
über die Hochschulen des Landes Nordrhein-Westfalen vom 14. März 2000
(GV NRW S. 190) erforderlichen Qualifikation für die Übernahme in ein unbefristetes
Anstellungsverhältnis. Der Stelleninhaber C1 ist zwar seit dem 1. Oktober 1994
durchgehend an der Universität-Gesamthochschule X beschäftigt und seit dem
27. November 1996 promoviert. Die Gelegenheit zur Promotion bietenden
Arbeitsverhältnisse vom 1. Oktober 1994 bis zum 31. Oktober 1995 und vom
1. November 1995 bis zum 30. September 1999 sind aber auf die
Befristungshöchstdauer des § 57 c Abs. 2 S. 1 HRG a. F. nicht anzurechnen (vgl.
§ 57 c Abs. 3 HRG a. F.).

23

2. Lehrauftragsstunden:

24

Das (Brutto-)Lehrangebot von danach 133 DS ist entsprechend dem
Kapazitätserlass der MSWF vom 23. September 2002 um Lehrauftragsstunden im
Umfang von 27,5 DS auf 160,5 DS zu erhöhen. Nach § 10 S. 1 KapVO sind solche
Lehrveranstaltungsstunden kapazitätserweiternd anzurechnen, die der Lehreinheit in
den beiden dem Berechnungsstichtag vorangegangenen Semestern durchschnittlich
pro Semester zur Verfügung gestanden haben, soweit sie nicht auf einer
Regellehrverpflichtung beruhen.

25

In die Berechnung der Lehrauftragsstunden waren danach die in der Anlage der
Berechnungsunterlagen als anrechnungsfähig aufgeführten Lehrveranstaltungen mit
einer Semesterwochenstundenzahl von 27 für das Sommersemester 2001 und 28 für
das Wintersemester 2001/02 einzustellen. Bei summarischer Prüfung nicht zu
beanstanden sind dabei die Berechnungsparameter (Lehrveranstaltungsart k=1 bzw.
k=3 und Anrechnungsfaktor fk=1), die die Hochschule zur Ermittlung der
anzurechnenden Semesterwochenstundenzahlen angesetzt hat. Bei einer
Gesamtzahl von 55 Lehrauftragsstunden ergibt sich im Mittel eine auf jedes
Semester entfallende und damit anzurechnende Deputatstundenzahl von 27,5.

26

Die in der Übersicht neben den oben summierten Lehrauftragsstunden weiter
Aufgeführten sind bei summarischer Prüfung im Rahmen der Kapazitätsberechnung
zu Recht außer Ansatz geblieben, weil sie bei summarischer Prüfung nach Maßgabe
der Studienordnung für den integrierten Studiengang Psychologie an der C
Universität-Gesamthochschule X in der am 27. Mai 1998 korrigierten Fassung vom
24. Oktober 1996 und der zugehörigen Diplomprüfungsordnung vom
28. Februar 1995 nicht zum Ausbildungsaufwand i. S. des § 13 Abs. 1 KapVO
gehören. Während die Veranstaltung "Psychologie - Brückenkurs Biologie" nicht zum
Lehrplan des Diplomstudiengangs gehört, sind die übrigen Veranstaltungen
("Neurobiologie der Emotionen", "SPSS für Windows", Grundlagen der Emotionen"
und "Motivation und Lernen") den Wahlfächern zuzuordnen, die nach § 6 Abs. 3 S. 1
der Studienordnung den Studierenden lediglich die Möglichkeit eröffnen sollen,
weitere Fächer - auch anderer Studiengänge - kennen zu lernen.

27

3. Dienstleistungsexport:

28

Der sich gemäß § 11 KapVO kapazitätsmindernd auswirkende
Dienstleistungsbedarf für nicht der Lehreinheit zugeordnete Studiengänge ist
rechnerisch zutreffend ermittelt.

29

Die Lehreinheit Psychologie erbringt Dienstleistungen ausweislich der
vorgelegten Berechnungsunterlagen für die ihr nicht zugeordneten Studiengänge
Kommunikationsdesign (Diplom II), Sicherheitstechnik (Diplom I, II),
Sozialwissenschaften (Diplom II), Wirtschaftswissenschaften (Diplom II, Bachelor),
Industrie Design (Diplom I, II) und das erziehungswissenschaftliche Studium "e".
Diesen Dienstleistungsbedarf hat die MSWF gemäß Formel 2 der Anlage 1 zur
KapVO im Ergebnis zutreffend wie folgt berechnet:
Caq Aq/2 CAq x Aq/2
Kommunikationsdesign, Diplom II 0,19 15,50 2,95
Sicherheitstechnik, Diplom I 0,04 15,50 0,62
Sicherheitstechnik, Diplom II 0,04 34,00 1,36
Sozialwissenschaften, Diplom II 0,18 48,50 8,73

Wirtschaftswissenschaften, Diplom II 0,02 318,50 6,37
Wirtschaftswissenschaften,
Bachelor 0,01 92,50 0,93
Industrie Design, Diplom I 0,03 11,50 0,35
Industrie Design, Diplom II 0,06 4,00 0,24
erziehungswiss. Studium "e" 0,04 274,50 10,98
Summe 32,53
Die in die Berechnung für die Fächer Industrie Design (Diplom I, II) und
Wirtschaftswissenschaften (Bachelor) neu und - bis auf das Fach
Wirtschaftswissenschaften (Diplom II) - für die übrigen Fächer abweichend von den
Vorjahren eingestellten Curricularanteile (CAq) begegnen bei der im vorläufigen
Rechtsschutzverfahren allein möglichen summarischen Prüfung mangels
entgegenstehender Erkenntnisse der Kammer keinen rechtlich durchgreifenden
Bedenken, zumal die neuberechneten Curricularanteile durchweg niedriger liegen als
im vorigen Berechnungszeitraum und der errechnete Dienstleistungsexport
insgesamt etwa 20 % hinter dem des Vorjahres zurück bleibt. Die Überprüfung im
Detail muss dem Hauptsacheverfahren vorbehalten bleiben. Schließlich sind auch
Anhaltspunkte dafür, dass die weiter der Berechnung zu Grunde liegenden
Studienanfängerzahlen (Aq/2) unzutreffend sind, weder substantiiert vorgetragen
noch sonst ersichtlich.

30

4. Bereinigtes Lehrangebot:

31

Unter Verwendung der unter 1), 2) und 3) ermittelten Werte beträgt damit das
bereinigte Lehrangebot je Semester gemäß Formel 3 der Anlage 1 zur KapVO

32

(133 DS + 27,50 DS) - 32,53 DS = 127,97 DS.

33

II.

34

Lehrnachfrage und Aufnahmekapazität

35

Der für die ordnungsgemäße Ausbildung eines Studenten bzw. einer Studentin in
dem Studiengang erforderliche, gemäß § 13 Abs. 1 S. 1 KapVO durch den
Curricularnormwert bestimmte Aufwand ist ebenfalls rechtlich zutreffend in die
Kapazitätsberechnung eingeflossen. Der der Kapazitätsberechnung zu Grunde
liegende Curriculareigenanteil für den Studiengang Psychologie von 3,84 (CAp)
erweist sich bei summarischer Überprüfung als rechtsfehlerfrei.

36

Von dem in der Anlage 2 zur KapVO für den Studiengang Psychologie
festgelegten Curricularnormwert 4,0, der auch unter Berücksichtigung der
Rechtsprechung des Bundesverfassungsgerichts bei summarischer Prüfung keinen
Bedenken begegnet,

37

Bundesverfassungsgericht, Urteil vom 22. Oktober 1991,
- 1 BvR 393, 610/85 -, Deutsches Verwaltungsblatt (DVBl.) 1992, S. 145 ff.; vgl.
ferner Beschluss der Kammer vom 11. Dezember 1980 - 15 L 7300/80 -,

38

ist in Abzug zu bringen (§ 13 Abs. 4 KapVO) ein seinerseits dem Grunde und der
Höhe nach bei summarischer Prüfung rechtlich nicht zu beanstandender
Curricularanteil (CAq) von 0,16 für Dienstleistungsimporte, der sich wie folgt
zusammensetzt:
Lehreinheit CAq
Sozialwissenschaften 0,04
Wirtschaftswissenschaften 0,04
Pädagogik 0,02
Sicherheitstechnik 0,02
Sport 0,02
Philosophie 0,02
Unter Berücksichtigung des bei summarischer Prüfung ebenfalls nicht zu
beanstandenden Eigenanteils für den der Lehreinheit zugeordneten Studiengang
Magister / Promotion (Nebenfach) (CAp = 1,0) errechnet sich nach der Formel 4 der
Anlage 1 zur KapVO bei den durch die MSWF zu Grunde gelegten Anteilquoten (Zp)
von 0,83 für den Diplomstudiengang und 0,17 für den Studiengang Magister /
Promotion ein gewichteter Curricularanteil von gerundet:

39

CA = (3,84 x 0,83) + (1,0 x 0,17) = 3,36.

40

Dass die C Universität-Gesamthochschule X tatsächlich kein
Ausbildungsangebot zur Verfügung stellt, das dem gewichteten Curriculareigenanteil
der Lehreinheit Psychologie von 3,36 entspricht, ist weder vorgetragen noch sonst
ersichtlich.

41

Aus dem gewichteten Curriculareigenanteil von 3,36 und dem bereinigten
Bruttolehrdeputat von 127,97 DS je Semester ergibt sich in Anwendung der in
Anlage 1 zur KapVO

angeführten Formel 5 eine jährliche Aufnahmekapazität von gerundet

42

2 x 127,97 DS
----------------------	= 76,17.
3,36

43

Gerundet ergibt sich hieraus eine Jahresausbildungskapazität von
76 Studienplätzen, von denen unter Berücksichtigung der Anteilsquote Zp = 0,83

44

0,83 x 76 = 63,08

45

gerundet 63 Studienplätze auf den Diplomstudiengang entfallen.

46

III.

47

Überprüfung des Berechnungsergebnisses

48

Nach Maßgabe des § 14 Abs. 3 Nr. 3 KapVO ist das Berechnungsergebnis
schließlich zu überprüfen.

49

Die seitens der MWF in die Überprüfung eingestellten
Schwundausgleichsfaktoren von 1/0,98 (Diplom) und 1/0,90 (Magister / Promotion -
Nebenfach) sind bei summarischer Überprüfung rechtlich nicht zu beanstanden. Im
Übrigen liegt die für den Diplomstudiengang Psychologie durch die MSWF
entsprechend dem Vorschlag der Hochschule mit 70 festgesetzte Zahl an
Studienplätzen für das erste Fachsemester deutlich über dem Berechnungsergebnis
von

50

63 x 1/0,98 = 64,29 das heißt

51

gerundet 64 Studienplätzen.

52

Die Aufteilung der 70 durch die Hochschule zur Verfügung gestellten
Studienplätze im Verhältnis von 23 zu 47 auf Bewerber mit allgemeiner
Hochschulreife und Bewerber mit Fachhochschulabschluss begegnet bei
summarischer Prüfung im Hinblick auf den insoweit der Wissenschaftsverwaltung
zustehenden Entscheidungsspielraum (§ 12 Abs. 2 KapVO),

53

vgl. hierzu Oberverwaltungsgericht für das Land Nordrhein-Westfalen,
Beschluss vom 26. Juni 1996 - 13 C 12/96 -,

54

ebenfalls keinen rechtlichen Bedenken.

55

IV.

56

Besetzung

57

Nach der vom Antragsgegner überreichten Namensliste mit Stand vom
29. Oktober 2002 waren von den im 1. Fachsemester der Lehreinheit Psychologie
zur Verfügung gestellten Studienplätzen zu diesem Zeitpunkt 22 durch
Studienbewerber mit allgemeiner Hochschulreife und 45 durch Studienbewerber mit
Fachhochschulabschluss besetzt. Bei den zum 29. Oktober 2002 damit
67 immatrikulierten Studierenden stehen freie Plätze für eine gerichtliche Vergabe an
weitere Studienwillige nicht zur Verfügung, da die mit Blick auf die festgesetzte
Kapazität von 70 Studienplätzen noch offenen 3 Studienplätze im Nachrückverfahren
durch die ZVS zu vergeben sind.

58

Die Kostenentscheidung folgt aus § 154 Abs. 1 VwGO. Die Streitwertfestsetzung
beruht auf den §§ 20 Abs. 3, 13 Abs. 1 S. 2 GKG.