Verwaltungsgericht Gelsenkirchen (Verwaltungsgerichtsbarkeit)
Urteil vom 2006-04-12, Aktenzeichen 4 K 3084/05
ECLI:DE:VGGE:2006:0412.4K3084.05.00

Tenor

Die Klage wird abgewiesen.

Die Klägerin hat die Kosten des Verfahrens zu tragen.

Das Urteil ist wegen der Kosten vorläufig vollstreckbar. Die Klägerin darf die
Vollstreckung durch Sicherheitsleistung oder Hinterlegung in Höhe des jeweils
beizutreibenden Betrages abwenden, sofern nicht der Beklagte vor der Vollstreckung
entsprechend Sicherheit leistet.

1

T a t b e s t a n d:

2

Die Klägerin ist seit dem 1. Januar 2005 Empfängerin von Arbeitslosengeld II.

3

Ihre Kinder T. (geb. am 5. B. 1989) und G. (geb. am 11. E. 1996)
besuchen im Schuljahr 2005/06 das S. -I. -H. in der Jahrgangsstufe 11
bzw. die Klasse drei der D. -T1. -H1. .

4

Mit anwaltlichem Schriftsatz vom 17. August 2005 beantragte die Klägerin beim
Beklagten - Referat Schule - die Übernahme der Kosten für die Schulbücher ihrer
Kinder.

5

Diesen Antrag lehnte der Beklagte mit Bescheid vom 19. August 2005 ab:
Gemäß
§ 96 Abs. 3 Satz 3 des Schulgesetzes entfalle der Eigenanteil für Empfängerinnen
und Empfänger von laufender Hilfe zum Lebensunterhalt nach dem
Bundessozialhilfegesetz / SGB XII. Nach § 132 Abs. 9 SchulG entfalle der
Eigenanteil für Empfängerinnen und Empfänger von laufender Hilfe zum
Lebensunterhalt nach dem Bundessozialhilfegesetz / SGB XII - nur für das Schuljahr
2005/06 - lediglich dann, wenn sie bereits im Schuljahr 2004/05 nach § 2 Abs. 2 Satz
2 des Lernmittelfreiheitsgesetzes wegen des Empfangs von laufender Hilfe zum
Lebensunterhalt nach dem Bundessozialgesetzbuch von der Zahlung des
Eigenanteils befreit gewesen seien. Auch in der Stadt H2. sei eine
Härtefallregelung geprüft, aufgrund der schlechten finanziellen Lage der Stadt
H2. und der strengen Vorschriften des § 81 der Gemeindeordnung von der
Bezirksregierung jedoch abgelehnt worden.

6

Am 29. August 2005 hat die Klägerin mit anwaltlichem Schriftsatz Widerspruch
erhoben, mit dem sie darauf hinwies, dass die Nachbarstädte von H2. auch
Kinder von Arbeitslosengeld II - Empfängern vom Eigenanteil an den Lernmitteln
befreit hätten.

7

Mit Widerspruchsbescheid vom 5. September 2005 wies der Beklagte den
Widerspruch als unbegründet zurück.

8

Am 22. September 2005 hat die Klägerin Klage erhoben mit dem Ziel, den
Beklagten unter Aufhebung der Bescheide vom 19. August 2005 und 5. September
2005 zu verpflichten, ihr die Lernmittel für ihre Kinder T. und G. kostenlos zur
Verfügung zu stellen. Gleichzeitig hat sie einen Antrag auf Erlass einer einstweiligen
Anordnung - 4 L 1398/05 - gestellt.

9

Am 11. November 2005 hat der Beklagte (vgl. Vermerk vom 11. November 2005,
GA 29) im Verfahren 4 L 1398/05 telefonisch mitteilen lassen, dass ein Kind der
Klägerin bereits über die erforderliche Bücher verfüge. Auch für das andere Kind
würden Schulbücher bereit gestellt, falls es noch keine habe; über einen Ausgleich
für bereits angeschaffte Bücher müsse u.U. noch nachgedacht werden.

10

Mit anwaltlichem Schriftsatz vom 18. November 2005 überreichte die Klägerin
eine Liste der von ihr für T. angeschafften Schulbücher:

11

Titel Kaufdatum Preis / Euro

12

1. Deutsch, Texte, Themen und Strukturen Ferien 05 / 06 25, 95 (neu)

13

2. Mathematik, Elemente der Mathematik - 22,50 (neu)

14

3. Latein, Ovid Metamorphosen - 13,80 (neu)

15

4. Deutsch, Das verborgene Wort 26.08.05 8,81 (ebay)

16

5. Zellbiologie Stoffwechselphysiologie 28.08.05 10,95 (ebay)

17

6. Englisch, Der Nobody 15.11.05 9,50 (neu)

18

Für G. habe sie am 4. Juli 2005 8,- Euro und am 22. August 2005 17,- Euro
(= Elternbeitrag für Schulbücher, Kopierkosten und Bastelmaterial, vgl. GA 38)
bezahlt.

19

Unter dem 2. E. 2005 nahm der Beklagte dazu wie folgt Stellung:

20

1. Bei dem Betrag von 17,- Euro habe es sich um den Eigenanteil bzgl. der
zentral durch Sammelbestellung beschafften Lernmittel gehandelt. Eine Erstattung
werde insoweit nicht erfolgen.

21

2. Die gezahlten 8,- Euro seien für Kopierkosten und Bastelmaterial
eingesammelt worden. Dieser Betrag sei von den Erziehungsberechtigten als Teil der
allgemeinen persönlichen Ausstattung zu erbringen und eine Erstattung könne selbst
unter Härtegesichtspunkten nicht erfolgen.

22

3. Aus dem Eigenanteil hätten für T. die Bücher Texte, Themen und
Strukturen und Elemente der Mathematik im Gesamtwert von 47,45 Euro angeschafft
werden müssen. Eine Erstattung werde nicht erfolgen, da die Klägerin diese Bücher
nach eigenen Angaben in den Sommerferien gekauft habe.

23

4. Das Buch „Zellbiologie und Stoffwechselphysiologie" sei aus dem
Schulträgeranteil zu finanzieren gewesen und werde der Klägerin deshalb
abgekauft.

24

5. Bei den drei anderen Büchern handele es sich um Lektüren, die von der
Schule als unvorhersehbarer Bedarf nach Punkt 7 der Bestimmungen zur
Lernmittelfreiheit (BASS 16-01 Nr. 5) eingestuft würden; eine Erstattung könne selbst
unter Härtegesichtspunkten nicht erfolgen.

25

Auf gerichtliche Anfrage hat die Klägerin mit Schriftsatz vom 30. Januar 2006
zunächst klargestellt, dass sie mit ihrer Klage nunmehr die Erstattung der ihr gemäß
der überreichten Bücherliste entstandenen Kosten sowie die Erstattung der Kosten
für zwei weitere vom H. verlangte Bücher, nämlich „In der Sache J. Robert
Oppenheimer" und „Epistulae Morales ad Lucilium" begehre. Nachdem der Beklagte
in der mündlichen Verhandlung am 12. B. 2006 zugesagt hat, Kosten, soweit sie
den Eigenanteil überstiegen, zu erstatten, und sich an eine etwaige Entscheidung
des Gerichts über ein Wegfallen des Eigenanteils gebunden zu fühlen und der
Klägerin gegebenenfalls einen entsprechenden Ausgleich zu gewähren,

26

beantragt die Klägerin nunmehr,

27

1.	den Bescheid des Beklagten vom 19. August 2005 und den
Widerspruchsbescheid vom 5. September 2005 aufzuheben,

28

2.	festzustellen, dass für die Klägerin ein Lernmittel-eigenanteil gemäß § 96 Abs.
1,3 des Schulgesetzes für das Schuljahr 2005/06 entfällt.

29

Der Beklagte beantragt,

30

die Klage abzuweisen.

31

Er verweist u.a. auf eine interne Stellungnahme des Referats Schule vom 9. März
2006, wonach eine Befreiung der Klägerin vom Eigenanteil an den Lernmitteln nicht
in Betracht komme

32

Wegen der weiteren Einzelheiten des Sach- und Streitstandes wird auf die
Gerichtsakten (4 K 3084/05; 4 L 1389/05) und den beigezogenen
Verwaltungsvorgang (BA Heft 1 zu 4 L 1389/05) Bezug genommen.

33

E n t s c h e i d u n g s g r ü n d e:

34

Die Klage ist mit beiden Klageanträgen zulässig, sachlich jedoch nicht
begründet. Für die Klägerin entfällt nach den tatsächlichen und rechtlichen
Verhältnissen des Schuljahres 2005/06 der Eigenteil zu den Lernmitteln für ihre
Kinder T. und G. nicht. Die Klägerin wird demgemäß durch den Bescheid des
Beklagten vom
19. August 2005 und den Widerspruchsbescheid vom 5. September 2005 nicht in
ihren Rechten verletzt, § 113 Abs. 1 iVm. § 113 Abs. 5 der
Verwaltungsgerichtsordnung - VwGO - .

35

1. Gemäß § 96 Abs. 1 Satz 1 des Schulgesetzes für das Land Nordrhein-
Westfalen vom 15. Februar 2005 - SchulG - werden den Schülerinnen und Schülern
der öffentlichen Schulen und Ersatzschulen vom Schulträger nach Maßgabe eines
Durchschnittsbetrages abzüglich eines Eigenanteils von der Schule eingeführte
Lernmittel gemäß § 30 zum befristeten Gebrauch unentgeltlich überlassen. Gemäß §
96 Abs. 2 Satz 1 SchulG entspricht der Durchschnittsbetrag den durchschnittlichen
Aufwendungen für die Beschaffung der in einem Schuljahr insgesamt erforderlichen
Lernmittel. Der Eigenanteil bestimmt gemäß § 96 Abs. 3 Satz 1 SchulG den Anteil,
bis zu dem die Eltern verpflichtet sind, Lernmittel nach der Entscheidung der Schule
auf eigene Kosten zu beschaffen. Sowohl der Durchschnittsbetrag als auch die Höhe
des Eigenanteils werden gemäß § 96 Abs. 9 SchulG durch Rechtsverordnung des
Ministeriums festgesetzt. Die entsprechend erlassene „Verordnung über die
Durchschnittsbeträge und den Eigenanteil nach § 96 Abs. 5 SchulG" - VO zu § 96
Abs. 5 SchulG - vom 12. B. 2005 (BASS 16-01 Nr.1) bestimmt für die Berechnung
des Eigenanteils in § 1 Abs. 1 erster Halbsatz, dass der Eigenanteil ein Drittel des
jeweiligen Durchschnittsbetrages beträgt; im zweiten Halbsatz verweist die Vorschrift
jedoch auf die Sonderregelung der Art. 9 und 13 des Gesetzes zur finanziellen
Entlastung der Kommunen in Nordrhein-Westfalen (EntlKommG) vom 29. B.
2003, wonach zur Sicherung der öffentlichen Haushalte der Eigenanteil abweichend
von
§ 3 Abs. 1 Satz 2 LFG 49% des Durchschnittsbetrages nicht überschreiten darf,
m.a.W. bis zu dieser Höhe zulässig ist. Für die von T. besuchte Sekundarstufe II
setzt die Verordnung einen Durchschnittsbetrag von bis zu 71,- Euro fest, woraus
sich - nach vorgenannten Vorgaben - ein höchstmöglicher Eigenanteil für T. von
bis zu 34,79 Euro errechnet. Für die von G. besuchte Primarstufe setzt die
Verordnung einen Durchschnittsbetrag von bis zu 36, - Euro fest, woraus sich ein
höchstmöglicher Eigenanteil für G. von bis zu 17,64 Euro errechnet.

36

2. Von der somit grundsätzlich bestehenden Pflicht der Klägerin, einen
Eigenanteil zu den Lernmitteln für ihre Kinder zu tragen, ist sie nicht aufgrund von
normativen

37

Befreiungstatbeständen befreit:

38

a) Gemäß § 96 Abs. 3 Satz 3 SchulG entfällt der Eigenanteil an den Lernmitteln
ausdrücklich nur für Empfängerinnen und Empfänger von laufender Hilfe zum
Lebensunterhalt nach dem Bundessozialhilfegesetz / SGB XII, während die Klägerin
Empfängerin von Leistungen nach dem SGB II - Arbeitslosengeld II - ist.

39

b) Soweit (ausschließlich) für das Schuljahr 2005/06 aufgrund der
Übergangsregelung des § 132 Abs. 9 SchulG auch Arbeitslosengeld II- Empfänger
vom Eigenanteil an den Lernmittel befreit sind, sofern sie im Schuljahr 2004/05 nach
dem Lernmittelfreiheitsgesetz wegen des Empfangs von laufender Hilfe zum
Lebensunterhalt vom Eigenanteil befreit waren, greift auch diese Regelung für die
Klägerin nicht ein, weil sie im Schuljahr 2004/05 keine laufende Hilfe zum
Lebensunterhalt empfangen hatte.

40

3. Soweit die Klägerin rügt, die Heranziehung von Empfängerinnen und
Empfängern von Arbeitslosengeld II verstoße unter Berücksichtigung der
Befreiungstatbestände der § 96 Abs. 3 Satz 3 und § 132 Abs. 9 SchulG gegen den
Gleichheitsgrundsatz aus Art. 3 Abs. 1 Grundgesetz - GG -, so ist zunächst
grundsätzlich darauf hinzuweisen, dass dies selbst bejahendenfalls nicht unmittelbar
zum Erfolg der Klage führen könnte. Denn hält ein Gericht ein Gesetz, auf dessen
Gültigkeit es bei der Entscheidung ankommt, für verfassungswidrig, so ist das
Verfahren auszusetzen und, wenn es sich um eine Verletzung des Grundgesetzes
handelt, die Entscheidung des Bundesverfassungsgerichts einzuholen, Art. 100 Abs.
1 Satz 1 GG. Einer vorrangigen verfassungskonformen Interpretation der genannten
schulrechtlichen Vorschriften steht vorliegend jedenfalls deren eindeutiger Wortlaut
entgegen. Die Einbeziehung der Übergangsvorschrift des § 132 Abs. 9 SchulG
macht überdies deutlich, dass es dem tatsächlichen Willen des Gesetzgebers
entsprach, Empfänger von Arbeitslosengeld II grundsätzlich nicht vom Eigenanteil zu
befreien; denn ansonsten wäre es unverständlich, dass der Gesetzgeber eine
einjährige Übergangsregelung für Eltern geschaffen hat, die im Schuljahr 2004/05
wegen des Empfangs von laufender Hilfe zum Lebensunterhalt nach dem
Bundessozialhilfegesetz von der Zahlung des Eigenanteils befreit waren, und im
Schuljahr 2005/06 Leistungen nach Abschnitt 2 des SGB II, also Arbeitslosengeld II
erhalten.

41

Eine Vorlage an das Bundesverfassungsgericht kommt nach Auffassung der
Kammer jedoch ebenfalls nicht in Betracht, weil sie in der aufgezeigten
unterschiedlichen Behandlung von Empfängern von laufender Hilfe zum
Lebensunterhalt nach dem SGB XII und Empfängern von Arbeitslosengeld nach dem
SGB II keinen Verstoß gegen Art. 3 GG sieht:

42

Art. 3 Abs. 1 GG gebietet u.a., gleiches nicht willkürlich ungleich zu behandeln,
oder anders ausgedrückt, vergleichbare Sachverhalte nur aufgrund sachlicher
Erwägungen unterschiedlich zu behandeln. Bezogen auf den Umfang der
staatlichen Leistungen besteht zwischen den Vergleichsgruppen kein
differenzierungsrelevanter finanzieller Unterschied, weil die Regelsätze des § 20
Abs. 2 SGB II und die des § 28 Abs. 2 SGB iVm. der Regelsatzverordnung nach § 40
SGB XII in der zum 1. Januar 2005 gültigen Fassung der Höhe nach identisch sind.
Das gleiche gilt für Sonderbedarfe, insbesondere sind die auf schulische Bedarfe
bezogenen Regelungen der §§ 31 Abs. 1 Nr. 3 SGB XII und 23 Abs. 3 Nr. 3 SGB II,
wonach Leistungen für mehrtägige Klassenfahrten gesondert erbracht werden,
inhaltlich gleich. Damit scheidet eine sachgerechte Differenzierung zwischen den
genannten Bedarfsgruppen nach wirtschaftlichen Zumutbarkeitsgrenzen auf Grund
des Umfangs der „laufenden" staatlichen Leistungen aus.

43

Als sachliches Differenzierungskriterium ist jedoch berücksichtigungsfähig, dass
Empfänger von Arbeitslosengeld II, anders als Berechtigte nach dem SGB XII, die
legale Möglichkeit haben, ihre wirtschaftliche Situation zu verbessern. Gemäß § 19
Abs. 1 Satz 1 SGB XII wird Hilfe zum Lebensunterhalt Personen geleistet, die ihren
notwendigen Lebensunterhalt nicht oder nicht ausreichend aus eigenen Kräften und
Mitteln beschaffen können. Arbeitslosengeld II erhalten gemäß § 19 Abs. 1 Satz 1
SGB II hingegen erwerbsfähige Hilfebedürftige, d.h. gemäß § 8 SGB II Personen, die
nicht wegen Krankheit oder Behinderung auf absehbare Zeit außerstande sind, unter
den üblichen Bedingungen des allgemeinen Arbeitsmarktes mindestens drei Stunden
täglich erwerbsfähig zu sein. Bedeutsamkeit erlangt die Erwerbsfähigkeit der
Anspruchsberechtigten nach SGB II insbesondere unter Einbeziehung der in § 1
Abs. 1 Satz 1 SGB II normierten Zweckbestimmung des SGB II als Instrument zur
Grundsicherung Arbeitssuchender, wenn es dort heißt: Die Grundsicherung für
Arbeitssuchende soll die Eigenverantwortlichkeit von erwerbsfähigen Hilfebedürftigen
stärken und dazu beitragen, dass sie ihren Unterhalt unabhängig von der
Grundsicherung aus eigenen Mitteln und Kräften bestreiten können. Daraus folgt,
dass für Empfänger von Arbeitslosengeld II bei der für den Gesetzgeber zulässigen
pauschalierenden Betrachtung unterstellt werden kann, dass diese
- anders als Sozialhilfeempfänger - ihr Einkommen durch die Aufnahme zumutbarer
Arbeit verbessern können - wie das im übrigen auch hier, wenn auch nur in geringem
Umfange, im vorliegenden konkreten Fall der Klägerin (Ein-Euro-Job) der Fall ist -
und dass gemäß § 30 SGB II besondere Freibeträge bei Erwerbstätigkeit vorgesehen
sind, so dass kein Bedürfnis für eine Gleichbehandlung mit Berechtigten von SGB XII
besteht. Dies ist sachlich vertretbar. Inwieweit ggf. eine Ungleichbehandlung auch
damit begründet werden kann, dass Empfängern von Arbeitslosengeld II außerhalb
des SGB II keine staatlichen Leistungen gewährt werden sollen, die den vom SGB II
bezweckten Zielen zuwider laufen würden, kann deshalb dahinstehen.

44

Auch soweit aufgrund der Übergangsregelung des § 132 Abs. 9 SchulG
(ausschließlich) für das Schuljahr 2005/06 Arbeitslosengeld II - Empfänger vom
Eigenanteil an den Lernmittel befreit sind, die im Schuljahr wegen des Empfangs von
laufender Hilfe zum Lebensunterhalt bereits vom Eigenanteil befreit waren, besteht
ein sachlicher Differenzierungsgrund, der mit den obigen Ausführungen zu den
Zuverdienstmöglichkeiten der SGB II-Empfänger nicht kollidiert: Bezogen auf das
Schuljahr 2004/05 bestanden für die Vergleichsgruppen unterschiedliche
wirtschaftliche Ausgangspositionen. Bei denjenigen, die erstmals im Schuljahr
2005/06 Arbeitslosengeld II erhalten, ohne im Schuljahr 2004/05
Sozialhilfeempfänger gewesen zu sein, kann eine bessere wirtschaftliche Situation
unterstellt werden, die es entbehrlich macht, ihnen den Übergang zum
Arbeitslosengeld II durch eine Übergangsregelung zu erleichtern, um ihnen die
Möglichkeit zu geben, sich jedenfalls noch im Schuljahr 2005/06 auf die insoweit
geänderten Umstände einzustellen.

45

4. Schließlich verstößt die Heranziehung von Arbeitslosengeld II -Empfängern
auch nicht gegen das Grundrecht auf Lernmittelfreiheit aus Art. 9 Abs. 2 Satz 1 der
Landesverfassung NRW - LV - . Dabei handelt es sich um ein sog. soziales
Grundrecht, das unter dem Vorbehalt des Möglichen steht. Die Ein- und
Durchführung der Lernmittelfreiheit wird dem (Landes-) Gesetzgeber überantwortet.
Dieser kann den ihm insoweit zustehenden Gestaltungsspielraum auch dahingehend
ausüben, dass er - wie geschehen - die Eltern an den Kosten der Lernmittel beteiligt
oder manche Lernmittel von der Unentgeltlichkeit ausnimmt.

46

vgl. Löwer/Tettinger, Kommentar zur Verfassung des Landes Nordrhein-
Westfalen, § 9 Rdnr. 12 mwN.

47

Dementsprechend kann der Gesetzgeber bei seiner Entscheidung auch
Ausnahmen von der - grundsätzlich zulässigen - Beteiligung der Eltern an den
Lernmittelkosten zulassen und dabei die potenzielle Leistungsfähigkeit der in den
Blick zu nehmenden Gruppen berücksichtigen und - zwangsläufig pauschal - als
Ausnahme aufzunehmen oder auszuschließen.

48

Die Klage war somit insgesamt abzuweisen.

49

Die Kostenentscheidung folgt aus § 154 Abs. 1 VwGO. Die Entscheidung über
die vorläufige Vollstreckbarkeit beruht auf § 167 VwGO, §§ 708 Nr. 11, 711 der
Zivilprozessordnung.

50