Assembleia da República

Sr. Presidente, Sr.as e Srs. Deputados: O considera que a reabilitação do edificado escolar, que ainda está por concretizar em diferentes pontos do País, é uma urgência não só quando pensamos na escola pública, mas também na coesão territorial e na questão civilizacional. Na verdade, não se compreende que se acenem as bandeiras da igualdade, da equidade, da inclusão e da cidadania e existam escolas que não oferecem, sequer, as condições para aprender e ensinar. O argumento da quebra demográfica justificou, há mais de 10 anos, o encerramento massivo de escolas que neste momento, quando se pensa na criação de creches de proximidade, estão a fazer falta. O argumento esconde um outro, o economicista: menos escolas, menos professores, menos educadores, menos auxiliares de ação educativa, menos técnicos e terapeutas, logo, menos custos com a escola pública e com a educação. Assim, identificadas as escolas a abater, foi sendo protelada até ao infinito a sua reabilitação. Para o , reabilitar escolas e deixar de encerrar estabelecimentos de ensino não é despesa.