Assemblée nationale

Une telle réforme semble gêner certains de nos collègues, mais elle est à mettre au crédit de la majorité. Comme l’a rappelé M. le ministre, elle permet à des enfants des 18ᵉ ou 19ᵉ arrondissements de Paris d’avoir les mêmes chances de réussir que ceux des 7ᵉ ou 16ᵉ arrondissements – je vous parle comme élu du 17ᵉ. C’est donc une réforme importante pour l’égalité des chances. Si nous acceptons les critiques de fond – c’est le propre du débat –, nous n’acceptons pas les critiques de forme selon lesquelles nous mènerions une politique ultralibérale. Au reste, la liberté est une belle chose : elle permet l’émancipation de l’individu. Il faut de la liberté dans notre société ! Pour vous, être ultralibéral, cela signifie détruire l’école. Au contraire, nous augmentons les budgets et dédoublons les classes ; nous réformons l’orientation et revalorisons le salaire des enseignants ; nous soutenons les directeurs d’école en leur donnant les moyens d’assurer leur rôle. C’est un progrès pour la société. La caricature consistant à dénoncer une politique « ultra » n’a pas lieu d’être. Vous ai-je taxés d’être ultra-insoumis, par exemple ?