Riksdag
2000-12-12

Det bör dock ske utan att man behöver ta från naturvetarna och teknikerna, för jag tror inte riktigt på den omfördelningen. Är man beredd på den förändringen? Det är den ena frågan. Jag har också en andra fråga. Vi tar upp mycket tid med att diskutera hur de så småningom förhoppningsvis 50 % av alla som slutar gymnasieskolan ska ha det i sina fortsatta studier. Men de andra, de 50 % som inte har möjlighet att gå vidare, vad finns det för högre utbildning för dem inom de ämnen där de kan gå vidare? Varför ligger spärren för högskolebehörighet på samtliga kunskapsområden i stället för att kanske rikta in sig på gesällprov eller annat?