Hrvatski sabor
20080430

Hrvatska, o tome stalno govorim, ima samo tri razvojne šanse. Prva je druga obrazovanje, druga je obrazovanje i treća je obrazovanje. I mi moramo omogućiti svim kategorijama poglavito mladih ljudi da imaju adekvatnu obrazovnu skrb. Ovdje recimo nisam primijetio da se, recimo ovdje se predviđa na sedmero, desetero djece slušnog oštećenja ili djece koja imaju motoričke smetnje jedan rehabilitator. Slovenci dopuštaju da svako takvo dijete ima pratitelja u nastavi i to država posebno podupire. I idemo mi ovdje staviti već danas mogućnost da i u naše škole uđu bilo volonteri koji će imati naravno posebnu dopusnicu, bilo osobe koje ćemo, vjerojatno će to većinom lokalne samouprave raditi, biti posebno nagrađene za to da s takvom djecom rade. Kao što s druge strane mislim da bi trebalo za darovitu djecu omogućiti nešto čega ovdje nema a to je transgeneracijsko učenje. Cjelodnevna nastava upravo to omogućuje. Ona vam omogućuje da dijete iz petog razreda može učiti sa djetetom iz šestog razreda, da jedno drugome pomažu, odnosno, ovi stariji, vjerojatno, po naravi, će pomagati mlađima.