Folketing
2001-01-30

Som ministeren nævnte, gør kommunerne meget for at gøre forældre til tosprogede børn opmærksom på kommunens institutionstilbud, og situationen er nu den, at mere end 85 pct. af de tosprogede børn benytter sig af tilbudet. De skal nok lære dansk, selv om de også får undervisning i deres modersmål. Derudover er der to andre aspekter, der ikke er rent faglige, men dog alligevel nødvendige at være opmærksom på. Børnene skal fungere som kulturgesandter mellem bedsteforældre og forældre, der måske ikke kan dansk. Det kan de kun, hvis de behersker deres modersmål. Derudover skal de selvfølgelig have mulighed for at lære deres eget sprog, for at de kan opsøge egne traditioner og fortsat have kontakt til familie og venner, der bor i deres hjemlande og ikke kan dansk. Den anden dimension er, at vi skal sikre, at de lærer deres sprog, fordi det på længere sigt er en fordel for Danmark, at vi er en nation, der kan begå os ude i verden, ikke mindst på eksportmarkederne, som Venstre og De Konservative normalt er meget optaget af.