Riksdag
1992-02-11

Fru talman! Björn Samuelson har frågat mig vilka åtgärder jag tänker vidta för att underlätta en allsidig behandling av EG-frågan i våra skolor. Han ställer frågan utifrån tidningsuppgifter om att det mesta av det material som finns i skolorna starkt talar för medlemskap i EG. När Björn Samuelson säger att skolans undervisning skall präglas av objektivitet och allsidig belysning av olika åsikter, citerar han läroplanens Mål och riktlinjer. Dessa är bindande för lärarna, som alltså i sin undervisning skall ge en allsidig bild, oavsett hur i ett givet fall själva underlaget för undervisningen ser ut. Använder man ett material från den ena sidan, skall detta redovisas och balanseras av underlag från den andra sidan. Ansvaret ligger här på skolan för att -och nu är det min tur att åberopa läroplanen -hjälpa eleverna till att utveckla ett självständigt och kritiskt betraktelsesätt. Nu skall vi kanske inte heller ta alla artiklar i Lärarnas Tidning som sanningsvittnen. Men även om det är så att det existerar fler läromedel med en positiv EG-syn, är det varken möjligt eller önskvärt att regeringen söker reglera detta. Något sådant skulle också vara att förutsätta att lärarna inte klarar av den uppgift läroplanen ger dem. Den tilltron till lärarna har jag att jag tror att de klarar av den uppgiften.