Tweede Kamer
1995-06-07

Dat laat natuurlijk onverlet dat er kritische kanttekeningen bij geplaatst kunnen worden, maar ik heb in de argumentatie relatief weinig weerwoord gehoord op het bij elkaar brengen van de cursusduur en de duur van de studiefinanciering als mogelijkheid om het Nederlandse hoger onderwijs te verbeteren. Die lijn zou toch mogen aanspreken, ook al omdat in veel landen in onze omgeving dat al vanzelfsprekend is. Natuurlijk is het ontwikkelingspad daar naartoe niet het gemakkelijkst en wordt dat door velen gezien als een stap terug. Desondanks moet er een argumentatie gegeven worden die voldoende weerwoord biedt. Dat is niet gebeurd en dat geeft mij het vertrouwen om in het kabinet mijn voornemen te verdedigen om een wetsvoorstel van ongeveer dezelfde strekking alsnog in te dienen. Met betrekking tot het tweede punt heb ik al eerder aangegeven dat de lijn-Lansink, die ook naar voren werd gebracht door de heren Heerma en Schutte, mij niet aanspreekt. Daarmee worden immers twee verschillende dingen met elkaar in discussie gebracht. Het eerste is de budgettaire beperking en het tweede is de inhoud van de studiefinanciering.