Poslanecká sněmovna
2010-10-29

Místopředseda vlády a ministr vnitra ČR Radek John Vážená paní místopředsedkyně vážené paní poslankyně vážení páni poslanci Dovolte mi abych na základě pověření vlády uvedl vládní návrh zákona kterým se mění zákon o pobytu cizinců na území České republiky zákon o azylu a další související zákony v rámci jeho druhého čtení Návrh zákona je podle mého názoru rozsáhle odůvodněn už v rámci prvního čtení Dovolím si tedy pro připomenutí zdůraznit to nejpodstatnější Jak už jsem na předchozí schůzi Poslanecké sněmovny zdůraznil hlavním cílem vládního návrhu zákona je zohlednit v právním řádu České republiky další nově přijaté právní předpisy Evropských společenství v oblasti cizineckého práva konkrétně transponovat tři směrnice a adaptovat právní řád České republiky na dvě přímo použitelná nařízení Do právního řádu České republiky se tak návrhem zákona promítne tzv návratová směrnice tzv sankční směrnice tzv směrnice o modrých kartách nařízení Rady požadující zavedení průkazu o povolení k pobytu se dvěma biometrickými údaji a nařízení Evropského parlamentu stanovující vízový kodex Mimoto se návrhem zákona plní úkoly vyplývající z usnesení vlády a reaguje se jednak na soudní judikaturu a to jak na národní tak i mezinárodní jednak na poznatky které se objevily v aplikační praxi Návrh zákona odpovídá vůli koaličních stran vyjádřené v koaliční smlouvě dohodou nadále prosazovat odpovědnou migrační politiku založenou na vyváženosti úspěšné integrace a potřebné imigrace PČR PS 2010 2013 7 schůze část 72 29 10 2010 Návrh zákona byl přidělen pouze výboru pro obranu a bezpečnost Děkuji za jeho doporučení aby Poslanecká sněmovna vyslovila s vládním návrhem zákona souhlas Výbor přijal pouze jeden byť rozsáhlý pozměňovací návrh Rád bych z tohoto místa poděkoval poslancům tohoto výboru za důkladnost s jakou přistupovali k projednávání návrhu zákona a dopředu avizuji svůj souhlas Vážené paní poslankyně vážení páni poslanci děkuji vám za pozornost a vstřícnost při projednávání tohoto vládního návrhu