Assembleia da República

Na verdade, o conteúdo programático de Estudo do Meio atualmente em vigor já evidencia a defesa de valores relacionados com o ambiente e a proteção da natureza, incluindo ensinamentos sobre a prevenção de incêndios que abrangem as zonas urbana e de floresta. É prática corrente dos professores, dentro da autonomia que lhes é conferida, desenvolver e recriar o programa, de modo a atender aos ritmos de aprendizagem dos alunos, aos seus interesses e necessidades e, bem assim, a considerarem as características do meio local em que se inserem. Os princípios orientadores permitem-lhes alterar a ordem dos conteúdos, associá-los de diferentes formas, variar o seu grau de aprofundamento ou mesmo acrescentar outros. Os próprios peticionários reconhecem que, dentro do projeto educativo e plano anual de atividades, lhes foi possível desenvolver ações diversas direcionadas para problemáticas recentes e diretamente ligadas à proteção e à conservação do património ambiental.