Assemblée nationale

Où sont les étudiants des autres filières ? Où sont les étudiants qui aiment l’histoire, l’économie ou le droit ? Ils n’ont aucun moyen d’accès aux filières de santé. La diversification des étudiants est essentielle. Demain, un étudiant féru de philosophie ou d’histoire du bas Moyen Âge pourra, s’il le souhaite – et s’il en a la capacité, bien sûr – intégrer une filière santé. La réforme de l’entrée en troisième cycle des études de médecine porte aussi cette exigence. Il faut, bien entendu, prendre en compte les connaissances et les compétences, mais aussi le parcours personnel des étudiants, enrichi par leurs expériences, et écouter leur projet professionnel lorsqu’ils choisiront une spécialité. Un classement ne devrait pas si facilement briser des ambitions de carrière. Or la loi du concours est impitoyable pour les étudiants : combien de vocations de potentiels grands cardiologues, ophtalmologues ou neurochirurgiens se sont perdues à cause d’une épreuve ratée ?