Hrvatski sabor
20180529

Ono čemu bih se najviše pozabavio, a to je, zašto je zapravo ovaj zakon i ovdje pred nama, a to je stvaranja pravne osnove za uvođenje kurikularnog pristupa u naš obrazovni sustav. U tom smislu mislim da ne možemo govoriti o ovom zakonu bez da se dotaknemo i samog eksperimentalnog uvođenja kurikula u naše škole. Uglavnom prva stvar koju bih istaknuo tu je strategija obrazovanja, znanosti i tehnologije. Znači kao što znamo Strategija obrazovanja, znanosti i tehnologije je krovni dokument našeg obrazovnog sustava, a ona predviđa uvođenje eksperimentalnih programa samo u devetogodišnjoj osnovnoj školi, tako da to je mjera 2.4.11. iz Strategije. S obzirom da ovdje uvodimo eksperiment u osmogodišnje škole, mislim da bi onda svakako trebalo poradit na tome da se ti dokumenti usklade, znači da se strategija i zakon usklade kako ne bismo imali tu određene diskrepancije. Također bih pitao ministricu ako može nam ukratko objasniti kako vidi ulogu ekspertne radne skupine sada u ovom sustavu? Znači kako uvođenje eksperimenta sada u 9.