Assemblée nationale

La haine en ligne est souvent le corollaire du cyberharcèlement, lequel a transformé la nature du harcèlement scolaire autrefois confiné à l’enceinte de l’établissement Malgré l’existence de circulaires et d’outils de prévention du harcèlement à l’école, les chefs d’établissement sont encore trop souvent désarmés face à ce problème. De nombreux élèves continuent ainsi de subir des assauts numériques répétés de la part d’autres élèves. Contre ce fléau qui pousse certains au suicide, des leviers existants peuvent être utilisés pour améliorer l’écoute des victimes et engager des procédures disciplinaires afin que les auteurs de haine soient contraints de réparer leurs méfaits. Dans le même temps, il apparaît nécessaire de préciser la loi. En effet, malgré l’existence de dispositions législatives dans le code de l’éducation, les élèves ne sont pas formés spécifiquement au civisme en ligne.