Assemblée nationale

Il vise à préciser que l’objectif de mixité sociale s’applique également aux établissements privés, car il n’est pas raisonnable de le limiter au seul enseignement public. L’école joue un rôle déterminant dans la réduction des processus de ségrégation qui minent notre société. L’analyse de l’origine sociologique des élèves selon les établissements permet de constater que l’enseignement privé accueille moins d’enfants issus des milieux défavorisés que l’enseignement public. Bien sûr, il y a une grande diversité de situation selon les territoires et on pourra trouver des contre-exemples, mais cela se vérifie de manière générale. En fixant à l’enseignement privé un objectif déjà assigné à l’enseignement public, nous proposons d’aller plus loin que ce qui existe aujourd’hui. L’enseignement privé doit prendre toute sa part dans l’obligation de mixité sociale à l’école.