Sejm

Także struktura mediów, struktura własnościowa mediów w Polsce, o czym tutaj jeden z kolegów mówił, to jest element, którego nie sposób pominąć w dyskusji o obiektywizmie. Można by mieć nadzieję, że ta inicjatywa, która gdzieś w tej dyskusji się rodziła, żeby komisja senacka taki temat na spokojnie podjęła, byłaby może inicjatywą obiecującą, chociaż nie wiem, na ile to uda się zrobić. Ale ja dostrzegam problem z mediami publicznymi. I szanując głos kolegi, jednak tych krytycznych głosów koleżanek, kolegów z opozycji, krytycznych wobec aktualnego stanu obiektywizmu w mediach publicznych, bym nie lekceważył. Jest się nad czym zastanawiać. Ale ja chciałbym zwrócić uwagę na inną sprawę. Ona w mojej ocenie właściwie w ogóle nie pojawia się w dyskusji publicznej. Jeżeli jednak mówić o misji mediów publicznych… Czy nie jest elementem misji publicznej, mediów publicznych jakiś rodzaj namysłu, jakiś rodzaj, powiedziałbym, zastanowienia się nad tym, jak wychowywać dziennikarzy, kim jest dziennikarz dzisiaj, we współczesnym świecie? Ten zawód tak na dobre zrodził się ok. 200 lat temu. Przez pierwsze stulecie prasy, mediów etos dziennikarski był czymś szczególnym, chronionym, wiążącym się z wysokim standardami.