Congreso de los Diputados
2012-06-19

Un modelo en el que, sin descuidar la formación teórica -se ha señalado aquí por la portavoz del Grupo Popular y estamos completamente de acuerdo con ello-, no es una sustitución de la formación teórica, sino que al tiempo de la misma, la empresa asume también un protagonismo formativo, ya que su papel no se limita a la recepción de estudiantes en prácticas, como podíamos llamar en un modelo tradicional, sino que la empresa se implica en la formación de sus alumnos a través de su participación incluso en las adaptaciones curriculares. Se inspira en modelos existentes en Alemania, Suiza, Austria o Dinamarca como ha expuesto la señora Tapia. Hay experiencias en formación profesional de modelo dual alternativo en el País Vasco desde hace ya un tiempo y a partir del próximo curso también en Cataluña, donde ya se han firmado los preceptivos convenios con las empresas en las que se va a prestar este tipo de formación profesional. Es un modelo vital para frenar el paro juvenil.