Riksdag
2006-11-09

Fru talman! Återkoppling kan se väldigt olika ut. Jag tror att betyg är en dålig återkoppling. De säger ganska lite. Man lämnar bara ut en bokstav eller en siffra beroende på vilket system man väljer. Vi tycker att det är viktigt att man har bra utvecklingssamtal redan från tidig ålder med eleven och tillsammans med elevens föräldrar. Jag tror inte på den modell som man har från regeringens sida: att det handlar om flera prov, tidigare betyg och flera grader på betyg. Det säger väldigt lite. En bättre återkoppling sker med kommunikation med eleven.