Riksdag
2001-01-23

Men jag understryker - det är därför som jag lyfter fram Bunkeflo - att det finns en möjlighet. Förhoppningsvis leder den mycket bra debatten som vi har haft om idrotten i medier till att skolledare och lärare deltar och funderar över vad de kan göra på sina skolor. Man har ju skolans val och elevens val. Timmarna finns ju där. Det finns inget som helst hinder för att ta detta på fullt allvar och bestämmer sig för att utöka antalet timmar i en skola, och man kan göra det på olika sätt. Man kan också lära sig av det som visas fram i Bunkeflo, och som jag också jobbade med på 70-talet, nämligen att t.ex. vid läsinlärningen i ämnet svenska så är motoriken oerhört viktig. Då förekom det oftare att man ibland hade lektion i idrottshallen samtidigt som man hade svenskundervisning. Man lät alltså ämnena gå in i varandra, eftersom man såg hur värdefullt det är just för att eleverna ska kunna lära bättre. Det är viktigt att ta åt sig detta i projektet och se på möjligheterna.