Assembleia da República

Sr. Presidente, Sr.as e Srs. Deputados: Queremos acreditar que as iniciativas do e da — e nisso as louvamos —, ao procurarem prorrogar o plano de recuperação das aprendizagens, partem do pressuposto de que a forma como foi pensado e definido lhe atribui relevância. Não se pode tirar outra conclusão, já que ninguém quererá que algo que não funcione — ou que funcione mal — possa continuar. Os alunos, as escolas, os encarregados de educação, mas também o Governo, que o criou, ficam devedores ao e à da consideração que manifestam. Muito obrigado! Se calhar têm razão, na medida em que o plano tem algo de exemplar. Senão, vejamos: sem precipitação, partiu de um diagnóstico, em estudo, do IAVE, ouviu quem, sobre o assunto, podia dizer alguma coisa com interesse e entregou a um grupo de especialistas o lançamento de ideias e a formulação de sugestões e recomendações.