Riksdag
2000-11-07

betyget Väl godkänd i matte A men sedan får betyget Icke godkänd i det svårare matte B skulle alltså inte i sitt betyg kunna visa att han eller hon har klarat av en av kurserna bra. Jag vet inte hur dessa förslag kommer att se ut, men jag önskar att det inte blir som tidigare i skolpolitiken, dvs. att det kommer ett förslag och att det genomförs utan en rejäl debatt inte minst med de professionella i skolan - lärarna. De flesta elever jag har talat med vill ha kvar kursbetygen. Däremot är de ofta kritiska till dagens betygsskala med bara fyra olika betyg, inklusive Icke godkänd. Det behövs fler steg i betygsskalan för att den ska bli mer nyanserad och rättvis. Särskilt är hoppet mellan betyget Godkänd och Väl godkänd alldeles för stort för att det ska kunna kännas rättvist. Men de frågorna berör inte skolministern alls i sitt svar. Inte heller tar hon upp att betygen i dag sätts på ganska lösa grunder.