Assembleia da República

Os projetos que hoje estamos aqui a debater fazem, precisamente, essa distinção e visam, segundo a interpretação do , criar respostas quer no plano da prevenção, quer no plano da resposta para quando alguma coisa corre mal: prevenção nas escolas que apoiem, que criem outras soluções, outras alternativas, que no sentido pedagógico eliminem as práticas que possam ser violentas ou humilhantes das iniciativas de acolhimento e receção aos novos estudantes e que, por outro lado, criem uma linha de resposta para quando algum estudante se sente violentado nos seus direitos ou se sente humilhado ou vítima de alguma manifestação de violência ou de bullying coletivo, que é o que muitas vezes acaba por caraterizar este tipo de rituais, digamos assim.