Folketing
2014-11-06

Andersen ville have haft en chance, hvis han skulle reflektere over og »dokumentere og formidle den erkendelse og indsigt, der opstår i eller knytter sig til den kunstneriske skabelsesproces«, da han som ung mand ville være skuespiller? Næppe. Jeg har tidligere kritiseret dette, og derfor har man i lovbemærkningerne forsøgt at gardere sig imod akademiseringen: »Da det væsentligste videngrundlag er praksis, skal underviserne deltage i eller have aktiv kontakt med relevante kunstneriske praksis- og udviklingsmiljøer«. Der står endvidere, at Kulturministeriet vil lægge vægt på, at overgangen til den nye bachelor- og kandidatstruktur ikke vil medføre en teoretisering og akademisering af scenekunstuddannelserne på bekostning af de praksisnære og kunstneriske elementer, men at overgangen derimod vil muliggøre udviklingen og styrkelsen af uddannelsernes kunstneriske grundlag. Men jeg er ikke helt tryg. Ministeren må derfor svare på, hvordan hun vil sikre, at der ikke sker en akademisering af uddannelserne. Også centraliseringen er meget bekymrende. Alle scenekunstinstitutioner, dvs. teaterskoler, samles i en enhed med fælles rektor. Dette er blevet kritiseret i nogle af høringssvarene. Ministeriet har nonchalant afvist det som et problem.