Tweede Kamer
2000-03-22

Mijnheer de voorzitter! De aanpak van de onderwijsachterstanden is hard nodig. De problematiek is urgent, het terrein complex en een brede maatschappelijke aanpak nodig. In dit geheel speelt het onderwijs een belangrijke rol. Aan de andere kant moeten wij het onderwijs ook niet overvragen, alsof het alles waaraan gebrek bestaat, kan aanbieden. Ik denk dat wij de docenten dan een morele last opleggen die te zwaar is om te dragen. Wel moeten wij stimuleren; daarover bestaat geen enkel misverstand. De thuissituatie is de startplaats. Veel van de kinderen over wie het gaat, hebben een thuissituatie die uit een andere cultuur stamt of onvoldoende stimuleert. Ouders moeten worden gestimuleerd om zich in de opvoeding van hun kinderen te bekwamen. Daarvoor is het een cruciale vereiste dat zij de Nederlandse taal beheersen. Ook ik wil graag meedenken over programma's die ouders tot participatie stimuleren; immers, zoiets werkt door in de basale vorming van hun kinderen. Ouders mogen ook op hun verantwoordelijkheid in dezen worden aangesproken.