Riksdag
2011-01-26

En demokratisk stat är beroende av att det finns ett värdevitalt samhälle med levande värderingar och en medvetandegjord moraluppfattning hos enskilda och grupper samt att de uppfattningar som finns där ger grund och stöd för demokratin. Kampen om värderingarna måste föras på flera fronter samtidigt, och fokus är på det brottsförebyggande arbetet för att angripa faktorer som kan leda till en radikalisering och polarisering. Det förebyggande arbetet handlar bland annat om att arbeta med värderingar. Där spelar skolan en mycket viktig roll och kan bidra till att förebygga en radikalisering. Vid sidan av skolan är tillgången till fritidsgårdar och meningsfulla fritidsaktiviteter ett sätt att främja konstruktiva livsval och därmed förebygga att ungdomar blir mottagliga för radikalisering och rekryteringsförsök. Det måste finnas god samverkan mellan olika aktörer, såsom skola, fritidsgårdar, föreningsliv, socialtjänst och närpolis. Det brottsförebyggande arbetet måste kompletteras med ett arbete i det civila samhället. Samhällsdebatten, religionskunskapen och värdegrundsarbetet i skolan kan spela en roll. Tillsammans måste vi stå upp för våra värderingar.