Riksdag
2004-10-20

Fru talman! Jag har egentligen ingen ambition att gå i replik mot Tolgfors. Nu har det dock upprepats gång på gång, tidigare av den andre moderate företrädaren i debatten Tobias Billström, att Vänsterpartiet inte skulle ställa upp på detta med ämnesbetyg. Det är en total förvanskning. Tydligen är det så i en utbildningspolitisk debatt att om man försöker vara intellektuellt ärlig så utnyttjas det till max och framställs som någonting helt annat än vad det är. Vi ställer oss helt bakom ämnesbetygen. Vi har dem faktiskt också i vårt utbildningspolitiska program. Det är alltså ingenting som är nypåkommet på något sätt. Däremot sade jag att det kan finnas vissa svårigheter, men det är precis de svårigheterna som ska övervinnas i och med att kursplaneöversynen sätter i gång. Då ska man klara av detta. Skolverket bedömer att man kommer att göra det, och det litar vi på. Ämnesbetygen har väldigt stora fördelar. De motverkar fragmentiseringen till förmån för helheten. Det är väldigt viktigt. Det är alltså fråga om djupförståelse när det gäller kunskaper i stället för ytkunskaper. Det är väldigt viktigt för att kunna utveckla gymnasieskolan ytterligare. Det var bara det jag ville säga.