Riksdag
2005-05-13

År 2003 var den siffran nere på 45 %, vilket man naturligtvis kan fundera över. En slutsats som jag drar av detta är att det inte alltid när man planerar utbildningen är så lätt att veta exakt vilket behovet är när eleverna två år senare lämnar utbildningen. Ett behov finns, men var det precis den kompetensen som krävdes? Stannar personen som gått utbildningen i området och i den bransch som var med och planerade utbildningen? Utvecklingstendenserna i industrin är dock sådana att det naturligtvis även framöver kommer att behövas människor som jobbar i industri och tillverkning, trots att vi alla talar så mycket om kunskapssamhälle, tjänstesamhälle, informationssamhälle och allt vad de heter. Men visst har förädlingsvärdet i industrin ökat något enormt, samtidigt som sysselsättningen minskat. Den utvecklingen ligger naturligtvis också i botten och ska inte glömmas bort. Det ställdes många frågor och jag ska försöka återkomma till dem, om inte nu så under mina senare inlägg. När det handlar om att hälften av alla går till högskolan delar jag den problembild som interpellanterna ger.