Assembleia da República

No que diz respeito à realidade sobre a saúde mental nas escolas públicas, identificam-se vários problemas, dos quais destacamos, por exemplo, o pouco tempo alocado ao apoio psicológico e psicopedagógico, ou, tal como temos vindo a repetir variadíssimas vezes, a ausência de um mapeamento nacional de recursos. Quanto às medidas aqui hoje trazidas, no contexto do ensino superior, compreendendo as suas boas intenções, consideramos que os resultados de algumas correspondem à duplicação de serviços. O Governo anunciou, ainda ontem, a criação de um plano nacional de saúde mental no ensino superior, reconhecendo, nomeadamente, o agravamento das queixas, e a cá estará para ver se esse é um plano que sairá do papel. Como em tudo, importa também ir à base do problema. O que faz com que a saúde mental, em Portugal, esteja em estado tão clamoroso? O que provoca tamanha desesperança? O que é que faz com que, em particular, assim se esteja na juventude, que é uma época de realizações e de ânsias, certamente, mas também de esperança, de energia, de stamina?