Hrvatski sabor
20100714

Ja ću nastojati biti jako kratak tako da molim rekompenzaciju ako ne potrošim svih 10 minuta. Meni se čini da pedagoški standardi jesu mjera koju smo mi s ove strane, da tako kažem, dobro pozdravili jer oni s jedne strane ujednačavaju, dakle propisuju kako smo mi to nazvali minimalne uvjete funkcioniranja sustava odgoja i obrazovanja. Dakle, nešto što bi trebalo vrijediti za sve bez izuzetka. I s druge strane bili smo uvjereni da uvođenje tih minimalnih uvjeta poboljšava u cijelom nizu škola … njihovog funkcioniranja, njihove opreme, veličinu razreda, dakle mogućnost intenzivnijeg rada sa učenicama i učenicima i tome slično. Iz Izvještaja koji smo inače iskamčili ili u nekoliko navrata protestirali što ga još nije bilo, na svu sreću on je sada ovdje, čini mi se da je posve razvidno da mnoštvo propisanih pedagoških standarda koji su imali koeficijent primjene nula, dakle odmah su se trebali primjenjivati nisu bili primjenjivani, to je dakle evidentno iz Izvještaja. Možemo reći razlozi su ti, razlozi su oni, možemo reći pomanjkanje financijskih sredstava, pomanjkanje kadrova, pomanjkanje infrastrukture koja se nije mogla odmah izgraditi itd.