Riksdag
2006-12-14

Fru talman! Det handlar inte om att akademisera gymnasieutbildningen. Vårt förslag till gymnasieutbildning, som ni har stoppat, innebar att man skulle integrera kärnämnen och yrkesutbildning så att man som elev i större utsträckning skulle förstå varför det var viktigt med matte eller engelska eller svenska och att det behövs i utbildningen. Det tycker, som sagt, de fackliga organisationerna. Också svenskt näringsliv tycker att det är viktigt att man har med sig kärnämnena för att kunna klara sig i dagens moderna arbetsliv. Det är inte många som kommer att få guldklocka. Man kommer att byta arbete väldigt många gånger. Då behöver man ha med sig baskunskaperna. Det är riktigt att man kommer att kunna välja till detta på de yrkesinriktade linjerna, enligt ert förslag. Men när man är 15 år är det nog lätt att man väljer bort det till förmån för en massa andra saker som händer i ens liv just då. Vi vill inte ha sådana taktikval. Vi är för kunskap. Det här ska man ha med sig. Kan man inte lära sig är det faktiskt fel på undervisningen. Vi säger att alla kan. Jag skulle återigen vilja höra hur ni argumenterar när ni pratar med era kompisar i Svenskt Näringsliv om det här.