Tweede Kamer
2004-10-07

Voorzitter. Ik ben het eens met mevrouw Joldersma, die zei dat dit aanvankelijk een wat technisch wetsvoorstel was, maar dat er in de loop der tijd een aantal principiële punten bij zijn gekomen. Het lijkt mij goed, omdat wij nu een aantal principiële punten ter discussie hebben, even terug te gaan naar de uitgangspunten die voor mijn fractie belangrijk zijn. Dat is bijvoorbeeld dat het hoger onderwijs een breed aanbod moet hebben. Het moeten academisch en beroepsgerichte opleidingen zijn. Een binair stelstel heeft waarde en die moeten wij ook behouden. Het moet een stelsel zijn dat gericht is op de praktijk, dat internationaal mee kan tellen, dat internationaal vergelijkbaar kan zijn en dat transparant is. Het moet voor studenten transparant zijn, zodat zij weten waar zij beginnen, maar ook voor afgestudeerden en bedrijfsleven. Met die punten in het achterhoofd kom ik op het punt van de titulatuur. Je zou kunnen zeggen dat je ter wille van de herkenbaarheid en transparantie uit moet komen op een onderscheid in titels. Het is namelijk niet voor niets een binair stelsel.