Assemblée nationale

Donner plus à ceux qui ont moins dans les premiers âges de la vie est une action fondamentale tant les inégalités scolaires cristallisent les inégalités de destin. C’est ce que le Gouvernement et M. Jean-Michel Blanquer, ministre de l’éducation nationale et de la jeunesse, ont entrepris, en particulier en dédoublant les classes de CP et de CE1 dans les écoles du réseau d’éducation prioritaire et du réseau d’éducation prioritaire renforcé, P et P+. Cette politique donne des résultats extrêmement encourageants sur le terrain. Elle révèle toute l’importance de renforcer ou de redéployer des moyens humains dans des classes déterminantes pour l’acquisition des savoirs fondamentaux. Du fait de ces bons résultats, la question des critères permettant le rattachement d’une école ou d’un collège à l’éducation prioritaire se pose aujourd’hui avec une acuité toute particulière. Je me permets pour l’illustrer de prendre un exemple tiré de ma circonscription.