Assembleia da República

Sr. Presidente, Sr.as e Srs. Deputados, Srs. Membros do Governo, Sr. Ministro: Vou continuar a falar de falhas. Este debate foi marcado para falar de falhas do Governo — e há muitas! —, sendo difícil escolher uma. Eu tive dificuldade. A mais recente foi a aplicação das provas da aferição. O Sr. Ministro já aqui respondeu, mas vou lembrar-lhe que não há uma segunda oportunidade para causar boa impressão. As provas da aferição correram mal. Correram mal, porque vários alunos não concluíram a prova no tempo regulamentar e porque outros alunos — muitos, são 24 % — acabaram por concluir a prova, mas apenas com tempo extraordinário. Ora, a inovação substantiva que o Sr. Ministro trouxe, que se viu que é simplista, traduziu-se em desigualdade para os alunos e abriu um problema novo, que não existia até agora. Esta plataforma — a Intuitivo —, foi apresentada como que para melhorar o processo de avaliação e poupar trabalho aos professores. Viu-se, pois deu imenso trabalho aos professores! O que é que falhou, então?