Hrvatski sabor
20081211

I dugo vremena je čekala određene odgovore i na kraju krajeva zadnji koji sam nametnuo je upisat doktorski studij u Hrvatskoj iz moderne povijesti pa da na taj način barem završi cijela priča pogotovo zato uzmemo li u obzir da je Oxford što je zapravo možda i tragično, Oxford je ipak u prvih 10 najkvalitetnijih sveučilišta svijeta i Europe, dok Hrvatska na žalost nema u ovom trenutku niti jedno sveučilište u prvih 100, prvih 500 i prvih tisuću sveučilišta Europe i svijeta. Primjer iz Europe i praksa iz Europe u kojoj postoji taj europski prostor obrazovanja u kojoj se primjenjuje i politika cjeloživotnog učenja i integrirani akcijski plan za cjeloživotno učenje, odnosno obrazovanje pokazuje da i tamo ima problema, ali pokazuje i primjere kako su se određeni problemi u praksi išli mijenjati da bi se olakšao na kraju krajeva i sustav priznavanja. Prije svega obrazovanje koje je okrenuto modularnosti, obrazovnim stazama i ishodima učenja. To je jasno.