Poslanecká sněmovna
2007-02-07

Poslanec Petr Pleva Vážená paní předsedající dámy a pánové my tady velmi diskutujeme o tom jak budeme dělat maturitu ale málo diskutujeme a bohužel málo jsme diskutovali i při přijímání školského zákona na téma proč budeme dělat maturitu Pan kolega Paroubek zde vyslovil obavu z populismu a z toho že možná někomu přijde vhod když náročná maturitní zkouška bude odložena Myslím si že jádro věci je v pravém opaku tohoto tvrzení Vezměme si složitost našeho středoškolského systému Na jedné straně gymnázia průmyslovky na druhé straně někde toho pomyslného konce se potom nacházejí učňovské obory s maturitou Při jednotné státní maturitě můžeme samozřejmě nastavit složitost a obtížnost maturity tak aby vyhovovala elitním gymnáziím Pak ovšem do značné míry s velkou pravděpodobností velká část studentů nesloží tuto maturitní zkoušku což samozřejmě nechceme a proto je záměr nastavit základní státní maturitní zkoušku tak aby bylo možno vykonat úspěšně tuto zkoušku i na tom v podstatě nejjednodušším vzdělávání K čemu potom má sloužit takováto maturitní zkouška například pro studenty gymnázia Já jsem pamětník a pamatuji tady dobu kdy jsme začali mluvit o státní maturitě o potřebě takovéto maturitní zkoušky My jsme o ní začali mluvit ve chvíli kdy jsme přijímali vysokoškolský zákon Debata se vedla právě v souvislosti s přijímacím řízením na vysoké školy A tehdy vyvstal požadavek kdy jsme chtěli po vysokých školách aby zjednodušily přijímací řízení aby více hleděly na výsledky ze střední školy Vysoké školy zcela racionálně argumentovaly že úroveň vzdělávání na jednotlivých středních školách je různá Když si vezmeme třeba ona zmiňovaná gymnázia jednička na jednom gymnáziu může být např trojkou na jiném gymnáziu Proto vyvstal požadavek jednotné maturitní zkoušky Jestliže ovšem úroveň nastavíme na tu nejnižší hranici to znamená že nepočítáme např s vícestupňovou zkouškou a vysoké školy by potom mohly říci že podmínkou přijetí bez zkoušek nebo v nějakém zkráceném přijímacím řízení je vykonání maturitní zkoušky určitého typu pak samozřejmě se nikdy nedostaneme k tomu aby maturitní zkouška sloužila k tomu k čemu byla původně zamýšlena Takto tedy my vytváříme maturitní zkoušku která je pro nás pouze jakousi čárkou protože je to úplné střední vzdělání ať už všeobecné nebo odborné Na uplatnění těchto studentů se novou maturitou vůbec nic nezmění Platové tabulky podle kterých jsou zařazováni ve státní správě jsou úplně stejné ať bude nová nebo stará maturita Já si myslím že jsou to dost důležité věci o kterých je třeba diskutovat Nyní nežádám vaši absolutní podporu pro tento zákon ve třetím čtení protože skutečně musí proběhnout velká diskuse myslím že i diskuse o smyslu maturitní zkoušky protože to není diskuse banální Ale na to potřebujeme čas a proto prosím o propuštění do dalšího čtení PČR PS 2006 2010 11 schůze část 162 7 2 2007 Na konec ještě malá poznámka k povinné matematice V matematice se vyučuje i elementární logika Když tak poslouchám různé naše debaty právě tady v Poslanecké sněmovně jsem přesvědčen že maturita z matematiky by povinná být měla Potlesk zprava