Deutscher Bundestag
2019-11-07

Ähnlich wie bei Freihandelsabkommen – TTIP lässt grüßen – sollten wir hier, salopp gesagt, ab und an vom hohen deutschen Ross heruntersteigen oder zumindest nicht so oft ausländische Äpfel mit deutschen Birnen vergleichen. Ganz konkret gesagt: Unser Abitur ist als „allgemeine Hochschulreife“ zurecht sehr breit angelegt und international sehr anerkannt. Wenn es aber um die Zulassungsbedingungen für konkrete Studienfächer geht, ist es wenig einleuchtend, dass Schülerinnen und Schüler im Ausland quasi eins zu eins die deutschen Leistungskurse absolvieren sollen, sowohl in der Fächerkombination als auch vom Niveau des Lehrstoffs (das in manchen Ländern übrigens höher ist als in vielen deutschen Bundesländern; dies aber nur nebenbei bemerkt). Der zweite Punkt, der mir sehr am Herzen liegt, ist die berufliche Bildung, die wir mit unseren Auslandsschulen noch stärker ins Visier nehmen sollten. Schulabschlüsse sind kein Selbstzweck, sondern der erste entscheidende Schritt in eine heute immer längere Berufslaufbahn. Umso wichtiger ist also die Forderung des Antrags, unsere deutschen Unternehmen hier noch stärker einzubinden, um bedarfsgerecht auszubilden.