Assembleia da República

Este é argumento que a história do , como construtor de um serviço público de educação, das juntas de freguesia às câmaras municipais, das Regiões Autónomas ao Governo, desmente categoricamente. Sr. Ministro, o encerramento de escolas integrantes da rede pública, o despedimento de milhares de professores e funcionários, a interrupção de percursos educativos é uma medida muito grave e, até ao momento, completamente injustificada. Esperemos que a sua decisão não esteja baseada num estudo meramente estatístico, um estudo via Google Maps, onde os territórios são virtuais e não se veem as pessoas que neles habitam. Um estudo onde dois irmãos passam a estudar em escolas diferentes. Um estudo que possibilita que um aluno saia agora do colégio, vá para outra escola e, depois, regresse ao colégio para fazer o secundário, quebrando o seu percurso pedagógico. Um estudo que falou com uns responsáveis, mas não falou com aqueles cuja medida afeta duramente. Um estudo que não serve para ajudar a tomar uma decisão mas para validar uma decisão prepotente e insensível.