Parlamento Italiano

Già quando sono indicate le date abbiamo difficoltà a vedere restituita alla nostra comunità l'efficacia di un provvedimento che approviamo, figuriamoci se non è prevista una data entro cui dovremmo intervenire. Avremmo voluto esprimerle le nostre perplessità sui corsi di specializzazione e sulla loro durata, che non può essere omologata dentro le logiche di contenimento della spesa: guai se fosse così. Questo è un argomento che deve andare sotto il titolo «Offerta formativa dentro la sanità». Dall'offerta formativa noi desumiamo gli aspetti fondamentali per la costruzione dei patrimoni di competenze di coloro i quali sosterranno la sanità. Quindi, sarebbe stato opportuno un ragionamento sulle scuole di specializzazione per i medici di medicina generale e sulla loro contrattualizzazione. Vi è poi l'articolo 15 del decreto, relativo all'inopinata abolizione delle quattro aree per gli insegnanti di sostegno, che consideriamo un atteggiamento troppo disinvolto, che sembra quasi divenire punitivo per gli studenti portatori di handicap. Chiudo con quella che potrei definire la ciliegina sulla torta.