Riksdag
2000-03-07

Det kräver givetvis att det görs en ordentlig uppföljning och granskning. Sedan ställde Yvonne Andersson frågan: Kan man översätta det mjuka systemet till siffror? Då måste jag ställa frågan tillbaka: Om vi inte gör det, hur skulle vi då i så fall hantera betygen när det gäller urvalen? När man diskuterade en översättning till siffror diskuterades andra sätt att hantera det hela. Det fanns t.ex. modeller som gick ut på att man skulle bestämma jämförelsetal som andel VG eller MVG av det totala antalet betyg. Det var en modell. Men den modell som vi nu har var den som ändå var den lättaste att hantera. Det var också den modell som var lättast att förklara för både elever och föräldrar. Men det är klart att också den modellen kan innehålla brister. I så fall vore det intressant att få höra hur Yvonne Andersson skulle vilja ha det. Har Yvonne Andersson funderat över vilken modell som vi skulle kunna ha i stället, när vi nu har ett system som är målrelaterat och där alla har en möjlighet att nå målen?