Tweede Kamer
2001-11-27

Dat is nu in de regeling opgenomen. Er wordt namelijk uitgegaan van een bepaalde doelgroep en de gemeenten moeten zich daar ook aan houden. In de praktijk zien wij echter dat er heel verschillende oplossingen ontstaan. Kinderen leren spelenderwijs, niet alleen als ze met de VVE-programma's bezig zijn, maar ook als ze in de kinderopvang zijn. Wij denken dat het samenbrengen van die kinderen veel meer kan opleveren dan de taal leren in gescheiden circuits. Voorzitter. Verleden week ontvingen wij het advies van de Onderwijsraad over de nieuwe gewichtenregeling. In eerste instantie hebben wij aangegeven dat wij het goed vinden dat het advies er is, maar dat er nog een hoop water naar de zee moet stromen om er echt een goede regeling van te maken. Als het gaat om de taalachterstand, richt de regeling zich naar onze mening te veel op alleen kinderen uit de eerste en tweede generatie migranten, in plaats van op alle kinderen die het nodig zouden hebben. Het allerbelangrijkste signaal dat wij hier vandaag willen afgeven is, dat de nieuwe gewichtenregeling er nooit toe kan leiden dat er wordt bezuinigd op het hele (taal)achterstandenbeleid. Wij moeten het zien als een extra investering. Wij hopen snel met bewindslieden in gesprek te komen over het advies, zodat zij kunnen vernemen in welke richting wij denken.