Folketing
2000-02-01

Som undersøgelsen om urolige elever viser, er der elever i folkeskolens almindelige klasser, som er meget forstyrrende for sig selv og for andre. Der skal til stadighed arbejdes for at skabe og udvikle skoletilbud til den elevgruppe, så de kan få den hjælp, som de har behov for. Og med ændringen af folkeskoleloven vedrørende undervisning i dagbehandlingstilbud og anbringelsessteder har vi sikret, at også de elever, som har de sværeste vanskeligheder, får et skoletilbud, som opfylder folkeskoleloven. Samtidig er det faktisk mit indtryk, at der arbejdes ihærdigt i kommunerne med at udvikle skoletilbud til den elevgruppe. Stigningen i antallet af heldagspladser - heldagsskoler - de sidste par år for denne elevgruppe vidner om arbejdet, og skoletilbudene arbejder målrettet på, at eleverne efter en kortere periode i dem kan vende tilbage til en almindelig klasse. Der er behov for en velkoordineret, tværfaglig og tværsektoriel indsats, når det drejer sig om de elever, der har de største vanskeligheder.