Parlamento Italiano

La finalità del decreto legislativo, che supera finalmente l'attuale sistema di accesso alla professione docente, è quella di disegnare un nuovo modello di formazione iniziale e di accesso del personale docente della scuola secondaria di primo e di secondo grado, sia sui posti comuni che su quelli di sostegno. Per realizzare la fase transitoria si prevede una specifica disciplina all'articolo 17. L'ordine del giorno vuole comunque indicare gli strumenti necessari per affrontare meglio la declinazione dell'articolo 17. In primis, si chiede di proseguire nel progressivo consolidamento, avviato con la legge di bilancio per l'anno 2017, dell'organico di fatto. E ancora. In merito al problema delle graduatorie, della loro consistenza, del reale fabbisogno di insegnanti, bisogna fare ordine. È importante e per questo rivolgiamo una richiesta al Governo. Signor Presidente, mi lasci concludere, perché questo è il tema più scottante.