Tweede Kamer
1996-10-29

Ik vraag de bewindslieden of zij zich willen verstaan met de collega's van VWS en Justitie. Mevrouw Sorgdrager wil immers ook een accent leggen op een bijdrage van het gezin. Gezamenlijk zouden de bewindslieden kunnen bekijken in hoeverre activiteiten die gericht zijn op het ondersteunend gedrag van ouders gefinancierd en ondersteund kunnen worden, zeker als die activiteiten afkomstig zijn uit de sociale infrastructuur van de gezinnen zelf in de wijken waar zij woonachtig zijn. Wij weten allemaal dat allochtone kinderen vergeleken met andere kinderen een taalachterstand van ongeveer twee jaar hebben. Dat los je niet makkelijk op, ook niet met het onderwijsachterstandenbeleid dat wij tot nu toe hebben gevoerd. Het is daarom noodzakelijk om te bekijken hoe het model van de peuterspeelzaal kan worden geïncorporeerd in de school. Kinderen zouden nog vier jaar gebruik moeten kunnen maken van deze voorziening, in de hoop dat de taalachterstand kan worden weggewerkt en hun ouders eerder in aanraking komen met scholen zodat zij hun gedrag tegenover de school tijdig kunnen bepalen. Dan kom ik op de verkleining van de klassen.