Congreso de los Diputados
1998-03-25

Usted misma ha dicho que en el Derecho comparado de nuestro entorno hay varios modelos: tenemos el modelo de Italia en el que hay una jornada continuada pero trabajan los sábados, y tenemos el modelo de Bélgica que separa clarísimamente cuál es la jornada del profesorado y cuál es la jornada del alumno. Como ministra de Educación, cuando hace un planteamiento de este tipo, tendría primero que pasarlo al consenso de la comunidad educativa. No es una cuestión de autonomía de los centros sólo sino que pertenece también al Consejo escolar del Estado y a los consejos escolares. A continuación, tendría que dar la garantía de que una medida como ésta no responde solamente a intereses corporativos de algún sindicato sino a la calidad de la enseñanza, garantizando que los centros de enseñanza estén abiertos por la tarde y dotando a este sistema de apertura de centros de la financiación y medidas suficientes como para llevar a la práctica esta propuesta.