Folketing
2012-04-27

Det er ikke med udgangspunkt i politiske motiver; det er en ren nøgtern konstatering af, at hvis man gennemfører det, så kan det få økonomiske konsekvenser. Og da der ligger nogle lidt, kan man sige, indviklede beregningsmodeller bag vurderingen af, hvad de økonomiske konsekvenser er, altså når man ser på folkeskolen, i forhold til hvad der sker, hvis der kommer nogle nye friskoletilbud – og i dette tilfælde udskolingsskoler – vil jeg, da det er lettere, foreslå, at vi tager drøftelsen på baggrund af det notat. Så det er ikke af uvilje mod at tage diskussionen; det er bare, fordi jeg godt kunne læse en hel side op med økonomiske beregninger, men jeg er nu ikke sikker på, at det vil gavne diskussionen her.