Sejm

Drugim filarem jest nauka dla innowacyjności, na co pan poseł zwrócił uwagę, po to, żeby umieć przekładać naukę na rozwiązania innowacyjne, na takie badania rozwojowe, które dałyby się zastosować i zweryfikować w praktyce gospodarczej. I tutaj podam przykład wsparcia udzielonego pani Oldze Malinkiewicz w początkowej fazie jej prac nad perowskitami. To jest jeden z wielu przykładów związanych z nauką, ale jest szczególny, bo kończy się na etapie utworzenia we Wrocławiu polskiej fabryki, a więc rozpoczęcia produkcji. A zatem to nie tylko pomysł, z czym zawsze się borykaliśmy, ale też konkretne wdrożenie i rozszerzanie różnych możliwych zastosowań, a więc ten aspekt. I warto o tym mówić choćby po to, żeby dodać odwagi innym naukowcom, aby wykazali determinację we wdrażaniu rozwiązań. Nowym elementem, chociażby w stosunku do programu „Dialog”, jest akcent związany z tematem: humanistyka, społeczeństwo, tożsamość.