Tweede Kamer
1995-04-26

Naast de discussies over selectie voor dan wel aan de poort is er ook sprake van selectie in de hal. Hogescholen en universiteiten zouden zelf het eerste jaar gebruiken om in samenspraak met de student de beste leerroute en het passende niveau te onderkennen en daaraan consequenties te verbinden, bijvoorbeeld in de vorm van een advies dat al dan niet bindend is. Die discussie is nog niet afgerond. Moet zij niet worden betrokken bij de discussie over de vraag of de prestatienorm niet te hoog wordt gesteld? Het kan een reden te meer zijn om vooralsnog de norm op 50% in plaats van 70% te stellen.