Assembleia da República

O tem apresentado soluções há um ano e meio, mas parece que ninguém quer ouvir, especialmente os senhores. A primeira solução é cortar na máquina burocrática intermédia do Ministério da Educação. É preciso cortar naquilo que é parasitário. Esses órgãos só aumentam a burocracia e prejudicam o ensino. A isto chama-se «reforma do Estado» em todos os ministérios, especialmente no Ministério da Educação. Sr. Deputado, explique aqui hoje: dos 7 mil milhões do orçamento do Ministério da Educação, quanto é que efetivamente, em percentagem, em valor total, chega às escolas, ao terreno, aos professores e aos alunos, e quanto é que fica preso na máquina burocrática do Ministério da Educação? A segunda solução, Sr. Deputado, e esta é bem mais importante, prende-se com os currículos escolares serem extensos e maus, verdadeiros sorvedouros de dinheiros públicos. A sociedade portuguesa tem de perceber que os contribuintes não são escravos do caos financeiro do Governo.