Riksdag
1999-10-27

Fru talman! Jag har tre korta frågor till skolministern. Skolministern sade i början av sitt anförande att grundprincipen är att de handikappade ska bo hos sina föräldrar eller i deras närhet. Jag vill veta lite närmare vad som åsyftas med "närhet". Innebär det i hemkommunen, i grannkommunen eller i regionen? Jag tror att detta är oerhört viktigt. För hur kommer kommunerna i framtiden att tolka ordet "närhet"? Kan de skicka handikappade elever från Karesuando ned till Kalmar därför att det är det närmaste stället de kan finna? Detta är alltså mycket viktigt. När det gäller den Rh-anpassade gymnasieutbildningen och rätten till individuella program vill jag fråga: Sätts den lagstadgade rätten till likvärdig utbildning på undantag genom detta? Jag har bara en kort kommentar om Ekeskolan och Hällsboskolan. Skolministern säger att kompetensen inte ska försvinna på dessa skolor - nej, det är för väl att den inte gör det. Men kan skolministern hålla med mig om att tillgängligheten för de rörelsehindrade enskilda eleverna i alla fall blir något begränsad jämfört med i dag?