English: After Fennell spoke it was time for questions and answers, and questions were given by various audiences members including Mannion himself, who asked about the MBTA's Blue Line and rapid transit and others asking various questions such wither or not to include a green curriculum in state education or asking for the politicians to talk more on some of their positions.
Bengali: ফেনেলের বক্তব্যের পর প্রশ্ন উত্তরের সময় ছিল, এবং মননিওন সহ বিভিন্ন শ্রোতাদের সদস্যদের দেওয়া প্রশ্ন ছিল, যারা এমবিটিএর ব্লু লাইন এবং দ্রুত ট্রানজিট সম্পর্কে জিজ্ঞাসা করেছিল এবং অন্যদের জিজ্ঞেস করেছিল যে এই ধরনের জিনিস বা রাষ্ট্রীয় শিক্ষার মধ্যে সবুজ পাঠ্যসূচী অন্তর্ভুক্ত করা হবে কিনা বা রাজনীতিবিদরা তাদের অবস্থানের সম্পর্কে কিছু বেশি কথা বলতে চান কিনা।
Filipino: Pagkatapos magsalita si Fennel, nagkaroon ng oras ng pagtatanong at pagsagot, at ang mga katanungan ay ibinigay ng iba't ibang mga nakikinig na miyembro kasama si Mannion mismo, na nagtanong tungkol sa Blue Line ng MBTA at mabilis ba paglilipat at nagtanong ang iba ng mga tanong tulad na isasama o hindi ang kurikulum ng pagtatanim sa sdukasyon ng estado, o humuling sa mga pulitiko na magsalita tungkol sa ilang sa mga opinyon.
Hindi: ेफेनेल के बोलने के बाद यह सवाल और जवाब के लिए समय था और सवाल खुद मन्नियन सहित विभिन्न दर्शकों के सदस्यों द्वारा दिए गए थे, जिन्होंने एमबीटीए की ब्लू लाइन और तेजी से पारगमन के बारे में पूछा था और अन्य लोगों ने विभिन्न सवालों को पूछा जैसे कि राज्य की शिक्षा में एक हरे पाठ्यक्रम को शामिल करने या नहीं करने के लिए। या राजनेताओं से उनके कुछ पदों पर अधिक बात करने के लिए कहें।
Indonesian: Setelah Fennell berbicara waktunya untuk bertanya dan menjawab, dan pertanyaan diberikan oleh beberapa hadirin ahli-ahli termasuk Mannion sendiri, dia bertanya tentang Jalur Blue MBTA dan laju transit dan yang lainnya bertanya beberapa pertanyaan seperti perlu atau tidak mencakupkan sebuah kurikulum hijau pada pendidikan negara atau bertanya untuk para politikus berbicara lebih banyak pada posisi mereka.
Japanese: フェネルが話した後は質疑応答の時間だった。そして、質問はマニオン自身を含むいろいろな聴衆によってされた。彼は、MBTAのブルーラインと高速輸送について質問をし、他の者は国の教育で環境に関するカリキュラムを入れるべきかどうかのような様々な質問をしたり、政治家に彼らの立場のいくつかについて話をお願いしたりした。
Khmer: ក្រោយពីហ្វេននេល បាននិយាយរួច វាគឺជាពេលវេលាសំរាប់សំនួរនិងចម្លើយ ហើយសំណួរត្រូវបានផ្តល់អោយដោយសមាជិកទស្សនិកជនផ្សេងៗ រួមមាន មេននៀនខ្លួនគាត់ផ្ទាល់ ដែលជាអ្នកសួរអំពីប្លូឡាញរបស់ MBTA និងការឆ្លងកាត់យ៉ាងរហ័ស ហើយអ្នកផ្សេងទៀតបានសួរសំនួរផ្សេងៗ ដូចជា ថាតើគួរបញ្ចូលកម្មវិធីសិក្សាបៃតងមួយទៅក្នុងការអប់រំរបស់រដ្ឋ រឺក៏ស្នើសុំអ្នកនយោបាយអោយនិយាយច្រើនទៅលើតួនាទីខ្លះៗរបស់ពួកគេ។
Lao: ຫຼັງຈາກທີ່ທ່ານເຟເນວເວົ້າແລ້ວ ແມ່ນເວລາຂອງການຖາມຕອບ ຄໍາຖາມໄດ້ມາຈາກຜູ້ເຂົ້າຮ່ວມຫຼາຍຄົນລວມທັງຈາກ ທ່ານ ແມນນຽນ ເອ ທີ່ໄດ້ຖາມ ກ່ຽວກັບ ເສັ້ນສີຟ້າຂອງ ເອບີທີເອ ແລະ ການປ່ຽນຜ່ານຢ່າງໄວວາ ແລະ ຜູ້ອື່ນກໍ່ໄດ້ຖາມຫຼາຍຄຳຖາມເຊັ່ນ ວ່າເຮົາຄວນຈະເອົາຫຼັກສູດສີຂຽວເຂົ້າໃນການສຶກສາຂອງລັດຫຼືບໍ່ ຫຼື ຂໍໃຫ້ນັກການເມືອງເວົ້າກ່ຽວກັບຕຳແໜ່ງຂອງພວກເຂົາເຈົ້າເພີ່ມອີກ.
Malay: Selepas Fenell berkata bahawa inilah masa untuk soal jawab, dan beberapa soalan ditanyakan oleh pelbagai penonton termasuk Mannion sendiri, yang bertanya mengenai Garisan Biru MBTA dan transit pantas dan orang lain bertanyakan pelbagai soalan seperti adakah kurikulum hijau perlu atau tidak dimasukkan dalam pembelajaran atau bertanyakan kepada ahli politik supaya mereka lebih banyak berkongsi berkaitan kedudukan mereka.
Burmese: အဲ့ဒီ အချိန် မှာ ဖန်နယ် သည် အမေး အဖြေ ကဏ္ဍ အတွက် မိန့်ခွန်း ပြောခဲ့ ပြီးနောက် လျင်မြန်သော ပို့ဆောင် ဆက်သွယ်ရေး နှင့် အမ်ဘီတီအေ ဘလူးလိုင်း နှင့် ပတ်သက် ပြီး မေးမြန်းခဲ့သော မန်နီယမ် ကိုယ်တိုင် အပါအဝင် များစွာသော ပရိတ်သတ် အဖွဲ့ဝင်များ ကို မေးခွန်းများ ပေးခဲ့ ပြီး နိုင်ငံရေးသမားများ အတွက် သူတို့ ၏ ရာထူး အချို့ အပေါ် မှာ ပို ပြီး ပြောခွင့် ရ ရန် အတွက် မေးမြန်းခြင်း ဖြစ်စေ ပြည်နယ် ပညာရေး တွင် ဂရင်း ကာရီကူလန် အပါအဝင် အခြား မေးမြန်း သည့် အမျိုးမျိုးသော မေးခွန်းများ ကို လည်း ဖြေပေးခဲ့သည် ။
Thai: หลังจากที่นายเฟเนลกล่าวเสร็จ ก็เป็นเวลาของช่วงถามตอบ ผู้เข้าฟังในงานได้ถามคำถามมากมาย ซึ่งรวมถึงตัวนายแมนเนียนเองด้วย ซึ่งถามถึงรถไฟ MBTA สายสีฟ้า และรถไฟด่วน ในขณะที่คนอื่นๆ ถามคำถามที่หลากหลายเช่น สมควรหรือไม่ที่จะรวมหลักสูตรการศึกษาสีเขียวเข้าไปในการศึกษาของรัฐ และร้องขอให้นักการเมืองได้มีการพูดคุยเรื่องนี้กับนักการเมืองคนอื่นๆที่มีตำแหน่งเดียวกันด้วย
Vietnamese: Sau khi Fennel tuyên bố đã đến lúc cho phần hỏi và trả lời, nhiều câu hỏi đã được đưa ra bởi các thính giả bao gồm cả chính Mannion, người hỏi về Blue Line của MBTA và quá cảnh nhanh, và những người khác hỏi những câu hỏi khác nhau về việc liệu có nên hay không thêm các môn học về môi trường xanh vào chương trình giáo dục của bang hay hỏi các nhà chính trị nói nhiều hơn về vị trí của họ.
Chinese: 范内尔结束发言后是问答环节，不同的听众成员提出了问题，其中包括曼尼翁本人，他询问了有关马萨诸塞州海湾交通局蓝线和快速运输的问题，而其他人则问了诸如州教育在绿色课程方面是否凋零？或是要求政治家们谈论更多关于他们自身立场等问题。