Lambz/alt huggingface dataset:
English: In October 2004, the Dover school board decided that Intelligent Design is a scientific theory that should be mentioned in biology classes that include discussion of biological evolution as part of the course content.
Bengali: অক্টোবর ২০০৪ সালে ডোভার স্কুল বোর্ড সিদ্ধান্ত নেয় যে ইন্টেলিজেন্ট ডিজাইন একটি বৈজ্ঞানিক তত্ত্ব যা জীববিজ্ঞানের ক্লাসগুলিতে সন্নিবেশ করা উচিত যা অবশই জৈবিক বিবর্তনের বিষয়ে কোর্স বিষয়বস্তুর অংশ হিসাবে অন্তর্ভুক্ত থাকবে।
Filipino: Noong Oktubre 2004, nagdesisyon ang pamunuan ng paaralan ng Dover na ang Intelligent Design ay isang teoriyang pangsiyentipiko na dapat banggitin sa klase ng bayolohiya na kalakip ang talakayan ng ebolusyon pambayolohiya bilang bahagi ng nilalaman ng kurso.
Hindi: अक्टूबर 2004 में, डोवर स्कूल बोर्ड ने फैसला किया कि इंटेलिजेंट डिज़ाइन एक वैज्ञानिक सिद्धांत है जिसका उल्लेख जीवविज्ञान कक्षाओं में किया जाना चाहिए जिसमें पाठ्यक्रम सामग्री के हिस्से के रूप में जैविक विकास की चर्चा शामिल है।
Indonesian: Pada bulan Oktober 2004, dewan sekolah Dover memutuskan bahwa Desain Inteligensi adalah teori ilmiah yang harus disebutkan di kelas biologi yang mencakup pembahasan evolusi biologis sebagai bagian dari isi mata pelajaran.
Japanese: ２００４年１０月に、ドーバーの教育委員会はコースの内容の一部として、インテリジェント・デザインは科学的な理論であるとして、生物進化論の議論を含めて、生物の授業で触れられねばならないと決めた。
Khmer: ក្នុងខែតុលាឆ្នាំ2004 ក្រុមប្រឹក្សាភិបាលសាលាDoverបានសំរេចចិត្តថា មុខវិទ្យារចនាឆ្លាតវ័យគឺជាទ្រឹស្តីបែបវិទ្យាសាស្ត្រដែលគួរត្រូវយកមកបង្រៀនក្នុងថ្នាក់ជីវវិទ្យាដែលមានការពិភាក្សាអំពីការវិវត្តន៍នៃភាវមានជីវិត ជាផ្នែកមួយនៃកម្មវិធីសិក្សា។
Lao: ໃນເດືອນຕຸລາ2004 ຄະນະກຳມະການໂຮງຮຽນຂອງ ໂດເວີ ຕັດສິນໃຈວ່າວິຊາການອອກແບບຢ່າງສະຫຼາດເປັນທິດສະດີທາງວິທະຍາສາດທີ່ຄວນຖືກວ່າກ່າວຢູ່ໃນຫ້ອງຮຽນຊີວະວິທະຍາສາດທີ່ມີການແລກປ່ຽນຄວາມເຫັນຂອງການວິວັດທະນາການກ້ານຊີວະວິທະຍາໃນຖານະທີ່ເປັນສ່ວນນຶ່ງຂອງຫຼັກສູດ.
Malay: Pada bulan Oktober 2004, lembaga sekolah Dover memutuskan bahawa Rekabentuk Pintar adalah satu teori saintifik yang perlu disebut dalam kelas biologi yang merangkumi perbincangan mengenai evolusi biologi sebagai sebahagian daripada kandungan kursus.
Burmese: ၂၀ဝ၄ခုနှစ် အောက်တိုဘာလ တွင် ၊ နားလည်သိမြင်တတ်သည့်စွမ်းရည်ရှိသော ဒီဇိုင်း သည် ဇီဝဗေဒနှင့်ဆိုင်သော ဆင့်ကဲဖြစ်စဉ် ၏ သင်ခန်းစာ အကြောင်းအရာ ၏ အစိတ်အပိုင်း အဖြစ် ဆွေးနွေးမှု ပါဝင် သည့် ဇီဝဗေဒ အတန်းများ တွင် ဖော်ပြသင့် သည့် သိပ္ပံနည်းကျ သီအိုရီ ဖြစ်ကြောင်း ဒိုဗာ ကျောင်း ဘုတ်အဖွဲ့ က ဆုံးဖြတ်ခဲ့သည် ။
Thai: ในเดือนตุลาคม 2004 คณะบริหารโรงเรียน Dover ได้ตัดสินใจว่าวิชาทฤษฎีวิวัฒนาการเป็นทฤษฎีเชิงวิทยาศาสตร์ซึ่งควรที่จะมีการกล่าวถึงในห้องสอนชีววิทยาและยังรวมการเลือกให้วิชาวิวัฒนาการทางชีวภาพเข้าเป็นส่วนหนึ่งของหัวข้อในวิชาด้วย
Vietnamese: Vào tháng 10 năm 2004, hội đồng trường Dover quyết định rằng thuyết Thiết kế thông minh là một lý thuyết khoa học cần được nhắc tới trong các tiết sinh học bao gồm các cuộc thảo luận về tiến hóa sinh học như là một phần của nội dung khóa học.
Chinese: 2004年10月，多弗尔学校教育委员会决定，智能设计是应该在生物课上被提到的一个科学理论，作为课程的一部分内容，生物课上也讨论生物进化论的问题。
English: The board mandated that a statement should be read in those classes stating "Intelligent Design is an explanation of the origin of life," and "The school leaves the discussion of the Origins of Life to individual students and their families."
Bengali: বোর্ড বাধ্যতামূলকভাবে একটি সিদ্ধান্ত নেয় যে "ইন্টেলিজেন্ট ডিজাইন হল জীবন উৎসের একটি ব্যাখ্যা," নামক ক্লাসে পড়ানো হবে এবং "স্কুলটি প্রত্যেক শিক্ষার্থীদের এবং তাদের পরিবারের কাছে জীবনের মূল উৎস বিষয়ক আলোচনা করার পরামর্শ দেয়"।
Filipino: Nag-utos ang pamunuan na ang pahayag ay dapat basahin sa mga klaseng iyon na nagsasabing "Ang Intelligent Design ay paliwanag ng pinagmulan ng buhay" at "Iiwan ng paaralan ang talakayan ng Pinagmulan ng Buhay sa mga indibiduwal na estudyante at kanilang mga pamilya."
Hindi: बोर्ड ने यह बताते हुए उन कक्षाओं में एक बयान पढ़े जाने को अनिवार्य कीयी कि "इंटेलिजेंट डिजाइन जीवन की उत्पत्ति का स्पष्टीकरण है," और "स्कूल जीवन की उत्पत्ति को व्यक्तिगत छात्रों और उनके परिवारों की चर्चा छोड़ देता है"।
Indonesian: Dewan mengamanatkan bahwa pernyataan harus dibaca dalam kelas-kelas tersebut yang menyatakan "Desain Inteligensi adalah penjelasan tentang asal usul kehidupan, " dan "Sekolah meninggalkan pembahasan mengenai Asal usul Kehidupan untuk masing-masing siswa dan keluarga mereka."
Japanese: 委員会は、それらの授業で「インテリジェント・デザインは生命の起源の説明である」、および「学校は各生徒個人および彼らの家族に生命の起源についての議論をゆだねる」と規定した声明を読むことを強制した。
Khmer: ក្រុមប្រឹក្សាភិបាលបានកំណត់ថា សេចក្តីថ្លែងមួយគួរត្រូវអានក្នុងថ្នាក់រៀនទាំងនោះដោយនិយាយថា "មុខវិទ្យារចនាឆ្លាតវ័យគឺជាការពន្យល់នូវដើមកំណើតនៃជីវិត" និង "សាលាផ្តល់អោយមានការពិភាក្សាគ្នាអំពីដើមកំណើតនៃជីវិតទៅសិស្សរៀងៗខ្លួននិងគ្រួសាររបស់ពួកគេ។"
Lao: ຄະນະກຳມະການອອກຄຳສັ່ງວ່າຄຳຖະແຫຼງຄວນຖືກອ່ານໃນຫ້ອງຮຽນວ່າ "ວິຊາການອອກແບບຢ່າງສະຫຼາດແມ່ນການອະທິບາຍການກຳເນີດຂອງຊີວິດ" ແລະ "ໂຮງຮຽນຄວນປ່ອຍການແລກປ່ຽນຄວາມເຫັນທີ່ກ່ຽວກັບກຳເນີດຊີວິດ ໃຫ້ນັກຮຽນ ແລະ ຄອບຄົວເຂົາ."
Malay: Lembaga yang memberi mandat bahawa satu kenyataan perlu dibaca dalam kelas-kelas yang menyatakan "Rekabentuk Pintar adalah penjelasan asal-usul kehidupan," dan "Sekolah ini melepaskan perbincangan Asal Usul Kehidupan kepada pelajar individu dan keluarga mereka."
Burmese: အဆိုပါ ဘုတ်အဖွဲ့ က " ကျောင်းများ သည် ကျောင်းသား တစ်ဦးချင်းစီ နှင့် သူတို့၏ မိသားစုများ သို့ ရှင်သန်မှု ၏ မူလအစများ ၏ ဆွေးနွေးမှု ကို ထိန်ချန်ထားသည် " ပြီးနောက် " နားလည်သိမြင်တတ်သည့်စွမ်းရည်ရှိသော ဒီဇိုင်း သည် ရှင်သန်မှု ၏ မူလအစ ၏ ရှင်းပြချက် တစ်ခု ဖြစ်သည် " ၊ ဟု ဖော်ပြထားသော အဆိုပါ အတန်းများ တွင် ဖတ်သင့်သည့် ဖော်ပြချက်တစ်ခု ဟု ပြဌာန်းခဲ့သည် ။
Thai: คณะบริหารได้สั่งการว่า ถ้อยแถลงควรจะมีการอ่านในห้องสอน ตรงคำที่ว่า "ทฤษฎีวิวัฒนาการ เป็นการอธิบายเรื่องเกี่ยวกับการกำเนิดชีวิต" และ "โรงเรียนจะมอบให้นักเรียนแต่ละคนและครอบครัวได้สนทนากันเองในเรื่อง การกำเนิดชีวิต"
Vietnamese: Hội đồng quản trị bắt buộc rằng một tuyên bố phải được đọc trong những lớp học trong đó ghi "thuyết Thiết kế thông minh là giải thích về nguồn gốc sự sống," và "Trường để cuộc thảo luận về nguồn gốc của cuộc sống cho cá nhân học sinh và gia đình của họ."
Chinese: 教育委员会要求在那些课堂上宣读一份声明，即“智能设计是对生命起源的一种解释”，而“学校应将有关生命起源的讨论留给学生自己及其家庭去做”。
English: The school board's statement on Intelligent Design directs students to the book Of Pandas and People as a source of information "for students who might be interested in gaining an understanding of what Intelligent Design actually involves."
Bengali: ইন্টেলিজেন্ট ডিজাইন মূল ব্যাপারে জানার জন্য স্কুল বোর্ডের বিবৃতিটি শিক্ষার্থীদের দি বুক অব পান্ডাস এন্ড পিপল পড়ার জন্য নির্দেশনা দেয়, "মূলত সেইসকল ছাত্র-ছাত্রীদের জন্য যারা ইনটেলিজেন্ট ডিজাইন আসলে কি জিনিস তা বোঝার ব্যাপারে আগ্রহী"।
Filipino: Ang pahayag ng pamunuan ng paaralan sa Intelligent Design ay umaakay sa mga estudyante sa aklat na Of Pandas ang People bilang pinagmumulan ng impormasyon "para sa mga estudyanteng maaaring interesado para magkamit ng pagkaunawa kung ano talaga ang kinapapalooban ng Intelligent Design."
Hindi: इंटेलिजेंट डिज़ाइन पर स्कूल बोर्ड का बयान छात्रों को पंडों और लोगों की पुस्तक को जानकारी के स्रोत के रूप में निर्देशित करता है "उन छात्रों के लिए जो वास्तव में इंटेलिजेंट डिज़ाइन की समझ हासिल करने में रुचि रखते हैं।"
Indonesian: Pernyataan dewan sekolah tentang Desain Inteligensi mengarahkan siswa pada buku Pandas and People sebagai sumber informasi "bagi siswa yang mungkin tertarik dalam memperoleh pemahaman tentang apa yang sebenarnya meliputi Desain Inteligensi."
Japanese: 教育委員会のインテリジェント・デザインについての声明は、インテリジェント・デザインが実際にどのように係るのかの理解を深めることに興味を持つ生徒の情報源として『パンダと人間について』を指示する。
Khmer: សេចក្តីថ្លែងការរបស់ក្រុមប្រឹក្សាភិបាលសាលាលើមុខវិទ្យារចនាឆ្លាតវ័យ ចង្អុលបង្ហាញអោយសិស្សអានសៀវភៅ Pandasនិងមនុស្ស ដែលជាប្រភពព័ត៌មាន "សំរាប់សិស្សដែលអាចចាប់អារម្មណ៍អាចយល់លើអ្វីពិតប្រាកដដែលមុខវិទ្យារចនាឆ្លាតវ័យពាក់ព័ន្ធ។"
Lao: ຄຳຖະແຫຼງຂອງຄະນະກຳມະການກ່ຽວກັບວິຊາການອອກແບບຢ່າງສະຫຼາດຊີ້ນຳໃຫ້ນັກຮຽນໄປຫາປື້ມ ອອຟແພນດາສ໌ແອນພີໂພ ເຊິ່ງເປັນແຫຼ່ງຂໍ້ມູນ "ສຳລັບນັກຮຽນຜູ້ທີ່ອາດສົນໃຈໃນການເພີ່ມຄວາມເຂົ້າໃຈກ່ຽວກັບວ່າ ແທ້ຈິງແລ້ວວິຊາການອອກແບບຢ່າງສະຫຼາດກ່ຽວພັນຫຍັງແນ່."
Malay: Kenyataan lembaga sekolah itu mengenai Rekabentuk Pintar mengarahkan pelajar kepada buku Tentang Beruang Panda dan Orang sebagai satu sumber maklumat "untuk pelajar-pelajar yang mungkin berminat untuk memperolehi pemahaman tentang apa Rekabentuk Pintar melibatkan sebenarnya."
Burmese: ကျောင်း ဘုတ်အဖွဲ့၏ နားလည်သိမြင်တတ်သည့်စွမ်းရည်ရှိသော ဒီဇိုင်း အပေါ် ဖော်ပြချက် သည် ကျောင်းသားများ ၏ ဝက်ဝံများ နှင့် လူသားများ ၏ စာအုပ် သို့ " နားလည်သိမြင်တတ်သည့်စွမ်းရည်ရှိသော ဒီဇိုင်း တွင် မည့်သည့်အရာ အမှန်တကယ် ပါဝင်သည် ကို နားလည်စေခြင်း တစ်ခု ရရှိမှု တွင် စိတ်ဝင်စားသည့် ကျာင်းသားများ အတွက် အချက်အလက် ပင်ရင်း အဖြစ် " ရည်ရွယ်သည် ။
Thai: คำแถลงของคณะบริหารของโรงเรียนที่เกี่ยวกับทฤษฎีวิวัฒนาการได้แนะนำหนังสือ Of Pandas and Pelple ให้แก่นักศึกษาว่าเป็นข้อมูลรายละเอียดอันหนึ่ง ว่า "สำหรับนักศึกษาผู้ที่อาจมีความสนใจในการหาความเข้าใจว่าทฤษฎีวิวัฒนาการ คือเรื่องเกี่ยวกับอะไร"
Vietnamese: Phát biểu của hội đồng nhà trường về thuyết Thiết kế thông minh hướng dẫn các học sinh về cuốn sách "Of Pandas and People" như một nguồn thông tin "cho những sinh viên có thể quan tâm trong việc đạt được sự hiểu biết về những gì thuyết Thiết kế thông minh thực sự liên quan."
Chinese: 该教育委员会关于智能设计的这一声明引导学生阅读《关于大熊猫和人类》这本书，“以此作为一个信息源，帮助可能对智能设计发生兴趣的学生了解智能设计实际上包含些什么内容”。
English: This book is published by the Foundation for Thought and Ethics, a non-profit organization founded for the purpose of "promoting and publishing textbooks presenting a Christian perspective."
Bengali: এই বইটি একটি অলাভজনক সংস্থা দি ফাউন্ডেশন ফর থট এন্ড এথিক্স দ্বারা প্রকাশিত হয়েছে, এটি "খৃস্টান দৃষ্টিভঙ্গি উপস্থাপন ও প্রসারের উদ্দেশ্য সম্বলিত পাঠ্যবই"।
Filipino: Ang aklat na ito ay nilimbag ng Foundation for Thought and Ethics, isang organisasyon na hindi para kumita na itinatag para sa layunin na "pagtataguyod at paglilimbag ng mga aklat-aralin na naglalahad ng perspektibo ng Kristiyano."
Hindi: यह पुस्तक फाउंडेशन फॉर थॉट एंड एथिक्स द्वारा प्रकाशित की गई है, जो एक गैर-लाभकारी संगठन है, जिसका उद्देश्य "ईसाई परिप्रेक्ष्य को प्रस्तुत करने वाली पाठ्यपुस्तकों को बढ़ावा देना और प्रकाशित करना" है।
Indonesian: Buku ini diterbitkan oleh Yayasan Pemikiran dan Etika, sebuah organisasi non-profit yang didirikan untuk tujuan "mempromosikan dan menerbitkan buku yang menyajikan perspektif Kristen."
Japanese: この本は、「キリスト教の視点を発表するための教科書の促進および出版」を目的として設立された非営利団体、思考と倫理財団から出版された。
Khmer: សៀវភៅនេះត្រូវបានគេបោះពុម្ពផ្សាយដោយមូលនិធិសំរាប់ការគិតនិងសីលធម៌ ដែលជាអង្គការមិនសំរាប់ចំណូលត្រូវបានបង្កើតឡើងក្នុងគោលបំណង "ផ្សព្វផ្សាយនិងបោះពុម្ពសៀវភៅសិក្សាអំពីទស្សនៈរបស់អ្នកកាន់គ្រិស្គសាសនា។"
Lao: ປຶ້ມນີ້ແມ່ນຕີພິມໂດຍ ອົງການແຫ່ງຄວາມຄິດແລະຫຼັກຈັນຍາບັນ ອົງການບໍ່ຫວັງຜົນປະໂຫຍດທີ່ກໍ່ຕັ້ງເພື່ອ "ສົ່ງເສີມ ແລະ ຈັດພິມ ປື້ມທີ່ນຳສະເໜີຄວາມຄິດຂອງພະເຍຊູຄຣິສ."
Malay: Buku ini diterbitkan oleh Yayasan untuk Pemikiran dan Etika, sebuah pertubuhan bukan mencari keuntungan yang ditubuhkan untuk tujuan "mempromosi dan menerbit buku teks yang menyampaikan perspektif Kristian."
Burmese: ဤ စာအုပ် ကို " ခရစ်ယာန် တစ်ဦး ၏ ရှုထောင့် ကို ကိုယ်စားပြုထားသော ဖတ်စာအုပ်များ ကို ထုတ်ဝေခြင်း နှင့် မြှင့်တင်ခြင်း " ၏ ရည်ရွယ်ချက် အတွက် တည်ထောင်ထားသော အကျိုးအမြတ်-မယူသော အဖွဲ့အစည်း တစ်ခု ဖြစ်သည့် ၊ အတွေးအခေါ် နှင့် ကျင့်ဝတ်များ အတွက် ဖောင်ဒေးရှင်း က ထုတ်ဝေခဲ့သည် ။
Thai: หนังสือนี้ได้พิมพ์โดยมูลนิธิเพื่อความคิดและจริยธรรม อันเป็นองค์กรไม่แสวงหาผลกำไร ที่จัดตั้งขึ้นด้วยจุดประสงค์ของ "การส่งเสริมการพิมพ์ตำราเกี่ยวกับทัศนะคติของชาวคริสต์"
Vietnamese: Cuốn sách này được xuất bản bởi Quỹ tư tưởng và đạo đức, một tổ chức phi lợi nhuận được thành lập với mục đích "thúc đẩy và xuất bản sách giáo khoa trình bày quan điểm về Kitô giáo."
Chinese: 这本书是思想与伦理基金会出版的。这是一个以“推动和出版代表基督教观点的课本”为宗旨的非盈利组织。
English: Parents of some Dover public school students filed a lawsuit against the school board, charging that including the school board's statement on Intelligent Design was an attempt to introduce religion into the science curriculum.
Bengali: ডোভার পাবলিক স্কুলের কিছু ছাত্রদের মাতাপিতা স্কুল বোর্ডের বিরুদ্ধে একটি মামলা দায়ের করেন, যা দাবি করে যে, স্কুল বোর্ডের বিবৃতিটি ইন্টেলিজেন্ট ডিজাইনের সাথে অন্তর্ভুক্ত বিজ্ঞান পাঠ্যক্রম প্রচার করার একটি প্রচেষ্টা।
Filipino: Ang ilang mga magulang ng mga estudyante ng pampublikong paaralan ng Dover ay nagdemanda laban sa pamunuan ng paaralan, naghahabla na kasama ang pahayag ng pamunuan ng paaralan sa Intelligent Design ay isang pagtatangka na ipakilala ang relihiyon sa kurikulum ng agham.
Hindi: कुछ डोवर पब्लिक स्कूल के छात्रों के माता-पिता ने स्कूल बोर्ड के खिलाफ मुकदमा दायर किया, जिसमें आरोप लगाया गया कि इंटेलिजेंट डिज़ाइन पर स्कूल बोर्ड का बयान धर्म को विज्ञान के पाठ्यक्रम में शामिल करने का एक प्रयास था।
Indonesian: Orang tua dari beberapa siswa sekolah umum Dover mengajukan gugatan terhadap dewan sekolah, pengisian yang termasuk pernyataan dewan sekolah tentang Desain Inteligensi merupakan upaya untuk memperkenalkan agama ke dalam kurikulum ilmu.
Japanese: 何人かのドーバー公立学校の生徒の親たちは教育委員会に対し、教育委員会のインテリジェント・デザインについての声明は、科学のカリキュラムに宗教をもたらす試みであるとする内容を含むと告発し訴訟をおこした。
Khmer: ឪពុកម្តាយរបស់សិស្សសាលារដ្ឋDoverខ្លះបានដាក់បណ្តឹងប្រឆាំងក្រុមប្រឹក្សាភិបាលសាលា ដោយចោទប្រកាន់ថាការដាក់បញ្ចូលសេចក្តីថ្លែងរបស់ក្រុមប្រឹក្សាភិបាលអំពីមុខវិទ្យារចនាឆ្លាតវ័យ គឺជាការប៉ុនប៉ងណែនាំសាសនាទៅក្នុងកម្មវិធីសិក្សាវិទ្យាសាស្ត្រ។
Lao: ຜູ້ປົກຄອງຂອງນັກຮຽນເທດສະບານໂດເວີບາງຄົນ ຍື່ນຟ້ອງຄະດີຄວາມຕໍ່ຄະນະກຳມະການໂຮງຮຽນ ການກ່າວຫາລວມເຖິງຄຳຖະແຫຼງຂອງຄະນະກຳມະການກ່ຽວກັບວິຊາການອອກແບບຢ່າງສະຫຼາດເຊິ່ງເປັນບາດກ້າວໃນການນຳສະເໜີສາສະໜາເຂົ້າມາໃນຕາຕະລາງວິທະຍາສາດ.
Malay: Ibu bapa sesetengah pelajar sekolah awam Dover memfailkan saman terhadap lembaga sekolah, pendakwaan termasuk kenyataan lembaga sekolah atas Rekabentuk Pintar adalah satu usaha untuk memperkenalkan agama dalam kurikulum sains.
Burmese: သိပ္ပံ သင်ရိုးညွှန်းတမ်း သို့ ဘာသာတရား ကို မိတ်ဆက်ပေး ရန် ကြိုးပမ်းမှု တစ်ခု ဖြစ်သည့် နားလည်သိမြင်တတ်သည့်စွမ်းရည်ရှိသော ဒီဇိုင်း အပေါ် ကျောင်း ဘုတ်အဖွဲ့၏ ဖော်ပြချက် ပါဝင်သော တောင်းဆိုမှု အား ၊ ဒိုဗာ အများပြည်သူ ကျောင်း မှ ကျောင်းသား အချို့ ၏ မိဘများ က ကျောင်း ဘုတ်အဖွဲ့ ကို ဆန့်ကျင်သည့် တရားစွဲဆိုမှု တစ်ခု ကို ကြိုးပမ်းခဲ့ကြသည် ။
Thai: บรรดาผู้ปกครองนักเรียนโรงเรียนรัฐบาล Dover ส่วนหนึ่ง ได้ฟ้องคดีต่อคณะกรรมการบริหารโรงเรียน ในข้อหาว่า การรวมเอาถ้อยแถลงของคณะบริหารโรงเรียนที่เกี่ยวกับทฤษฎีวิวัฒนาการเป็นการพยายามที่จะนำเอาศาสนาเข้ามาใส่ในหลักสูตรวิชาวิทยาศาสตร์
Vietnamese: Phụ huynh của một số học sinh trường Dover đã đệ đơn kiện chống lại hội đồng nhà trường, buộc tội rằng tuyên bố của hội đồng nhà trường về thuyết Thiết kế thông minh là một nỗ lực để giới thiệu tôn giáo vào các chương trình giảng dạy khoa học.
Chinese: 多弗尔公立学校的一些学生家长对学校教育委员会提出法律诉讼，指控该教育委员会关于智能设计的声明试图将宗教引入科学课程体系。
English: The book Of Pandas and People says, "Intelligent design means that various forms of life began abruptly through an intelligent agency."
Bengali: দি বুক অব পান্ডাস এন্ড পিপল অনুযায়ী, "ইন্টেলিজেন্ট ডিজাইন মানে হল বিভিন্ন ধরনের জীবন উৎস শুরু হয় একটি বুদ্ধিমান সংস্থার মাধ্যমে"।
Filipino: Ang aklat ng Of Pandas and People ay nagsasabing, "Ang Intellligent Design ay nangangahulugan na ang ibat-ibang hugis ng buhay ay biglang nagsimula sa pamamagitan ng intelligent agency."
Hindi: पंडों और लोगों की पुस्तक कहती है, "इंटेलिजेंट डिजाइन का अर्थ है कि जीवन के विभिन्न रूपों का एक इंटेलिजेंट एजेंसी के माध्यम से अचानक शुरू हुआ।"
Indonesian: Buku Pandas and People mengatakan, "desain inteligensi berarti berbagai bentuk kehidupan dimulai mendadak melalui agen cerdas."
Japanese: 書籍、『パンダと人間について』は「インテリジェント・デザインとは、生命の様々な形がひとつの知的行為者を通して突然始まったことを意味する」と述べる。
Khmer: សៀវភៅ Pandasនិងមនុស្សនិយាយថា "មុខវិទ្យារចនាឆ្លាតវ័យគឺមានន័យថាទំរង់ច្រើនរបស់ជីវិតចាប់ផ្តើមកើតឡើងខ្លាំងតាមរយៈភ្នាក់ងារឆ្លាតវ័យមួយ។"
Lao: ປື້ມ ອອຟແພນດາສ໌ແອນພີໂພ ກ່າວໄວ້ວ່າ "ການອອກແບບຢ່າງສະຫຼາດໝາຍເຖິງຮູບແບບສິ່ງມີຊີວິດຕ່າງໆເລີ່ມເດີນທາງຜ່ານການປະຕິບັດງານທີ່ມີປັນຍາຢ່າງໄວວາ."
Malay: Buku Tentang Beruang Panda dan Orang berkata, "rekabentuk pintar bermakna pelbagai bentuk kehidupan bermula tiba-tiba melalui sebuah agensi pintar."
Burmese: " နားလည်သိမြင်တတ်သည့်စွမ်းရည်ရှိသော ဒီဇိုင်း ဆိုသည်မှာ နားလည်သိမြင်တတ်သည့်စွမ်းရည်ရှိသော အေဂျင်စီ တစ်ခု မှ ရုတ်တရက် စတင်သော ဘဝ ၏ အမျိုးမျိုးသော ပုံစံများ ကို ဆိုလိုသည် " ၊ ဟု ဝက်ဝံများ နှင့် လူသားများ ၏ စာအုပ် က ပြောပါသည် ။
Thai: ในหนังสือ Of Pandas and Pelple ว่า "ทฤษฎีวิวัฒนาการ หมายถึงชีวิตที่มีรูปฟอร์มหลากหลาย เริ่มขึ้นอย่างกะทันหัน โดยผ่านสติปัญญาเป็นสื่อ"
Vietnamese: Cuốn sách Of Pandas and People nói, "thuyết Thiết kế thông minh có nghĩa là các hình thức khác nhau của cuộc sống bắt đầu một cách bất ngờ qua một cơ quan thông minh."
Chinese: 《关于大熊猫和人类》这本书说道：“智能设计的观点，意味着各种形式的生命均突然产生于某一智能机构”。
English: The original complaint in the law suit against the school board claimed that "Intelligent design is a non-scientific argument or assertion."
Bengali: স্কুল বোর্ডের বিরুদ্ধে মামলা দায়েরের মূল অভিযোগে দাবি করা হয়েছিল যে, "ইন্টেলিজেন্ট ডিজাইন একটি অ-বৈজ্ঞানিক যুক্তি বা অনুমান"।
Filipino: Ang orihinal na reklamo sa demanda laban sa pamunuan ng paaralan ay isinaysay na "Ang Intelligent design ay isang di-siyentipikong argumento o asersyon."
Hindi: स्कूल बोर्ड के खिलाफ लॉ सूट में मूल शिकायत का दावा था कि "बुद्धिमान डिजाइन एक गैर-वैज्ञानिक तर्क या जोर है।"
Indonesian: Keluhan asli dalam gugatan hukum terhadap dewan sekolah mengklaim bahwa "desain inteligensi adalah argumen atau penegasan non-ilmiah."
Japanese: 教育委員会に対する訴訟の最初の申し立ては「インテリジェント・デザインは科学的でない議論または主張である」と主張した。
Khmer: ការតវ៉ាដំបូងមួយក្នុងបណ្តឹងប្រឆាំងនឹងក្រុមប្រឹក្សាភិបាលសាលា បញ្ជាក់ថា " មុខវិទ្យារចនាឆ្លាតវ័យ គឺជាការពិភាក្សាតទល់មិនមែនលក្ខណៈវិទ្យាសាស្ត្រ ឬការអះអាង។"
Lao: ຄວາມບໍ່ພໍໃຈເບື້ອງຕົ້ນໃນການຟ້ອງຄະດີຄວາມຕໍ່ຄະນະກຳມະການໂຮງຮຽນອ້າງວ່າ "ການອອກແບບຢ່າງສະຫຼາດບໍ່ແມ່ນການໂຕ້ຖຽງ ຫຼື ເປັນການຢືນຢັນທາງວິທະຍາສາດ."
Malay: Aduan asal dalam saman undang-undang terhadap lembaga sekolah itu yang mendakwa bahawa "reka bentuk pintar adalah satu hujah bukan saintifik ataupun dakwaan."
Burmese: ကျောင်း ဘုတ်အဖွဲ့ ဆန့်ကျင်သော မူရင်း တိုင်ကြားစာ တရားစွဲဆိုမှု တွင် " နားလည်သိမြင်တတ်သည့်စွမ်းရည်ရှိသော ဒီဇိုင်း သည် သိပ္ပံပညာနှင့်မဆိုင်သော အငြင်းအခုံ သို့မဟုတ် ပြောဆိုချက် တစ်ခု ဖြစ်ပါသည် " ဟု အခိုင်အမာပြောခဲ့သည် ။
Thai: คำร้องในคดีความฟ้องต่อคณะบริหารโรงเรียนได้ระบุว่า " ทฤษฎีวิวัฒนาการไม่ใช่การโต้แย้งหรือการยืนยันว่ามันไม่ใช่วิทยาศาสตร์หรือไม่"
Vietnamese: Khiếu nại ban đầu theo pháp luật chống lại hội đồng nhà trường cáo buộc rằng "thuyết Thiết kế thông minh là một lập luận phi khoa học hay sự độc đoán."
Chinese: 诉讼中最初对学校教育委员会提出的指控是：“智能设计是一个非科学命题或者是一种断言”。
English: The US District Court Judge John Jones, who heard the non-jury case, hopes to make his ruling by the end of the year.
Bengali: মার্কিন জেলা আদালত জজ জন জোন্স, যিনি নন-জুরি মামলাটি শুনেছেন, তিনি এ বছরের শেষ পর্যন্ত তার ক্ষমতা অবসানের অপেক্ষায় আছেন।
Filipino: Ang Pangdistritong Huwes ng korte ng US na si John Jones, na duminig sa kaso na hindi pang-hurado, ay umaaasang gagawin ang desisyon sa katapusan ng taon.
Hindi: गैर-ज्यूरी मामले की सुनवाई करने वाले अमेरिकी जिला न्यायालय के न्यायाधीश जॉन जोन्स को वर्ष के अंत तक अपना फैसला सुनाने की उम्मीद है।
Indonesian: Pengadilan Wilayah AS Hakim John Jones, yang mendengar kasus non-juri, berharap untuk membuat putusannya paling lambat akhir tahun.
Japanese: 非陪審員裁判で審議した合衆国地方裁判所判事のジョン・ジョーンズは、年末までに判決をくだしたいと望む。
Khmer: ចៅក្រមJohn Jones មកពីតុលាការមូលដ្ឋានសហរដ្ឋអាមេរិក ដែលបានស្តាប់នូវបណ្តឹងមិនមានគណៈវិនិច្ឆយ សង្ឈឹមថានឹងធ្វើសេចក្តីសំរេចរបស់ខ្លួនត្រឹមចុងឆ្នាំនេះ។
Lao: ສານເມືອງຂອງສະຫະລັດ ຈອນ ໂຈນສ໌ ຜູ້ທີ່ໄດ້ຍິນວ່າເປັນກໍລະນີບໍ່ມີລູກຂຸນ ຫວັງສາມາດເຮັດການພິພາກສາຂອງລາວໃນທ້າຍປີ.
Malay: Hakim Mahkamah Daerah Amerika Syarikat John Jones, yang mendengar kes bukan juri, berharap untuk membuat keputusannya pada akhir tahun ini.
Burmese: အနိုင်အရှုံး-မရှိသော ကိစ္စ ကို ကြားနာသော ၊ ယူအက်စ် ခရိုင် တရားရုံး တရားသူကြီး ဂျွန် ဂျုံးစ် က ၊ ယခု နှစ် အကုန် တွင် သူ၏ အာဏာ ရရှိ ရန် မျှော်လင့်ပါသည် ။
Thai: ผู้พิพากษาศาลท้องถิ่นของอเมริกา John Jones ผู้ฟังคดีความแพ่ง คาดว่าจะให้คำตัดสินของเขาภายในสิ้นปี
Vietnamese: Thẩm phán Tòa án Hoa Kỳ John Jones, người đã biết về vụ kiện không có bồi thẩm đoàn, hy vọng sẽ đưa ra phán quyết của mình vào cuối năm nay.
Chinese: 美国地区法院的法官约翰·琼斯听取了这个无陪审团案件，并希望在年底做出裁决。

English: The evidence phase of the trial ended on November 4, 2005.
Bengali: এই ট্রাইয়ালের এভিডেন্স পর্যায় ৪ নভেম্বর, ২০০৫ তারিখে সমাপ্ত হয়েছে।
Filipino: Ang bahagi ng paglilitis tungkol sa ebidensiya ay natapos noong ika-4 ng Nobyembre, 2005.
Hindi: मुकदमे का साक्ष्य चरण 4 नवंबर 2005 को समाप्त हो गया।
Indonesian: Tahap bukti persidangan berakhir pada 4 November 2005.
Japanese: 裁判の立証段階は２００５年１１月４日に終わった。
Khmer: វគ្គផ្តល់ភស្តុតាងនៃការកាត់សេចក្ដី បានបញ្ចប់នៅថ្ងៃទី4 ខែវិច្ឆិការ ឆ្នាំ2005។
Lao: ຂັ້ນຕອນຫຼັກຖານຂອງການພິຈາລະນາຈົບລັງໃນວັນທີ 4ພະຈິກ2005.
Malay: Fasa bukti perbicaraan itu berakhir pada 4 November 2005.
Burmese: ရုံတင်စစ်ဆေးခြင်း ၏ သက်သေ အဆင့် ကို ၂၀ဝ၅ခုနှစ် ၊ နိုဝင်ဘာလ ၄ရက် တွင် အဆုံးသတ်ခဲ့သည် ။
Thai: การไต่สวนคำให้การของพยานได้จบลงเมื่อวันที่ 4 พฤศจิกายน 2005
Vietnamese: Giai đoạn thu thập bằng chứng của cuộc thử nghiệm kết thúc vào ngày 4 tháng 11 năm 2005.
Chinese: 审判的取证阶段于2005年11月4日结束。
English: A local Dover newspaper, the York Daily Record, editorialized that Dover voters should take trial testimony into account during the general election when they could cast votes for school board members along with other elective offices.
Bengali: একটি স্থানীয় ডোভার সংবাদপত্র, দি ইয়র্ক ডেইলি রেকর্ডস, সম্পাদকীয়তে বলা হয় যে, ডোভার ভোটারদের সাধারণ নির্বাচনের সময় অ্যাকাউন্টে সাক্ষ্য গ্রহণ করা উচিত যেখানে তারা অন্যান্য নির্বাচন অফিস সহ স্কুল বোর্ড সদস্যদের জন্য ভোট দিতে পারবেন।
Filipino: Ang lokal na pahayagan na Dover, ang York Daily Record, ay nagbigay ng opinyon na ang botante ng Dover ay dapat gumawa ng patotoo sa paglilitis sa pangyayari noon sa pangkalahatang eleksiyon na pwede silang bumoto para sa mga miyembro ng pamunuan sa paaralan kasama ang ibang naibotong posisyon.
Hindi: एक स्थानीय डोवर अखबार, यॉर्क डेली रिकॉर्ड, ने संपादकीय में कहा कि डोवर मतदाताओं को आम चुनाव के दौरान परीक्षण गवाही लेनी चाहिए जब वे अन्य वैकल्पिक कार्यालयों के साथ-साथ स्कूल बोर्ड के सदस्यों के लिए वोट डाल सकते हैं।
Indonesian: Sebuah surat kabar Dover setempat, York Daily Record, memberikan tajuk bahwa pemilih Dover harus memberikan kesaksian persidangan dalam laporan selama pemilihan umum saat mereka bisa memberikan suara bagi anggota dewan sekolah bersama dengan kantor elektif lainnya.
Japanese: 地元ドーバーの新聞であるヨークデイリーレコードは、他の選挙役員らと共に教育委員会メンバーに票を投じることが出来る時、総選挙中はドーバーの有権者は裁判判決を考慮に入れるべきだと、社説で述べた。
Khmer: កាសែតក្នុងស្រុកនៅDover ឈ្មោះ York Daily Record បានសរសេរថា អ្នកបោះឆ្នោតនៅDoverគួរចូលធ្វើសាក្សីក្នុងការកាត់ក្តី កំឡុងពេលបោះឆ្នោតជាសកល នៅពេលពួកគេអាចបោះឆ្នោតជ្រើសរើសសមាជិកក្រុមប្រឹក្សាដែលក៏ពឹងផ្អែកលើលទ្ធផលពីមណ្ឌលបោះឆ្នោតផ្សេងទៀត។
Lao: ໜັງສືພິມຂອງໂດເວີ ຢອກເດລີເຣັກຂອດ ໃສ່ຂໍ້ຄິດເຫັນວ່າ ຜູ້ລັງຄະແນນຂອງໂດເວີ ຄວນທຳການສາບານໃນການໃຫ້ການ ໃນຂະນະທີ່ມີການເລືອກຕັ້ງທົ່ວໄປ ແລະໃນເວລາທີ່ເຮັດການຄຳນວນຄະແນນສຽງສຳລັບຄະນະກຳມະການໂຮງຮຽນພ້ອມດ້ວຍໜ່ວຍງານການເລືອກຕັ້ງ.
Malay: Sebuah akhbar tempatan Dover, York Rekod Harian, berpendapat bahawa pengundi Dover perlu mengambil kira bukti perbicaraan semasa pilihan raya umum apabila mereka boleh mengundi untuk ahli-ahli lembaga sekolah bersama-sama dengan pejabat elektif lain.
Burmese: ပြည်တွင်း ဒိုဗာ သတင်းစာ ၊ ရော့ခ် နေ့စဉ် မှတ်တမ်း ၊ က အခြား ရွေးချယ်ထားသော ရုံးများ နှင့် ကျောင်း ဘုတ်အဖွဲ့ အဖွဲ့ဝင်များ အတွက် မဲအရေအတွက်များ ကို ဖျက်ချနိုင်သော အခါ ဒိုဗာ မဲဆနရှင်များ သည် အထွေထွေရွေးကောက်ပွဲ အတောအတွင်း အကောင့် သို့ အစမ်း ကျမ်းကျိန်ထွက်ဆိုခြင်း ကို ပြုလုပ်သင့်သည် ဟု ထုတ်ဝေခဲ့သည် ။
Thai: หนังสือพิมพ์ท้องถิ่น Dover หนังสือพิมพ์ the York Daily Record เขียนบทความบรรณาธิการว่าการออกเสียงลงคะแนนโหวตกรณี Dover ควรจะให้มีการตรวจสอบพยานในการดำเนินการระหว่างการเลือกตั้งทั่วไปซึ่งพวกเขาจะสามารถออกเสียงลงคะแนนสำหรับคณะกรรมการโรงเรียน พร้อมไปกับการเลือกตั้งในสำนักงานอื่น ๆ ด้วย
Vietnamese: Một tờ báo địa phương Dover, Daily Record York, viết bình luận rằng các cử tri Dover nên lấy lời khai trong cuộc tổng tuyển cử khi họ có thể bỏ phiếu cho các thành viên hội đồng nhà trường cùng với các cơ quan dân chủ khác.
Chinese: 多弗尔当地报纸《约克日志》发表评论说，多弗尔选民应该在普选期间将审判证词纳入考虑范围，以便决定对学校教育委员会成员和其他选任职位的投票。